初中的日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的初中的日記，歡迎閱讀與收藏。
初中的日記1
夏令營活動開始啦!聽到這個消息，讓我一下子來了精神。高興之余，也有幾分好奇。這次張家港地稅局之行，我可是什么都不懂，比如說地稅是做什么的?為什么購物要納稅?要納什么樣的稅?一系列的問題擺在面前。我的心一下子飛到了地稅局!
到達地稅局后，幾位阿姨帶我們先進入會議室，介紹了地稅局的發展歷程。還講到了稅收的種類：增值稅、消費稅、個人所得稅、企業所得稅等。接著，我們還看了有關稅收的動畫片，這可是地稅局的叔叔阿姨自己創造的劇本，正在參加全國比賽呢!片中有一家巨無霸超市，不辦手續、不交稅、開，最后超市倒閉了。該片讓我們明白了，要按時交稅，不能貪小利。最后，我們來到了稅務大廳，阿姨教我們怎樣自主打印稅票，真是新鮮極了。
通過這次參觀，使我不僅學到了新知識，還明白了納稅是每個公民應盡的義務。稅收是國家為滿足公共需求而向公民收的錢，我們生活中的許多公共設施，都是來源于稅收的支持。這就叫取之于民，用之于民!
初中的日記2
放寒假了，天陰沉沉的，寒風呼呼的吹著。我和表哥賈俊藍把作業寫完了，我就提議說：“我們下去騎車吧。”賈俊藍說：“好吧。”我們就一人推著自行車，一人推著滑板車，歡呼著下了樓。
爸爸也和我們一起下樓，他到銀行去幫我交學費。我和表哥就開始騎車比賽，他讓我先騎5秒，然后他再來追我。我騎得很快，以至于我不用腳蹬車都可以跑很遠，快到終點時都要提前剎車才剎得住，表哥怎么也追不上我。第一個回合，我贏了；第二個回合，我又贏了；第三個回合，我還是贏了。我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，就坐在旁邊的石凳上休息。
我們看見小區的花園里布置得煥然一新，門口掛起了祝福的標語，院子里的樹上掛上了燈籠和五顏六色的彩燈，黃色的臘梅花在寒風中靜靜地開放，散發著濃郁的香味；回家的人們幾乎手里都提著大包大包的年貨，有說有笑。遠處不時傳來火炮聲，“爆竹聲中一歲除”，啊。新的一年又來了。鼠年依依不舍地越走越遠了，鼠年邁著歡快的腳步跑來了。新的一年我們小孩子又長大了一歲，在新的一年里，我們要好好學習，鍛煉身體，爭取長大后成為一個有用的人。
我們休息了一會兒，就聽見爸爸在喊“回來了，回來了……”于是，我們高高興興的回家了。
初中的日記3
我最喜歡吃紫薯了，香香甜甜的，都是媽媽從超市買來的。沒想到星期六早上我能和爸爸一起跟著小記者團去賈汪挖紫薯，想著能吃到自己挖的紫薯，真是又期待又興奮。
來到紫薯地里，一片綠油油的，紫薯在哪呢？原來埋在綠葉的下面呢！我去找露出地面的紫薯，因為那樣的好挖。我一手掰著葉子，一手拿著抓鉤子，不停地用抓鉤子刨著紫薯周圍的土，等大部分紫薯露了出來，我就抓這紫薯葉子使勁拔，一個大紫薯就出土了。
那邊還有一片五彩花生地呢！這可比紫薯難拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽著葉子先往左拔，拔不出來，又往右拔，又轉圈拔，都沒拔出來。原來是往上拔的，這樣，一大棵花生被我拔出來了。撥開花生殼，里面是紅的、黑的、粉的花生米，像一個個寶石，非常漂亮。
今天的收獲可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不動，可真是沉甸甸的果實啊！
初中的日記4
小朋友，你們在寒假里是不是都有一件開心的事呢我也有。寒假里我和媽媽一起去大樓游樂場去玩。
一進游樂場，我被許多玩具吸引住了。忽然，我聽見那邊有一陣叫喊"加油，加油。"我不有自主的跑了過去，一看，原來是賽馬游戲。我說："就玩這個。"我飛身上馬，開始玩游戲。可怎么也跑不快，我就看旁邊的小朋友怎么玩，只見他們腿夾馬肚，身體不斷的起伏著。我學著他們得樣子玩起來，我的名次漸漸升高15，13，10，5，3，1，我終于取得了第一名。媽媽沉不住氣了，說；"讓我試試。"媽媽飛身上馬，可是剛跑到一半，剛才的那股精神勁就沒了。媽媽大汗淋漓，氣喘吁吁地跑到終點。
接下來，我又玩了投球，撈糖果等游戲。幾個小時轉眼就過去了，可我的興致沒有絲毫的減少。但是，天色以晚，我和媽媽戀戀不舍的回家了。這真是我這個寒假最開心的一見事！
寒假初中日記范文7
寒假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩…… 知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的冬天，這迷人的冬夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。
現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
初中的日記5
漫步在九曲溪邊，我沐浴著溫溽的江風。不時有一排排小竹筏在溪中劃過，船上的歡聲笑語也不斷地傳入我的耳中。而竹筏的蹤影消失后，九曲溪又恢復了原有的靜謐。
路邊，茶的淡雅芳香從一家家茶館中飄了出來，又被江風吹入我的鼻孔。我便自覺地邁入了一家茶館。
老板娘為我們每人泡了一杯大紅袍，端到我們面前。
我拿起一只富有藝術性的茶杯，并仔細端詳著杯中盛有的茶。這杯茶猶如九曲溪一樣清澈見底，茶上還浮著幾粒碎茶末，仿佛是一只只蜻蜓在點水，杯底的茶葉仿佛是一朵朵盛開的蓮花。整杯茶仿佛是一幅立體的水墨畫。
我把這杯褐色的香茗送到嘴邊。啊!一股芳香、淡雅的氣味一下子脫離了茶杯，沖入我的鼻中，不，是沁入我的心肺，讓我感到了無限的愜意。
前不久，我正面臨著升入初中以來的第一次期末考試。進入初中后，學習的科目一下子比小學多了好幾倍。在那段日子里，我放學后需要立即到家中復習，一直到深夜。我猶如一只疲憊的小鳥，整天奔波、忙碌于學校和課外班中，每天很晚才能休息，而第二天一大早又要早早起床，去上學。在那段時間里，我的生活極不規律;在那段時間里，我對學習充滿了煩惱;在那段時間里，我甚至感到了迷茫。于是，放寒假后，我專程來到武夷山游行，放松。
我微微抬起嘴邊的這杯茶，順勢手腕一轉，一股新鮮、芳香的茶水猶如源泉般地打開了我干渴的嘴唇，先流入嘴巴，滋潤了我干渴的舌尖;接著沁入我的心肺，使我精神倍增;然后，這股茶順著食道，流入我的胃中，開始幫助我消化剛剛吃完的一頓大餐;最后，剩下的那些微苦的而又甘甜的茶魂沖出我的胃，一路向上頂，飛快的跑入腦中。這股茶魂讓我變得清醒了許多;是這股茶魂讓我把對學習的煩惱拋到腦后，讓我從迷茫中跳了出來;是這股茶魂，讓我由一只疲憊的小鳥變成一只快樂的小鳥，無憂無慮地、快樂地度過少年生活。
茶，一種使人自潔、自醒的飲品;茶，一種芳香、淡雅的飲品。這種品茶會讓我畢生難忘，我也忘不了巖茶之鄉——武夷山!
初中的日記6
軍訓，就像喝咖啡，入口是苦澀，可當你細細品味，卻又回味無窮。
早晨的操場，被一片綠色的海洋覆蓋，投下一個個挺拔的身影。主席臺上，立著一排排堅韌的“松”——世界上最可愛的人。“一二一，一二一……”口號鏗鏘有力，擲地有聲。望著教官們標準整齊的動作，我知道，這是經過數年風雨無阻的練習才練就的。我心里油然而生一股自豪感，這，就是中國的軍人！
烈日炎炎，我們這些被家里慣壞了的“少爺”“小姐”，終于在開學迎來了磨練。
汗水沿著發絲，順著臉頰，滾落在操場上，頃刻間化為了水蒸氣，寬大的衣褲也早已緊貼皮膚，火燒火燎，心癢難耐。一開始，我們就像患了“多動癥”的“問題少年”，總是控制不住自己的手腳，心里只有一個字——苦！可當我們終于克服了困難，學會了苦中作樂，蛻變成了一個個“小軍人”，才明白這些努力如此值得，這段時間如此珍貴。我們，就如繭中的蟲，最終在經歷磨難后破繭成蝶。
軍人大多豪邁大咧，心底卻有著一片柔軟和細膩，我們的教官，又何嘗不是如此？他嚴肅，不茍言笑，卻體貼，認真負責。我們軍訓后翻天覆地的變化，和教官們的努力又怎能分開？蘇軾曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍人，看似平凡的字眼，看似簡單的職業，卻包含了太多太多辛酸，堅韌。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來。”我學會了面對困難。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我擁有了克服困難的勇氣。“不經歷風雨，哪能見到彩虹？”狂風暴雨過去，我的天空中留下了一道絢麗的彩虹，耀眼，奪目。
梅如果沒有傲雪寒霜的氣質，就不會成為殘冬里的一抹殷紅；松如果沒有屹立山崖的勇氣，就不會成為懸崖上的靚麗風景；竹如果沒有“咬定青山”的頑強，就不會成為春日里的翩翩君子；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓中的一顆亮星。
軍訓，教會了我軍姿等動作，磨練了我的意志，也激起了我的熱血，對祖國的熱愛，自豪！
初中的日記7
人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了感恩？每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么？你自己有沒有做到這么一點？難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經長大了，不用他們的時時呵護學會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得感恩深刻的含義。
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補，我實在沒辦法了。我想到，孝順父母是的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心。因為，父母開心，我也就開心。也許是父母知道我已經懂得感恩了吧。
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品。
初中的日記8
“滴嗒，滴滴嗒……”一覺醒來，便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我興奮地一躍而起，拉開窗簾，推開窗戶，往外一伸手，雨點兒調皮地蹦在我的手心里，握起手來一抓，水珠又從指尖溜走了，仿佛還笑著說：嘿嘿，你抓不著我！我迅速穿好衣服，飛跑下樓，拉開大門沖進雨中。
這春雨不像冬天的雨那樣寒冷刺骨，它是溫暖的；這春雨不像秋天的雨那樣蕭瑟凄涼，它是美妙的；這春雨不像夏天的雨那樣轟烈短暫，它是細膩的。立在雨中，感受著自然的親切觸摸，如絲綢般舒適，又伴著縷縷春風拂動，似乎媽媽呵護著我。
我跳躍在雨中，濺起片片水花，射向四方。我跳著轉著，忽然，眼前一亮，我發現，在春雨的洗滌下，路旁的樹木煥然一新，長出片片嫩綠的樹葉；田野上的小草兒紛紛昂起了頭，吮吸著自然的甘露；屋檐下，從遙遠南方歸來的燕子也撲動著翅膀，似乎也想感受著雨中的歡樂。還有那遠處金黃的迎春花綻放著笑臉，注視著這充滿生機的大地。看著看著，我不禁被迷住了，腳下停止了跳動，快步跑到樹下，用指尖輕輕地觸碰那嬌嫩的綠葉，葉子抖了抖身子，開著玩笑把身上那晶瑩的雨珠揮上我的臉頰。
在這時，流水也趕來了。
潺潺的溪水緩緩流過，他向春雨打聲招呼“汩汩……”雨點們仿佛是遇見了大哥哥，都朝他擠去，紛紛沖進他的懷抱，發出“叮咚，叮咚”的脆響。這聲音真像那小鼓敲動的聲音，引來了愛音樂的風姑娘，她在林間舞蹈，樹哥哥們紛紛應和，發出“沙沙”的聲音為她伴奏。竹林里，躲藏在地下的春筍兒也冒出頭來湊熱鬧，想看看這美妙的表演，不知不覺中竟拉長了身子，陶醉在悅耳的樂聲中。
一旁的小草手拉著手，搖頭晃腦地聽著，讓人看得如癡如醉。
“嘰嘰”一聲脆響混入了這場表演之中，抬頭一看，原來是飛鳥家族的歌唱家黃鶯也趕來為我們助興。這一種種天然的音樂混搭成了一種曼妙的交響樂，絲毫不遜色于舉世聞名的《月光曲》。聽著這動聽的樂曲，我仿佛也成了他們其中的一員，在風中起舞，在雨中歌唱，那歡樂的氣息彌漫在天地間。
許久，春雨慢慢退去，大地在這精心的洗禮后，呈現出一幅精美的畫卷：太陽公公灑射著金色的光芒，彩虹姐姐亮出了她五彩的衣裳，仿佛是那天邊的一張笑臉，燦爛而美麗。
啊！下雨天，真好！
初中的日記9
放寒假了，爸爸媽媽，帶我和弟弟回老家了，路上媽媽對我說：“這次回去，媽媽帶你去參觀參觀農村的學校”。我懷著好奇的心情想了一路，農村的學校會是什么樣的呢？
到了老家我便急著讓媽媽帶我去，媽媽看我急成這樣便說：“好，走吧，我帶你去看看。”在路上我總想看到人家學校是什么樣的，媽媽一邊開車，一邊給我講，這里的孩子是怎么認真學習的，說著說著就來到了那所學校。到了學校大門口，我才驚訝地看到學校門口沒有校名的牌子，也沒有國旗，學校很小，于是我們進去了，教室里面竟然沒暖氣，連個爐子也沒有，這讓我太吃驚了，可想老師和同學們在里面上課有多冷呀。。我在看看教室的上面也沒有電扇，可想而知夏天她們有多熱呀。。他們桌子和登子也是破破爛爛。
看到這一些，我心里非常難過，因為以前媽媽給我講這里學習條件很差，可他們的學習精神很刻苦，很認真學習成績很好，想我們教室里面暖氣，大屏幕，電扇——我以后一定要好好學習，認認真真做題。媽媽好像看出我的心思：便用陳重的語氣說：“孩子過去的都過去了，重要的是以后要好好學習”。雖然這句話很輕，但對我來說很重，我暗下決心一定要好好學習。
初中的日記10
清晨的微光斜照大地，灑下閃閃的溫暖，嬌艷的百合芬芳四處，散發動人的清香。哦，是母親你微笑著走來。
——題記
陽光下的百合花，顯得妖艷動人。空氣中彌漫著縷縷清香，整個房間充滿了愛的味道。
清晨，感覺一切都沉寂了。房間里依舊是那樣的場景：古樸的鐘擺，輕叩木制的鐘壁，清脆的金屬聲，敲擊著時光的點點滴滴。我獨自伏在桌前奮筆疾書，尖細的筆端追逐著逝去的分分秒秒，壓抑的氣氛充斥著房間的每一個角落。
“吱”的一聲，門被打開了瞬間打破了寧靜。一股清香隨流而入，花香填滿了我腦海的空白，抵消了我心中莫名的不滿。猛地一回頭，哦，原來是您正捧著一盆百合花站在門外。你走到我面前，笑著說“我聽說，百合花有‘醒神’的作用，我特意去集市買了一盆。”看著百合花，看著你走出房門的背影，我走了過去，注視著那盆百合。哦，葉子下藏著一張紙條！
“寶貝，對于人來說，失敗是再正常不過的了，而對于我們來說，應該做的不是解決問題嗎？媽媽相信你能行，當然你也要相信自己！”
淚早已濕潤。
回想當初，我竟然只是一味地飯菜的不可口，嫌你“笨手笨腳”，嫌你“嘮嘮叨叨”，時不時還惹你生氣，可你卻總是笑著說：“沒事兒！”為什么我就不曾想過你的艱辛呢？打開房門，看著廳中熟睡的你，才想到這幾天幾乎每天陪著我學習，晚上還得看我有沒有踢被子，睡得安不安穩。
我轉身拿著一件毯子，慢慢地披在母親的身上，拉了拉被角，再輕輕地蓋在母親身上，就像曾經為我蓋上那不知滑落了多少次的被子，也是那么輕，那么不忍，洋溢著濃濃的愛。
我抬起頭，發現母親正注視著我“怎么啦！”
“恩，你怎么不回房睡？”
“沒事兒，我守著你！”
我的眼潤了。
一束陽光從窗外照射進來，百合正努力地開放，淡淡的清香蔓延開來。啊！這就是親情的味道，柔柔的。
佛說，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。媽媽，我想：上輩子就是前生，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能讓我在滾滾人流中遇到了你，唯一的你！
媽媽，你就是我心中最美的風景！
初中的日記11
以前的花園四季都充滿了不同的氣氛。春天春暖花開，夏天綠樹成陰，秋天滿眼金黃，冬天寒冷一片。可是今年的冬天而不像以前所說的，它給了我一個深刻的印!
吃完晚飯，我一個人走在花園的小路里，觀賞著晚上花園的景色。晚風呼呼地刮，大樹領著小草小花仿佛跟著晚風的旋律跳起舞來。過了一會兒，風過了，舞蹈也停了，她們又靜了下來，說著令我聽不見的悄悄話。當我走進花園里的“美翠園”時，風兒又來湊熱鬧了。她使出的勁，吹動全城。使小花小草和大樹跳出全城看的舞蹈;風兒把平靜的水面給吵醒了，它生氣地皺起眉頭;連小狗的毛毛吹得像皺皮狗似的。走進假山里面，能清楚聽見上面傳下來的瀑布聲。瀑布聲滴答滴答地打落在水面上，那聲音似乎就像那美妙的鋼琴聲。瀑布像是一面剛擦亮的鏡子，清晰而明亮;花兒蕩漾在翠綠的草地上，紅的、黃的、紫的、粉紅的，什么顏色都有。往遠看，它就像一條翠綠色的毛巾，加上不小心染上的顏料，就像一塊既美麗又引人注目的毛巾。
冬天其實是一個又冷又干燥的.季節，可是今年的冬天花園顯得格外有活力，好像讓我們走進了美妙的童話!
花園里的一切，都枯了，謝了，落了。
只有雪花鋪滿了地上的泥土與花磚。
沒有人在這，因為這是一個小花園，只是一個小角落，來的人也只會是小角色。可現在，花園已經被一切忘記了，它在高樓大廈之間，風與雪吹不進多少，地上只覆了薄薄一層，小孩子也不會來打雪仗。雪薄薄一層，卻沒有融化一點，因為陽光也被擋住了。
這個角落太冷清了，可是，也是少有的寧靜，只因為這里有些許陰暗。冬日的陽光是和煦的，暖暖的，十分舒服。可那不屬于這里。屬于這里的，只有枯黃的樹枝，在搖曳著。除此之外，連一聲嘆息都沒有。
也是因為這個，雪是平整的，沒有雜亂的腳印。像是一張宣紙，還沒有被什么留下痕跡。如一個隔世小山村出生嬰兒的心，沒有瑕疵。因為，沒有什么可以找到她。就算是微風拂起了波浪，卷起了細雪，一段時間之后，又回歸于平整，只要沒有什么過分的在意這里。
一只紙飛機被風送來，在地上劃過，雪也被劃開，露出了花磚。已經靜置的紙飛機仰望天空，可它沒有了風，飛不起來了。
初中的日記12
今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。無數的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時，記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經走過的路，然后，一路迷失下去或拍拍手大步走開，還是蹲下身去，獨自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。由一件小事引發思考，明確了今后前進的方向。
初中的日記13
今天早上，我和趙昊源還有我弟弟下棋。后來賭氣不玩了，因為走不了路，趙昊源不讓我畫。
到家關上門，然后把我媽叫回來告訴她我不想和趙昊源玩，但是一回來我媽就問我為什么不和袁浩玩，我就開始打我媽；因為不想和浩源玩；她堅持讓我和浩源一起玩。我媽媽生氣了，狠狠地打了我。最后我把我媽的草帽打破了，我媽打我更狠。這件事之后，我一個人回寢室生悶氣。
后來我覺得媽媽和好遠是對的，我打媽媽是錯的。后來我和袁浩和好了，我們又畫了一個，這樣就可以繼續再玩了！
從這件事我知道，我隨便打我媽是不對的。我應該信守承諾，不要隨便打我媽。不然我媽說話算數，弟弟學我，騙我，以后打我。想到這里，我的身體顫抖了，戰栗了！當我這樣想的時候，我說:“媽媽，你能幫我找到我的數學書嗎？然后我媽就變善良了，給我找了一本作業本。我開始做作業。
午飯后，我寫了這篇日記，為了在我再次打我媽媽的時候讀這篇日記，糾正我媽媽的錯誤。
初中的日記14
我家的微波爐身穿一件黑色大衣，看上去像個帥氣的王子。它的身體是長方體狀，高約20厘米，寬只有30多厘米，長有50多厘米。它的肚子上有一個小門，門上有一個把手，在門的中間有一個圓形的玻璃窗，像它的眼睛。透過它的眼睛可以看到它的內臟。微波爐的最左邊是觸摸屏。分為三大部分，最上面是控制時間的，中間是熱菜主食的圖片，你可以根據實際選擇，最下面就是開啟裝屏。
想知道它是怎樣工作嗎?我選最普通的熱菜，首先打開門，把需要熱的菜放進去，然后按一下，火就上來了，還可以調節火氣，當你聽到"嗡嗡"的聲，它就工作了，像閃雷一樣再透過它的眼睛一看，里面的菜竟跳起了旋轉舞，當聽到"叮"一聲，菜就熱好了，真熱乎。
微波爐不僅給我們帶來方便，還環保，我們都愛它。
初中的日記15
12月14日周一大雪
陳家琳
雪
放學了！我雀躍著跑出學校。寒風在耳邊呼呼刮過，耳朵已經被凍得毫無知覺，我將雙手伸進溫暖的口袋，開始欣賞這場雪景。
大大小小一片一片潔白的雪花，從天上洋洋灑灑地飛落下來，與我的臉來了個“親密接觸”，我感受到雪花在我的臉上融化，流淌，滑落。冷風拂面，頓時感到涼絲絲的。漸漸起了大風，輕小的雪粒被大風從天上刮到地下，再從地下帶離到空中，像一群頑皮的孩童在嬉鬧。我仰起頭，發現這雪景不正是張岱筆下的“上下一白”嗎？天是白的，混沌的白；雪是白的，耀眼的白；房屋包括車輛也都是白茫茫一片；就連放學回家的學生們的身上也覆著一層薄薄的雪，變成了“雪人”，活潑的白。雪漸下漸小，變得溫和起來，我沒注意腳下，“哧”的一聲差點滑倒。我們歡笑著，不禁想起小時候下大雪時堆雪人、打雪仗的場面，十分懷念。
下雪天，真好！
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