在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的昨天今天明天作文（精選32篇），希望能夠幫助到大家。

　　昨天今天明天作文 篇1

　　風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來；霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集；夕陽，落山了，但它還會(huì)再升起。時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來嗎？不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費(fèi)了呢？

　　昨天

　　昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢？”也許，你會(huì)反過來問：“哪個(gè)昨天？”對(duì)呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對(duì)而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對(duì)于他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實(shí)的今天。

　　今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖。或問：“今天，你打算干什么？”有人會(huì)說：“等明天再說吧！”但還有人會(huì)說：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖蕩明天。

　　明天

　　明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對(duì)呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說吧！”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過好今天，也要看到希望的明天。

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的昨天、今天、明天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　昨天、今天、明天作文 篇1

　　上周六下午，我去婆婆的房間里拿一本書，突然，我看見了一張壓在玻板下的一張糧票。

　　我取出糧票一看，整張糧票全身呈淡綠色，上面還注明是“一斤”的全國(guó)通用糧票，發(fā)行時(shí)間是1960年。

　　我拿著這張糧票去問婆婆：“婆婆，這張糧票是用來干什么用的？”婆婆說：“這張糧票是我以前用的。”“為什么要用糧票呢？光付錢不行嗎？”我問道。“不行的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)市場(chǎng)上供應(yīng)的東西特別少，不像現(xiàn)在可以買到這么豐富的東西，這就要用到糧票和各種各樣的票證，用它們把我們?nèi)粘Ｋ�需買的東西進(jìn)行控制。”婆婆說道。我好奇地問：“這些票是怎么使用的呢？”婆婆笑著說：“在買東西的時(shí)候，就需要把這些票證和錢一起付給商家。如果票證用完了，光付錢也買不到東西的。”我皺著眉說：“那不也太麻煩了吧！”婆婆接著說：“可不是嗎。我還不止這一張呢，還有其他種類的票證，你想看嗎？”“當(dāng)然要看，當(dāng)然要看。”我高興地跳起來。于是婆婆拿出一個(gè)粉紅色的大盒子，里面真的有許多的票證：糧票、油票、布票……，婆婆一邊拿一邊接著說：“以前我們要吃一點(diǎn)糖果都非常困難，還要四處托人去買；穿的衣服顏色也沒有現(xiàn)在的鮮艷好看，衣服款式也不多；上學(xué)用的學(xué)習(xí)用具也少行可憐；跟親朋好友只能通過書信或者打電話的方式進(jìn)行溝通，遇上著急的事情只能發(fā)電報(bào)了，特別不方便；出門辦事基本是靠步行，自行車、汽車很少，交通也不發(fā)達(dá)，更別說有私家車了。你想想我們現(xiàn)在的生活是怎么樣的呢？我高興地開始一一列舉起來：我現(xiàn)在不但能隨時(shí)吃到好吃的糖果，還有種口味的糧果供我選擇，我還吃過外國(guó)進(jìn)口的糖果呢！看看我身上穿的衣服，不論是款式還是顏色都是現(xiàn)在非常流行的；打開我的書包，各種各樣印刷精美的課本和課外書靜靜地躺在書包里；我的學(xué)習(xí)用具十分豐富，種類繁多。現(xiàn)在跟人與人相互聯(lián)系的方式很多了，可以用移動(dòng)電話，還可以互發(fā)短信，最近我還用QQ跟老師和同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得。現(xiàn)在的生活的確比婆婆生活的時(shí)代要好多了：出門的時(shí)候，離家50—100米的地方就有一個(gè)公交車站，我們的生活更加方便、快捷了，極大的節(jié)約了我們的時(shí)間；菜市場(chǎng)里的蔬菜、水果多種多樣，豐富了我們的菜籃子。”婆婆夸贊地說：你說得真好，看來你還是個(gè)有心人啊。”

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的昨天今天明天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　昨天今天明天作文 篇1

　　昨天已成過去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學(xué)會(huì)把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。

　　昨天

　　昨天，我還是一個(gè)天真無邪的孩子，昨天，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，昨天，我是一個(gè)在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當(dāng)回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會(huì)送我很多禮物，表示對(duì)我的喜愛。回憶起昨天，我總是那么的高興，開心。

　　今天

　　今天，我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了，我是一個(gè)成熟的小大人了。自從升入五年級(jí)后，我自由的時(shí)間也越來越少了，而墻上的獎(jiǎng)狀越來越多，我的任務(wù)也就越重，每天我就是學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友在玩耍時(shí)，我卻在家里做作業(yè)，當(dāng)別人在跳舞的時(shí)候，我卻在做奧數(shù)題，因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　明天

　　明天，雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)把握住生活的小船，向未來駛?cè)ァＮ疫�有很多目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)，我會(huì)在未來慢慢的實(shí)現(xiàn)，我對(duì)未來充滿希望。

　　昨天今天明天作文 篇2

　　童年總是渴望快速成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后總是回首童年，生命是連續(xù)的。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的昨天今天明天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　昨天今天明天作文 篇1

　　今天下雨了，一連下了幾陣雨，望著窗外好像總也下不完的、飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又回到了畢業(yè)前下雨的那天的熱鬧景象里，哎呀！何必這樣傷感呢？不過我有些想念那些朋友了，想念那下課追追打打、熱熱鬧鬧的教室，想念老師們千篇一律、叨叨絮絮的教誨，想念母校的每一棵草、一棵樹，今天下雨了，它們又怎么樣呢？是挺起胸膛迎接暴風(fēng)驟雨的洗禮，還是畏畏縮縮地蜷成一團(tuán)呢？想必定是前者吧！

　　看我想到哪里去了，我應(yīng)該期待才是啊！期待新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，期待一個(gè)在新環(huán)境中成長(zhǎng)的新新的自己，不過，我又有些害怕，害怕自己在新環(huán)境中不能適應(yīng)，表現(xiàn)不好，害怕交不到更多的朋友，害怕老師的教學(xué)方式很嚴(yán)厲，害怕……其實(shí)，細(xì)細(xì)一想，這些害怕都是多余的，不是嗎？這是每一個(gè)小升初學(xué)生都必須經(jīng)歷的，那又有什么可擔(dān)心的呢？捫心自問，我們每個(gè)人心中都充滿了期待，害怕、想念不也是期待的表現(xiàn)嗎？

　　雨好像有些小了，我又想起了自己的未來，記得在寫那一篇篇同學(xué)錄的時(shí)候，在我的理想這一欄中，我就想了很多很多，最后寫定了“游遍天下，吃遍天下，寫遍天下”這個(gè)理想，后來畢業(yè)后，遇到的同學(xué)又不只一個(gè)問我：“你的理想是什么？”我沉默了，我不知道同學(xué)錄上寫的是否是我的真正理想，不過，過后我想，只要以后工作的職業(yè)是我所熱衷的，只要我在工作上能做到問心無愧，就是我的真正理想，我所向往的未來！

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的昨天今天明天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　昨天今天明天作文 篇1

　　昨天已成為過去，明天還是那么遙不可及。其實(shí)，回首昨天應(yīng)該是問心無愧的，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加努力的，眺望未來，應(yīng)該是信心百倍的。

　　昨天已悄然離去，留下的只有回憶；昨天也許你站在獎(jiǎng)臺(tái)上拿著屬于你的獎(jiǎng)勵(lì)，聽著屬于你的掌聲；昨天也許你站在辦公室，做錯(cuò)事，聽著老師一遍一遍的教誨，回到家接受父母的批評(píng)。

　　無論是成功還是失敗，但畢竟是過去，再過好多年也許是“歷史”，那今天我們?cè)摳墒裁茨兀?p>　　今天，已悄然到來，當(dāng)太陽射出第一縷陽光，我們?cè)诮裉欤瑧阎�信心去奮斗。在今天，奮力拼搏，用辛勤創(chuàng)造美麗。

　　今天已來臨，但也會(huì)結(jié)束，明天我們又該做什么呢？

　　明天懷著夢(mèng)想向終點(diǎn)出發(fā)，明天是開啟未來的起點(diǎn)，明天，會(huì)因有你而驕傲。

　　初二之后，我開始尋找自己的夢(mèng)想，我有什么樣的未來，我不確定自己該干什么，該如何選擇未來，我怕一個(gè)月過后，我融入不到初三緊張的學(xué)習(xí)生活中。我現(xiàn)在就像孩子一樣，找不到迷失的方向，我知道要找到最初的方向，我就要付諸百分之百的努力，我知道我并不是什么天才，我沒有一技之長(zhǎng)，我沒有什么讓人引以為傲的，但我相信，努力就夠了。

　　我不會(huì)為過去昨天而羞愧，不會(huì)為現(xiàn)存的今天而沮喪，更不會(huì)在怯懦中放棄那未來的明天。

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的昨天今天明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　昨天今天明天作文 篇1

　　昨天已成為過去，明天還是那么遙不可及。其實(shí)，回首昨天應(yīng)該是問心無愧的，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加努力的，眺望未來，應(yīng)該是信心百倍的。

　　昨天已悄然離去，留下的只有回憶；昨天也許你站在獎(jiǎng)臺(tái)上拿著屬于你的獎(jiǎng)勵(lì)，聽著屬于你的掌聲；昨天也許你站在辦公室，做錯(cuò)事，聽著老師一遍一遍的教誨，回到家接受父母的批評(píng)。

　　無論是成功還是失敗，但畢竟是過去，再過好多年也許是“歷史”，那今天我們?cè)摳墒裁茨兀?p>　　今天，已悄然到來，當(dāng)太陽射出第一縷陽光，我們?cè)诮裉欤瑧阎�信心去奮斗。在今天，奮力拼搏，用辛勤創(chuàng)造美麗。

　　今天已來臨，但也會(huì)結(jié)束，明天我們又該做什么呢？

　　明天懷著夢(mèng)想向終點(diǎn)出發(fā)，明天是開啟未來的起點(diǎn)，明天，會(huì)因有你而驕傲。

　　初二之后，我開始尋找自己的夢(mèng)想，我有什么樣的未來，我不確定自己該干什么，該如何選擇未來，我怕一個(gè)月過后，我融入不到初三緊張的學(xué)習(xí)生活中。我現(xiàn)在就像孩子一樣，找不到迷失的方向，我知道要找到最初的方向，我就要付諸百分之百的努力，我知道我并不是什么天才，我沒有一技之長(zhǎng)，我沒有什么讓人引以為傲的，但我相信，努力就夠了。

　　我不會(huì)為過去昨天而羞愧，不會(huì)為現(xiàn)存的今天而沮喪，更不會(huì)在怯懦中放棄那未來的明天。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的昨天、今天、明天優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天、今天、明天優(yōu)秀作文1

　　觀音山音樂學(xué)校，又一個(gè)開始，因?yàn)樾�學(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。

　　昨天，是一個(gè)新開始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級(jí)分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的知識(shí)，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨(dú)自走出了校門，等待著真正開學(xué)的那一天。

　　今天，我依然在同樣的班級(jí)，同樣的地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個(gè)多月過去了，我對(duì)學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了，一切過得太快了，完全沒有思考的余地、時(shí)間。

　　明天，是我中學(xué)結(jié)束的時(shí)候了。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會(huì)向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的昨天今天和明天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　昨天今天和明天作文 篇1

　　昨天的我，只不過是一個(gè)十一個(gè)年頭的小女孩。還不懂什么叫人間常情，對(duì)人世間的事物只是略知一二。愛鬧事，愛插話，上課愛說小話，不會(huì)安排時(shí)間。昨天的我，總是讓人提心吊膽的——愛發(fā)小姐脾氣。動(dòng)不動(dòng)就“啪”地關(guān)上房門，獨(dú)自一人莫名其妙地在房間里哭。昨天的我，經(jīng)常跟鄰居出去玩，自己得到的是快樂，而父母得到的只是擔(dān)心。昨天的我，經(jīng)歷的不過是一段美好的值得回憶的過去。

　　今天的我已經(jīng)改變了許多，我不再愛鬧事，不再愛插話，不再愛說小話，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)忍耐。出去玩也會(huì)與父母打聲招呼。但是我還在努力地學(xué)習(xí)，努力地去改變我的缺點(diǎn)，不斷地去摸索、發(fā)現(xiàn)。今天的我，為艱難的明天而奮斗著。

　　明天的我，也許是一所體育學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生，是一個(gè)為自己國(guó)家體育事業(yè)奉獻(xiàn)的人。明天的我，也許是千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者的其中一個(gè)，但我并不自卑，因?yàn)槲乙苍跒槿嗣穹瞰I(xiàn)著。明天的我，也許是一個(gè)普通的人民教師，把我所學(xué)的東西傳授給下一代人。明天的我，也許是一個(gè)自由職業(yè)者，我會(huì)把我多年來的心聲用比較另類的方法告訴別人。

　　我也有了屬于我自己的一句人生格言，那就是：我們要汲取失敗和挫折的“營(yíng)養(yǎng)”的昨天，感嘆今天，追尋明天！

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的昨天今天明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天今天明天作文1

　　中國(guó)近百年來的滄桑巨變，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。它創(chuàng)造了了世界最燦爛的文明，也歷經(jīng)了許許多多的磨難。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。

　　祖國(guó)的昨天

　　五千年的輝煌的歷史，燦爛的文明.世人稱中國(guó)為“文明古國(guó)”但他不僅僅因?yàn)樗鼡碛形迩�年悠久的歷史，更重要的是它曾經(jīng)創(chuàng)造的科技成就保持了達(dá)千年的繁榮局面。20xx年，英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》評(píng)出了改變世界的101個(gè)發(fā)明，中國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥及另一發(fā)明算盤赫然在列，這些對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方，對(duì)世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。上歷史課時(shí)，老師說：據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，明代以前，全世界重大料技成就就共約300項(xiàng)其中中國(guó)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的'達(dá)到175項(xiàng)。還有英國(guó)學(xué)者李約博士指出：“中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。”美國(guó)史學(xué)家保羅肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時(shí)期的所有文明中，沒有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)文明更發(fā)達(dá)，更先進(jìn)。

　　可是當(dāng)西方各國(guó)迅速崛起之時(shí)，中國(guó)卻漸漸地沒了昔日的輝煌。《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等條約的簽訂，沒關(guān)系我們覺醒了，我們可以重新開始奮斗。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的昨天今天明天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天今天明天的作文1

　　昨天，我還是一個(gè)來到這個(gè)世界十三年的孩子，對(duì)這個(gè)世界上的一切都只知道一點(diǎn)點(diǎn)。昨天的我可能還存在很多缺點(diǎn)，比如吵鬧，說話，不聽課，自由散漫，沒有合理利用時(shí)間。昨天在珠江路電腦安裝比賽中獲得一等獎(jiǎng)。昨天經(jīng)歷的只是美好的回憶，一本值得吸取營(yíng)養(yǎng)，回味無窮的未完成的書。

　　今天，我在努力學(xué)　　明天，我可能就是國(guó)家的棟梁，努力成為一個(gè)富強(qiáng)民主的現(xiàn)代化國(guó)家。

　　明天，我可能會(huì)成為千千成千上萬普通工人中的一員，但我并不為此感到難過。我愿做一塊小小的鋪路石，鋪一條寬闊的道路，努力工作，讓人在上面快樂的行走！

　　明天，我可能會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變老，然后我將面臨死亡。但是，我會(huì)用一個(gè)普通人的心去對(duì)待普通的事情，我不會(huì)怕死，而是勇敢的去面對(duì)，因?yàn)槲抑�道，一個(gè)人來到這個(gè)世界，就會(huì)有生與死。我會(huì)在短暫的人生旅途中創(chuàng)造人生，體驗(yàn)人生，充實(shí)自己，讓人生有意義。

　　現(xiàn)在，我有一個(gè)難忘的昨天，一個(gè)努力的今天，一個(gè)充滿希望的明天！

　　我也有一句人生格言，‘讓我們從失敗和挫折中學(xué)　　一分鐘過去了，再也沒有回來；它離開了我，慢慢失去了；不知道是我拋棄了它，還是它拋棄了我。是我失去的時(shí)光，是我沒有珍惜的時(shí)光，是我期待的時(shí)光。