在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　五年級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1

　　大到新聞，小到茶余飯后的閑聊現(xiàn)在最流行的話題莫過(guò)于環(huán)保和綠色，人們都知道現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，臭氧層破裂，水污染，缺水，動(dòng)物滅絕，植物大規(guī)模的被破壞，而每個(gè)人心都中有一個(gè)綠色的地球，可是好像不是那么的簡(jiǎn)單。

　　大家都知道要環(huán)保，也知道要怎么環(huán)保，出門前關(guān)掉電源，用淘米水澆花，走之前要關(guān)燈，盡量少開(kāi)車?這些大家都知道，要從小做起，節(jié)約一張紙，一度電，一滴水，這樣的話也是爛熟于耳，可是在面對(duì)到自己方便和環(huán)保的選擇之間的選擇，還是會(huì)選擇放棄環(huán)保。

　　比如因?yàn)榕潞诙紩?huì)在睡覺(jué)的時(shí)候開(kāi)一盞小燈，但是這是完全可以節(jié)省的，但也心安理得地開(kāi)著;人們也沒(méi)有那么勤快，每次把水舀出來(lái)循環(huán)利用，當(dāng)然是水龍頭里里那嘩嘩流出的水用起來(lái)比較爽;更直接的就是紙張了，工作時(shí)用的紙要打印很多份，做的試卷更是重復(fù)又重復(fù)，就位了記得更勞一點(diǎn)這些是可以省下的，但該練得還是要練的。

　　各位老師可千萬(wàn)別生氣，但真的，這次的主題是綠色在我心，由我們節(jié)省每一度電，每一張紙，每一滴水，但是要寫(xiě)這篇作文，你倒是想想呀，用電腦打字點(diǎn)評(píng)要多少電?文章要先審批，要用紙先打印要多少?gòu)埣?墨汁比水珍貴多了，又要浪費(fèi)多少?時(shí)間還選自其中考前一周，真的要花掉大筆的時(shí)間那。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我是環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1

　　我作為未來(lái)接班人，作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的責(zé)任，為此我下定決心。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，要從小事做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭：一位高大威嚴(yán)的執(zhí)法人員走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”；剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶；……。就這些看似小事，就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來(lái)，這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響，但卻能給別人帶來(lái)很大的影響。如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，那我們的地球是多么的漂亮，干凈啊！

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1

　　感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

　　環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園;你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……

　　記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

　　環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園;你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……　　來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園!

　　爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇2

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日?qǐng)?bào)社小記者開(kāi)展了一次對(duì)湘鄉(xiāng)市污水處理廠的參觀實(shí)踐活動(dòng)。

　　抵達(dá)污水處理廠時(shí)，出乎意料地，我們都有一種寧?kù)o的感覺(jué)。這里小樓別致，桃花盛開(kāi)，沒(méi)有轟鳴的機(jī)器聲，也沒(méi)有工人忙碌的身影。面對(duì)我們的疑問(wèn)，工作人員笑著告訴我們，他們通過(guò)機(jī)器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1

　　藍(lán)天是白云的家，大海是魚(yú)兒的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，大地是種子的家，美麗的安溪就是我的家，我愛(ài)我家。

　　“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”這是雨果說(shuō)過(guò)的一句話。其實(shí)大自然就像一面鏡子，你對(duì)它好，它也對(duì)你好；反之，你對(duì)它壞，它也會(huì)對(duì)你加倍的壞。我相信，只要你心中時(shí)時(shí)刻刻記著這句話，地球媽媽一定會(huì)加倍愛(ài)我們的，我的身邊就有許多環(huán)保小衛(wèi)士，我正一步步被環(huán)保的正能量吸引著。

　　去年初夏的一天，我照常穿好鞋走出房門，就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)門的鄰居在談?wù)撝�：“奇了怪了，最近的清潔工不僅掃樓道，還把我們放在門口的垃圾袋拿去扔了，更感人的是把我們鞋架上的鞋排整齊了，已經(jīng)接連好多天了，以前只是掃掃樓梯啊，哪管扔垃圾。”我聽(tīng)后神秘一笑，覺(jué)得特開(kāi)心。

　　我走到五層樓時(shí)，又聽(tīng)到房?jī)?nèi)的主人聲：“清潔工也夠辛苦的了，我們今后別把垃圾隨便放么拿進(jìn)去，她們說(shuō)：“其實(shí)那么小的樓梯口，我們不應(yīng)該占用，而且還總麻煩清潔工擺放，真不好意思，改天得謝謝她。”我恍然大悟，心里暗喜。

　　一個(gè)星期六的一天，我懶洋洋地起床，想到樓下小區(qū)綠化帶玩玩，走到五樓，奇怪，沒(méi)放垃圾，他們是每天必有垃圾的，我一直走到二樓，還是沒(méi)垃圾，鞋子也都不見(jiàn)了，我疑惑地再走下去，哦，在一樓門口，終于放著一袋垃圾，可是看起來(lái)挺沉，我就一使勁拎起袋子艱難地下了樓。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1

　　“要金山銀山，更要綠水清山。”這是我們江西領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一句話，這說(shuō)明省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保的重視，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。美化城市是我們江西的發(fā)展藍(lán)圖。

　　看看我們周邊的環(huán)境，以前的臭水溝現(xiàn)在變成了景觀河——玉帶河；以前的垃圾堆變成了現(xiàn)在美麗的湖濱公園；以前被污染的青山湖水現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底，游人如織的風(fēng)景湖。這都是人們對(duì)環(huán)境的重視。

　　但總有些人不把它放在心上，有些工廠把污水排入河水中，使歡快的魚(yú)兒翻起了白色的肚皮；一些村民亂砍伐樹(shù)木，使以前郁郁蔥蔥的青山變得光禿禿，以至于出現(xiàn)泥石流、地震。

　　當(dāng)我們看到有人踩踏草坪、摘花時(shí)。我們要制止。當(dāng)我們看到有人亂拋垃圾時(shí)，我們要站出來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)我們的地球”。當(dāng)我們看到地面上的垃圾時(shí)要主動(dòng)把它送回垃圾箱。

　　我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓地球鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓世界歡聲笑語(yǔ)，讓我們生活在潔凈的環(huán)境中。

　　爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇2

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日?qǐng)?bào)社小記者開(kāi)展了一次對(duì)湘鄉(xiāng)市污水處理廠的參觀實(shí)踐活動(dòng)。

　　抵達(dá)污水處理廠時(shí)，出乎意料地，我們都有一種寧?kù)o的感覺(jué)。這里小樓別致，桃花盛開(kāi)，沒(méi)有轟鳴的機(jī)器聲，也沒(méi)有工人忙碌的身影。面對(duì)我們的疑問(wèn)，工作人員笑著告訴我們，他們通過(guò)機(jī)器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家分享。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1

　　在這個(gè)世界上，人人都要愛(ài)環(huán)保，愛(ài)衛(wèi)生。姐姐告訴我，一個(gè)人要愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)保，才會(huì)有好習(xí)慣。

　　現(xiàn)在新聞上說(shuō)，人們天天在砍伐樹(shù)木。看到這些消息，再看看那些光禿禿的樹(shù)根，我又氣憤又覺(jué)得樹(shù)可憐。姐姐告訴我。樹(shù)是人們不可缺少的東西，如果沒(méi)有它們，我們就沒(méi)有好的生活環(huán)境甚至不能生活。因?yàn)槲覀兒舫龅氖嵌�氧化碳，我們吸入的是氧氣。而�?shù)是新鮮空氣的制造者，同時(shí)也吞噬二氧碳。

　　聽(tīng)了姐姐這樣說(shuō)，我就決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要自覺(jué)遵守，不亂丟紙屑、瓜子殼、果皮等。不隨地吐痰，看見(jiàn)垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，臟的地面要打掃干凈。不亂踏草坪、不摘花草、不折樹(shù)枝，提倡植樹(shù)造林。

　　我不怎么懂環(huán)保，但我要努力的學(xué)習(xí)怎樣環(huán)保，同時(shí)也要提倡我身邊的人愛(ài)環(huán)保。讓他們懂得環(huán)保的重要性。因?yàn)槲覀儗?duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致環(huán)境惡化酸雨、溫室效應(yīng)、空洞。這一系列問(wèn)題正危逼我們以后的生存。

　　我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后發(fā)明能回收垃圾的機(jī)器人。并且能將垃圾變成可利用的東西。這樣我們的地球村就會(huì)少很多垃圾，我們的生活環(huán)境也美好了。我在想，如果人人都愛(ài)環(huán)境，那樣我們的地球母親也不會(huì)病重。變得面黃肌瘦，失去了藍(lán)色的外表。

　　讓我為做環(huán)保衛(wèi)士而努力吧!

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我做過(guò)許多保護(hù)環(huán)境的事。今天，我就給你說(shuō)一說(shuō)其中的一件事吧！

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備去找朋友們玩，我剛剛走到樓下。突然，一個(gè)垃圾袋從天而降，當(dāng)時(shí)我驚訝極了！我打開(kāi)一看，原來(lái)是一堆果皮垃圾，我抬頭一看，看見(jiàn)四樓的阿姨正在關(guān)窗戶，我喊了一下，她立刻把窗戶關(guān)上了。

　　我把垃圾扔到垃圾桶里，然后走上樓。走到四樓，我輕輕地敲門，很有禮貌地說(shuō)：“阿姨您好，我是您的鄰居。”“你上來(lái)干什么呀！”阿姨驚奇地問(wèn)。“阿姨請(qǐng)你以后不要再向下面扔垃圾了！”那位阿姨想了一下回答道：“不，我沒(méi)有亂扔垃圾啊！”“阿姨，環(huán)境是我家，人人都靠它！如果你繼續(xù)亂扔垃圾的話，那我們的小區(qū)不就變得又臟又臭了嗎？”聽(tīng)了我的話，阿姨羞愧地低下了頭，臉頓時(shí)變得像櫻桃一樣紅了，她害羞地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了。”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我的心里美滋滋的。

　　當(dāng)我又走到樓下的時(shí)候，我看見(jiàn)地上又有許多垃圾，有果皮、有煙頭、還有塑料瓶……于是我又忙開(kāi)了，我找了一個(gè)枯樹(shù)枝來(lái)當(dāng)夾子，當(dāng)我?jiàn)A起第一個(gè)垃圾時(shí)，路過(guò)的叔叔阿姨不停地夸我是個(gè)好孩子。我心里高興極了！結(jié)果小區(qū)里的垃圾被我撿完了。

　　當(dāng)我去找我的朋友們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)朋友們已經(jīng)回家了。雖然我沒(méi)和朋友們玩，但是我當(dāng)了一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，我的心里很開(kāi)心。

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“俞樓長(zhǎng)，在家嗎？”外面?zhèn)鱽?lái)陣陣敲門聲，這聲音好熟悉，是誰(shuí)呢？我快速地去開(kāi)門。噢，原來(lái)是居委會(huì)的'主任阿姨。我請(qǐng)阿姨進(jìn)了門，奶奶迎了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)阿姨跟奶奶說(shuō)：“俞樓長(zhǎng)，創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)又開(kāi)展了，下周一進(jìn)行衛(wèi)生抽查，勞煩你辛苦些，自查下這幢樓的衛(wèi)生。”奶奶欣然答應(yīng)了。

　　我央求奶奶帶我一起去檢查衛(wèi)生，一檢查我們發(fā)現(xiàn)了踏步的扶手積塵很厚，樓梯紙屑較多，車庫(kù)的頂上還有整袋的垃圾。

　　我自告奮勇地去清楚這些垃圾。我體貼地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，車庫(kù)頂那么高，只有我這身手，才能幫你解決這‘麻煩’！”奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“小家伙，小心點(diǎn)，上去吧！”我搬來(lái)凳子，小心地踩上，如猴子般敏捷地爬上車頂，提起垃圾袋扔了下去。”爬下車庫(kù)，我拎起垃圾袋小跑步奔向垃圾箱。鄰居奶奶們都笑著說(shuō)“小楓，不愧是學(xué)過(guò)跆拳道的，身手這么敏捷，像個(gè)‘環(huán)保衛(wèi)士’。”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

　　我拿著掃帚和簸箕準(zhǔn)備掃樓道了，因?yàn)槲覀儤堑雷≈�好幾戶老人家，所以我�?zhǔn)備不聞聲響地把樓道清掃干凈，免得老奶奶老爺爺們操心了。我來(lái)到頂層，開(kāi)始一級(jí)一級(jí)地往下奮力地清掃，一級(jí)又一級(jí)終于掃到兩層了，黃豆般的汗滴已從我額頭滾下，緊握掃帚的手心已經(jīng)發(fā)紅，正在擦扶手的奶奶心疼地說(shuō)：“歇一會(huì)吧，剩下的我來(lái)。”我擦了擦額頭的汗珠說(shuō)：“奶奶，小菜一碟，我保證不要外援就能完成任務(wù)，社區(qū)是我家，我也要社區(qū)出一份力。”媽媽不知啥時(shí)已來(lái)到了我跟前，笑瞇瞇地說(shuō)“兒子，好樣的！繼續(xù)努力干！媽媽去幫奶奶一起擦，你加油。”聽(tīng)了媽媽的話，我清掃得更賣力了，不一會(huì)兒樓道被我清掃得干干凈凈。一路走過(guò)的叔叔阿姨都向我豎起了大拇指。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文1

　　清晨，薄霧籠罩著整個(gè)公園，像是給公園穿上了一件輕盈的仙衣。鳥(niǎo)兒三五成群，一一拜訪著公園周圍的小樹(shù)，爭(zhēng)先恐后唱著快樂(lè)的晨歌。

　　小狗和小貓相約在公園玩，他們有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳地走向清香的公園。

　　一路上，他們向地上的小草點(diǎn)點(diǎn)頭，向樹(shù)上的小鳥(niǎo)招招手，向天上的太陽(yáng)公公問(wèn)好……突然，一股臭味撲鼻而來(lái)，小狗皺起來(lái)眉頭，小貓捂住了鼻子，他們不約而同地望向了一個(gè)普通的垃圾桶。也不知誰(shuí)，沒(méi)看見(jiàn)一旁的“環(huán)保衛(wèi)士”，卻將垃圾倒在旁邊，垃圾都已經(jīng)腐爛，引來(lái)了一大群嗡嗡飛舞的蒼蠅，散發(fā)出一股濃濃的臭氣。

　　小狗和小貓?jiān)僖彩懿蛔×耍�連忙捂緊鼻子，匆匆忙忙繞開(kāi)垃圾桶。這時(shí)，小兔子姐姐路過(guò)，似乎也聞到這堆垃圾的臭味，但是她沒(méi)有馬上避開(kāi)。只見(jiàn)她走到垃圾桶前，蹲下來(lái)，用裝垃圾的垃圾袋一點(diǎn)一點(diǎn)地將垃圾堆起來(lái)，然后再倒到不可回收垃圾桶里去，她是這么認(rèn)真，這么細(xì)致，連身上沾了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡都不知道。很快，垃圾桶旁邊的垃圾被清理干凈了，只見(jiàn)小兔子姐姐臉上露出了燦爛的笑容，接著她繼續(xù)往前走了。

　　小狗、小貓看到這個(gè)情景，有些不理解。他們跑過(guò)去，追上小兔子姐姐，問(wèn)：“這垃圾不是你丟的，你為什么要這樣做呢？”小兔子姐姐說(shuō)：“垃圾雖然不是我丟的，但是，如果我不撿起來(lái)，你不覺(jué)得對(duì)公園影響很大嗎？如果我們都往前走一步，我們的環(huán)境是不是很舒適？環(huán)保，就應(yīng)該從自身做起，從身邊做起……”

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文1

　　我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng)，這里可美了！

　　有被小朋友用水彩筆涂似的清江河，有美麗無(wú)比的廣場(chǎng)，有又紅又艷的映山紅，還有…可隨著游客的增多，現(xiàn)在長(zhǎng)陽(yáng)變了，清江河上漂著許多的白色塑料袋、草叢中全是被踩彎腰的花朵……所以，我們?cè)诶蠋煹慕M織下到親水平臺(tái)掃地，拾起那些垃圾，幫助家鄉(xiāng)恢復(fù)美麗。

　　這天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我?guī)е鴴咧銇?lái)到親水平臺(tái)和同學(xué)們做起了環(huán)保小衛(wèi)士。

　　流浪在外的垃圾士兵一個(gè)一個(gè)被我們掃進(jìn)了它們的新家——垃圾箱，可一個(gè)“口香糖將軍”卻怎么也不肯離開(kāi)自己的老家，我掃了無(wú)數(shù)下它還是一動(dòng)不動(dòng)，我皺著眉毛，臉色漲紅，火急火燎的喊道：“同學(xué)們，誰(shuí)能過(guò)來(lái)幫幫忙？”一個(gè)男同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，自信滿滿地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)試試。”于是，他用力地掃了起來(lái)，沒(méi)掃幾下他便面紅耳赤，微微出汗了。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)拿了一把鉗子氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓……讓一下，我來(lái)試試！”只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)口香糖用力的夾住它，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一邊慢慢往后扯，經(jīng)過(guò)幾番努力，這塊“口香糖將軍”終于和全體垃圾大隊(duì)在垃圾桶里匯合了。我和其他同學(xué)連聲叫“好！這個(gè)男同學(xué)低下頭，不好意思的摸摸頭發(fā)，謙虛地說(shuō)：“這不算什么！”慢慢地，天暗了，我望了望身后干凈的親水平臺(tái)，在夕陽(yáng)的映襯下，幽靜美麗。