三年級日記3篇(優(yōu)秀)
一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的三年級日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
當日記漂到我的手上，我有些激動，感覺自己有太多的話要說，下筆時卻不知該從何說起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的`去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣，教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個家長對自己孩子的期望值都很高，因為他們是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷫粝氲募耐小Ｓ袝r我們甚至希望孩子來幫我們實現(xiàn)這輩子不能實現(xiàn)的理想。
我沒有什么成功經(jīng)驗與大家分享，只想談?wù)勎业膸c心得體會：
1、學習要養(yǎng)成良好地習慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當天的作業(yè)。作業(yè)要認真完成，寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。
2、經(jīng)常和她進行溝通。每天我都會和孩子聊聊學校里的事情，比如她和哪個同學一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學校里都發(fā)生了什么事情，有什么問題需要我告訴她怎么解決，教會她與同學溝通交流的方法。
3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進步，我都會表揚她，肯定她。即使有時因為她的小粗心，導(dǎo)致有時沒考好，我也不會教訓她，我會和她一起改正那些錯誤，告訴她下次一定仔細，媽媽相信她。
這些只是我的一些體會，希望能通過這本漂流日記和家長們多交流溝通，在探索中讓孩子能夠健康快樂的成長。
三年級日記 篇2
今天的社區(qū)長跑，我們班發(fā)生了一起流血的事件，通過這件事，我把安全，更加牢牢地印在了自己的的腦海中。在長跑的過程中，我聽到了學校在通知許老師到衛(wèi)生室，知道一定是有人受傷了。
回到教室，見王同學不在教室里，聽同學說，她好像受傷了。好像是在路上系鞋帶，結(jié)果后面的`同學沒來得及剎住自己的腳步，就撞到了她的身上，導(dǎo)致她的臉一下子趴到了地上……聽到這些，我心里七上八下的，也不知道她的傷嚴不嚴重。
第三節(jié)課，王同學從醫(yī)務(wù)室上來了，只見她的額頭上、鼻子上、手上、臉頰上都嚴重擦傷、破皮了，我頓時替她感到疼。我也想起了自己剛才在跑步時，只顧著看前面，沒注意到地下的消防栓，還好自己眼疾手快，跨過了消防栓，看著她臉上還有幾滴淚珠襯著臉頰流下來，想著要是自己反應(yīng)不快，那估計我也會受傷的。
今天通過了王同學和自己碰到消防栓這件事，我更加深刻地體會到了安全的重要，以后也希望同學們能記住這次見血的教訓，時刻把安全記心上，防止這種事情再次出現(xiàn)。
三年級日記 篇3
“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的一個櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個籃子后就來到櫻桃園里，這個園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng)，還有向著陽光紅透的櫻桃會更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個背靠背的）落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的'就甜津津的。滑滑的櫻桃咬開后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。
天氣炎熱，在采摘櫻桃的過程中，由于精神集中，也不覺得熱了，而且，在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥在開討論會。
沒有多長時間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動果實，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂！
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