四年級植物觀察日記
時間過得真快，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的四年級植物觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級植物觀察日記1
今天老師布置了觀察日記——看豆子怎樣發芽。以前經常聽爸爸媽媽講黃豆、綠豆會發出可愛又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何長出來的。
于是我照老師說的要求開始種豆子，我先去廚房仔細挑選了一把黃豆和一些綠豆，把它們放進一個塑料小盆里，然后裝滿水。爸爸看見了說，水裝的太多了，剛漫過豆子就行了，我照做了。一邊把盒子放在陽臺上，一邊想，豆子明天會發芽嗎？我把我的想法告訴了爸爸，爸爸只是笑笑不說話。
第二天早上，我從床上跳起來跑出房間，迫不及待來到陽臺上看我的`豆子，很遺憾，豆子沒有發芽，但肚子有了新的變化，黃豆比原來大了一圈，整張臉好像鼓了起來，它的皮也松了許多。而綠豆呢，有的還看不出什么變化，有的已經褪去了外衣，我懷著激動的心情等待著豆子發芽。
四年級植物觀察日記2
20xx年9月8日 星期日 晴
今天，媽媽買來了兩個大蒜讓我去種。我拿起兩個大蒜，好奇地說：“圓圓的一個大球，叫我怎么種啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回事了。”聽了媽媽的話，我把大蒜的“外衣”剝了下來。我發現大蒜其實由13個“兄弟”組成的。每個兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點可愛。
我挑了兩個大的大蒜，種在用一個一次性杯子做成的小花盆里，再澆上一點水。做完這一切，我高興地對大蒜說：“快快長大，長大了我就帶你去我們學校。”
20xx年9月12日 星期五 晴
今天放學回家，一進家門，我就趕緊去看我種的兩個大蒜。
啊！已經發芽了，露出了一個綠色的小腦袋，我看到一個大蒜的葉子一片包著另一片，像一束小水仙花一樣。
我發現花盆最低下有一個很小很小的小白點，仔細一看，原來小白點是大蒜的'根部。我看著長大的大蒜說：“明天我就可以把你帶到學校，讓同學們也好好看看認識一下你。”
通過這個小實驗，我知道了植物的生長過程充滿著神奇。我一定要保護好我的大蒜，讓它茁壯成長！
四年級植物觀察日記3
夏天漸漸遠去，秋天來到了我們的身邊，公園里的菊花開放了，菊花不畏嚴寒的精神讓我非常的喜愛。
菊花的樣子千姿百態，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團團，仿佛一群小伙伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細又長，仿佛一位小姑娘的頭發，有的菊花雪白雪白的`，仿佛雪地里的雪球一樣。
菊花的顏色豐富多彩，有黃色的，有紅色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的,,,,,,,那些黃色的菊花，一陣陣微風吹過，仿佛一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花就仿佛一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就仿佛白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠處一望，仿佛一個個小燈籠或者像小橘子一樣。
菊花的作用也很多，可以清熱解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶還可以去火，預防感冒，明目，菊花水還可以清洗傷口，讓傷口更快愈合。
菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立，不能像梅花一樣在雪地里開放，但菊花會把自己的芳香和美麗帶給人們。
最后，我非常愿意當一朵菊花。
四年級植物觀察日記4
星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的'位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！
星期六陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！
星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！
四年級植物觀察日記5
九月十四日
昨天，我把一小把綠豆放進溫水里，準備做綠豆生長的觀察記錄。今天，我去觀察綠豆的情況，看見綠豆已經脫下了厚厚的“外衣”，露出了白白的豆肉。
九月十五日
我依然觀察綠豆，發現已經脫皮了的綠豆開始裂開了，在裂隙中，長出了一根根白白的、尖尖的小根。水邊漂浮著已經脫落下來的綠豆外殼。
九月十九日
今天，我想起了長長的綠豆芽，到了客廳，我被震驚了，那芽已經長出葉子了，葉子是橢圓形的`，頭很尖，葉脈還是十分的淡，幾乎看不見。也許是溫水幫助它長大的原因吧？那翠綠的顏色，令人心曠神怡。根長在綠豆的背后，不停地吸收水中的礦物質，幫豆芽一天天長大。
九月二十三日
今天，我又換了兩次水，根已經完全纏在一起了，莖長得彎了下來，也纏在了一起，看不出哪個是哪個。但葉子還是小小的，像麻雀的小嘴巴，不知道什么時候才能長出更多的葉子來呢？我也十分期盼！
最終，我還是沒能看到開花結果的全過程。看到的反而是葉子慢慢地枯黃了，莖也開始萎縮了。俗話說：“萬物生長靠太陽。”我要把它放在家里，沒了充足的陽光，沒了土壤，它就不能健康長大了！這可能就是植物生長的本質吧！
四年級植物觀察日記6
9月20日
紅萼茼麻的種子發芽了
放學，媽媽買了倆盆紅萼茼麻，放在了外婆家，媽媽說種子已經在泥土里了，就等它發芽長葉了。周末我去外婆家吃飯，看見紅萼茼麻已經發芽了，高興得一蹦三尺高。
10月1日
紅萼茼麻長出葉子了
國慶放假，我迫不及待地要去外婆家看紅萼茼麻有什么變化。我到外婆家看到紅萼茼麻欣喜若狂，因為紅萼茼麻長出了嫩綠的葉子。我對著紅萼茼麻說：“你們快點兒長大吧！”
10月19日
紅萼茼麻開花結果了
葉子的外邊上是齒輪狀的，和第一對葉子有明顯的不同。
5月10日星期一
我在給鳳仙花澆水的`時候，發現它的根已經長得比較長了，鳳仙花的高度已經超過了20厘米。我滿心歡喜，但我覺得它已經長的比較大了，該把它移植到花盆里。于是，我用鐵勺把8平方厘米的土都挖出來，把根埋進裝有肥沃土壤的花盆里。我情不自禁地歡呼起來：“我成功了！”
四年級植物觀察日記7
20xx年X月X日 X天
前幾天，老師讓我們種大蒜，準備讓我們寫觀察日記。我先拿一個花盆，弄點兒土，再把土翻松，把大蒜剝開，插進去，澆一點兒水，并且放在陽光下，每天澆一次水。
過了三天，我種的大蒜終于發芽了，它從土里露出了小腦袋，像一個刀尖一樣，非常尖銳。第二天，又從土里面露出了兩個小腦袋，它們在我的花盆里面，你擠我抗的競相生長，使我的.小花盆變得熱鬧起來了。第三天，我發現小蒜苗都長高了，像三把寶劍。今天又長出來了一個很小的蒜苗，一共長出來了4根蒜苗。有兩個是5厘米的，有一個是3厘米的，還有1個只有5毫米。其中有一個5厘米的已經分葉子了。
這就是我種的蒜苗，我還要繼續仔細觀察，并且好好管理它，使我的蒜苗長得又粗又壯。瞧!我的蒜寶寶長得不錯吧!
四年級植物觀察日記8
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的'，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。
四年級植物觀察日記9
今天，我們家吃豆角，我想：豆芽是由黃豆泡發而成的，那豆角粒泡完會怎樣呢？我帶著好奇心，找出了幾粒豆角粒放在盤里用水泡上。
過了幾分鐘，豆角粒有了一點皺紋，像老人的臉。第二天早上，我一起床，就去觀察豆角粒，有的豆角非常光滑，好像馬上就要破裂了，有的像害羞的`小姑娘，剛探出頭來。變化真大呀！第三天下午寫完作業，我又跑去看豆角粒，哇！變了，又變了。這些豆角粒已經長出更長的嫩芽兒，像一個小孩想拿樣東西，拿又拿不到，又急又氣。剛長出的嫩芽很直，越往長就越彎。原來豆角粒也有這么多秘密，真是太神奇了，太有趣了。
星期一放學，我跑過去一看，長長的嫩芽旁邊已經長出了許多小小的芽兒。皮已經剝一大半兒了，好像是覺得這衣服有點小了，所以才脫下來。星期二，吃過飯我又去看豆角粒，我發現芽已經長三厘米了，豆角粒的皮非常大，已經不合身了。
現在，我才知道不管什么東西，它都隱藏著很多奧秘，以后我要好好學習，更加努力去探索更多的奧秘。
四年級植物觀察日記10
我家的小花園里種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。
有一天，媽媽拿下一顆南瓜籽給我，我把它種到了花園里。我暗暗的想：“小小的種子怎么會種出大大的南瓜呢？”但是，幾天后，這個想法被改變了。只見一個小小的芽從土里冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠，很可愛！好像在跟我說：“你好呀！主人!”
過了一些天，我又發現那些嫩芽長成了一片片葉子。南瓜芽的`葉子和其它植物的葉子不一樣，葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是，南瓜的葉子是可以吃的，不過要先把葉子放入水中，用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。
一個月后，我的南瓜苗的莖越長越粗了，葉子也是越長越密。它好像很得意的對我說：“瞧，我長得多結實呀！”有一天，我突然發現在有一朵黃色花，花瓣上毛絨絨的。我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是南瓜花，是可以用來煮湯水喝的，營養很好哦！”媽媽還告訴我：“南瓜花謝了之后，過了一些日子它便會結出圓溜溜的小南瓜來，小南瓜長大后，還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等，用途可多了。”
想不到南瓜有這么多的價值，我真是喜歡它呀！
四年級植物觀察日記11
我家養了一盆翠綠而又淡雅的蘆薈。它的身旁長滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長越高。再過幾天，這些小苗苗就會慢慢的長大，變成青綠色的小蘆薈。以后會帶給我無限的快樂，我也會天天精心地養育它。
這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴嚴實實的包在很里面，它們的邊上都長滿了小小的刺，只要你重重地一捏，你的手就會出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長有黃色的斑點，都是被各種各樣的青蟲吃掉的。不過沒關糸，過幾天就會長出來的。
。這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂沫在劃傷的`地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來，涂沫在劃的地方，過幾天就會好的。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧!當然，不可以從盆子里撥出來就吃，不能連根撥起，不然的話，這盆蘆薈會死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來，放入榨汁機榨一分鐘，把汁取出來，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營養。還是透明的，很好看喔!
蘆薈真美麗啊!
四年級植物觀察日記12
上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什么變化。
一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的.藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
四年級植物觀察日記13
前幾天，我去朋友家玩，一進門吸引眼球的就是一盆綠得可愛的麥草，仿佛在歡迎我們的到來。我喜歡的愛不釋手，回來時，朋友送給我幾粒小麥種子。
回到家，第一件事就是找來一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麥種子小心翼翼地放入泥中，澆上水。這每一粒種子，是一份份希望，是一盞盞生命之燈。
過了幾天，麥草娃娃探出個小腦袋，仿佛對這里的環境非常的滿意，這一個個新綠的小生命綠得那么的可愛。
又過了幾天，麥草已經從娃娃變成了小學生了，那顏色綠得那么的蒼翠欲滴，那么的生氣勃勃，另我愛不釋手。
又過了一個星期，麥草挺直了腰桿，像一個個保安站在門口，既神氣，又精神，守門著我們的家園。
又過了幾個星期，麥草從嫩綠變成翠綠，又從翠綠變成了深綠，這時的它顯得非常的成熟，每次家里來客人，都會對它贊不絕口。
麥草是一位空氣凈化師，凈化我們的.空氣；是一位保安，守衛著我們的家園；也是我們的朋友，陪伴著我們。我們也愛你—可愛的麥草。
四年級植物觀察日記14
20xx月X日 星期X 晴
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的'干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人
四年級植物觀察日記15
上個星期六，我和爸爸媽媽一起來到天宮莊園的熱帶雨林區觀察花草
走進熱帶雨林區，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的.那么嬌艷，紫的那么動人，像戴在祖國母親頭上的花環，好看極了！可是在這些繁花似錦當中，讓我感受最深刻的就是那生長再熱帶雨林2區的仙人掌了。
仙人掌天生就是長著尖銳的刺，可是它們長刺是用來干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒有 水資源，處境也十分危險。為了適應這里的生活環境，仙人掌就長出了這些刺保護自己，是其他動物對自己無可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對我們 說：“別碰我，當心，你的手指就會被刺出血來。”那威武的氣勢，把我給迷住了。我馬上搶來爸爸手上的照相機，對著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然 發現了，仙人掌的體形都像一個小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學習中不怕困難，要坦然的面對，想辦法去解決，絕對不可以做逃避者。
四年級植物觀察日記16
20xx月X日 星期X 晴
秋天到了，我家門前的美麗的桂花全開了，香味能飄出十里呢! 美麗的桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數根小莖脈細細的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機似的`。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小美麗的桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣很厚實，但汁嘗了下有點微苦，會讓人想起曾經嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根細得不能再細的小綠絲，嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，美麗的桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中美麗的桂花樹最美的時候，金色的美麗的桂花把美麗的桂花樹裝點得很漂亮，雖然美麗的桂花沒有梅花那么有姿態，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。
四年級植物觀察日記17
教師節時，同學送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。
乍一看，它跟別的植物沒什么時候區別，仔細一看，我大吃一驚。因為從小到大我都認為植物是長在泥土里的，但今天這盆植物長在一個玻璃杯里，里面沒有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個問題讓我大大惑不解？我每天都擔心它會不會只長幾天就枯萎了呢？
帶著這個問題，我開始天天觀察它，有時給它澆點水，有時給它放點鵝卵石，有時……，這株植物被我養得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個小花蕊呢！
可就在有一天，我和媽媽剛走進辦公室，看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說：“別慌，先澆點水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點一點地倒進去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課，我就迫不及待地沖進媽媽辦公室，只見這株植物又恢復了往日的生機，看上去更有精神了，一點不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的.神奇。看來不是所有的植物都長在泥土里的，只要有水，植物就能生長！
四年級植物觀察日記18
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的`植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀! 12月4日星期六陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!
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