在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的寒假的趣事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寒假的趣事作文 篇1

　　短暫而又愉快的假期結束了，假期里我最感興趣的事是放煙花。

　　大年初一我在大舅公家吃晚飯，吃完飯我和哥哥姐姐一起放煙花。我和哥哥姐姐用打火機點燃了引火線，煙花瞬間燃燒，真是太好看了。煙花有的像鉆石，有的像火炬，還有的像小動物，五花十色、色色齊全。我一不小心把手里的煙花全點燃了，像一個很大很大的火炬。大火炬很大很好看，但是點完后我就沒有煙花可放了。

　　我們去買煙花了，賣完了煙花繼續放，煙花一會會又放完了，這時我們也累了，我和爸爸媽媽回家休息了。

寒假的趣事作文 篇2

　　在寒假中發生的事情，猶如大海邊的貝殼，是那么五彩斑斕，又是那么不計其數。可是到現在，我只選擇了一枚貝殼，埋藏在我的腦海里，那是一件充滿趣味的事情。

　　那是一個星期六的下午，媽媽把我送到妹妹家就上班去了。我和妹妹一時都想不出來玩什么。忽然，我的目光聚集在一個被人遺棄的地瓜身上，我快步走上前去撿起它，“不如我們去烤地瓜怎么樣?”“好啊!”妹妹高興地說，“還有我!”弟弟也跑過來了。

　　到了一中操場，我才想起老師不讓我們玩火，可我還是忍不住想去烤地瓜。對了!用磚頭壘到旁邊不就行了么!太簡單了!不過，為了準備燃燒的原料，我和妹妹可是跑的滿頭大汗。哎，沒辦法，誰讓弟弟會點火，并且帶了打火機呢。哎，就當是減肥吧。

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寒假的趣事作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假的趣事作文300字 篇1

　　寒假里的一件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取一片，那就是我做難忘又意義的事。

　　那天，媽媽帶我去公園玩那天。我看見有許多人在溜冰，我也想學。于是，我們借了一雙溜冰鞋，還沒等穿好，就摔了個跟頭。這個跟頭，讓我認為溜冰不是一件容易的事。媽媽叫我扶著椅子慢慢向前移動，我小心翼翼的，怕再摔一個跟頭。

　　過了一會，我覺得這簡直太沒意思了，想起大姐姐們像跳舞一樣輕松地溜著，我也想試試，我剛松開手，沒想到才溜了幾步就又摔倒了，我的屁股都摔疼了，這回我可灰心了。心想：我可不想學了！媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，對我說：“陽陽，不要灰心，哪有一帆風順的呀？”我聽了媽媽的話，從地上爬起來繼續練著。

　　進過一番苦練，我自己終于能溜起來了。媽媽表揚了我好幾句，我聽了，心里美滋滋的，回憶起我當時是怎樣學會的。學會溜冰，還真有一番痛苦的經歷呢！

　　在寒假里，我又學會一種本領，也真正嘗到苦盡甘來的滋味，只要確認目標，腳踏實地地做下去，就一定會達到目的地。

寒假的趣事作文300字 篇2

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫寒假的趣事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫寒假的趣事的作文 篇1

　　“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年……”一聽到這首歌謠，我們大家都知道要過年了。過年一定有許許多多有趣的、好玩的、開心的事，想不想聽聽我見到的寒假趣事是什么呢？

　　臘月二十八的早上，我們一家人分工明確，準備開始蒸饅頭。爸爸和面、爺爺燒火、奶奶為饅頭設計造型。其中，最有趣的就是蒸花山。我見奶奶首先拿了16各大小不一的面團，把它們搓成16各長短不一的小蛇。然后，奶奶按照事先畫好的圖紙拼成了一個“福”字。接著用棗把“福”字的空間放滿，我也拿了一個又大又紅的棗放到了“福”字的“點”里。最后，把花山放進鍋里端在灶臺上，爺爺用大火燒鍋，我也占一片地盤，往里面拼命地加柴火，大火噼里啪啦的燃燒著。20分鐘后，又白又胖的花山出鍋了。我仔細的欣賞著，一顆顆紅棗點綴下的“福”字顯得非常精神、非常漂亮。

　　我奇怪地問奶奶：“為什么叫它‘花山’，而不是棗饅頭呢？”奶奶笑著說：“因為每個家長都希望孩子靠著山健康快樂地成長。”“噢，我明白了！”我點了點頭。

　　奶奶給我蒸得花山真是又白又胖又大又好吃，這真是寒假里一件有趣的事呀！

寫寒假的趣事的作文 篇2

　　寒假在快樂與歡笑中不知不覺中結束了，回想起寒假中的快樂生活讓我難以忘懷。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級寒假趣事作文7篇，歡迎大家分享。

五年級寒假趣事作文 篇1

　　放寒假了，我回到老家——重慶。那里可好玩了，我印象最深刻的就是去田里收菜。

　　我們走到田里，看見的是一片綠油油的蔬菜，因為缺少經驗，我只知道那是菜，卻不知道是什么菜，大概是一些白菜和蘿卜。奶奶叫我下田選幾個大蘿卜，我挑來挑去也看不出來哪個好，順手拔了一個，哇！原來拔蘿卜那么簡單！用兩只手抓住它的葉子根部，輕輕一拔就出來了。我覺得那個蘿卜很小，奶奶卻夸我：“你拔的這個蘿卜真大呀！我從來沒有拔到過那么大的蘿卜。”“啊，我還以為很小呢！我們廣州的蘿卜都長長的，這個怎么是圓圓的呀？”“重慶的蘿卜都是這樣啊，我也不知道為什么。你看，那邊的紅蘿卜還不是一樣的。”我心中充滿了疑問，但是沒有刨根問底了。我們又拔了一些菜，準備回家。

　　在回去的路上，我興奮得蹦蹦跳跳，左看看右看看，一不小心，踩進了被人松過的土里，“哎呀！”我大叫一聲，腳下一滑，摔了個狗啃泥，差點真的啃泥了！我爬起來繼續走，這次走得小心翼翼的，生怕再摔一跤。結果又差點撞到了樹上，唉！我怎么這么倒霉呀！到這里，我要提醒大家，以后走路的時候不能三心二意，邊走邊玩，要不下場可能比我還慘喔！

　　寒假短暫而又有趣，如果每天都是這樣那就好了！

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寒假的趣事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假的趣事作文300字 篇1

　　寒假的第一天早晨，我起的非常早，把衣服一穿，就去廚房吃飯，走到門口，看見爸爸在那里修電燈，我就隨手把燈槽拿走了，我把燈槽拿到我得臥室，準備用這些東西干點什麼，突然，眼前一亮，想出了一招，我把有頭的放在寫字臺上，沒有頭的放在床上，這樣就行了，這時，我看見一玩具小汽車，我把這個玩具小汽車放在燈槽里，突然小汽車走不動了，我把玩具小汽車又放了放我又把兩個頭的和有頭有尾的換了換，小汽車又前進了，我高興的一蹦三高，并且還帶著掌聲。

　　趣事2：吃的有趣

　　說起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我為什么是食神，嘻嘻，不知道吧，我就告訴你吧。

　　有一天下午。我沒有吃飯，就睡覺了，第二天早晨肚子叫得那個疼，終于到吃飯的時候了，我一下子就吃了兩個大包子、喝了一碗湯，還吃了一盆菜。吃飽了那感覺真爽，舒服極了，看來“民以食為天”，真有道理。

寒假的趣事作文300字 篇2

　　一轉眼，一個充滿快樂的寒假過去了。寒假里發生了許多有趣的事情，如：釣魚、搶遙控器、扔水泡……其中一件事深深地印在我的腦海里，那就是打雪仗。那天，正在下著大雪，我和妹妹便沖出家門，打起雪仗來。我準備來個“出其不意，攻其無備”，給妹妹一個下馬威。正當我妹妹搓雪團之際，我拿起一團雪向她扔去，不料妹妹早有準備，往右邊閃了過去，可雪球還是砸中了她。突然一個雪球飛了過來，我躲也來不及躲，只好乖乖地等“死”了，可這雪球扔偏了，在我身邊一擦而過。我又來了個反攻，這次妹妹順手拿了身邊的雨傘一擋，雪球砸到了雨傘。妹妹扔掉雨傘，一個雪球又向我飛來，“唉，真倒霉，為什么每次最危險的總是我？”我說，“啊！我的眼睛！”

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關于2022高中生寒假的趣事作文怎么寫集錦，歡迎大家分享。

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　　寒假的一天，是一個陽光燦爛的日子，我？鬧鬧？爽爽三家人到安吉天荒坪去滑雪。

　　在路上我們看到，山路彎彎曲曲的，路邊還積滿了白雪，再看看雪邊上，就是萬丈深淵，真嚇人呀！下了車，我們來到了收費處。收費員讓我們寫上名字，說出鞋碼，然后給我們寫著鞋碼的卡片。我們用卡片換了雪橇和滑雪鞋，剛走了一步，沒想到鞋子這么重，我走起來像企鵝一樣。我一步步艱難的走，終于走到了滑雪場。它分為低級區？中級區和高級區。我穿好雪橇，然后，我輕輕的走了一步，可是，雪橇沒反應，我用力一蹬，結果，摔了個四腳朝天。像烏龜一樣，爬都爬不起來，還好爸爸來拉了我一把。到后來我慢慢的學會了剎車，接著，滑雪也會了。最后，我坐電梯到高級區，一下子跳下來，滑得可好了，真是飛一樣的.感覺呀！我再看看我媽媽，是走一米摔一跤。真是笑死人了。滑雪真是太好玩了，我下次還要來玩！

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　　大年初四這天，我們到阿姨家拜年。吃完晚飯，阿姨提議大家一起去看電影。我一聽，那可真是太好了，現在正在放映一部流行動畫片《喜羊羊》。我每次讓媽媽帶我去看，她總說沒時間，今天可讓我逮著機會了，我可不能再錯過了。

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寒假的趣事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假的趣事作文 篇1

　　我的假期趣事是在我姥姥家發生的，我來到我姥姥家第一天，10點，我舅舅說讓我去幫忙豐收玉米地。

　　然后我就跟著我舅舅去他的玉米地干活了。

　　到了那，我的舅舅讓我么先把玉米撞到拖拉機上，我忽然看見了一個大型的玉米收割機。

　　我問我的舅媽：“舅媽，這個是咱租的嗎？”

　　我的舅媽就說：“是的，剛才你舅翻車了。”

　　我連忙說：“哦，原來是這樣。”

　　然后大家繼續撞車，拖拉機裝滿了，我的舅媽讓我和我姐姐把電動三輪騎過來，這樣，我和姐姐就把電動三輪騎過來了。大家就往三輪上裝，三輪裝完了，路邊上的也就沒了，我和姐姐就把玉米運到我 姥姥家的院子里。還是我騎著呢。

　　然后大家就又去那個地方，因為地里面還有一大堆，這回舅舅就上別的地方干去了，我和姐姐拉了三蹚就拉完了，大家就回去吃午飯，大家吃完午飯，就上另一個玉米地里面干活去了。

　　忙活了一天，大家晚上吃完飯，就睡覺了。

　　轉天，大家又開始忙碌起來了，這天下午，我看見我舅的拖拉機的輪胎掉了，所以大家就用電動三輪拉，可是快回家了，輪胎修好了，大家就往拖拉機上裝。

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級寒假趣事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寒假趣事作文 篇1

　　“天吶！我竟然沒有帶墨水！”我簡直快崩潰，“沒有墨水，我怎么寫作業啊？”可是半個小時以后，我卻悠然自得地坐在桌前，安然地寫著作業。這究竟是怎么回事呢？這還得從那天上午說起。

　　那天，是我回到合肥老家的第二天，當時我拿起鋼筆，正準備寫作業。可我一寫，才發現鋼筆沒有墨水了。我的第一個念頭就是：“趕緊去灌墨水。”可我一看，傻眼了：合肥老家只有純藍墨水和黑色墨水，沒有我要用的藍黑墨水，這可怎么辦呢？這時，我的心中冒出了一個大膽的想法：調墨水。于是我叫來表妺，開始調墨水。

　　一開始，我們覺得兩種墨水的比例應該是1:1。于是我們就先吸了5管藍墨水，由于在吸黑墨水時每一管吸時來的比較多，所以臨時改吸了4管。接著，我們它們裝在了一個小瓶里，攪拌了以后，我發現墨水有些偏黑，正想試一試，可誰知，裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了，墨水灑了一桌。無奈之下，我們只好擦干桌子，重新開始。這次我們有了上次的經驗，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接著，我們往里面注了5管藍墨水和3管黑墨水，攪拌了以后，我試了一下，發現它現在已經非常接近藍黑色了，就是還有點偏墨，于是我將就著用了。

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寒假的趣事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假的趣事作文 篇1

　　期待的寒假終于到來了。寒假的第二天，我就去了上海，你們知道我去干什么了嗎？沒錯！是去參加上海《星夢起航》的春晚。

　　幾個小時過去了，窗外的景色越來越美。有高大的大廈、寬闊的大路、好長的黃浦江等。我們終于到了目的地，那里非常的大，還有好多的人，水泄不通。我們趕緊找到了食堂吃飯。

　　飯吃好了，我們進了大廳，大廳的人比外邊的人還要多。我們就要趕緊跟著找到了化妝室。里面的人擠來擠去，我們都進不去了。好不容易才進了去，我們進去了半個小時畫好了妝，穿好了衣服。我們就出去彩排，走了半個小時還沒有到我們。我們是第一個上場的，我們的老師是把兩個組哦，合成了一組來跳的。第一組跳的是《我們是共產主義接班人》，我們跳的是《葉山紅》，難說我們上場了，我們在后場準備了，在候場的時候我們都緊張死了。在我的心里怦怦直跳，音樂放了第一組人去跳了！跳完之后，我們的音樂也接著放了我們就上場。該我們上場了，上場時，我們看見了幾百位觀眾。真的很緊張，就怕自己會出錯。跳著跳著，我又覺得不緊張了。我們的舞跳完了！我們就下了臺，去換了衣服，因為上海和淮安很遠，所以我們直接坐上車走了。在車上，老師把獎杯和獎牌發給了我們。我一看一等獎，我高興死了！

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級寒假趣事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級寒假趣事作文 篇1

　　今天，小姨帶著我參觀她工作的地方——電視臺，她從事的是后期制作工作。我帶著許多好奇的問題，比如，新聞背景是不是像我們拍照的背景一樣可以不停的更換？電視劇是怎樣穿插廣告的？我腦子里一下子閃出了數不勝數的問題。

　　小姨先帶我來到了背景室。那兒只有幾個背景，我情不自禁地問了起來：“這兒只有幾個背景，那電視畫面里豐富多彩的背景，是從哪兒來的？”小姨對我說：“背景室有好多間，常用的是固定的，其他可以根據需要更換。”“哦，原來是這樣，和我心里想的差不多！”我不假思索地回答。一個問題已經解決了，我的心里就像有一只蹦蹦跳跳的兔子，興奮的不得了，又急得像熱鍋上的螞蟻，還想解決更多不懂的問題。

　　我寸步不離地跟著小姨，又來到了一個新的地方——工作室。那里有好多阿姨和叔叔在工作，我又一次不禁問起來：“叔叔阿姨們在干嘛呢，各個目不轉睛的盯著電腦，還帶著耳脈，在忙什么呢？”“她們在制作呢！你不知道嗎，每個節目拍完以后都需要工作人員的剪輯、制作！”我一言不發，小姨似乎看出我還是不太明白，就講起自己的工作：“我也是制作的，只不過辦公室不在這里罷了，我是負責“金秋”節目的。制作是要靠感覺的，把不好的刪掉，好的留著，讓畫面更完美、讓大家喜歡……”