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有關(guān)初二日記范文匯編8篇
一天的時間即將結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這也意味著,又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的初二日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二日記 篇1
幸福,生活中的點點滴滴;幸福,愛的雨露甘泉;幸福,影子般無盡的陪伴。幸福,其實很簡單。
我與父親基本沒有可溝通的語言,我遺傳了與他相似的牛脾氣,不善于表達的,很多時候我都看得懂父親對我的愛,然而我卻時時錯怪他,經(jīng)常為點小事而鬧脾氣;但,父親從沒冷落下我。
晴朗的天空毫無征兆的積起了烏云,暴雨傾盆而下,仿佛要沖走一切。
放學(xué),我把衣領(lǐng)拉過,撐起不禁雨打的“傘”,躲下“傘”下向著家里的方向跑去。這時,一個突兀的'身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑,走過來,布滿皺紋與傷疤的手遞過一把寬大、完整的傘。接過,撐開;我抬頭,看向他,時間猶如定格一般;那副蒼老的面容直闖眼簾,眼角密集的笑紋,深邃的雙眼微微瞇著,彎起慈祥的月牙,瞳孔猶如水波,微波粼粼。
他尷尬的笑了一聲,道:“走吧”,便大步向前走去——他曾經(jīng)當過兵,步子很有氣派……
跟在他的背后,硬朗的身軀,筆挺的搖桿,視覺有些模糊,眼里水霧翻轉(zhuǎn),我控制著不讓它出來——噢!我親愛的父親,如此的令人有安全感,如此的溫馨,如此的美好,感謝你帶給我的幸福,即便它很簡單。.
初二日記 篇2
不久,社區(qū)的中央有KTV,很多人去點歌來唱,這時,不僅是說話聲和吵雜聲,連美妙的歌聲也摻雜在一起,一首又一首的好歌,一曲又一曲的好聽聲樂,引起我的喉嚨癢癢的,我也好想高歌一曲以娛大家,媽媽也鼓勵我去唱一首歌,所以我也就來個“當仁不讓”的點歌去了,輪到我的歌時,我引吭高歌,并不會怯場,唱完之后,掌聲從四面八方而來,令我今晚可以帶著快樂的`心情睡覺。
最后的壓軸好戲是“抽獎”,大家都很希望抽到很好的獎品,我們得到一個枕頭,剛好給我使用,因為我的枕頭已經(jīng)用了好幾年了,隨著獎項的提升,大家愈是high到最*,每個人都不可離去,都想看看頭獎是誰抱走的,但由于我睡蟲來臨,我支撐不住了,所以就先上樓睡覺了。
中秋節(jié)是一個可以使我們社區(qū)發(fā)揮團結(jié)有向心力的日子,平時大家各忙各的,鮮少有時間聚在一起,這天大家都放假,所以有共同的時間讓我們連絡(luò)一下感情,增加熟悉度,人家說:“遠親不如近鄰。”所以鄰居是相當重要的。我喜歡中秋節(jié),你呢?我相信沒有一個人是不喜歡中秋節(jié)的,你說是嗎?
初二日記 篇3
昨天再回來的路上碰見了我們小學(xué)的老師。每次當我見到小學(xué)老師以及小學(xué)校園的那一刻起心里總覺得放不下什么似的。聚也匆匆,散也匆匆。花開花落總無窮,唯有友情藏心中。六年的小學(xué)時光已逝去。至今我都難忘校園,難忘在小學(xué)的點點滴滴,我曾記得在離開校園的'那一霎那,笑容在嘴邊凝固著,揮之不去的是那些美好的記憶。離別,是一件讓人畏懼的事,沒有人喜歡離別。可是天下沒有不散的筵席。
那次我站在離別的十字路口,我第一次感覺到了人生好迷茫。在無數(shù)的沉思中,我悟不出任何人生的道理。如果還有機會,我還要到小學(xué)重走一次,感受小學(xué)的大好時光。可惜不行了,放開眼前的一切吧!也許離別是為了更好的相聚!好好珍惜眼前的一切以及現(xiàn)在的生活吧!
初二日記 篇4
我的同桌,你學(xué)習(xí)那么優(yōu)異,而我只是班上的中等生罷了,可笑的是我們竟然是同桌。
周四,數(shù)學(xué)公開課,老師提的那個問題我會,可是你也舉了手,老師立刻叫了你的名字,你完美地回答了那個問題,那么完美,那么自然。不久,老師提了一個有點難的數(shù)學(xué)題,我想了一下,在問題的出口朦朧就在眼前時,你又被叫起來回答問題,又是完美的過程。那一刻,我仿佛看到了你身上的光芒,但它深深的刺痛了我的眼睛。
你明明很能鬧,但學(xué)習(xí)總是很好,我不解,公開課下課以后,我不想再搭理你,你和我說了幾句話,但見我一直背著臉對你,也就作罷。你不知道,淚水順著我的臉頰流下來,我不想讓你看到,你永遠是好學(xué)生。而我,卻永遠在你身后,永遠的自卑。
我原以為體育是我的優(yōu)勢,我在運動會上400米第一,跳遠第二,誰知,還是被你那無盡的.光芒刺到了。你100米和200米都是第一,很滑稽吧,我也這么覺得。在不久后的800米田徑跑步中,你又是第一,而我,只能當那個第二。又很戲劇吧,我也這么覺得。你對每個人都那么好,人際關(guān)系一直那么棒,可是我,我卻不是。我努力想變成你那樣,可是我只會更自卑,為什么?
被你的光芒刺痛,永遠只可以當那個不起眼的灰姑娘,卻還要在眾人面前強顏歡笑,不想被別人嘲笑,不想被忽視。很好勝,但卻很自尊。我該怎么做?
初二日記 篇5
厭倦了外面紛繁雜亂的生活,只喜歡獨自一人在房間里,做自己喜歡的事!
放學(xué)回家,走進房間,關(guān)上門,享受屬于自己的一片天空,倒在床上,閉上眼,深呼吸,感覺一切都是那么的美妙。靜靜地,沒有任何人的打擾,這才是最原始的'我的嗜好。起身,翻開書包,拿出最喜歡的HOLLYKITTY的本子,拿著糖果屋的筆開始做作業(yè)。復(fù)雜的作業(yè),讓我感到乏味,于是,拉開抽屜,拿起一支棒棒糖,開始允吸起來,靈感就來了,作業(yè)做的是那么的快。一切都仿佛在靜靜的滑過,抱起洋娃娃,開始和她談心,聊聊煩心的事,談?wù)勯_心的事,又拿出兩支棒棒糖,一起和她分享,她才是我最好的朋友,隨時隨地都能靜靜的聽我談心,無論什么心事,她都不會向外人透露,這才是我的好姐妹!
璐璐,下來吃飯了。媽媽的細語也能讓我感到些許安慰。于是,抱上流氓兔下樓吃飯了。
事實就是這樣,美好的事物總是消失的那么快,它只會給你嘗一點甜頭,然后等你去追逐它,可是它總在前面。世界再美又怎樣,它終究不是屬于你的,所以,與其辛苦的去追逐,不如停下腳步,自己尋找幸福的天地!
初二日記 篇6
幾天午自習(xí),我正在座位上專心致志的看著小說,正在我看的津津有味的時候,忽然發(fā)現(xiàn)一雙腳停在了我面前,我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)我地理老師正一臉深沉的看著我,接著拿起我桌上的小說,說到“沒收了,不給了,不用再找我要了”。寶寶的`小說,三塊錢一本哪,非常貴的。
初二日記 篇7
要說我們語文課,那是“形形色色”。一位幽默的老師和一群愛讀書的同學(xué)們。就說說今天的語文課吧!
今天,我們講《孔明借箭》這一課,講的是孔明駐吳,被周瑜刁難,孔明在最后憑借自己的聰明才智,讓周瑜不得不佩服的五體投地!
就在我們熱火朝天地討論著孔明如何草船借箭的時候,老師突然畫風(fēng)轉(zhuǎn)變:“侯睿澤,起立!你在做什么啊?”“老師,這里有一只螞蟻!”沒錯,“螞蟻事件”就這樣開始了!侯睿澤同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“老師,有一只螞蟻爬到我的桌子上了,我想把它扔出去!”隨即,教室里傳開了同學(xué)們的一陣笑聲!大家都是被他說話的語氣逗笑的!老師說:“好吧!那就把小螞蟻從窗戶扔出去吧!我也是愛惜小動物的.人!”就這樣“螞蟻事件”平息了!
緊接著,老師問我們?nèi)龂羞有哪些將士具有聰明才智的呢?“曹操”“周瑜”還有“司馬懿”!同學(xué)們七嘴八舌地討論起來!“什么?還有死螞蟻?”有一位同學(xué)大喊!“哈哈哈,哈哈哈......”教室里又是一片哄堂大笑!唉!搞笑的總是那么一兩位!“司馬懿好笑嗎?有什么好笑的呢?”老師皺起眉頭,疑惑不解!“老師,老師,剛才有人說死螞蟻!”又是一片哄堂大笑!老師也跟著笑了起來!就這樣一節(jié)語文課就這么在輕松愉快的氛圍中度過了!
我們的語文課都是在學(xué)中玩,玩中學(xué)!輕松又愉快!我希望這樣的課堂一直保持到我們畢業(yè)!
初二日記 篇8
書籍是人類進步的階梯;讀萬卷書,行萬里路;書讀百遍,其義自見;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟"……一句句名言在我腦中浮現(xiàn),讓我深深地感受到,書籍的`重要性和它對我們的好處。
有一次,我被媽媽強迫看書,沒辦法只好在書房看了2個小時的書。第二天,我去上學(xué)時,老師突然來測試我的知識點。一聽到老師講的題目,我感到萬分熟悉,一舉手,一答題,一表揚。我一下子就感到書對我有著很大的作用。考試時也有些課外小知識。只要多看書就會知道該怎么回答。實踐證明,看書只有好處沒有壞處。
一想起書籍的好處,我真是有感而發(fā):書籍可以讓我增長知識,提高寫作水平。
的確,“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書!
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