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五年級(jí)小學(xué)生日記

時(shí)間:2024-12-30 18:24:55 飛宇 日記 我要投稿

五年級(jí)小學(xué)生日記(通用28篇)

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的五年級(jí)小學(xué)生日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)小學(xué)生日記(通用28篇)

  五年級(jí)小學(xué)生日記 1

  嘩啦嘩啦!大海是厲害的跑步選手,連大藍(lán)鯨都跑不過(guò)它,只有波妞跟它不分上下。管你是否在欣賞,它就是日日夜夜不停的跑,是世界上最偉大的馬拉松選手。

  嘩啦嘩啦!海就像個(gè)音樂(lè)家,創(chuàng)造了醉人的旋律,讓人如癡如醉,讓人心曠神怡,但誰(shuí)真正聽得懂它在唱什么嗎?

  嘩啦嘩啦!海有一個(gè)深仇大恨的人,只要臺(tái)風(fēng)一來(lái),一定會(huì)氣得不可開交!大海掀起狂濤巨浪,但卻無(wú)法平息心中的仇恨!

  大海啊大海!你日日夜夜不停的奔跑,到底你想跑去哪里?你一直演奏,到底誰(shuí)是你的'知音啊?你有時(shí)嚎啕大哭,有時(shí)怒氣沖天,到底發(fā)生什么事情,你可以告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的好朋友,傾聽你的心聲,撫平你所有的傷痛。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 2

  周六這天可真好啊!

  早上先睡一個(gè)懶覺(jué),然后到十點(diǎn)鐘,媽媽叫車帶我去拉琴。拉琴的時(shí)候,我又被老師拍拍屁股,表?yè)P(yáng)一下,又是批評(píng)我,用弓子輕輕的打我一下頭。

  拉完琴,媽媽又叫人來(lái)接我回去,到了宿舍,我們便開始吃中飯,中飯吃的挺好的,一盤好吃的餛飩,有兩種餡,都是我愛(ài)吃的。

  下午,我倒黃老師家寫字,這回寫字考完九級(jí)就開始練毛筆字,但我不喜歡楷書,我喜歡隸書,隸書寫起來(lái)有滋有味兒的,再說(shuō)了,楷書在學(xué)校的`寫字課上也會(huì)教,然而隸書不是,隸書在專門的寫字輔導(dǎo)班才會(huì)教。

  練完字回到宿舍拿錢回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)宿舍的燈還開著,難道,媽媽還在家?我欣喜若狂,迫不及待的喊了好多聲,媽媽!媽媽!可最終還是沒(méi)有人來(lái)開門,最后,我一向:媽媽經(jīng)常忘記關(guān)燈的,會(huì)不會(huì)這會(huì)有忘記關(guān)燈了呢?進(jìn)門一看,一個(gè)人也沒(méi)有,四周冷冷清清。唉,這個(gè)丟三落四的媽媽。

  今天,我過(guò)的有悲有歡,雖謂的美好就是指這個(gè)有悲有歡。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 3

  早上,我聽見鬧鐘叮叮咚咚響個(gè)不停。我才發(fā)現(xiàn)我睡過(guò)了。我飛快的穿衣服,又用最快的速度疊我蓋的`毛巾被。我迅速的跑進(jìn)洗手間,洗臉?biāo)⒀溃犷^發(fā)。媽媽叫我吃飯,是豆腐腦,我最喜歡吃了。早上像鬧鐘的秒針,很有速度。

  中午,妹妹嚷嚷著要開電腦,我就打開了。她說(shuō)要上QQ我就給她弄。誰(shuí)知道,她非要我農(nóng)場(chǎng)里的那顆女生符種子。吵得我死去活來(lái)的。突然,咚咚咚,有人敲門,我開門一看,我太開心了——媽媽!因?yàn)槲颐妹门挛覌尅V形缦耵[鐘的分針不快也不慢。

  下午,我跟妹妹去樓下騎車子,不怕你們笑話,我騎的是后面帶兩個(gè)小轱轆的,丟死人了。

  晚上,媽媽給我們做了一頓飯,花了兩個(gè)小時(shí)。我們吃完飯,過(guò)了1個(gè)多小時(shí)才洗澡刷牙。因?yàn)槲覀冋础惰踩松愤@部電視劇呢!晚上像鬧鐘的時(shí)針,很慢很慢。

  一天就像鬧鐘里的指針,有時(shí)很速度,有時(shí)不快不慢,有時(shí)很慢很慢。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 4

  整理房間對(duì)我是一件很難的事情,因?yàn)槲覐臎](méi)在家里那么費(fèi)力的真理房間。然而暑假作業(yè)中,老師布置的作業(yè)卻是整理房間,還要寫一篇體會(huì)日記,這對(duì)我實(shí)在是太難了,不過(guò),不管怎么樣,我都要盡力去試一試,盡全力去試一試!

  接著,我會(huì)向父母整理房間時(shí)的情景。然后,我先把桌子上的東西分別歸類,不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門歸并,擺放整齊。然后,我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的'方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對(duì)我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

  做完了所有簡(jiǎn)單的活兒,我開始做一件費(fèi)力的活,那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水,再把拖把浸濕擰干。然后,我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次,直到地板變得干凈明亮,我才住手不拖!

  媽媽買好東西回來(lái),看到這樣干凈整潔的房間,媽媽夸我:“靜靜,你可真懂事啊!”

  五年級(jí)小學(xué)生日記 5

  暑假的一天,哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲,我懷著興奮的心情來(lái)到了地里。

  天氣十分干燥,我扯著嗓子對(duì)哥哥喊道:“太好了,可以捉蝗蟲嘍,但天氣這么熱,他們?cè)趺床艜?huì)出來(lái)呢?”哥哥故弄玄虛地說(shuō):“要不你去找找啊!”聽他這么說(shuō),我更起勁兒了,跑著跳著去尋找蝗蟲。撥開稻草,沒(méi)找到,翻來(lái)泥土,還是沒(méi)有。結(jié)果,找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻,對(duì)在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō):“嘿,我找了半天,找的汗流浹背的,都快累死了,蝗蟲到底在哪里嘛!”“好好學(xué)語(yǔ)文呦,蝗蟲就在你頭上呦!”哦,原來(lái)是在天上飛的.,它飛的這么快,怎么才能捉住呢?

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悠然自得的蝗蟲好像在等著我抓它似的,我猛一下子撲了上去,哈,終于抓住了。咦?怎么又不見了呢?哎呀,調(diào)皮的蝗蟲居然飛進(jìn)我的嘴里了,我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥,卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。

  這可真是一件趣事呢!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 6

  今天我是被弟弟的哭聲吵醒的,睜開眼睛看到弟弟哭的很委屈,我就拿出弟弟最喜歡的玩具小豬佩奇把弟弟哄開心了,奶奶夸我長(zhǎng)大了,懂事了,知道照看弟弟了,我聽了奶奶的話,心里非常高興,接下來(lái)的時(shí)間,我得做作業(yè)了,因?yàn)閶寢屔习嗲案艺f(shuō),讓我上午在家認(rèn)真寫作業(yè),如果作業(yè)寫完的話,下午要帶我和妹妹去媽媽的學(xué)校玩,我最喜歡去媽媽的.學(xué)校和大哥哥大姐姐玩兒了。所以剩下的時(shí)間就寫老師留的作業(yè)了。

  中午媽媽下班回來(lái)看到我作業(yè)按置按量的完成了。吃完飯就帶我和妹妹去了媽媽的學(xué)校,作業(yè)完成了感覺(jué)好輕松,下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上做游戲,跑步,很開心。

  不知不覺(jué)就到媽媽放學(xué)的時(shí)間了,我們要回家了,但我們還沒(méi)有玩夠,我們就約定好了,等下次周末我們?cè)賮?lái)玩兒。一天,就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,晚上躺在床上想,今天真是有趣的一天啊。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 7

  假期,我來(lái)到了青島,站在海邊,我領(lǐng)略了大海在一天中變化的美景。

  清晨,朝露初照東方,漫天金色的云彩仿佛群臣在等待君王駕臨似的,盼望著太陽(yáng)地升起。慢慢地,一輪?wèn)|升的旭日從水波漣漣、亮光閃閃的海面上冉冉升起了。繼而,朝陽(yáng)的光芒沖破云霞,灑滿海面,于是云朵鑲上了金邊,浪花也閃耀著金光。

  中午,太陽(yáng)掛在大海的上空,驕陽(yáng)似火。陽(yáng)光垂直照著平靜的海面,明凈的海水輕輕地吻著我們的腳,撫摸著堤岸,發(fā)出溫柔的細(xì)雨。

  黃昏,太陽(yáng)西落,金色的`晚霞像一張大網(wǎng)撒向大海,海水被映照成紫色,遠(yuǎn)處的帆影來(lái)來(lái)往往。慢慢地,落日沒(méi)入了地平線,漸漸收起了她昏暗地微光,最終被海潮吞沒(méi)了。

  夜晚翻騰了一天的大海好像玩累了的孩子,靜靜地躺在漆黑的夜幕下,輕輕地喘息著。慢慢地她睡去了,波濤發(fā)出輕輕的鼾聲。

  我陶醉在這美妙的景色中了!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 8

  暑假的時(shí)候,我早早的就把暑假作業(yè)做完了,為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真,爸爸決定親自下廚一次。

  爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上,等牛排冷卻后,爸爸先把油倒入鍋里,接著把牛排放入鍋里煎,然后把胡蘿卜等配料放進(jìn)鍋內(nèi)......

  不一會(huì)兒,爸爸把香噴噴的牛排端了出來(lái),我看著直流口水!

  我大口大口地吃起了美味的牛排,我覺(jué)得:爸爸做的牛排又香又嫩真好吃,我吃得津津有味,我心里又感動(dòng)又高興。

  爸爸坐在我的'對(duì)面,靜靜地看著我,微微的笑著,他仿佛比我還“高興”呢!

  晚上,我躺在床上,想了今天這件事情,我覺(jué)得:我爸爸很偉大,他很愛(ài)我!我長(zhǎng)大要做個(gè)孝順的孩子,將來(lái),我也要為爸爸做一次美味的牛排!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 9

  明天就開學(xué)了。在這個(gè)寒假里,我讀了《哈佛家訓(xùn)》、《打開心靈的鎖》、《公主故事》、《老師推薦給學(xué)生的哲理故事》等書籍。這些書和里邊的故事讓我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有比學(xué)到知識(shí)更高興的事了。

  在這些故事中,很多主人公,往往成為我生活中學(xué)習(xí)的榜樣:林肯總統(tǒng)對(duì)待憤怒的做法,大衛(wèi)的邏輯推理取得財(cái)富,哨兵注意細(xì)節(jié)保護(hù)性命,瓊斯拒絕誘惑,小面包包含的謙讓 ……通過(guò)這些故事,使我以前很多不明白的'問(wèn)題,不知道怎么樣做的事,現(xiàn)在都找到了答案,解除了疑惑,走出了迷茫,想想都很高興。其中有的文章,也讓家人受到了啟發(fā),在有些事上對(duì)我也改變了態(tài)度。

  在這個(gè)假期里,光讀書這一項(xiàng)就讓我感到很愉快。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 10

  暑假的時(shí)候,我正在忙著做暑假作業(yè),這時(shí)候看見書桌上到處都是我的筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個(gè)筆筒,把它們裝起來(lái)吧!

  首先我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙,還有水彩筆。

  開始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個(gè)愛(ài)心,然后用剪刀剪下來(lái)粘在白紙上,接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案,最后只要用膠水把做好的'圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個(gè)既美觀又實(shí)用的愛(ài)心筆筒就做好了。

  看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 11

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,有些人的夢(mèng)想是當(dāng)警察,有些人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,有許許多多的'夢(mèng)想,有些人實(shí)現(xiàn)了,有些人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  可能是不肯堅(jiān)持,也可能是走了岔路,幼兒園時(shí)我的夢(mèng)想是藝術(shù)家,小學(xué)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家,初中時(shí)我的夢(mèng)想是音樂(lè)家,我換了許多個(gè)夢(mèng)想,而我現(xiàn)在的夢(mèng)想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,小學(xué)是夢(mèng)想當(dāng)一名幼兒園老師,初中時(shí)我的夢(mèng)想是音樂(lè)家。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道了夢(mèng)想是那來(lái)堅(jiān)持和努力的,而并非是時(shí)常換,當(dāng)然,該學(xué)習(xí)的年紀(jì)還是得學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 12

  要知道,陳茂茹可是出了名的愛(ài)拖稿,我們?yōu)榇诉給她取了個(gè)外號(hào)——"拖稿大王“。

  雖然陳茂茹在小說(shuō)方面懶得不得了,但只要一寫起作業(yè)來(lái),她馬上就成了”拼命三郎",那干勁,估計(jì)10頭牛都拉不回來(lái)。

  今天中午的作業(yè)不是特別多,也不知道是沒(méi)作業(yè)寫找事情做,還是被我們的“催稿大軍”逼得太緊了,又或者是她的`腦袋終于開竅了,(這是我最希望的)陳茂茹竟然主動(dòng)寫《等風(fēng)起》。

  我激動(dòng)得熱淚盈眶,我“這么多年”的辛苦還算沒(méi)有白費(fèi),但我把小說(shuō)一看,就有點(diǎn)不高興了:"陳茂茹!你這《初入圣醫(yī)谷》跟我那《初入桃花莊》內(nèi)容差不多呀。這悠然不就是我那顧傾國(guó)嗎?你怎么解釋呀?“

  “哎呀!后來(lái),是悠然她師兄來(lái)了!”

  五年級(jí)小學(xué)生日記 13

  有的人喜歡大雪紛飛的冬天,有的人喜歡春暖花開的春天,還有的人喜歡枝繁葉茂的夏天。可我,卻偏偏喜歡瓜果飄香的秋天。

  秋天有成熟的果子,各種各樣的果實(shí)掛滿枝頭,個(gè)個(gè)都像在唱著秋天的歌兒;楓樹穿著紅色的衣服,好像在迎接秋天的到來(lái);一些樹上的葉子落下來(lái)了,它們一邊在空中飛舞,一邊說(shuō):”秋天來(lái)了,秋天到了!”小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬:瞧,小青蛙正在挖地洞準(zhǔn)備過(guò)冬,小松鼠正在摘松果補(bǔ)充實(shí)物……

  秋天的顏色也有很多。蘋果的.臉蛋更紅了,稻子變黃了,柏樹依然是那么翠綠,菊花也盛開了,它們五顏六色、清幽淡雅……

  秋天的腳步漸漸遠(yuǎn)了,為了迎接冬天的到臨,我戀戀不舍地離開了秋天,不知不覺(jué),冬天到了,可我依然懷念著美麗的秋天,它正向著我們看不見的地方揮手告別,我拿起畫筆,畫了一幅秋天美景的畫,望著我得畫,我不禁說(shuō)了一句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”

  我愛(ài)你,秋天。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 14

  大自然是多么美麗呀!春天它草綠花紅,夏天它郁郁蔥蔥,秋天它落葉紛紛,冬天,他與雪風(fēng)吟,我愛(ài)這美麗的大自然。

  春天到處是草綠花紅。花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草。花朵像花枝招展的小姑娘,有的像可愛(ài)的小女孩兒,競(jìng)相開放,清香四溢。

  夏天那茂密的樹林,高高的樹木挺立著,走在林中小道上能趕到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音,走進(jìn)去使人心曠神怡。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋意濃濃。秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯割稻谷,滴滴答答。雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱。看像牛毛,像花針,像細(xì)雨。密密地斜織著,沉默在這美好的`秋天。

  冬天望去,雪白的一片,下雪了,放眼望去,如同曬場(chǎng)上的新棉,白花花耀人眼目,給天空鑲上一道銀邊。

  大自然真美麗,一年四季給我們不同的快樂(lè),不同的感受。所以我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然,讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 15

  今日是農(nóng)歷的臘月二十三,俗稱小年,一大早,就有人在自家的樓下、院子里噼噼啪啪地放起了鞭炮。

  我問(wèn)奶奶:“為什么要過(guò)小年呢?”奶奶說(shuō):“今日是灶王爺上天給玉皇大帝匯報(bào)的日子,匯報(bào)一年來(lái)這一家做了多少好事,多少壞事。為了讓灶王爺多說(shuō)好事,家家戶戶都會(huì)買麻糖,甜住灶王爺?shù)淖臁P∧赀^(guò)后,人們就開頭清掃房屋,預(yù)備迎接新年了。”

  接著,奶奶又教了我一首童謠:“小孩兒小孩兒你別饞,過(guò)臘八就是年;臘八粥,喝幾天;哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。”

  我覺(jué)得這首童謠既好聽又順口,不一會(huì)我就會(huì)背了,并且這首童謠從臘八開頭始終說(shuō)到過(guò)年,把人們預(yù)備年貨的'挨次和興奮的心情都生動(dòng)地說(shuō)了出來(lái),過(guò)年真有意思呀!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 16

  下午,爸爸從老家回來(lái),我正在看電視。爸爸湊到耳邊對(duì)我說(shuō):“黃韜這次拿了三好學(xué)生,又參加奧數(shù)比賽,你這個(gè)做姐姐的,應(yīng)該做個(gè)榜樣。”我一聽這話,原本好好的心情一下子壞起來(lái),心想:“你不就是想讓我超過(guò)他,給你爭(zhēng)面子嗎?死要面子,真是的。大男人說(shuō)話別婆婆媽媽、拐彎抹角的',我最討厭這種人。”于是,我沒(méi)好氣地回爸爸:“我們可沒(méi)有奧數(shù)比賽,你可別指望我。”說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí),我快氣得窒息了,心里真有些恨爸爸。

  后來(lái),他看我不服氣,叫我把氣的原因?qū)懗鰜?lái)。我怕他知道后罵我。見我猶豫不決,他自我保證道:“我不看就是了。”

  “寫就寫。”可是,等我寫好后,他又提出要看,我心里想:“沒(méi)道理,是你自己說(shuō)不看的,出爾反爾,又要看了,什么人。真怪。”

  你們知道了,幫我評(píng)評(píng)這個(gè)理。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 17

  和大多數(shù)人一樣,我也有座右銘,我的座右銘是:知恩圖報(bào)。換一句話說(shuō)就是別人怎樣對(duì)我,我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢。

  那年夏天,天氣酷熱,我躲在屋里,看著電視,突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人,幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子,當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后,才知道幫助他的'好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒(méi)有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先耍堑嚼先松磉厧屠先俗黾覄?wù)。當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候,孩子拒絕了,記者問(wèn)他為什么,孩子只說(shuō)了:“做人要知恩圖報(bào),當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候,是老爺爺幫了我,因此我要報(bào)答他。”記者又問(wèn)那他為什么還給他的父母寄錢呢?他的父母并沒(méi)給他什么啊?孩子說(shuō):“不對(duì),父母給了我生命,給了我肌膚,給了我許多東西。”

  是啊。禽獸不會(huì)知恩圖報(bào),往往別人救了它,它卻傷害救他的人,而我們不是禽獸,所以我們要知恩圖報(bào),并且懂得知恩圖報(bào)。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 18

  “你是年少的歡喜。”這句話我一直想對(duì)某一位日記的小哥哥(雖然我不知道他是不是真的比我大)說(shuō),我看的大部分日記都是他寫的,他的.文筆不是一般的好,我又崇拜他又有點(diǎn)喜歡他ヽ(愛(ài)′‘愛(ài))ノ……但是不好意思對(duì)他說(shuō)。"可不能早戀哇!"我警告自己,但是,青春期的萌芽已經(jīng)長(zhǎng)成了……天哪,我的童年,我天真純潔的童年!我不能讓社會(huì)的灰塵落在我的身上,不能,不能啊……但!我已經(jīng)奮不顧身的喜歡上了他,一個(gè)帥小伙,我盡力壓制住,總算,我沒(méi)找他表白,但以至于,我每天晚上都?jí)舻搅怂膊恢廊沼浬嫌袥](méi)有一雙雙含情脈脈、狡猾的眼睛盯著我……就這樣,我痛苦地失眠了。我知道我想太多了,日記上都是些單純的小伙姑娘們,我……

  五年級(jí)小學(xué)生日記 19

  今天,我爸爸帶我到棉布,去吃棉布地鍋雞。

  “哇!”剛來(lái)到屋內(nèi),我就被眼前的情景驚呆了:擦的很干凈的地板,一張又大又圓的桌子,上面的餐具擺放的井井有條。我想,這家地鍋雞店真干凈!

  開始吃地鍋雞了。只見一位服務(wù)員端上了一個(gè)大鍋,鍋里有已經(jīng)做好了得地鍋雞。鍋里的湯很少,紅紅的雞塊中有鮮紅的辣椒點(diǎn)撮其間。最外面還有一圈有黃又嫩的鍋貼餅。整體看上去,活像一朵盛開的'向日葵。好一道形色俱佳的地鍋雞呀!

  我迫不及待地操起筷子,夾起一塊肉就往嘴里塞。“哇,好辣呀!”我急忙把那塊肉吐在了盤子里。旁邊有一杯飲料,我“咕嘟咕嘟”地喝了個(gè)精光,然后,我就輕輕地夾起那塊肉,細(xì)細(xì)地咀嚼起來(lái)。呵,雖說(shuō)有點(diǎn)辣,但還是很好吃的,外香里嫩,讓人禁不住越吃越想吃。最后,肉被我們吃光了。吃光后,我們都面紅耳赤,嘴都麻木了。臉紅紅的,頭上直冒汗。

  地鍋雞辣的夠味兒!你也趕快來(lái)嘗嘗吧!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 20

  老師布置作業(yè)要我們看晚霞寫日記。中秋節(jié)那天,我做完作業(yè),一看太陽(yáng)快下山了,就和媽媽帶上語(yǔ)文書往西山公園的那條護(hù)城河跑去。因?yàn)槿ツ抢锟梢缘歉咄h(yuǎn),視野更開闊。

  我們追著太陽(yáng)邊跑邊看。從我開始觀察起,它已漸漸地由金黃色變成橘黃色,接著再由橘黃色變成橘紅色,最后越來(lái)越紅,變得像血一樣紅。我們喘著粗氣,終于來(lái)到西山上。這時(shí),落日已把白云照得五彩繽紛,形狀也各色各樣,有的像金龍,有的像仙島,有的像駿馬……非常壯觀。太陽(yáng)仿佛是一個(gè)紅色的氣球飄在蔚藍(lán)的`“水”上,這“水”漸漸地灌進(jìn)球體,灌進(jìn)一點(diǎn)“水”它就沉下去一點(diǎn),里面的水越來(lái)越多,最后紅色的球終于沉下去了,但它們?nèi)匀话盐鬟叺奶鞜没鹨粯蛹t,它的光芒還在透過(guò)云層向外放射,霞光萬(wàn)道,真是美麗極了!我和媽媽順著山道來(lái)到河邊時(shí),正看到一群群鳥兒在晚霞中唱著歡快的歌向自己的家飛去。

  我真希望自己是個(gè)出色的畫家,可以把這美麗的晚霞描繪出來(lái)!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 21

  “我跟你們講,我教了十幾年的語(yǔ)文……”

  今天,數(shù)學(xué)老師又開始給我們講道理了,不過(guò),你可能有一些疑惑吧,看了上一句話,是不是覺(jué)得有點(diǎn)自相矛盾?既然是數(shù)學(xué)老師,那為什么又是“教了十幾年的語(yǔ)文”呢?其實(shí),我們班的同學(xué)們也都很奇怪,用驚奇的眼神看著老師。

  講臺(tái)上的老師顯然看出了我們的疑問(wèn),就說(shuō):“我之前都是教語(yǔ)文的,到了你們這一班,就是教數(shù)學(xué)的`了。”

  坐在講臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)們,無(wú)一個(gè)不是很震驚的,包括我也是,我們呆呆地看著老師,我在心里暗暗感嘆道:”天哪!數(shù)學(xué)老師之前居然是教語(yǔ)文的哎,那豈不是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都非常好,才能雙課都教過(guò)的啊!“

  我回到家以后,跟媽媽講了老師的這番話,媽媽聽后,對(duì)我說(shuō):”看來(lái)你們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)活到老學(xué)到老的人哦!“

  我覺(jué)得,我也應(yīng)該向數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),成為一個(gè)門門科目都好的人,也要活到老學(xué)到老!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 22

  我今年十一歲了,卻沒(méi)有同齡人的自由,有些時(shí)候甚至?xí)憛捀改傅哪鐞?ài),很多時(shí)候,我總想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我長(zhǎng)大啦!可總是不忍心說(shuō)出口,父母的'溺愛(ài)給了我,我不想讓他們傷心,我總是理解,可我這顆支離破碎的心,誰(shuí)來(lái)理解呢?

  我上五年級(jí)時(shí),同班同學(xué)的生日到了,我準(zhǔn)備好了禮物,整理好了著裝,快要出發(fā)了,出門時(shí),看見父母放心的樣子,我終于發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大啦,我不由感到自豪,可我剛一出門,便被叫住了,爸媽終于還是忍不住了---要爸爸送你去嗎?我鄭重其事地對(duì)爸媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”霎時(shí),我心中一直未落地的石頭,終于落地了,舒坦了。

  之前的我,無(wú)論做什么都要先問(wèn)過(guò)父母,由他們決定。現(xiàn)在,我有了自己的自由,我做什么都由自己決定。在歲月的淘洗里,我以長(zhǎng)大!

  歲月匆匆,成長(zhǎng)里的長(zhǎng)河涓涓細(xì)流,我用生活里的經(jīng)過(guò)點(diǎn)綴成長(zhǎng)中的風(fēng)景,那些風(fēng)景百看不厭、別具一格,成長(zhǎng)猶如流星劃破天空,那剎那的輝煌轉(zhuǎn)眼即逝。童年!再見!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 23

  今天,我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。

  我們進(jìn)了大門,里面真是人山人海呀。男女老少正在盡情地玩耍。

  我們繼續(xù)朝前走,呀。只見一個(gè)四面通透的玻璃房呈現(xiàn)在眼前,我想:“這玻璃房是餐廳還是游泳池,還是什么游樂(lè)場(chǎng)所呢?”我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了玻璃房里一看,哇。好多大大小小的水池呀。它們有的里面全是螃蟹,有的養(yǎng)著魚,原來(lái)這里是鉤魚和鉤螃蟹的。于是,我和爸爸。媽媽租了一個(gè)魚竿,我們坐在鉤螃蟹的池子旁,心想:“這次我肯定可以鉤很多螃蟹。”可是我鉤了很長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我問(wèn)媽媽:“媽媽為什么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有呢?”媽媽說(shuō):“要有耐心,慢慢去拖動(dòng)鉤子,去鉤它的腳。”我象媽媽說(shuō)的.那樣做,過(guò)了一會(huì)我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著我的“戰(zhàn)利品”高興的又蹦又跳。

  回家后,爸爸把我的“戰(zhàn)利品”做成了美味佳肴,這是世上吃,最令我難忘的菜肴了。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 24

  “你是年少的歡喜。”這句話我一直想對(duì)某一位日記網(wǎng)的小哥哥(雖然我不知道他是不是真的比我大)說(shuō),我看的大部分日記都是他寫的`,他的文筆不是一般的好,我又崇拜他又有點(diǎn)喜歡他ヽ(愛(ài)′‘愛(ài))ノ……但是不好意思對(duì)他說(shuō)。"可不能早戀哇!"我警告自己,但是,青春期的萌芽已經(jīng)長(zhǎng)成了……天哪,我的童年,我天真純潔的童年!我不能讓社會(huì)的灰塵落在我的身上,不能,不能啊……但!我已經(jīng)奮不顧身的喜歡上了他,一個(gè)帥小伙,我盡力壓制住,總算,我沒(méi)找他表白,但以至于,我每天晚上都?jí)舻搅怂膊恢廊沼浘W(wǎng)上有沒(méi)有一雙雙含情脈脈、狡猾的眼睛盯著我……就這樣,我痛苦地失眠了。我知道我想太多了,日記網(wǎng)上都是些單純的小伙姑娘們,我……

  五年級(jí)小學(xué)生日記 25

  寒假春節(jié)期間,我們家里就沒(méi)靜過(guò)。天天客來(lái)客往,絡(luò)繹不絕都是人。

  今天,好不容易清靜了一回。早晨,媽媽從電冰箱拿出包好的一些餃子,以表示對(duì)難得的安靜以慶賀。我?guī)蛬寢尠彦佅锤蓛袅耍瑡寢尭嬖V我要小心地點(diǎn)燃?xì)狻N掖蜷_煤氣的開關(guān),火點(diǎn)著了,我舀了幾勺水倒入鍋里,等了十五分鐘,鍋里的水沸騰了,我放入餃子,我拿四個(gè)人的'碗筷放在桌子上,再把每個(gè)碗里放一點(diǎn)辣椒,我問(wèn)媽媽:“爸爸會(huì)回來(lái)吃餃子嗎?”媽媽說(shuō)爸爸有事去了,趕不回來(lái)就不吃了。我明白地說(shuō):“媽媽想吃餃子吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。餃子熟了,我?guī)蛬寢屢艘恍╋溩臃旁谕肜铮忠艘恍┓胚M(jìn)妹妹碗里,媽媽很高興。我學(xué)會(huì)了煮餃子。妹妹說(shuō):“餃子真好吃啊。”媽媽和我高興地笑了。

  安靜的一天,我們高興地吃著餃子,真舒服。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 26

  暑假的時(shí)候,我早早的就把暑假作業(yè)做完了,為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真,爸爸決定親自下廚一次。

  爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上,等牛排冷卻后,爸爸先把油倒入鍋里,接著把牛排放入鍋里煎,然后把胡蘿卜等配料放進(jìn)鍋內(nèi)......

  不一會(huì)兒,爸爸把香噴噴的牛排端了出來(lái),我看著直流口水!

  我大口大口地吃起了美味的`牛排,我覺(jué)得:爸爸做的牛排又香又嫩真好吃,我吃得津津有味,我心里又感動(dòng)又高興。

  爸爸坐在我的對(duì)面,靜靜地看著我,微微的笑著,他仿佛比我還“高興”呢!

  晚上,我躺在床上,想了今天這件事情,我覺(jué)得:我爸爸很偉大,他很愛(ài)我!我長(zhǎng)大要做個(gè)孝順的孩子,將來(lái),我也要為爸爸做一次美味的牛排!

  五年級(jí)小學(xué)生日記 27

  今天,我在高爾夫球場(chǎng)里的池塘里捉到了一條魚。這條魚的眼睛大大的,頭卻是小小的.,因?yàn)樗娜矶际倾y灰色,所以我便給它起了個(gè)名字叫“白銀”。

  “白銀”的身體約有9厘米長(zhǎng),頭部大約長(zhǎng)2厘米,尾巴大概也是2厘米長(zhǎng)。

  我把“白銀”裝在小水桶里。我不碰桶的時(shí)候,它紋絲不動(dòng),我稍微碰一下水桶,“白銀”身體兩旁的魚鰭就快速地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。當(dāng)水桶更劇烈地?fù)u晃的時(shí)候,“白銀”的尾巴也很快地?cái)[動(dòng)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),“白銀”在池塘里的時(shí)候,它自由自在地游來(lái)游去,而當(dāng)它在我的水桶里時(shí),它就似乎不大愿意動(dòng)了。

  “白銀”是個(gè)活潑的“小朋友”,自從我捉它回家后,我感受到了它的孤單和不快樂(lè),所以,我決定把它放生,讓它回到池塘里,讓它在自己的世界里和朋友們度過(guò)美好的生活。

  五年級(jí)小學(xué)生日記 28

  今天,我氣得特早,因?yàn)椋袢瘴乙臀矣H愛(ài)的妹妹一起去龍頭渚燒烤。

  碰頭了,我發(fā)現(xiàn):跟著一起來(lái)的還有一個(gè)小弟弟,原來(lái),他是我的妹妹的表弟。我們來(lái)到目的的`,開始燒烤。

  我先穿了一根火腿腸,在四周劃開了一些小口子,拿去了烤爐邊。我給它刷上了一層油,火腿腸頓時(shí)變的金光閃閃,我把它放在了烤爐上。我將它翻過(guò)來(lái),又倒過(guò)去,快熟的時(shí)候,我撒了一點(diǎn)椒鹽使它的顏色更美,使它的味道更美。不一會(huì)兒,烤火腿腸出爐了。一看,紅艷艷;一咬,吱吱冒油,好吃極了!

  再看一看妹妹和阿姨吧。

  妹妹正在一心一意地烤一個(gè)雞翅尖;阿姨呢,也在全力以赴地對(duì)付一條茄子。我的媽媽和爸爸在烤一些肋排,很專心呢!

  吃完燒烤,我們又去大玩了一通,真過(guò)癮!

  啊!我愛(ài)這快樂(lè)的一天!

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