四年級日記作文

時間：2023-08-13 07:55:14 日記我要投稿

(推薦)四年級日記作文

　　一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級日記作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)四年級日記作文

四年級日記作文篇1

　　這是個月黑風高的夜晚，我偷偷潛入ＸＸ小學第５辦公室，聞到了一股美味食品的味道，我使勁嗅了嗅，“哇，味道very good！”這香味是從張老師的.辦公桌上傳來的，她剛懷了小寶寶，一定有很多好吃的東西。

　　我隨即跳上椅子，又跳上桌子，見桌子上有一個花瓶，我就想借這花瓶的高度來環顧四周，找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上，鼓起勇氣向花瓶一躍，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶實在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”啊！

　　我望著高高的花瓶口，心里寬慰自己，既進得了，也一定出得去吧！我雙腿猛地一蹬，跳到了半空中，可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來，屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試，不斷地失敗，終于，跳不動了……我瞪著眼睛望了望花瓶口，感覺瓶口似乎高了許多，許多……我坐下來，好像聽到了媽媽的勸說：“孩子啊，外面危險，就別出去了！”又好像聽到了爸爸的警告：“孩子，凡事要謹慎啊！”想想，這會兒，爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧！爸爸媽媽……

四年級日記作文篇2

　　倉鼠（hamster）這個名字的來源于德文（hamstern），意思是貯藏，也有人管倉鼠叫腮鼠或搬倉鼠，是因為它們懂得把食物藏在腮兩邊的頰囊里。靈長目的獼猴和嚙齒目的松鼠、黃鼠等動物的口腔內兩側也有這樣一種特殊的囊狀結構，也就是頰囊（cheekpouch）。它們在安全的地方才會把頰囊內的食物吐出來儲藏或吃掉，這是倉鼠的生活習性之一。

　　平日給倉鼠食物時一定不能量少，因為食物少了它會感覺很不安，所以它的食盆最好不要空著。不知道你是否注意到鼠鼠藏滿東西的臉頰鼓鼓的？甚是可愛，這可不是什么很好玩的事情，搞不好會出大事情的，特別是在炎熱的夏季！作為寵物的`飼養者我們應該隨時注意一下倉鼠頰囊的東西是否吃完，鼠鼠的頰囊容量有限，若沒有吃完請不要再次給食。如果長時間滿負荷裝填，食物在頰囊中發臭，容易發生頰囊紅腫，導致頰囊炎。

　　王子和小花來到我家的這段時間一直是錦衣玉食，每天都有充足的、花樣繁多的食物，可是它們依然改變不了在嘴中、在窩里、在籠里藏食物的生活習性。一天，我隨手給了王子一�？ㄗ�，這粒瓜子又小又癟，可能是被篩下來的半籽殼。王子見了這粒瓜子并沒有像往常見到優質大葵花籽一樣興奮，而是站在那里愣愣的看了一眼，然后站直身體用兩個前爪快速的擠壓自己的兩腮，隨著它的擠壓，很多食物從它的口中掉了出來，做完這個動作，它側頭看了我一眼，仿佛在炫耀地說：“看！我嘴里的存貨都比你喂我的要多、要大！”隨后它又低下頭、趴在地上，把吐出來的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，轉身離去！

　　經過很長時間的觀察，我終于明白了它們當初的行為，那根本就不是什么炫耀，它們在嘴中藏食物也是有層次的，每當看到新的食物，要納入囊中時，必須重新排列儲藏順序，所以就出現了先吐后吞的場景。有時它頰囊中存儲的食物寬度能達到正常體寬的一倍，所以當它通過狹窄的通道時，只能忍痛割愛的吐出一部分食物才能通過。

四年級日記作文篇3

　　20xx年8月16日星期一晴

　　今天，我和媽媽還有幾位叔叔阿姨一起坐飛機去云南旅游。

　　我長這么大，還是第一次坐飛機呢！對我來說，里面什么都是新奇的。我一會兒看看這個，一會兒摸摸那個，連安全帶都擺弄了好幾遍呢！

　　飛機起飛了，我的心跳加速。我一直想親眼看一下云層上空的景色，今天終于如愿以償了！飛機不斷上升，不一會兒就直沖云層，來到了云層的上方。在這高空中看到的云，可比地上看到的美多了——有的成片成片的，像浩瀚（ｈàｎ）無邊的北冰洋，上面漂浮著座座“冰山”；有的像一條厚厚的棉被；有的像一層薄薄的輕紗；有的像一根輕盈（ｙíｎɡ）的羽毛……有一堆云，我覺得就像一頭臥在地上休息的駱（ｌｕ）駝，那駝峰簡直惟妙惟肖；還有一朵云跟電視劇《西游記》里孫悟空踩的筋斗云一模一樣。我舉著照相機不停地拍照。啊，那云實在太美了！

　　20xx年8月19日星期四晴

　　一大清早，我們就向玉龍雪山出發。經過甘海子牧場時，我們就清晰地看到了玉龍雪山的身影。導游說，這是因為今天天氣出奇的好，他自己也已經很久沒看到這么清晰的雪山全貌了。太陽照耀（ｙàｏ）著玉龍雪山就像戴上了一頂由黃金和白銀制成的皇冠。看來，我們真是幸運啊！

　　大家排隊坐纜（ｌǎｎ）車向海拔4506米的高度駛去。第一次坐這么高的纜車，往下看是萬丈深淵，心中不免有些害怕，但不久就適應了，而且一路還能欣賞獨特的高山植被美景，不一會兒我們就到了目的地。

　　我們爬爬歇歇，最終一起順利地爬到了海拔4680米的高度。一位伯伯還豎起大拇指夸我：“小伙子，好樣的！”我心里美極了。站在這個高度看到的.雪山更美了。媽媽還幫我買了一塊登山紀念幣，上面刻著八個金光閃閃的字：“我登上了玉龍雪山”，下面還刻上了我的姓名和登山時間。我舉著這塊“金牌”在五星紅旗旁拍了張照片留念。

　　20xx年8月20日星期五晴

　　這天下午，我們觀看了張藝謀導演的《印象麗江》。所有演員是來自10個少數民族的普通農民，而且是500個有著黝（ｙǒｕ）黑皮膚的非專業演員，他們沒有華麗的舞臺背景，也沒有絢麗的燈光效果。他們用最原生態的動作，最樸實的歌聲，與大地共舞，與自然同聲，帶給觀眾心靈的絕對震撼。

　　在云南，我們還先后去了石林、白水河、崇圣寺、二塔、大理古城、麗江古城，上了西山龍門石窟（ｋū），登了龍門，摸了龍珠，還參觀了七彩云南。就這樣，云南五日游就結束了。這次旅游讓我大開眼界，長了許多知識，我期待著下一次的旅游快點來吧！

四年級日記作文篇4

　　今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課�！岸６６！崩蠋煗M面春風的`走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12，余數是26，被除數、除數、商余數的跟等于454，除數是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數是多少都沒有怎么求除數呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數做為倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫商跟余數。哦，原來是跟倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+余數+除數+商+余數=454，然后再把除數設成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉后就剩下被除數跟除數，然后因為被除數里有個余數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等于12。除數是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　X=（454—12—26—26）÷（12+1）

　　X=390÷30

　　X=30…………除數

　　我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。

　　我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。

四年級日記作文篇5

　　星期六下午，我做完作業閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數�！斑@它們有什么特點呢？”媽媽又問�！八鼈兊膫€位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f：“你真了不起。這你知道4的倍數懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

　　原來，4的倍數的特點是：一個數的`最后兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然后，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來說437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

　　這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。