五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記三篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕5菂s發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記 篇1
生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布啦等等,都需要用到數(shù)學(xué)。
有一次,奶奶帶我去文具店買(mǎi)文具。我要了一枝黑筆,兩枝紅筆,三枝藍(lán)筆與三塊橡皮分別要:1、5元;3元;4、5元與3元。一共要12元,可不知怎么,銷(xiāo)售員居然說(shuō)要25元,我馬上速算起來(lái),才慌然大悟,要不然這13元錢(qián)就離我們而去了。
在回家的路上,奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明,說(shuō)學(xué)習(xí)就是要這樣不斷地學(xué)以致用。我以后要把課本上的知識(shí)多多運(yùn)用到生活中來(lái)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記 篇2
最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)的`再認(rèn)識(shí)已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來(lái)表示分?jǐn)?shù),比如說(shuō)一個(gè)圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同,而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大。所以假分?jǐn)?shù)就大于1,而真分?jǐn)?shù)就小于1。
比如說(shuō)有兩個(gè)一樣的圖形,每個(gè)圖形都平均分成兩份,第一的圖形涂了兩個(gè)格子(一分之一),而第二個(gè)圖形只涂了一個(gè)格子(二分之一)。這兩個(gè)圖形可以用真分?jǐn)?shù)來(lái)形容,那就是四分只一,用假分?jǐn)?shù)來(lái)形容就是二分之三,也可以用一又二分之一來(lái)形容。這是帶分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的組合而成的。
假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù),而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母,再?gòu)纳夏畹较隆1热缯f(shuō)是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個(gè)整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子,所以就是二又三分之一。
我們還學(xué)了分?jǐn)?shù)和除法,被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)小日記 篇3
數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容是豐富多彩的,形式是不拘一格的,同學(xué)們可以寫(xiě)自己感興趣的話題,小學(xué)頻道為大家提供了數(shù)學(xué)小日記之感冒的代價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。
8月14日,我突然感冒了,一下子鬧了8天。好了之后,我對(duì)這次生病做了一次統(tǒng)計(jì)。具體如下:
第一,時(shí)間的代價(jià)——8天。這8天里,我不能出門(mén)玩,不能跑步,不能學(xué)習(xí),我什么不能做,媽媽也不能出門(mén),我在這8天里很郁悶。
第二,金錢(qián)的代價(jià)。我在這8天的'具體花銷(xiāo)如下:
1、打了7次針,一針3元。3×7=21(元)
2、輸了5天液,一天25元。5×25=125(元)
3、打了一針退燒針5元。
4、2盒6元的嚴(yán)迪。2×6=12(元)
5、一盒21元的清開(kāi)靈。
6、一盒9元的感冒顆粒。
7、化驗(yàn)血相一次13元。
共計(jì)21+125+5+12+21+9+13=206(元)。
原來(lái)一次小小的感冒要付出這么多的代價(jià)。以后,我一定要好好鍛煉身體,少生病。
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