初一語(yǔ)文日記三篇-初一日記
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的初一語(yǔ)文日記三篇-初一日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一語(yǔ)文日記三篇-初一日記1
今天，我們上了一節(jié)別具一格的語(yǔ)文課—一次開(kāi)卷是否有益的辯論賽。
剛進(jìn)教室，我就看見(jiàn)許多同學(xué)拿著自己精心準(zhǔn)備過(guò)的辯論賽的資料在炫耀。終于盼到語(yǔ)文課了，老師還沒(méi)喊開(kāi)始，同學(xué)們就躍躍欲試，把手舉得比松樹(shù)挺得還直，就等老師一聲令下。老師正式，宣布辯論賽開(kāi)始，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，摩拳擦掌。先是楊鈺清發(fā)表自己的觀點(diǎn)，楊鈺清不慌不忙地，把開(kāi)卷有益的好處一一說(shuō)出來(lái)，不僅聲音動(dòng)聽(tīng)，還口齒清楚。講得頭頭是道。可反方不服氣了，虞奇峰立刻站起來(lái)反駁到：“我不同意楊鈺清的說(shuō)法，我不覺(jué)得開(kāi)卷有益，如果有些人去看對(duì)我們有害的書(shū)，并從中學(xué)壞，這還算開(kāi)卷有益嗎？”虞奇峰說(shuō)的也振振有詞呀！正方的人舉起反對(duì)牌。只見(jiàn)楊鈺清滿(mǎn)臉鎮(zhèn)定地說(shuō)：“只要多讀好書(shū)，就算看有害的書(shū)也不會(huì)受影響，說(shuō)不定還能學(xué)到一些有益東西！”就這樣，大家你一言我一語(yǔ)，有的引用古文，有的引用古詩(shī)，還有的舉例子等等，不分上下。最后，我們要選一個(gè)開(kāi)卷有益的代表和一個(gè)開(kāi)卷未必有益代表展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，我們開(kāi)卷有益的代表是何巧婷，她迅速地站了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)著，當(dāng)何巧婷剛剛說(shuō)完，反方的夏韻涵就迫不及待的站了起來(lái)，一口氣說(shuō)完了。雙方個(gè)個(gè)都不服氣，大眼瞪小眼的，爭(zhēng)得面紅耳赤，教室里充滿(mǎn)了火藥味。
最后，汪老師宣布辯論賽結(jié)束：“今天的辯論賽雖然不分勝負(fù)，但很成功！我們要多讀好書(shū)，多讀一些經(jīng)典、名著的書(shū)籍，等你們長(zhǎng)大了，分辨是非的能力強(qiáng)了，再去讀一些不好的書(shū)，可以從中學(xué)到有益的東西。”
初一語(yǔ)文日記三篇-初一日記2
我家養(yǎng)了五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們陪伴我已經(jīng)快一年的時(shí)間了，它們可神氣啦！
小金魚(yú)的頭像鴿子蛋一樣小巧玲瓏。眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的小鉆石，正在新奇地打量著外面的神奇的世界。小嘴巴像彈簧一樣不停地一伸一縮的'，時(shí)不時(shí)就吐出一竄竄晶瑩透亮的小泡泡。臉兩旁的鰓仿佛就像兩扇小貝殼，正一張一合地呼吸呢！有時(shí)候我把金魚(yú)缸拿到陽(yáng)臺(tái)的桌子上，小金魚(yú)身上那些晶瑩剔透的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下就像一條華麗的舞裙。它身體下方的鰭像一對(duì)船槳，金魚(yú)就是靠它才能向前劃動(dòng)的。尾巴像綢帶一樣在水中擺動(dòng)。
小金魚(yú)最喜歡吃水草，有時(shí)會(huì)把水草咬出一個(gè)個(gè)小洞來(lái)。小金魚(yú)非常膽小，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就會(huì)在水里上躥下跳。它有時(shí)也很可愛(ài)，只要發(fā)現(xiàn)了食物，它會(huì)先用頭把食物頂一頂，直到她覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，才會(huì)津津有味地品嘗。
我最喜歡這幾條與我朝夕相處的可愛(ài)的金魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)我的小金魚(yú)。
初一語(yǔ)文日記三篇-初一日記3
再回想，是一串酸甜苦辣的昨天：昨天，我們還在課堂上爭(zhēng)論；昨天，我們還在考場(chǎng)上奮斗；昨天，我們還在陽(yáng)光下歌唱。是啊！昨天，多么美好，多么值得回憶！
昨天，珍貴無(wú)比；昨天，年輕美麗；昨天，我們還是一個(gè)孩子；昨天，我們還堅(jiān)守在家里。多么令人向往的昨天，有歡笑，也有淚水，即使有淚水，也值得我們珍惜。昨天，有人還活在世間，可是到了明天，就離我們遠(yuǎn)去。昨天，對(duì)我來(lái)講是個(gè)歷史，在我眼里，歷史就是我所珍惜的。昨天，有酸、有甜、有苦也有辣。
我最懷念在家的昨天。這幾年里，會(huì)有多少個(gè)昨天？我多想和昨天共同托起燦爛的太陽(yáng)。昨天，昨天，它是多么令我懷念！鐘表滴滴得響，時(shí)間為什么這么塊，讓我遠(yuǎn)離那個(gè)美好的昨天……
是啊！昨天是多么美好，多么值得回憶呀！
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