四年級日記

時間：2023-04-09 11:24:32 日記我要投稿

有關四年級日記范文9篇

　　忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的四年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關四年級日記范文9篇

四年級日記篇1

　　星期天，爸媽有事外出，只有我一個人在家。做完作業后，便坐在沙發上看電視，覺得很無聊，突然我眼前一亮：“平時都是媽媽做家務，多辛苦呀！我來幫她吧，給她一個驚喜！”

　　我先來到了我的房間，見到被子一點都不整齊，我就開始疊被子，我發現我怎么疊都疊不出個形狀來，我想：別看這樣很簡單，其實很難的。媽媽其實很不容易，疊的時候肯定非了九牛二虎之力。

　　疊完之后，我看到地上有許多紙片，我立刻去拿來掃把和簸箕，使出全身力氣的掃，誰知紙片到處地飛舞。我想：“咦！怎么回事？哦！原來是我力氣用的'太大了，所以才會這樣的。”我用掃把輕輕地有掃了一次，紙片果然很聽話地進了簸箕。之后我還掃了很多地方。

　　到了中午，爸爸媽媽回來，看到家里井然有序、煥然一新，都感到很驚奇，當得知是我做的后，媽媽抱起我親了又親，高興的說：“你真是我的好孩子！”爸爸看著我也欣慰的笑了。

四年級日記篇2

　　今天媽媽要來看我們的班級啦。中午的時候，媽媽來到了我的班級里，老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說節目第一個是眼保健操、第二個是室內操、第三個是數學大打拍子、第四個是我的`表演、第五個是拼音。他們先給我們問好，我們就開始表演節目。表演到詩歌節目的時候，陳涵予就上臺跟我們一起朗誦，領了好多詩，第一首就是敕勒歌。表演到數學的拍手1——5的時候，張笑維就上臺表演。張笑維下了臺，我就上去了。

　　我上臺一開始說：“我拍一，預備起。”我和同學們就開始演奏。演奏完了以后還有最后一個節目，最后一個節目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚就上了臺，楊穎讀的是第三關，章澤中讀的第四關，周紹揚讀的是第五關，他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣，可我還不會像他們一樣這么強的組詞。放學的時候，我問了問媽媽：“我為什么組詞組不好呢？”媽媽說：“這可要多練哦。”我最后覺得我練得拼音還是不夠，我要繼續加油練習拼音。

四年級日記篇3

　　大年初三的晚上，我和上上哥哥一起去放火炮。

　　走在路上，望著滿天禮花，就像坐在星星搭成的秋千上搖啊搖，火炮真有趣，一點燃轉一個圈就往天上跑，突然一下就爆炸，就像我要射死它似的。

　　我們放的是安全型的火炮，我一點也不害怕。我手里拿著一個三角形的東西，它冒出串串火花，媽媽說這是火樹銀花。

　　還有一種叫芭焦扇的火炮，它是拿在手上玩的。點燃后它冒出一條條火花，突然一下大叫起來，好像在喊媽媽。你看火炮多好玩呀！我喜歡放火炮，也喜歡過年那熱鬧的.景象。

　　老師評語：你利用日記，寫出了自己的心里話，也談了自己的感受，這真好！希望你以后要堅持！

四年級日記篇4

　　這一件事只有我和我爺爺知道，也是令我最后悔的一件事。

　　那是星期六的中午，媽媽在廚房燒飯。我發現眼靜上有灰塵了，于是我就把保養液拿出來浸眼鏡。然后我就把它放在了凳子上，忘記了把蓋子蓋上去。奶奶看見了就說：“你放在這會倒掉的。” 我說：“怎么會呢?”之后，奶奶就去了廚房幫媽媽燒飯去了。

　　突然一陣風吹過，發生在我家的.一件事 —— 我愛我班 —— 超級2班瓶子倒了。我兩眼直勾勾地看著地板，心涼了半截。這時，爺爺正好走來，看見滿地都是水，就問：“怎么了?這怎么回事?”我急著說：“浸眼鏡的藥水。”爺爺說一邊走出門拿拖把，一邊說：“要是被你媽看見又要罵你了。”不一會，爺爺把地上的水全拖了。

　　我撿起瓶子一看，水差不多都倒了。怎么辦?怎么辦?這時，那個阿姨的話又浮在我的腦海里，把藥水到一半，再加點純凈水。我飛快地把剩下的藥水放了點進去，又放了純凈水。

　　唉，這次可嚇倒我了，幸虧救星來得快，不然又要挨p了。

四年級日記篇5

　　XX年08月27日星期六天氣：晴

　　太陽當空照，天空一片光亮，萬里無云。

　　往常喧鬧的大街上看不到一個行人，偶爾有一輛汽車飛駛而過，整個路面好像要冒煙似的。只見對面大樓外墻上十幾部空調的風葉拼命地轉動著。

　　樓下操場上空無一人，籃球架孤伶伶的站在那兒。

　　樓頂的水泥地裂開了，我試圖打赤腳走，可一碰到地坂，雙腳就不由自主地跳了起來，整個地板好像被火烤過。

　　正在做飯的外公，汗下如雨，好像剛從河里爬上來似的。我家的小狗熱得伸出紅紅的長舌頭“哈哈”地直喘氣，死活也不到太陽光照到的地方去，四肢緊緊地趴在地板上，躲在開了冷氣的房間里。

　　樹葉一動不動，整棵樹像個打敗仗的.將軍，垂頭喪氣地站在那兒，地上的草都枯黃了，靜靜的四周，只聽見樹上的知了不停地“知知”叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”。

四年級日記篇6

　　“串燒天下故事，體味百態人生。”今天，我也來“串燒”一下我的家庭幽默故事，體味那多彩的生活，共享幾許歡樂時光。

　　我依稀記得，那是一個黑漆漆的夜晚，我百般無聊地翻著手里的漫畫書。突然，我似乎覺得這樣寧靜的夜晚總少了些什么。我連忙沖到廚房，向媽媽喊道：“媽媽，你覺不覺得我們玩點什么？”“哈哈，那……那你說玩什么？”“當然是腦筋急轉彎呀！”我嬉皮笑臉地回答道，轉身跑到書房，從柜子上取下一本三厘米厚的《腦筋急轉彎》。一場“游戲猜謎”即將拉開序幕。

　　“請問媽媽，在商店買不到的書是什么？”我信心滿滿地問道。“這……”媽媽一時語塞。“廢話，當然是秘書啦！”哈，第一場就給媽媽一個“下馬威”。我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣。“哼，有一艘船限載50人，船上已有49人，最后上來一位孕婦，船卻下沉了，為什么？”媽媽反問道。“因為這是一艘潛水艇唄！”我靈機一動，說。“那……算你贏了！”我們互相“對決”著，你一題，我一道，直到玩累了，方才罷休。

　　我又跑去問爸爸：“假如你去一個公司應聘，老板問你：‘1+1=3這道題是對的嗎？’你怎么回答？”“當然是錯的啰！”爸爸得意地答道。“錯！你竟然不聽老板的'話，本公司不收你！”我幸災樂禍地叫道。“那就……是對的！”“不！你這種人智商太低！”哈哈！我捧腹大笑……一場有趣的猜謎活動，就在我們的笑聲中結束了。

　　家庭趣事中令我最難以忘懷的就是這次“腦筋急轉彎”，它使我們掃去了一天的疲勞！

四年級日記篇7

　　今天，媽媽送我一個新的文具盒。

　　文具盒是長方形的，共有四層。它最大的特點是有兩層頂蓋，就像兩個文具盒合在一起一樣，真有趣。上面還有三只小狗都在地上懶洋洋地休息。打開第三層，我才見到了隔層，如果你說它又小又窄，那你可是從門縫里看人。它主要起兩個作用，第一它能放一些東西，使底層不會太擠，第二，它起一個隔塵的作用使底層不會太臟。第四層容量最大，主要用來放鋼筆和體積較大的學習用品，能滿足我的學習要求。從表面上看，這個文具盒很普通，卻設計得又巧妙又實用，有一次，我費了九牛二虎之力都打不開，我惱羞成怒，狠狠地把文具盒往小書桌上一敲，文具盒卻自己彈開了，它在逗我玩嗎？這真搞得我哭笑不得。

　　媽媽送給我一個學習的幫手，在它的幫助下，我一定會好好學習，天天向上。

　　文具盒是奶黃色的，十分素雅，給我一種安寧的感覺。每當我在學習中遇到不順心的事時，這樣的.色彩能讓我的心情平靜下來。更何況這的每一層都有我喜歡的卡通小狗每天陪伴著我。

四年級日記篇8

　　今天早上，我站在門口吃飯，突然看見一條黑長龍般的“隊伍”，很有秩序得向前蠕動著，我蹲下來仔細一看，啊!是一群小小吃力地搬運著食物，來來往往，忙個不停，相遇時他們還要碰碰頭，互相打個招呼呢!

　　看，一只小螞蟻在四處找食物，終于，小螞蟻聞著氣味找到了美味——蘋果核!只見它用觸角碰了碰蘋果核，又鉆到了蘋果核試試能不能搬走。可是，面對著這一龐然大物，卻無處下手，真是令小螞蟻痛心疾首啊!小螞蟻鉆進了洞中，良久，帶著一些身強力壯的'伙伴，來搬蘋果核。伙伴們圍著蘋果核走了走，覺得靠他們是搬不走這個“重量級”食物的，于是，他們一擁而上，每人咬了一口，帶著蘋果渣到洞中，如此循環，不厭其煩。

　　中午，當我再次出門時，不可思議的事情發生了，蘋果核只剩下一點點，而螞蟻正在不厭其煩地搬著。

　　從螞蟻，我悟出了一個道理：做有些事的時候，光靠一個人的力量是辦不成的，需要團結協作;更有的時候，用蠻力也是不行的，需要有智慧和勇于探索的心。