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小學生禮儀常識

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。而禮儀的養成并不是一蹴而就的,這需要從小培養,因此在孩子小的時候就要注重這方面的培養。下面小編為大家整理了一些精彩的小學生禮儀常識,歡迎大家瀏覽。

小學生禮儀常識1

  一、稱謂禮儀

  1、對父母、長輩不能直呼姓名,要用標準稱呼。

  2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

  二、問候禮儀

  向父母、長輩問候致意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

  1、早起后,問爸爸(媽媽)早上好。

  2、睡覺前,祝爸爸(媽媽)晚安。

  3、過生日:祝長輩生日快樂,身體健康

  4、過節時:祝爸爸(媽媽)節日愉快。

  5、外出時:祝爸爸(媽媽)一路平安。

  6、歸來時:爸爸(媽媽)回來啦。

  三、就餐禮儀

  1、吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。

  2、吃飯時,讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯。

  3、吃飯時,不狼吞虎咽,不無故講話,不隨意走動,菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。

  4、若長輩給自己添飯夾菜,要說謝謝小學生禮儀常識大全小學生禮儀常識大全。若比父母、長輩先吃完飯,要請父母、長輩“慢吃”。

  5、吃飯后,要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

  四、穿著禮儀

  1、儀表整潔大方,著裝樸素得體,不穿奇裝異服。

  2、女同學提倡理短發,不燙發;男同學理發理學生頭,不留長發,不理分頭。

  3、不化妝,不佩戴飾物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋進學校。

  4.按學校規定穿校服。

  五、尊師禮儀

  1、見到師長,早上問早,中午問好,放學回家說再見。

  2、進出校門、上下樓梯時遇見老師,應讓老師先行。

  3、進辦公室要喊報告,聽到“請進”后方可進入,離開時應向老師說“再見”。

  4、發現老師的錯處要有禮貌地指出。

  5、課堂上發言要先舉手,回答問題要起立。

  六、同學交往禮儀

  1、同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關系、別客氣、再見”等禮貌用語。

  2、同學間相見要互相問候、招呼或點頭。

  3、與同學說話語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。

  4、向同學請教問題,問前要用謙語,問后要道謝。

  5、不給同學取綽號,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。

  七、升旗禮儀

  1、升旗時,要身穿校服,儀態莊重,脫帽肅立,行隊禮。

  2、唱國歌時要嚴肅、準確,聲音要洪亮。

  3、認真聽國旗下的講話。

小學生禮儀常識2

  (一)形象禮儀

  1.著裝要整潔、樸素大方,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。

  2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

  3.按要求系好紅領巾:先把紅領巾折四折,置于衣領內,紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。

  4.每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

  5.不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。

  6.經常整理儀表。頭發適時梳洗,發型大方得體,不染發,不燙發。男生前發不覆額,側發不掩耳,后發不及領;女生前發不遮眼,長發不披肩。

  7.坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

  (二)課堂禮儀

  8.預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正后向老師問好,老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

  9.上課時,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,經老師示意進入后方可回座位。

  10.注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

  11.課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講, 積極思考問題并舉手發言。不做與課堂無關的事。

  12.別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

  13.課堂小組活動時,要有全局意識,聽從組長安排,分工協作,積極與伙伴溝通,完成份內任務的同時兼顧組內伙伴,共同贏得團隊的成功。

  14.上課時,如遇到同學身體不適等突發事情,不要圍觀或表現出厭惡情緒,要主動關心同學,聽從老師安排,協助老師妥善處理。

  15.下課時,應做好下節課課前準備后(文具盒置于課桌正中,課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

  (三)活動禮儀

  16.課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則,愛護游戲伙伴。

  17.集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓,主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時,要服從大家的共同意愿,遵守時間,不單獨行動。

  18.參加競賽活動時,遵守比賽規則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向有關人員提出,心平氣和地進行溝通。

  19.觀看比賽,做文明拉拉隊員,不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

  20.積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動,遵守交通規則,遵守社會公德,說話、提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

  21.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

  22.各種活動中,都要注意保護環境,培養“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

小學生禮儀常識3

  1、課堂禮儀:

  遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

  (1)上課:

  上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。

  (2)聽講:

  在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。

  (3)下課:

  聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學生方可離開。

  2、服飾儀表:

  穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。

  3、尊師禮儀:

  學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

  4、同學間禮儀:

  同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

  5、集會禮儀:

  集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

  6、校內公共場所禮儀:

  應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內堵車。

  7、 升旗禮儀

  (1)立正站立。

  (2)行注目禮。

  (3)認真聽國旗下講話。

  (4)唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮