五年級日記(通用13篇)
已到了一天的末尾,相信大家都有不少體會吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家整理的五年級日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
今天,奶奶要帶我去爺爺上班的地方玩,我高興極了,早早起了床,跟著奶奶乘上了公交車。
到了爺爺公司門口,我看見四周都是高大的圍墻,有幾個工人叔叔正在粉刷墻壁。刷子在叔叔們手中跳動,雪白的油漆一層層地刷上去,遠遠望過去,那一面面墻就像一片片厚厚的云彩。
我好奇地和奶奶一起過去看。工人們看見我,笑著說:“小朋友,要不要一起畫畫呀?”我看見這么大一面墻可以畫畫,十分興奮,忙點了點頭。
一位叔叔把他手中的刷子遞給了我。哇,這刷子真大呀!它是用一根大大的竹竿綁了一個可以滾動的滾輪做成的。我用了全身的力氣拿起刷子在墻上涂啊畫啊。可由于竹竿太重,我完全拿不穩,畫起來的時候人晃來晃去,逗得工人們哈哈大笑……弄得我也很不好意思,只好把刷子還給了工人叔叔。
雖然我在墻上沒涂幾下,刷得一點都不好,但是我體會到了工人們的辛苦,這也是我的收獲呀!
五年級日記 篇2
星期天,我閑著沒事做,發現廚房里還有一些青菜還沒洗。我靈機一動,心想要是我把這些青菜洗了,媽媽不就不用洗菜了嗎?
我說干就干,拿著菜籃子放到水池邊,把青菜放到水池里。我卷起袖子,擰開水龍頭,學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。
我先用雙手搓青菜,然后一片一片地洗菜葉,連一點臟東西也不放過。洗著洗著,我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀!不看不知道,一看嚇一跳,原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受“洗澡”帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠。看著扔掉的菜葉,我心想:媽媽長年累月地洗青菜,不知遇到多少條大青蟲,可是媽媽總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉,繼續洗菜。而我活像一個膽小鬼。我壯起膽子,鼓起勇氣,拾起扔掉的菜葉,把大青蟲扔掉,一腳踩死。這時,我雖然渾身雞皮疙瘩,但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續洗菜。
看著水靈靈的青菜躺在籃子里,我高興得又蹦又跳,終于能幫爸爸媽媽干一點力所能及的事了。
五年級日記 篇3
今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書,一到書店,我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣,品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》著兩本書。
西看看,剛剛要買魷魚串,又改成了羊肉串,只聽“老板,來三串羊肉串。”“好嘞!”的對白,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了個精光。因為我不喜歡吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請客”。這時,我的腦海里出現了棉花糖,我纏著爸爸要買,但是書店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒找到。這時,迎面來了一位阿姨領著她的女兒,這個女孩手上正好拿著一根棉花糖,爸爸走過去問道:“請問你這棉花糖是在哪里買的?”“在前面賣包包的地方。”她用手指著她身后的方向。
我們順著阿姨指著的方向走去,終于,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風吹來,棉花糖歪著身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點棉花糖都鉆進了鼻子里,惹得爸爸笑個不停。
這真是一個愉快的下午。
五年級日記 篇4
今天中午,征得爸爸的同意,我乘著爸爸睡午覺的時間在書房玩電腦。
玩了一會兒,腦子里不知不覺地跳出了一個念頭,我想多玩一會兒,要不今天就不寫毛筆字了。可是這樣的要求爸爸是絕對不會同意的,只能……
我把以前寫的毛筆字端端正正地放在地板上,又打開墨盤的蓋子,做了一個寫過毛筆字的假現象,然后又玩起了電腦。本以為這樣做會萬無一失,可等到爸爸起來后,還是沒能瞞過爸爸的那雙“神眼”。爸爸進了書房,看了看地板上的紙,說:“寫的真快啊!孩子,這是今天寫的嗎?”我有些心虛,更有些害怕,覺得雙腿微微顫抖著。我遲疑了以下說:“是,是的。”爸爸意味深長地看了看我,又看了看墨盤和毛筆,接著神情變得有些嚴肅了。爸爸又問我:“到底有沒有寫過?”我知道爸爸是明知故問,所以只好說出了真相。我的臉漲得通紅,不知該怎么辦,只等著爸爸很狠地教訓我。可是爸爸并沒有責罵我,只是輕輕地撫摸著我的頭說:“人貴在誠實。你仔細去想想吧!”我被爸爸和藹的面容和寬容的態度所震驚了,心里更有說不出的慚愧。
今天的事給了我一個教訓,讓我以后誠實地去面對自己,面對別人。
五年級日記 篇5
今天我早早的就起床了,因為今天是五一勞動節,穿洗吃完畢后,我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的地---植物園。
到了門口我們買了票進去,哇—里面有好多人,真是人山人海啊!一進去我們就看到了三叢蝴蝶花,有紫色,藍色,紅色,花瓣上還有 一些黑色的小點,如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站:看到了飛流直下的瀑布,還有一個小池塘,池塘里有好多色彩斑斕的小魚,旁邊不遠處有鴿舍,哇,好多的小白鴿,飛來飛去,我找媽媽要了一元錢,買了一袋雜糧,一粒一粒的喂鴿子,我索性把所有的雜糧放在手心,伸進欄桿里面,還真有一直白鴿飛過來啄食,把我癢的哈哈大笑。接下來我們去了“第一磐”:哪里掛著好多大磐石,旁邊有個天下第一磐的簡介,原來它是安徽靈璧出的,“靈璧一石天下奇,聲如青銅,色如玉”,古稱“八音石”。我租了一個小皮錘,敲在石頭上,竟然真的發出了好聽的樂聲,好神奇啊。我們接下來到了梅園,中心有個湖,湖中心遠遠望去有個小島,我不知道那個,看著枝繁葉茂,可惜無法上去,我想:島上不知道會不會有其它生物呢?我很好奇,我懷著疑惑的心情出了梅園,我們最后去了“水族館”,我買了4條小金魚,還買了一只小烏龜,我要在家里好好的觀察它們是怎樣生活的。
五一勞動節,今天我很開心,唉,天公不作美,由于媽媽沒有看天氣預報,所以沒有帶雨傘,回到家被雨淋成了落湯雞。
五年級日記 篇6
今天,我們帶著滿懷的好心情出門了,剛出門就與微風撞了個滿懷,風中夾著陽光的味道,像一雙溫柔的手撫摸著我們的臉頰。
到了。首先印入眼簾的是一個操場,一片是碧綠的操場,那里的小草,有的躺著,像在陽光下沐浴;中心的小草,鋪出了一片地毯,讓同學們快樂、安全的玩耍;在風中的小草,好像在觀看一場精彩的球賽,不時的歡呼起來
我也在入迷的觀看。忽然,一個身著橙色衣服的球員,搶到了球,他飛奔起來,沖向對手的球門,對方馬上阻攔,他敏捷地躲過防守的球員,離球門只有五米了,他猛地踏向足球,我的心也懸了起來,他是否能進?進了!進了!我的心也激動起來。
一陣微風我的臉頰,我不經意地扭過頭,一眼看見柳枝在風中飛舞,此時柳樹姑娘亭亭玉立,在風中跳起舞來,滿頭的散發真是美極了。
一轉眼,看見兩個同學在打乒乓球,一個同學拋起球,打了出去,球像子彈一樣飛了出去,這么快的速度,我想這位同學一定接不住,沒想到,他輕輕一甩球打回去了另一個打快了速度,這個同學認真起來,兩人打得不相上下,球像子彈一樣飛來飛去,如一個人所說:讓子彈飛一會。其中一個同學使出倒旋球,球勝出了。真精彩!
同學們有玩跳繩的,有打籃球的,有的打乒乓球,有的……到處都能看到同學們的笑臉。
不知不覺,已經快黃昏了。我們依依不舍的離開了,我帶回了滿懷的好心情、好記憶和一路金色。
這真是個星期六真是快樂啊!
五年級日記 篇7
你看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派出的小天將還是天宮桂樹上落下的玉葉?
多美的小雪花。開始零零落落,又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來,接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來,后來,雪越下越大,小雪花們在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。
同學們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪,熱鬧極了,我看見同學們玩的挺開心,便拿起一大把雪,往天上一扔,滿天雪花紛紛飄落。忽然一個雪球從我頭頂飛過,一下子鉤起了我打雪仗的念頭,于是我便團了一個雪球,隨便一扔,不妙,打中了一個男孩,我正要跑,沒想到太著急了一個馬趴滑倒了,那個男孩哈哈大笑,我也跟著笑了起來。
我喜歡下雪天。
五年級日記 篇8
經過了幾天的忙碌,我終于又回到了我熟悉的家鄉。我登上樓頂,望著很久沒見的家鄉,心情無比的暢快。此時,我真想用盡全力,對著家鄉大喊一聲:我愛你!
我仍熟悉家鄉,似乎什么都沒變:成片成片的竹林郁郁蔥蔥,青翠欲滴;天,依然是那么純凈的蔚藍;云,依然是棉花般的'潔白,柔軟;水,依然那么清澈,那么甘甜;鳥兒依然唱著古老的歌,魚兒依然游著古老的旋律;哦!還有幾戶人家已經開始升火燒飯了,煙霧正繚繞著升上了天空,又淡淡地化去;在空地上,還有一些兒童在嬉戲。啊!我明白了,家鄉沒變,我的心卻變了,已不再是那擁有童稚的心,已不再有那天真的想法!
家鄉啊!是您指引我去尋求一切,去探索奧妙。我一定會把您建造得更美!
五年級日記 篇9
今天,天氣晴朗,爸媽帶著我到花生地除草。
我們的花生種下已有一個多月了,剛長齊花生苗,正是拔草的好時機。聽爸爸說,我們要除的草叫作芋頭草,它的根像一個個小芋頭,扎的非常深。它們只要有根莖在土里就會長出草苗來。除草劑對它也是無可奈何!為了不讓干擾花生的生長,我們只能人工拔除。
早上8:30我們來的花生地,只見花生苗長得嫩生生綠油油的,挺惹人喜愛的,但可惡的芋頭草也長得密密麻麻。我就挽起衣袖,連忙拔起草來。我用雙手抓著草,用力一拔,沒想到怎么拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑著說:“拔草不除根是沒有用的,看我的吧!”只見爸爸左手抓草,右手用一根長木棒斜插進芋頭草的根部下面,左手一拔,右手一挑,就把草連根拔了出來。我學著爸爸樣,很快就掌握了這種有趣的除草方法。
過了不久,我漸漸覺得很厭煩。忽然,我發現地上有許多螞蟻在走來走去的,我想到了口袋里的小水槍,我就把自己的水槍拔出來,向螞蟻“開水”,螞蟻發現自己受到了攻擊后,就急忙逃走,可我卻緊追不舍。不多久,我就射殺了很多螞蟻,覺得有趣極了。我玩了一會后,發現爸媽還在努力工作,我的心忽然覺得非常羞愧,于是,我放下水槍繼續工作。快到中午時,我又渴又累,但在爸媽的影響下,我堅持了下來。
太陽升到了半空中,我們終于除完了地里的草。看到天空中的太陽,擦著額頭上的汗滴,我不由得想起了李紳的《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”通過這次勞動,我體驗到了勞動的艱辛和勞動成果的來之不易,以后我應更加尊重別人的勞動和珍惜別人的勞動成果。
五年級日記 篇10
最近,班里興起了一股養蠶“風波”,同學們把心愛的蠶帶到班里來自行養殖,體驗養蠶的樂趣。我也從他們手中分得了三只蠶寶寶,為了便于分辨我分別把他們叫做老大、老二和老三,他們長得白白胖胖,別提有多可愛了。他們“兄弟”中因為老二貪玩,別的蠶吃桑葉時,他就不吃,在一邊玩,所以長得最小。
下課后,我仔細觀察它們,它們的上身有兩個卷卷的標記,下身也有兩個卷卷的標記,很特別!遠看像一個個糞球,近看則想像一個個卷曲的小蝌蚪。它們的上身有六只腳,下身有八只腳,腳上還有吸盤呢!它們身體的顏色一開始是乳白色的,隨著身體逐漸變胖后來就慢慢地變成了淡黃色。蠶在吃桑葉時,蠶寶寶是從上到下地吃,不時還發出“咔哧、咔哧”的聲音,不一會大大的桑葉上便布滿了大大小小的窟窿,而且這些可愛的小家伙每吃幾口就連續排出幾粒糞便,真是不可思議。它們排出的糞便是黑色的,很硬,是很好的有機肥料。有的時候,我給他換新葉子時,它們非粘在就葉子上不放,可真調皮。
過了幾天,我發現蠶寶寶怎么不吃也不動了,我著急的喊道:“蠶是死了,還是睡著了?”養蠶有經驗的趙語菲說道:“別緊張,蠶沒死,它是要脫皮,這叫休眠,脫一次皮就算增長一歲,蠶一生要脫四次皮,成為五齡幼蟲就開始吐絲結繭。”聽了她的話我一顆懸著的心終于放了下來。果然,過了一會兒蠶蠕動著胖胖的身體,一層灰灰的皮就掉在了它的身旁。它有出落的又白又胖了。這是一個多么有趣的過程啊!
我凝望著這些蠶寶寶,幻想著蠶寶寶是怎樣吐絲結繭的?它們結繭后身體又會發生什么奇妙的變化?我盼望著這一奇妙變化的到來。
五年級日記 篇11
上周日,誠明書院開展了一項非常有意義的演講。演講的主題是愛國。
大約一點半的樣子,演講便開始了。演講人是院長也就是我們班徐佳樂的爸爸。“同學門,你門知道什么是愛國嗎?”我心想每個人應該都很愛國吧!“愛國并不是你們隨口說一句‘愛國’,你們還記得嗎,七十年前,日軍侵虐我們大中國,殺了我們無數同胞,犯下濤天大罪,都是因為國家落后,所以才會被別國欺負。很多人在外地流浪,有家不能回。”看見ppt上的照片,我的心一片冰涼。冬天里,難民們穿著破爛的衣服,凍得瑟瑟發抖,有老有小。有的人家為了吃上一口飯,把孩子都賣給人家了。還有南京大屠殺。日本鬼子殺害了我們三十萬的同胞。虐待百姓,殺害百姓。可想而知,日軍是多么殘忍。我很慶興我現在有一個溫暖的家,過上這么美好的生活。
院長還告訴我們,中國人通過努力、科技創新,使格力空調,華為手機都做到了世界頂尖。從現在到二零二七年,中國將超越美國,成為世界第一。中國好偉大。
通過這次演講,我懂得了“天下興亡,匹夫有責”、“少年強則中國強”。我更應該好好學習,日后報答祖國的養育之恩,在祖國有危難之時獻出一份力。啊!我愛祖國!
五年級日記 篇12
我的夢想,一直是想長大當一名合格的人民教師。
今天下午第四節課班會過后,李老師讓同學們“結對子”,寫字好些的同學給寫字差點的同學指導寫字。我和秦瓊是“一對”,我來指導秦瓊。我高興得差點就暈了過去。
“咳咳,”我擺出老師神氣的架勢,對秦瓊“下達”了第一個“令”,“握筆姿勢要正確。”嘿,她還挺聽話哩!我有這么一個“乖徒弟”,心滿意足嘍!第二個命令呢?哦對了,“先把名字寫好。來,你在田字格里寫!”我說。她很快拿出鋼筆、本子,認真得寫起來。“嗯?三個一還記得吧?頭抬高點兒!還有胸離課桌一拳呢?”“你看這個‘秦’字的撇兒,像根棍子。還有‘瓊’字別寫偏了,你寫得太小太向下了。……”我開始了“單人舌戰”。還沒等秦瓊喘口氣,我一把奪過她的本子,在上面一筆一畫得寫了“秦瓊”倆字。不錯,自我感覺良好。秦瓊也湊過頭來。我指點著練習本上的字給她講道:“你看這個‘秦’字吧,三個橫長短不一,不能一樣長。‘瓊’字的王字旁那一提,不是彎的,你該再用力一點寫這個提。這個‘京’字呢,你應把這一橫寫長,把‘口’字寫小,當然了,‘口’字也不能像你剛才寫的那樣這么方方正正。”秦瓊邊聽邊點頭。“你再寫幾遍。唉,把頭抬起來,坐直。”她接過本子,佩服得看了我幾眼:“想不到你肚子里的東西還不少呢!”“那當然,我是誰?!”我自豪地回答。
寫完后,秦瓊恭敬地雙手捧給我看,說道:“請長官過目!”我差點兒笑出聲來。我拿著筆,模仿著老師的樣子給她寫得好的地方畫上紅圈。
批完了,我邊遞給她本子邊說:“秦瓊,你以后寫字:一要注意運筆,二要注意字體結構,不能太散也不能太擠,三呢,就是注意書寫姿勢。”“遵命!”她向我敬了個“標準”軍禮。
五年級日記 篇13
今天數學我沒有錯!不過,我還是要寫一下數學日記,總結一下我學比這一單元的知識。
“兩個數相除有叫兩個數的比。比的基本性質是 比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變。比的前項相當于除數中的被除數、分數中的分子,比的后項相當于除數中的除數、分數中的分母,比號相當于除數中的除號、分數中的分數線。”我將這一段話背給了媽媽聽,并說:“能約分的要約分!”
媽媽語重心長地說:“數學不是語文,數學是要看你的靈活運用。語文·,才是你真正的需要去背、去記的東西。做數學題目時,要慢一些,將題目看清楚了再說,不會寫的先不寫,等題目全做完了再寫。”我若有所思地點點頭。
其實,媽媽的話也不是沒理。我每次考試十分都是因為時間太緊,搶著寫試卷,結果導致一些題目看錯了、算錯了,總是使滿分與我“拜拜”。想象就悲劇呀……
正好,家里還有一套“比”的單元測試卷,我將它做完了,而且是很認真很細心地做了,時間也沒有超過40分鐘。爸爸幫我檢查了,說:“不錯!全對。考試的時候也就像在家里一樣,爭取考個滿分!”
好啦,閑話不多說了,我得去復習、順便看看課外書嘍!
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