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新學期新氣象的日記

時間:2021-08-19 14:40:33 日記 我要投稿

2021新學期新氣象的日記(通用6篇)

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2021新學期新氣象的日記(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021新學期新氣象的日記(通用6篇)

  新學期新氣象的日記1

  過完年,寒假也結束了,在2月7日的那天,我們都回到學校,又進入繁忙的學校的你追我趕的學習狀態。

  開學第一天,我走進了校園的大門。我發現校園還是那么樸實美麗,我又走上曾經走過上百次的樓梯,踏進曾經走過上萬次的走廊,又聞到熟悉的味道,仿佛又望見昔日下課時我們嬉戲玩游戲時的情景。我真想發自內心的呼喊:“校園!我又回來了!”不知不覺,走過了走廊,來到了走廊最里面的一個班級——五(1)班的門口,這里還是一塵不變。

  走進教室,大家都不一樣了。大家都長高了。穿著新衣裳,可能是久沒見面了,個個都十分熱情,你說我笑,教室里充滿了歡聲笑語。有的在說拿到了多少紅包,有的在說過年去了哪里旅游了?大家都在七嘴八舌地議論著。過了一會兒,老師過來了,我們看見了搬來的一箱一箱的書,有語文,數學,品德,英語等書和許許多多的作業本。拿到語文書,我便迫不及待地翻起來。

  在新學期里,我能更加優秀,成為老師的助手,不犯任何低級錯誤,做到自覺高效,加油!

  新學期新氣象的日記2

  度過了輕松愉快的寒假,迎接我的是一個嶄新的學期,為了讓我在新學期,為了讓我在新學期的學習生活中更上一層。我要把我的不足與缺點不斷完善,把優點繼續延續下去。在學校里,我要在上課前做好課前準備,上課認真聽講,把課堂筆記記全記準,利用課余時間寫日常作業,利用中午的午休時間寫家庭作業。在家中,我要先把家庭作業做完,然后把該背的東西背會,再復習當天學習的知識,預習明天要學習的知識。在周末的時候,首先要完成家庭作業再復習這一周學習的知識,最后預習下周要學習的知識。在臨考時期,我要先完成作業,再用閑暇時間看一些錯題難題,不懂的要積極地向老師同學求助。之后再復習要考試的一部知識。最后把書中練習冊中的重中畫下來,把重點記牢。多做題,多分析題,了解題的原理。

  在工作中我還是有許多不足,我要改進方法。我要思考在工作中不足的根本因素。反省自己在工作中存在的一些問題。做好帶頭作用,在組員犯了錯誤時,對不同的人采取不同的方法。在組員遇到困難時,要積極的去幫助。在勞動中,要公干合理的對待每一位組員。在紀律中,首先我要保證不擾亂課堂,我打擾同學,督促提醒管理好組員的紀律。

  在交友方法,我要多交益友,真誠以對,信任對方,共同努力。

  希望在新學期我會過的充實、愉快,能收獲更多的知識。

  新學期新氣象的日記3

  半個學期轉眼間就過去了,接下來迎接我的是下半個學期的努力與奮斗。

  在新的學期里,我有著我的目標。我的目標就是七科可以進前30。因為我的歷史、生物比較差,七科成績一排榜,它們就拉我的后腿。要想把歷史、生物成績提上去,花費的時間,付出的努力就要比其它科還要多。我決定每天起床,用15分鐘看歷史或生物,一、三、五被歷史,二、四被生物,學習需要日積月累,不懈地努力奮斗。因為有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我相信,只要我努力,歷史、生物成績就可以提高上去。

  下學期不但學習要更加努力,而且還要在紀律上面有提高。遵守學校和班級的規章制度。改掉遲到這個壞毛病。因為紀律是取勝的保證。

  凡事都要腳踏實地去做,不弛于空想,不鶩于虛聲,而惟求實的態度,作踏實的工作,以此態度求學,則真理可明;以此態度做事,則功業可就。這是李大釗先生所說的,我要向他所說的那樣做,求實、腳踏實地地去做事,學習。

  老師的話:“堅持”是一切事成功的基礎,真希望我們每個人都是有志者,用一份“堅持”去摘取我們的成功之果。

  新學期新氣象的日記4

  今天是農歷正月十六,是我開學的第一天。

  今年和往年有點不同,以往我們學校都是這樣安排的:今天先報名,明天再上學。今年則是今天報名今天就開學。早上,六點剛過我就起床,想到馬上就要上學了,心中驟然間升起了一股淡淡的憂傷,我知道自己還留戀著快樂的寒假時光。七點半,媽媽送我去學校,路上,車輛擁堵的很是厲害,鳴遠路這邊在短時間內根本無法穿過,我們繞道從萬壽路走,還好,這邊沒有遭受堵車的困擾。

  我到教室時,見有一半左右的同學已坐在了自己上學期坐過的座位上了。班主任劉老師正在講臺邊聚精會神地檢查著同學們的寒假作業。在她的身后,排隊站著幾名同學,他們的手中都拿著寒假作業,正等著老師檢查呢。我趕緊放好書包,拿出語、數寒假作業各一本、寒假習作、打印好的讀后感一篇和自制環保手冊一本,也去排隊等著。

  很快輪到我了,劉老師接過我的所有寒假作業,開始認真地檢查起來,檢查之后只見她在學生名單“葉朗村”這里打了個“優”字。劉老師還特別表揚我的'寒假作業完成得很好、習作超額完成、課外閱讀量較大。這不,今天第一天,我就得了75元班幣呢。我的心里喜滋滋的。

  休息時,我和同學們談論最多的是寒假里各自的一些生活趣事,我們談得非常投機、非常起勁。以致我把早上的那絲淡淡憂傷忘卻得蕩然無存。

  媽媽興高采烈地來接我,見到我,她的第一句話就問:“朗朗,今天在學校開心嗎?”“當然開心。肯定開心。”我說。接著就和媽媽滔滔不絕地說起了在學校里的事,聽得媽媽不住地對我說:“真羨慕你。”

  雖說今天是開學第一天,但我們沒上新課,劉老師著重講了注意事項,比如:學習、衛生、安全、就餐等方面的,特別是安全問題,老師希望我們全班同學必須要牢記。我們當然都記在心里嘍。今天,老師還給我們每個同學都發了十本新書和一袋作業本,有了這些,我的書包一下子變得“豐滿”起來了。

  新學期新氣象,我為自己加油鼓勁:努力。更上一層樓。

  新學期新氣象的日記5

  度過了漫長的炎夏、暑假,終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學了。

  當我走進“久違”的校園——考棚街小學時,校內校外熙熙攘攘的學生中,多半是熟悉的面孔,給人一種故友重逢的親切感。

  由于我已是五年級的學生了,進校后我就帶著“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——x(x)班。

  嗬。我已告別低年級,走向高年級的感覺真好。

  剛進教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字,我一邊與他們興奮地打著招呼,一邊走向我自己的座位——五組最后一排。

  對于我的新教室我是喜愛的,但對于這太靠后的新座位,我就不大滿意了。但得知老師把比較調皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了——做個被老師看好的乖學生,盡管以坐后排為代價,值。

  上課了,第一節課是數學課。數學老師一來,對我們說的第一句話是:“同學們,暑假玩的快樂嗎?”我們回答說:“快樂。”話音剛落,一個與我們“持不同意見者”(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起:“作業那么多,做都做不完,還玩的快樂?”引得全體同學哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后,也沒計較,隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時,整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后,老師告訴我們來了10個新生,并給我們一一介紹,幾分鐘后,我們就認識了加盟我們這個“部落”的新成員。

  第二節課也是數學課,老師叫我們談談新學期的打算,大家的發言雖然不算涌躍,但也沒大冷場,有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃,頗給人啟發。

  在接下來的一天中每一節課,都使我一種新鮮的感覺,兩個多月沒上學,仿佛有半年似的“久遠”,今天突與老師、同學相聚,有一種說不出的喜悅和興奮。

  開學第一天,感覺不一般。

  新學期新氣象的日記6

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊。

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人。我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力。付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的,累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進。新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧。我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

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