為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的知識競賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

知識競賽活動方案1

　　目的：

　　通過安全知識競賽，促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動，競賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，采取現(xiàn)場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。

　　活動時間：

　　20xx年3月28日下午3：10—4：10

　　參加人員：

　　各班幼兒、參賽家長

　　1、掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養(yǎng)安全意識，提高自我保護和自救能力。

　　2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣。

　　活動準備：

　　1、安全知識題目

　　2、場地布置（每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性）

　　活動過程：

　　1、介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。

　　2、介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風險題。

　　3、比賽第一項——必答題（答對一題得一個蔬菜），一共完成15道題。結(jié)束后報告比賽得分情況。

　　4、比賽第二項——觀眾題（放松環(huán)節(jié)）。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

　　5、第三項——搶答題20題（答對一題一個蔬菜，答錯不給），搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的防震減災(zāi)知識競賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　構(gòu)建安全和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次防震減災(zāi)科普知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和諧校園,加強安全知識教育，總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。

　　一、整體部署

　　1、活動名稱：防震減災(zāi)科普知識競賽

　　2、活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園

　　3、活動時間：待定(具體時間見公告欄)

　　4、活動對象：全體學生

　　5、活動地點：各班教室

　　二、活動單位：

　　學生處

　　三、活動目的

　　發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎(chǔ)，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。

　　通過知識競賽的'形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。

　　四、前期準備

　　1、宣傳欄通知：團委會在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的安全知識競賽活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　安全知識競賽活動策劃方案 篇1

　　為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關(guān)于加強中小學生安全教育相關(guān)文件精神，進一步加強中小學生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動，此次活動采取先初賽后復(fù)賽的形式進行，初賽由各個學校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復(fù)賽。為配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班主任

　　二、競賽內(nèi)容

　　依據(jù)教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。

　　三、競賽辦法

　　1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。

　　2、參賽形式：筆試，總分100分。

　　3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。

　　四、競賽時間、地點

　　11月5日在學校多功能教室進行筆試。

　　五、獎勵辦法

　　各組設(shè)置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據(jù)班級參賽人數(shù)的總分每組評選優(yōu)秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于知識競賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于知識競賽方案1

　　為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽，現(xiàn)制定競賽方案如下：

　　一、競賽時間：

　　第一階段（校內(nèi)競賽）：20xx年9月16日—10月12日

　　第二階段（區(qū)內(nèi)競賽）：20xx年10月20日

　　二、競賽活動地點：

　　校內(nèi)競賽：安全活動小組第二組各學校

　　區(qū)內(nèi)競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學

　　三、參加競賽對象：

　　小學第二安全活動小組各學校學生

　　四、競賽方式：

　　1、校內(nèi)競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競賽。

　　2、區(qū)內(nèi)競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。

　　五、競賽內(nèi)容：

　　《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復(fù)習題（見附件2）。

　　六、獎勵方式：設(shè)團體獎、個人獎兩項

　　七、活動要求：

　　1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。

　　為了確保活動有效開展，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的消防知識競賽活動方案（精選11篇），希望對大家有所幫助。

　　消防知識競賽活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們?nèi)珖�的消防宣傳周。因此，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。

　　二、活動主題

　　消防知識宣傳

　　三、活動時間

　　11月18日周三下午隊活時間

　　四、活動地點

　　一年一班教室

　　五、活動內(nèi)容

　　1、消防知識問答

　　1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一天的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，也容易發(fā)生火災(zāi)季節(jié)，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”。）

　　2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。）

　　3)報警時要說些什么內(nèi)容？（答案：著火的地點，什么東西著火、火的大小、報警人的電話，然后到門口或路口迎接消防車。）

　　4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）

　　5)為什么油鍋起火時不能用水撲救？（因為水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的關(guān)于知識競賽方案模板錦集，歡迎大家分享。

關(guān)于知識競賽方案模板錦集1

　　一、競賽名稱：

　　“彩虹引領(lǐng)時尚，服務(wù)創(chuàng)造輝煌”有獎競賽

　　二、競賽地點：

　　勝利店四樓賣場

　　三、競賽時間：

　　6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。

　　四、競賽主題：

　　以國美電器“彩虹服務(wù)”、“門店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。

　　五、參賽人員：

　　主要針對所有門店員工駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務(wù)、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業(yè)員、促銷員）抽出8人。

　　門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。

　　兩個門店共分成七組，每組4人。

　　六、費用預(yù)算

　�。ㄒ唬┆勂焚M用

　　整個活動將評選出團體獎、個人獎（采購部孟銳兵負責聯(lián)系）

　　1、團體獎：一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。

　　二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。

　　三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。

　　2、個人獎：突出表現(xiàn)獎1名（在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個人積分排名），最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出），各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務(wù)部余主管負責購買,周一到位！）共計872元。

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的趣味知識競賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動主題：

　　趣味百科，樂在其中

　　二、活動目的：

　　為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的'能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。

　　三、活動意義:

　　娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養(yǎng)同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。

　　四、主辦單位：

　　國交院學習部

　　五、活動對象：

　　國交院大一大二的全體同學

　　六、時間：

　　24日晚18:30地點：文心小劇場

　　七、活動流程：

　　1、前期：宣傳及報名工作

　　(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳

　　(2)、以班內(nèi)通知形式的方式由各班負責人統(tǒng)計本班參賽名單并上報學習部：團隊形式，每組3人

　　(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

　　2.中期：

　　(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號

　　(2)、評委入場

　　(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領(lǐng)導和評委

　　(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊

　　必答題：每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效

　　搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的知識競賽活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

知識競賽活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　全員參與，營造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識

　　二、活動時間

　　9月28日晚上7：00∽10：00

　　三、主持人：待定

　　四、團隊組成

　　開發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊。

　　五、比賽場所

　　飛彩食堂二樓

　　六、競賽范圍

　　由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進行學習，競賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報。

　　七、競賽題型

　　必答題(每組5題，總計30題)、搶答題(總計20題)，風險題(每組5題，總計30題)。

　　八、獎項設(shè)置

　　一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優(yōu)秀答題手一名(個人)，觀眾紀念獎若干名。

　　九、報名處

　　沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名，質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數(shù)較多的，由各部門負責人內(nèi)部再自行組織進行選拔，后勤聯(lián)隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。

　　十、記分規(guī)則

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的公司知識競賽活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

公司知識競賽活動策劃方案1

　　一、活動目的

　　好的產(chǎn)品需要好的人品，好的人品制造好的產(chǎn)品。在當今日益競爭的社會中，公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結(jié)合，營造建設(shè)“學習型”企業(yè)文化精神。

　　二、活動主題

　　創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當知識型員工

　　三、活動時間和地點

　　9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行

　　四、組織機構(gòu)

　　分成策劃組和活動組兩個組。

　　1、策劃組

　　主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內(nèi)容。

　　人員安排：

　�、倏偛邉潱簒xxxx

　�。▽�活動進行統(tǒng)籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）

　�、趫�(zhí)行策劃：xxxx

　　（具體組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動進展工作）

　　③成員：

　　xxxxx（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調(diào)動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學習培訓）xxxxx（負責對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的準備）

　　xxxxx（負責對活動場地的布置準備）

　　xxxxx（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備）

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的有關(guān)知識競賽活動方案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)知識競賽活動方案模板1

　　一．活動目的:

　　為了提高學生學習英語的興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的詞匯量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。

　　二.組織領(lǐng)導：

　　教務(wù)處

　　三、活動安排

　　出卷：袁建華蔣永紅

　　監(jiān)考：袁建華蔣永紅

　　閱卷：袁建華蔣永紅

　　四.參賽對象及參賽方式：

　　參賽對象：全體學生

　　參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽

　　五.比賽規(guī)程：

　　1.由英語老師統(tǒng)一出題。

　　2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。

　　六.比賽時間：

　　20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘

　　20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎

　　七.獎項設(shè)置：

　　一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設(shè)鼓勵獎獎若干。

　　八、活動準備：

　　1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。

　　2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復(fù)習。

　　3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單

　　4、20xx年10月30日進行比賽。