初中教學教學計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將奔赴下一階段的教學,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的初中教學教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中七年級信息技術教學計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的初中七年級信息技術教學計劃,希望對大家有所幫助。
初中七年級信息技術教學計劃1
信息技術是一門講究操作性和實踐性的課程,所以應注重培養孩子的動手操作實踐能力,達到手腦并用,同步發展。小學生先從培養興趣愛好入手,只有對信息技術產生了濃厚的興趣,才有學習的動力。
一、指導思想
以鄧小平同志“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,進一步提高素質教育和教育現代化發展水平。把先進科學技術盡早普及到孩子們手中,讓他們樹立現代化的信息理念,將來更好地為社會,為國家作出貢獻。
二、基本情況:
本學期共開設信息技術的班級是4個。90%以上的學生對學習信息技術課很感興趣。經過去年一年的息技術學習,,對電腦有一定的認識,能夠進行簡單的開機關機,及其使用一些簡單的應用程序。但對學習信息技術只是等同的認為是學習計算機。在學習上處于一種玩電腦的狀態。由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間練習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏。
初中安全教育教學計劃
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的初中安全教育教學計劃,歡迎大家分享。
初中安全教育教學計劃1
一、指導思想
學校安全工作關系到師生生命安全,事關教育改革和發展的全局,學校穩定和社會穩定的大局,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。因此,確保校園長治久安,為全校師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境勢在必行。
二、工作目標
學校安全工作直接關系到青少年學生的健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧,我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢,進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針,確保師生思想穩定,政治方向明確,不受外界各種不良思潮的影響,培育健康的學校精神。
進一步加強和完善校園安全防范措施,優化育人環境,切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系,進一步增強師生法制觀念,杜絕重大違法亂紀事件發生。要緊緊圍繞“一個目標”,即確保全縣各學校不出現一例安全事故。
實現“五個確!保阂皇菄栏駡绦小吨腥A人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》,實行食堂從業人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點采購登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時間教師值班,維持就餐秩序,確保學生的飲食衛生安全;二是實行就寢點名和教師陪寢制度,加強對在外租房居住學生的查寢力度,及時做好寢室的通風、消毒和衛生打掃工作,確保學生住宿安全;三是實行家長接送、教師護送,按學生居住區域分組結隊上下學,并在危險路段設立警示標志,教育學生不乘坐農用車、黑車等措施,確保學生交通安全;四是及時整改老化線路,增加照明設施,配齊消防器材,舉辦消防知識培訓及消防演練,加強對使用明火和冬季取暖的管理,嚴防煤氣中毒,確保學生用電用火安全;五是定期對校園、校舍及設施進行安全排查,消除安全隱患,堅決拆除危房危墻,暫時不能拆除的,要設立明顯的安全警示標志,并教育學生不在危險地段玩;顒樱蛔魑kU性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保學生校園活動安全。
初中美術教學計劃2022
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的初中美術教學計劃2022,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中美術教學計劃20221
一、學生現狀分析:
針對初二學生已經在學校學習了一年的時間,對學校的情況以及學習環境都已經熟悉了。并對美術這門課程有所了解,對美術的認識有了一定深度,在過去一年的學習中學生的審美意識有所提高。因此在這基礎上可以進行新知識的學習,并且有舊知識的支持,可以溫故而知新。但是由于學生的基礎差、起步慢,我在課中著重抓基礎訓練,并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能。
二、教學內容分析:
。1)課本分析
本學期擬定二十課時的課程,分為七個單元教學:第一單元是這個古代雕塑和外國雕塑的對比,兩個主題內容,屬于欣賞課,;第二單是美術與環境;第三單元設計與生活;第四單元紅色記憶;第五單元傳統的魅力;第六單元主題策劃;第七單元現代雕塑的欣賞。重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容,繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設計主要是以工業藝術設計、視覺傳達設計為主。
(2)單元分析
第一單元屬于欣賞與評述,欣賞、鑒賞、討論、評述課。
第二單元是造型與表現即繪畫創作課。
第三單元是設計與應用包括各種手工制作,如:學會認識雕塑設計,書的封面設計和書劍的設計等。
信息與技術教學計劃初中
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信息與技術教學計劃初中1
一、教學指導思想
以教育部《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》為指導。培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
二、教學工作
教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。
作為一名新的初中信息技術的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體多樣形式教學。通過培養學生學習信息技術的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。認真制定計劃,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好匯報課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的網絡品德和高尚的人格。
初中化學實驗教學計劃范文
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一、培養學生對于化學學科的興趣
作為利用課本作為最重要的媒介來傳授知識的學科而言,知識點描述的晦澀和繁雜常常是制約教師教學和學生學習的一大障礙,很難令少年的他們產生很深厚的興趣,對于教和學而言都是不利的因素;瘜W作為一門來源于實驗的科學,實驗本身正是一個很好地展示本學科趣味性的良好的橋段。由于化學是從初二到初三直接加入的科目,對于學生而言,陌生感是一定有的。
基于此,能否在第一節課就抓住學生的注意力和興趣點,就在很大程度上關系到教師能否教好和學生能否學好。比如,在第一節化學課上,一個老師只是從概念的角度讓學生們闡釋什么是化學,化學要學什么,怎么學等等問題,是很難令學生們感到興趣的。但是,如果一個化學老師在第一節課上先什么都不講,只是傾斜一個廣口瓶將一段燃燒的蠟燭澆滅,或者在一種無色溶液中滴入幾滴無色溶液就變成紅色,然后告訴在場的學生們:“同學們,這就是化學,化學就是這么神奇和不可思議!”學生們會有怎樣反映呢?驚訝,好奇,專心致志,初中生對于化學的興趣就簡單的培養起來了。
二、培養學生認真謹慎的科學態度
在所有學科的試驗中,化學涉及到的往往都不是太過復雜的設備或者儀器。物理學常常需要巨大的電子對撞機,航天飛機甚至于地球物理學把整個地球當做其試驗品,而生物學實驗的對象常常是動植物活體,至少得是他們的尸體之類。然而,做化學實驗,往往需要的僅僅是幾個燒瓶、幾根試管或者一個酒精燈。簡單的實驗工具也涉及到了一個問題,第一就是設備以玻璃器居多,一不小心容易造成破碎,所以實驗起來,謹慎小心是最低級別的要求,其二是大部分化學試劑都是對人體有害的,比如最普通的濃硫酸、苯、甲苯等。
初中體育學年教學計劃
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在上一個教學年度,在上級的正確領導下,在分管領導和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四,深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發揚成績,更好地完成學校體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:
一、學情分析:
我校初四共分八個教學班,我任教1---4班的教學,近200名學生,他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。
二、指導思想:
以新課程理念為指導思想,充分發揮學生的主題地位,培養學生自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
三、學期目標:
1、養成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
初中信息技術教學計劃優秀
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一、學生情況分析
經過上一學期的教學,我發現在小學里學習信息技術課程的學生占90%以上,因此,學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此,在上學期的教學中,我非常注重學生在這些方面的培養,一個專業術語、一個基本操作,我都要求學生達到規范。一個學期下來,學生的面貌有了很大的改觀,原來認為信息技術就是打電腦的觀念改變了,什么事情都能問個為什么了,操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考,這次考試有一個比較有難度的方面,就是時間比較緊張,就40分鐘,這就要求學生對于相當熟練,而本學期開學晚,時間上肯能不夠,因此,在平時的教學中就要新課和復習一起,以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的,因此,在教學過程中也不能搞應試教學,還得踏踏實實,和上學期一樣,一個一個知識點的教學,讓學生掌握真正的信息技術知識
二、教材分析
本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%,可見制作多媒體是這學期學習的重點,又是難點。
初中地理下學期教學計劃
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一、指導思想
依據新課標要求為指南,以人教社(20xx版)教材為依據,以學校教學工作計劃為指導,認真落實該學科的教學常規,切實加強課堂教學實踐活動,積極參與有深度的教學研討和交流活動,達到高效地完成本學科教學目標任務。通過引導學生學習與生活密切關聯的地理知識,達到讓學生自覺形成地理思想,培養學生濃厚的學地理的興趣和初步能力,使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。
二、班級情況分析
本學年任八年級6個班的地理教學,學生學地理的能力總體上講,層次差別不是太大,每班的大部分學生在七年級時地理掌握的都不算很好,有少部分的學生稍差些,在知識點的掌握和分析問題能力上,有三個班較好,一個班其次,兩個班較差一些,針對這些情況,本學期要有改進,加大轉差力度,盡量縮小層次差,使各班都至少有25%的優生,70%的合格。
三、本學期教學目標
1、通過各種途徑感知身邊的地理事物,并形成地理表象,初步學會根據收集到的地理信息,通過比較抽象,概括等思維過程,形成地理概念,進而理解地理事物的分布和發展變化的基本規律。
2、嘗試運用已獲得的地理概念,地理基本原理,對地理事物進行分析。
初中音樂課時教學計劃
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初中音樂課時教學計劃1
一、指導思想:
根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完成好本學期的工作任務,初中音樂教學計劃。
二、學生情況分析
1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學生對音樂的學習,觀念不正確。
三、教材分析
1、初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個單元,其中復習考試2課時,機動1課時,實際授課16課時。
2、初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個單元,其中機動2課時,復習考試2課時,實際授課16課時。
四、工作任務:
1、初一、二級音樂教材課堂教學,每周一節。
2、學校有關音樂方面的文娛工作,特別是鑫秋音樂會的排練工作,將作為重點工作。此外還有一些競賽工作如藝術B級等的工作。
五、教學目標
1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。
2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。
3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。
初中語文得教學計劃2022
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的初中語文得教學計劃2022,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中語文得教學計劃20221
為了全面落實、充分借鑒“六步實效教學流程”,進一步深化教育教學改革,樹立全新的語文教育觀,構建全新而科學的語文教學目標體系、教材體系、課堂體系,創造新時代的語文,真正發揮語文學科的龍頭作用,拉動和促進其他學科的教育改革,相互融合,共謀發展,制定本學期的教研組工作計劃。
一、指導思想
以義務教育《語文課程標準》為指導,掌握新課程標準的基本理念,明確語文新課程的總體目標和途徑,進一步推進初中語文新課程改革,盡力轉變教育教學觀念。全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,積極實施新課程改革,開展教改實驗,加強課堂教學研究,按照教務處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處,加強對新教材的學習和研究,深入課堂、及時調研、適時反思和總結,切實提高語文教師的素質,提升教育教學的質量,確保語文教師教學水平、學生語文成績上新臺階。在全校師生中繼續開展讀書活動,讓經典文學走進我們的生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
二、基本思路
在“定方向、定目標、定課型、定內容”的基礎上,凸顯“掌握字詞、錘煉語言、培養思維,學會寫作”的總體目標,把提高學生的語文能力,提升學生的生命素質作為終極目標的,把學會寫作,能說會寫作為學生學習語文的核心目標,構建全新的、開放的、富有創造性和生命力的語文教學體系,實施“以寫作帶動閱讀、圍繞寫作搞閱讀,錘煉語言、培養思維等從屬目標”的語文定向教學新戰略,進一步完善和豐富具有我校特色的語文學科導生制課堂,認真探索、大膽實踐、簡化目標、講求實效,開啟新思路、堅持新理念、落實新構想,盡力實現一舉多得、一課多贏,開創語文教學新局面。