吹氣球活動日記（通用28篇）

　　不知不覺中一天又要結束了，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的吹氣球活動日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　吹氣球活動日記 篇1

　　明媚的陽光，湛藍的天空，就正如大家的心情——萬里無云。想要知道我們為什么這么開心嗎？哈，那就繼續往下讀吧！

　　事情是這樣的：在上午，老師給大家上了一堂課，先告訴我們要學會觀察之后，繼而話鋒一轉：“接下來我們玩一個游戲吧……”老師話音剛落，就有一大批同學躍躍欲試了。“機不可失時不再來哦！”老師還來了這一句。最后，參加比賽的有三組：男生組、女生組，還有……男女混搭組。當老師宣布比賽規則時，著實令人大跌眼鏡：一組兩位同學，一個負責吹氣球（要吹得盡可能大），另一個則負責用辦法將氣球弄破。老師一組發了兩個氣球，隨即一聲令下：“比賽開始！”

　　聽到聲音，大家個個都爭先恐后地吹起氣球。只見男生組的一名同學鼓起腮幫子，率先吹起了一個小氣球，正準備扎起來，老師提醒道：“盡可能大哦！”他只好悻悻地將氣球繼續吹著。“砰”的一聲巨響，怎么回事？原來是女生組的一名同學將氣球華麗麗地“跺”了。如此強悍的方法，不禁讓人感嘆：可謂“巾幗不讓須眉”啊！

　　再看男女混搭組，是男生在吹氣球。因為他們拿到了一個長氣球，所以吹起來十分的吃力，兩邊臉頰都紅了，一旁的女生也正焦急地看著他。剛吹起一點，不料又癟了下去，女生看著都“腳癢癢”了。“哈哈哈”大家笑了起來。你可別誤會，不是笑這位同學氣球吹不起來，而是，笑另一位呢。還記得剛剛那位氣球吹小了的男同學嗎？他呀，竟然自己踩爆了氣球！OMG！他是激動得忘記規則了嗎？沒辦法，他只得在一陣哄笑之中，頂著一臉的無可奈何，重新拿了個氣球。

　　女生組的進展可就十分激烈了，那位吹氣球的女生肺活量簡直驚人！不一會兒，那條長氣球就成型了，另外一個女生連忙接過氣球開始打結，又迅速放到了地上。奈何沒有綁緊，氣球“嘶溜溜”地冒了一節氣，還好那位女生眼疾手快，及時抓住了氣球才避免了“厄運”的發生。而男生組就沒有那么幸運了——攤上了一個“調皮的氣球”。

　　什么？你不信氣球會“調皮”？哈哈，那就錯啦，不信你看：這個氣球，剛剛要被踩爆時，刺溜一下，氣球滾到了另一邊，那位男生只好又轉移方向，一腳又準備下去……呃呃，氣球又滾了……他哭笑不得，這氣球咋就這么喜歡和人“作對”呢？！不過，經過他們“不懈地努力”，氣球終于爆了。當他們迅速吹起第二個氣球準備踩爆時，“砰”的一聲，女生組率先“坐”爆了另一個氣球，游戲結束！

　　雖然游戲已經結束了，但是大家仍舊沉浸在剛剛游戲帶給我們的歡樂中。為什么我們會感覺有趣呢？當然是因為我們認真觀察了選手們的動作神態。正如蘇霍姆林斯基所說“觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣，在這里，觀察是智慧最重要的能源。”是的，我們在生活中，要學會觀察，觀察得透徹了，事情才能做好。這樣對于以后做事也有利。

　　吹氣球活動日記 篇2

　　在一個“陰暗”的星期三里，發生了讓人心驚動魄的是......

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲響了，陳老師手里拿著一袋氣球走進了教室，她端坐在講臺上說：“來，先把氣球分一下，但先不要吹。”話音剛落，班里一陣叫好。很快，大家都如愿以償的拿到了自己喜歡的氣球，正當大家開心的時候，老師的聲音猶如一陣驚雷令人措手不及：“接下來請大家把氣球吹爆！”班里頓時鴉雀無聲，有人便大膽的說：“既然如此，老師，我們還是把氣球還給你吧！”老師微微一笑，就這樣，全班從鴉雀無聲到尖叫......

　　現在，就讓我來分享一下我的好閨蜜經歷了一個怎樣的“爆炸”。我的好閨蜜——鹿小晗。她是一個有點膽小擔憂勇于嘗試的人，一聽說要吹爆氣球，就皺著眉頭用力搖頭。老師給了我們兩分鐘的時間吹爆氣球，作為勇敢的騎士，她勇敢地開始嘗試，起先她的表情真是特別到位，她的發梢好似在燃燒，眉毛在顫抖，閉著那雙迷人的眼睛使勁的吹著氣球。她的氣球在一點一點的變大，隨著氣球變大，她的腿和手臂抖得越來越快。突然，氣球爆炸了！氣球就像原子彈一樣發射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇發麻般地顫抖不停，她的靈魂似乎已經飄到了另一個世界......過了好一會兒她才緩過神來，大聲喊著“嚇死我啦”。連我的好閨蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也開始嘗試。我一只手捂著耳朵，一只手捏著氣球輕輕地吹著，我的腿在隱隱發抖，生怕氣球會突然爆炸。突然，淘氣的小氣球放著燃料飛上空中，巡著它毫無章法的軌跡，我好不容易重新把它抓在了手里。

　　我鼓起勇氣，想再嘗試一番。聽著劇烈的爆炸聲，我緊緊地閉上了雙眼，“呼呼呼——”氣球越吹越大。我的眉毛在發抖，眼皮在跳動，臉頰在燃燒，感覺牙齒和舌頭都不存在了，手臂發麻，完全失去了感覺。氣球在一瞬間飛了出去，我的嘴唇發抖，心跳加速，隨即就像缺氧一般。

　　不過，讓我痛苦的小氣球讓我知道了一件事：在不確定的情況下不要退縮，只要勇于嘗試，不管結果是好是壞，最重要的不是成功，而是你嘗試過了。“對，那就勇于嘗試吧！”我對自己這么說。

　　吹氣球活動日記 篇3

　　同學們，今天老師帶來了一個奇特的禮物。彩虹老師一邊說，一邊走進教室。她手里拿著一個氣球，又說：這個禮物是送給一個同學的，不過老師你就快點說吧，不要再停頓了，我真的好期待！不過這禮物是在一位同學的面前開一朵美麗的花。什，什么？開花老師你這樣說的意思難道就是讓氣球在一位同學面前爆炸。希望這不是我。老師說到這里，很多同學都害怕起來，生怕這個所謂的幸運兒的命運降臨到他的頭上。

　　緊接著，老師把氣球口對著嘴巴，把腮幫子鼓得像個小圓球。使勁一吹，氣球鼓起來了，許多同學都尖叫：老師，老師不要過來啊！眼看老師就要朝我們三小組過來了，我的害怕又增加了十分。老師，你是仙女，你是神仙，你千萬不要讓我下地獄啊。我是個好心人，求求你放過我吧！呼！幸好老師沒有朝我走過來，真是驚險萬分！

　　老師手中的氣球將要爆炸的時候才向我走過來，老師啊！我作業都沒寫完啊，你別讓我去做整容醫院！我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了，呼呼！我長長地舒了一口氣。老師走了，超四小組走了過去。四小組的同學用雙手捂住臉，只把眼睛從手指中間探出來，尖叫到：老師你千萬不要，千萬不要！。老師呵呵一笑，走到講臺上用紅筆啪的完結了這個氣球的一生。那個爆炸聲震耳欲聾，把我嚇得魂都飛了。老師啊，你下次要把氣球弄爆時能否說一聲，太危險了！

　　吹氣球活動日記 篇4

　　“吵死了，別吹啦！”“你別再吹了，嚇死寶寶啦！”……

　　王老師在課上吹氣球，腮幫子鼓鼓的，吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀，為什么會吹不起來呢？我們仔細一看，七嘴八舌地大叫：“王老師，你的手把氣球捏住了，當然吹不起來啦！”

　　王老師松了松手，一下子把氣球吹得老大，像個特大的葫蘆娃，還走到我們跟前，故意嚇我們。老師離我更近了，走到我面前啦。這么大個氣球，萬一炸到我怎么辦？可痛了！我“嗖”的一下子鉆到桌子底下去。

　　有些人一點兒也不怕，伸出“鷹爪”，還想把氣球捏破，他們好勇敢呀，是吃了什么壯膽？有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了，有拿文件夾擋的，有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的，甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。

　　后來，老師給每個人都發了一個氣球，我們自由自在吹起來，膽子也漸漸大了些。不知為什么，我剛剛把氣球吹大一點點，像個小青瓜，“砰”的一聲，氣球爆了。這只氣球是老師特制的？特供我？一吹就爆。

　　教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個人把氣球吹爆。

　　我把吹爆的氣球撿起來（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”氣球發出了像放屁一樣的聲音，同學們一陣哄笑。

　　吹爆的氣球還能這么玩？于是，我們課間都在吹手中氣球，然后有了開頭那么一幕。

　　不說了，我要去吹氣球啦。

　　吹氣球活動日記 篇5

　　這節課，王老師神神秘秘地走了進來，在那黑色背包中搗鼓，是什么東西呢？是筆還是本子呢？一個氣球！真讓人意想不到。

　　老師用全身的力氣盡力吹，直到把自己的臉紅彤彤，可氣球永遠長不大，似霜打過的茄子。我們才驚奇地發現，氣球不是應該很輕松地吹起來嗎？為什么王老師會把臉吹紅呢？這個氣球有問題？不會是上面破了一個洞吧？破了一個洞，那應該是老師故意的！吹一下，氣球就“滋”一下，同學們開始哄堂大笑。老師考驗我們：“這個氣球怎么吹不起來呢？你們誰試試？”我旁邊的同學高高舉手，勇敢地大步走了上去。

　　奇怪，這位同學似乎也吹不起來，他用了九牛二虎之力，臉也通紅，原來氣球上真破了一個小洞。在我們議論紛紛的時候，另外一位同學也舉起了手，奮力吹氣球。出乎我們的意料，他腮子一鼓，也沒有怎么用力，氣球就變大了。老師也羨慕，不禁拍了一下手，那位同學又輕輕吹了幾下，一個特大葫蘆娃娃誕生啦！

　　老師又拿一個吹起來，非常用力，臉也通紅，氣球卻似出生不久的小葫蘆，還發出呲呲的聲音。老師松了松手，吹了口氣，咦，氣球變大了！我開始猜測起來，難道老師剛剛才沒有吹大嗎？

　　老師繼續吹著，氣球也越吹越大：“接下來，我要開始吹爆氣球了喲！”老師松了手，開始吹起來，邊走邊往我們頭上蹭。開始氣球還小，我并不覺得害怕，后來緊張起來，氣球越來越大，馬上要爆掉似的。老師走了幾圈，氣球也越來越薄。每一次老師走到我身邊，我就躲到桌子底下去了，這才躲過一劫，有時拿起作文夾擋在身前，效果十分好，可以防止被炸到。有一位同學比我還夸張，都嚇出尿了。

　　突然“膨”的一聲，原來一位勇敢的同學走上前去，把這個梨形的氣球狠狠地捏爆。我們嚇得叫起來，身上起了陣陣雞皮疙瘩。

　　下課了，老師給我們每人一個氣球，同學們心里如有十五只吊桶七上八下的，一不小心就會嚇著，依然玩得很開心。氣球爆炸的“膨膨”聲此起彼伏，這一聲，那一回，可把我的小心臟嚇壞了。有位同學躲得遠遠的，一見那姿勢，捂著耳朵，跑到教室外面避難去了。

　　吹氣球活動日記 篇6

　　緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里，每位選手都在做比賽的精心的準備，當然也包括我。

　　教室的五彩“櫻桃”氣球已經準備好了，老師開始數數！“三！二！一！開始！”。

　　我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現了一聲響徹云霄的聲音，“啪啪”的一聲，耳朵都快聾了，終于第一名出現了，不過她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。

　　緊接著我的耳邊出現了好幾聲爆炸聲，老師說停下，我看看手中的氣球，還是跟個西瓜一樣，我轉頭看了看同桌，他吹出來的可是一個真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個氣球一下炸響，就像是放了一個巨型的炮仗。那一刻，他差點把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。

　　接下來，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過，老師補充道：“不要把氣球吹爆。”老師讓我們松開手，這時，整個教室都是氣球在翩翩起舞，又過幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。

　　吹氣球活動日記 篇7

　　“加油！加油！加油！””快吹爆它！快吹爆它！快吹爆它！”“哈哈哈……”安靜的校園里傳來此起彼伏的加油聲，歡呼聲，這到底是哪個班呢？他們又在干什么呢？哦，原來是六（3）班的楊老師在組織同們玩吹氣球游戲呀！歡呼聲一浪高過一浪，同學們玩得不亦樂乎，那高興勁呀別提了！

　　游戲規則就是哪位同學先吹爆氣球，就可以贏得比賽。楊老師滿臉笑容地問：“哪幾位大力士敢上來挑戰吹爆氣球？””我！我！我！”男生個個大聲喊道，個個把手舉得高高的，生怕老師看不見他，甚至有的同學都站起來！那場面面別說有多熱鬧了。最后，老師選了三位高大的男生。同學們都歡呼起來，作為一名觀眾的我，更是為參賽選手想方法：鼓起腮幫子，先深吸一口氣，再慢慢往氣球里吹氣，還要防止氣球漏氣。站在場上的同學們都已經做好充足的準備，躍躍欲試。

　　“預備，開始！”老師話音剛落，參賽選手都鼓起腮幫子用力地吹。“呼——噗！呼——噗…”起初全場只聽見三位同學使出吃奶的勁兒吹氣的聲音。葉逸辰像打了雞血，渾身充滿力量，不停地吹著，臉漲得通紅，連耳朵都成紅的了。其他參賽的同學都累得上氣不接下氣，而他卻仿佛一點兒都不累。關博文同學也不甘示弱，兩個腮幫子像小籠包似的，臉憋得紅紅的。臺下的同學們瞬間沸騰了，有的高聲喊：“加油！加油！加油！”有的振臂高呼：“快吹破它！快吹爆它！”“使勁呀，快爆了！”沒過一會兒，只聽見“嘭”一聲響，葉逸辰的氣球破了！“好，太棒了！”同學們大喊道。“啪啪啪……”我們都不由自主地拍起了手，教室里立刻淹沒在掌聲中，當大家還沉浸在葉逸辰帶來的喜悅中時，“砰！”一聲響，關博文的氣球也破了，“哇哦……””啪啪啪……”又一陣熱烈的掌聲響了起來。

　　我們的手都拍麻了，差不多把嗓子都喊啞了，還覺得不能夠表達出心里的高興和激動。“叮鈴鈴！”

　　下課鈴響起，但我們都還沉浸在游戲的喜悅里。今天的吹氣球游戲可真有趣！

　　吹氣球活動日記 篇8

　　“哎，我輸了！”教室里發出奇怪的聲音。原來是正在做游戲呀！

　　游戲規則讓同學們都非常驚訝，教室里熙熙攘攘、熱鬧非凡。許多同學接到彩色的氣球就開始練起來，有的同學不小心用大大力氣，把氣球弄破了，有的同學氣球總是發出響聲，還有的同學在一旁靜靜地練習。老師大聲說道：“安靜一下，開始比賽啦！”比賽的同學都集合到這兒來，靜心準備著。口哨一響，同學們都吹著小氣球，生怕自己的氣球響了。一個身穿深藍色衣服的小男孩氣球慢慢在變大，忽然一聲響，這位小男孩就被淘汰了。有個同學氣球沒有握緊，也被淘汰，還剩下兩個同學還在吹氣球，一陣巨響，一個同學的氣球響了，另一位同學贏得了勝利。第二組的比賽馬上開始，領了一個小氣球就到“比賽場地”。這一局比賽時間較短，因為旁邊有搗亂的同學。勝利的這位是一個身穿粉色小襖的大姐姐，她十分高興。

　　游戲在短暫的時間結束了，老師吹口哨，我們回到了座位，我也好想吹吹呀！

　　吹氣球活動日記 篇9

　　作文課時，陳老師拿出一個氣球和一個打氣筒，說大家一起玩個游戲。游戲時不能說話，陳老師邊走邊吹氣球，我們看著氣球由一個小小的“氣泡”，慢慢的大起來，看它是怎樣爆炸的。

　　陳老師剛要開始給氣球打氣，一不小心用力過猛打氣筒被陳老師撥掉了一半，引來同學們哄堂大笑。重新裝好打氣筒，陳老師從左邊開始走，我松了一口氣：還好不是從我這邊走。陳老師邊走還不忘捉弄一下，她走到一個同學桌子旁邊停了下來，對著那個同學猛地打氣，氣球越變越大，那位同學就像一個弱小無助的螞蟻，使勁往后縮，這時他心里肯定在想：啊啊，老師你快點走開啊，快走開！

　　氣球越來越大，圓圓的，紅紅的，老師慢慢走了過來，在我旁邊停了下來，我迅速把椅子往后靠，捂住了我的耳朵。別炸、別炸啊！求你了，快點走開。看著氣球越來越大，我在心里大喊，蒼天啊！大地啊！今天這氣球非得在我這里炸了不可啊！還好陳老師一點點往前走，這才讓我松了一大口氣。

　　氣球差不多有我一個頭那么大了，坐在左邊的同學的心里肯定吊著一百個水桶，他們要么捂住耳朵，要么雙手合十，在心里默默地念著求著不要炸。陳老師走到了中間，氣球依舊沒炸，前面的同學松了口氣，可后面的同學卻冒著冷汗。一步、二步、三步已經走到最后兩桌了，坐在那邊的同學捂住耳朵，閉上眼睛，等待著爆炸聲響起來，陳老師已經走到了最后一排，就在我們一致以為不會炸的時候，“砰——”氣球炸了，坐在那的同學真慘。我一邊這樣子想著，一邊在心里慶幸：還好不是在我這炸的。

　　爆炸聲過后，教師里靜悄悄的，陳老師撿起了氣球的“尸體”，喊了一聲：“媽呀，氣球只剩一半的尸體了！”所有人都笑了起來，因為陳老師的幽默使游戲變得有趣和快樂。

　　吹氣球活動日記 篇10

　　星期四的上午，我在金筆課堂和同學們玩了一個有趣的游戲——吹爆氣球比賽。

　　游戲規則是：老師每人發一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利并獎勵標志一枚。

　　“預備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學們個個都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時，我發現同學們的氣球一個比一個吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說：“老師，這氣球根本就吹不爆。”老師一聽，笑瞇瞇地說：“吹，到一定程度它自然會炸。”頓時，只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了。看終于長出了一口氣。

　　此時，我心想：我的氣球什么時候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。

　　這場比賽可真有趣！

　　吹氣球活動日記 篇11

　　在我人生中有許多第一次——第一次結拜，第一次燒飯，第一次洗碗...但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。

　　那次經歷是在上午的飯前課上發生的。當時老師給我們講了節興趣盎然的課，老師見還沒下課拿出一袋氣球說接下來我們把氣球吹爆。

　　全班一陣嘩然一秒從專心聽講變成了交頭接耳，全班一片混亂。

　　我們分到了氣球不少同學驚呼來真的`呀。老師清了清嗓子說現在我們請五位同學來講臺給我們演示吹爆氣球。我幸運的得到了這個名流爆吏的機會。

　　我帶著必死的決心走上講臺來做這個自殺運動。我滿臉通紅的努力吹，卻吹不大。臺下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時感覺無地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　忽然，老師說讓我們給他們加油。我在老師和同學的鼓掌聲中活了過來。我找到感覺了，氣球慢慢的長大了。

　　突然，一顆原子彈在我右邊炸開，我被強大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉頭一看，竟然是一只默默無聞的陳大律師成功啦！它來了個大翻轉。我快馬加鞭，馬上加幾次來，可是到一個點后去的氣，總會反彈出反彈出來到達了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時，只聽碰的一聲，又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的原子彈就是我的原子彈。我毫無疑問的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動，我成功啦。

　　五人當中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺去。

　　怎么樣，我第一次吹過氣球的過程還不賴吧。

　　吹氣球活動日記 篇12

　　今天上午，我們大家在班上玩了一個游戲，叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學到講臺上去做示范，說：“比一比誰先吹爆氣球。”我看著小卿吹得比較大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口氣，但因為害怕，所以停下又放了一口氣。這時，睿子的氣球爆了，把我嚇了一跳，我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續看著小卿，她還是不敢吹。過了一會兒，奶瓶的氣球也吹爆了。因為時間到了，老師就說：“停，回去吧。接下來我們大家一起來。”老師一概是因為她的手指甲太長，碰到了吧。

　　我才吹了一點點大就聽到有一個同學把氣球吹爆了，嚇死我了。我鼻子立刻聞到一股難聞的味道，我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣，我就不敢將氣球吹得很大，我只敢吹得小一點。要下課了，老師就說：“吃過午飯后再接再厲吧！”

　　吃過午飯，我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕！

　　我的氣球吹得很大，我不敢再吹了，我就一點一點小心翼翼地吹了，我看見別人吹得都很大了，我可著急了。我就閉著眼睛，頭縮了進去，就怕一不留神就爆炸，結果啊，氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

　　第一次吹爆氣球感覺很爽，很涼快，而別人吹爆氣球的時候，自己會覺得很害怕。但人生需要嘗試，這樣會給成長的道路多一步印跡，這也是很美妙的體驗哦！

　　吹氣球活動日記 篇13

　　在我們的生活中當中有許許多多的“第一次”。“第一次洗衣服、第一次做飯、第一次學走路……”這天語文課上我又體驗了一個簡簡單單但驚心動魄的“第一次”。

　　語文課上，老師讓我們把發下來的氣球吹爆！老師還讓幾個同學上臺表演一下，小嘉上臺的時候，還有一點害怕。走路的時候都是一步抖三抖的。到了講臺上老師一聲令下，他們要開始吹了，可是五位同學的那個氣球仿佛有千斤重，這么也送不到嘴邊。一開始我們都以為小嘉會贏，誰知道小嘉的氣球質量實在太好了，被吹得有足球那么大，還是不肯爆開，真頑皮！睿子就在這時追趕上來，只聽“砰”的一聲。睿子的氣球爆了。誰能想到居然是睿子的氣球先吹爆。

　　后半節課，老師讓我們把拿到手的氣球吹爆。我吹的時候，我嘴邊的氣球大到一定程度之后，我就不敢往里吹氣了，我嚇得渾身發抖。等小俊和男子的氣球爆了以后，我問他們：“你們不怕嗎？”他們只是說了沒什么感覺。我想他們可能是嚇壞了，哈哈！全班還有很多人沒有把氣球吹爆。比如說小劍、小鵬、祥哥這幾個大力士，他們都沒有把氣球吹爆，看來這氣球的質量還真不賴。

　　但是后來，老師看我們有氣無力的，只好宣布比賽結束。

　　我停下來以后，用自己的手摸了摸自己的臉頰，哇！我覺得用火柴從我臉上劃過去都可以燃燒起來了。但是我的手卻像是剛剛從很冰很冰的水里拿出來一樣寒冷。而我的心臟撲通撲通的跳得非常快，像是車輪滾動那樣。

　　下課之后老師還說了要我們把氣球吹爆。但是我怎么也沒勇氣爆氣球吹爆。沒嘗試一次，我就會發抖一次。所以吹氣球就是我一個巨大的心理障礙。

　　這是我第一次吹氣球，可我卻沒有把氣球吹爆。我的心里很不開心，我非常不明白：為什么別人吹地爆而我卻不敢呢？這到底是為什么呢？誰又能告訴我呢？難道我的這個心里陰影要一直埋藏在我的心中了嗎？

　　如果我能把氣球吹爆，那我一定會非常開心的。厲害的你啊，能不能教教我呢？

　　吹氣球活動日記 篇14

　　今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會有一個幸運的人，氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人，不然我的魂都會飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。

　　老師就像大風一樣，呼呼呼，讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。

　　同學們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺上，整個教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。

　　氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會飛走的。

　　氣球沒有炸，因為老師也很害怕，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！

　　根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。

　　這次真嚇人呀！之前很害怕會炸，結果沒有炸是飛了哈！

　　吹氣球活動日記 篇15

　　今天，劉老師走進教室，對我們說：“今天，我們進行一場吹氣球比賽。”一聽有游戲玩，我們全班都沸騰了。

　　比賽開始前，老師講規則：每隊選出三位隊員，在二十秒內吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的比別人小，就算輸了。

　　第一場比賽開始了，甲隊派出陳林睿，乙隊派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺，分別拿了一個氣球，吸了一大口氣。開始了，他們用了全身的力氣往握里吹氣，剛開始氣球像一個桃子，不一會，氣球像一個鴨梨，最后氣球像一個大西瓜。這一次乙隊勝，我們甲隊人員垂頭喪氣。老師說：“沒關系，還有機會！”

　　第二場比賽，我們派出林昱欣出戰，對手是乙隊的林俞彤出場，這一場我們勝了！

　　第三場比賽，終于到我了。我挑了一個氣球，老師說開臺我就用力吹氣，我比另一個人快一步，所以我吹得比她大一些，看著我的氣球一點一點的變大，我開心極了，最后我們隊勝了。

　　我覺得吹氣球比賽太好玩了！

　　吹氣球活動日記 篇16

　　吹氣球開始了，同學們爭先恐后的開始吹氣球。有的吹出了麻花形的，有的吹出了面包形的，有的吹出了燈泡形的，還有的吹破了。教室里一片熱鬧。

　　我吹出了一個大大的圓圓的氣球和一根長長的面包氣球。

　　其實別看吹氣球很簡單，但其實她是一項技術活，而我認為這項技術，我練得不錯，我除了吹出圓圓的和長長的氣球，我還吹了很多大大小小，形狀不一的氣球，但一個都沒有破，其他同學一直也在教室里吹氣球，他們吹破了很多氣球，我心里都開始偷偷笑話他們了呢。

　　董贊成他搶了一個老師都說吹不起的氣球，可是他竟然吹出來了，他吹的很大很大，像一個大西瓜。難道他要比我還厲害了嗎？

　　寫作文的時候，他還在吹，吹著吹著突然就爆炸了，嚇死我們了，可他卻滿不在意的還在笑，他的同桌都被嚇死了。

　　幸好他沒我厲害，但他比我勇敢！

　　吹氣球活動日記 篇17

　　“加油!加油!”咦，這是哪里來的加油聲?原來是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。

　　今天范老師說讓我們玩游戲——吹氣球比賽，一聽到這話班里立刻像菜市場一樣，炸開了鍋。

　　首先，要選好參賽者，參賽者選好了。該說游戲規則了，規則是：在一分鐘之內誰吹的氣球大，誰就勝利。開始比賽了，第一組最讓我感到印象深刻，我們B組的選手一上場就樂的我們哈哈大笑，因為他吹的時候很緊張，看到自己吹的比別人小，就手忙腳亂起來，他的氣球突然像長了翅膀一般，從他的手里逃脫出來，飛向自由。他連忙去抓，抓到了，他就繼續吹著吹，到老師喊停他才停下來，結果是我們勝利了。

　　終于輪到我上場了，我一手握著氣球的吹氣口，一手輕輕的拖住氣球，鼓著腮幫子大口大口的把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子，然后變成球，好像要爆炸似的。

　　你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來吧!

　　吹氣球活動日記 篇18

　　咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進了花園似的。告訴你吧，這是我們在玩吹氣球的游戲。

　　接下來，吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我，女方則選機靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對準氣嘴就吹了起來，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡直可以放下兩個大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬分。比賽進行到了白熱化，就在這時，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時都爆炸了。我們打成了平局。

　　大家都拿出自己的氣球。看！王振宇的腮幫鼓起來了，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的，一條“蘿卜干”頓時變成了“大蘋果”。同學們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。

　　紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂也擠滿了我的心房。

　　吹氣球活動日記 篇19

　　今天，汪老師帶領我們做了一個有趣的游戲，你們猜猜是什么游戲？哈哈，答案就是——吹氣球。

　　首先，老師告訴了我們游戲規則：兩個男生一組，兩個女生一組，老師在一旁計時。一分鐘后，誰能先把氣球吹大或吹爆就算勝利。最后，我們要選出‘氣球大王’，并讓他拿走五個氣球。我們聽了，感覺十分有趣，一個個都躍躍欲試。

　　接著，我們就開始吹氣球了！我的對手是黃楨屹。他說：“你這個小子，看我怎么收拾你！”我聽了，連忙說：“好你個小子，那就來比試比試吧。”比賽開始了，我們就開始吹。可是我一直吹都吹不起來，一看，原來是氣球破了，我們兩人換了一個就開始繼續吹了，我小心翼翼地把氣球吹得像一個籃球那么大。時間到了，我吹的氣球比黃楨屹小一點，這一輪我輸了。看著他得意洋洋的樣子，我下決心下次一定要贏他！

　　第二輪，就是女生和女生的比賽了。朱雨汐先把氣球吹得圓鼓鼓的，結果氣球爆了，我們看了不由得哈哈大笑。她的對手林思妤怎么也吹不起來。最后，比賽完才知道，原來是她的氣球也破了。最后是朱雨汐贏了。

　　接下來的比賽更激烈、更精彩了！因為，老師要從獲勝的選手中選出一人，授予他“氣球大王”的稱號。黃楨屹和朱雨汐同時上臺，從他們的表情可以看出他們的心里都很緊張，生怕會輸。比賽開始了，他們各拿一個氣球，使勁地吹，爭分奪秒地把氣球吹大。時間快到了，突然，黃楨屹的氣球爆了，朱雨汐被嚇壞了，臉頓時青了，也頓時傻了，不知不覺中就松開了嘴上的氣球，結果氣球里的氣全漏了，白白浪費了一個好機會。而就在這時，黃楨屹后來居上，又吹了一個更大的氣球。時間到了，老師宣布：“勝利者就是——黃楨屹。”他開心地說：“我終于學會一招必殺技！”

　　這個游戲給我們帶來了很多快樂，真想再玩一次啊！

　　吹氣球活動日記 篇20

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。語文老師拿著一把氣球走進教室，說∶“今天玩一個吹氣球游戲比賽”。

　　“各位隊員就備！”選手們拿起氣球，對準嘴捏在兩邊，先吹一下試試，漏不漏氣。剛勁的話語中蘊含著期待與信任。隨著時間的一分一秒的逼近，同學們的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。各位隊員的心更是忐忑不安，如小鹿“咚咚”亂跑。膽戰心驚、慌手亂腳、六神不安，個個頭上都露出了豆大的汗珠。“開始”老師一聲令下。

　　隊員們拿起氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗。“啪”胡錦輝的氣球吹破了，這氣球從杏變成葫蘆那么大。顏色從深變到淺。拉拉隊們興奮不已，歡呼聲一浪更比一浪高。欒鷹超堅持不懈，吹了上百次，因為緊張所以怎么也吹不破。

　　吹氣球活動日記 篇21

　　今天，老師在班里組織了一次比賽——吹氣球。

　　我們可開心了！都吵著想要參加比賽，老師就說：“舉手的人來參加比賽，男生跟男生比，女生跟女生比。”我們都爭先恐后地舉起手來。

　　首先是男生比賽，老師挑了兩個同學：陶哲和徐承昊，給他們每個人發了一個氣球。“預備——開始！”老師一聲令下，兩個人一鼓作氣，猛地吸了一口氣，然后使勁地吹出來，吹得連腰都彎下來了。旁邊的同學都在大聲地喊叫：“加油！加油……”突然，“砰”的一聲，嚇我一跳。陶哲的氣球先破了，他贏得了比賽。

　　第二輪，女生比賽，林慧慧跟黃楠比。老師喊出開始后，只聽見“嘩嘩”聲，氣球越來越大。我心里可害怕了，趕忙捂住耳朵，閉上眼睛，坐在地上……但后來，女生的氣球都沒吹破，原來她們自己也害怕呢。

　　后面又進行了幾輪比賽，教室里一直充滿了同學們的歡笑聲和尖叫聲。

　　今天的比賽真是精彩極了，我覺得很快樂！

　　吹氣球活動日記 篇22

　　今天上課的主課是吹氣球。老師將一個氣球吹得越來越大時，子淳都看得覺得很不可思意。老師示范將氣球放出一些氣在手心，脖子上讓寶寶感受涼涼的感覺。子淳也是被刺激得直笑。當人手一個氣球，媽媽幫忙吹大氣球，放在寶寶手上，讓他飛起來時，子淳玩得最開心了。等下一個節目到時，他還不肯我放回他的口袋。還拿出來看了好幾次。只好收著放進他的小書包。

　　回家后，我們又玩了這個氣球。這個會大會小會飛的氣球的確給他帶來不少的快樂。

　　吹氣球活動日記 篇23

　　星期天的下午，在作文班的教室里我們舉行了吹氣球比賽。

　　老師來了，她拿來一袋氣球給我們每人發一個。我們非常高興。氣球有圓的、愛心形的、還有兔子形的……

　　比賽開始了，我雙手捧著氣球，把氣球放在我的嘴里，我使勁一吹，兩面腮幫子鼓了起來，像扣上一個皮球，一會兒又塌下去，我的兩只眼睛盯著氣球，氣球逐漸變大，我越吹越高興。一使勁”啪“的一聲，氣球爆炸了。嚇了我一大跳，吹第二個氣球的時候，我小心地吹，我的氣球慢慢的變大了。我吹的氣球是紅色的，上面有白花和小蝴蝶，特別好看。得到了老師的表揚。劉沃吹得也非常好，他獲得了第一名。

　　這次吹氣球比賽在同學們的歡聲笑語中度過了。

　　吹氣球活動日記 篇24

　　今天老師告訴我們要玩“吹氣球”的游戲，我們問氣球在哪里，老師搖搖頭說沒有。其實，五顏六色的氣球就在老師的胳肢窩里呢！

　　游戲規則是：兩個人一組，誰先把氣球吹破或者誰的氣球吹得大，誰就獲勝。

　　比賽開始了，我和薩貝爾先比。在比賽之前，薩貝爾告訴我：“對著氣球吹一兩分鐘就可以了。”

　　老師說：“王萊恩和薩貝爾先來。”我擺出一副愁眉苦臉的樣子走上臺，吹著吹著，我笑了出來，因為老師在逗我：“你的褲子掉了。”我沒理會，但還是忍不住笑了。“呼呼——”我把腮幫子吹得圓鼓鼓的，活像一只小青蛙。

　　薩貝爾吹得比我小，可他還在努力。突然，他一松手，氣球就像頑皮的小孩子一樣在空中轉了幾圈，然后鉆到了桌子底下。

　　第二組是游嘉文和魏淥鋒。游嘉文吹得越來越大，而淥鋒的氣球卻還是小小的，怎么努力也吹不大。因為氣球里面有一根羽毛，所以吹不大，淥鋒垂頭喪氣地回到了座位。最后，老師為了安慰他，給淥鋒送了一個大氣球。

　　吹氣球真是太好玩了！

　　吹氣球活動日記 篇25

　　今天，又是五周一次的作文游戲課，我們每個人都在想今天做什么游戲。

　　“孩子們，我們今天來玩吹氣球，并且有三個環節哦。”張老師親切地說。

　　“好耶！”我們大家異口同聲地說到。

　　一開始，我們先分隊，我們隊叫月球隊，對方叫熱氣球隊。分完隊，第一局“小試牛刀”就要開始了！規則是這樣的：每隊派出三名選手，兩個吹氣球，一個綁氣球。限時兩分鐘，時間一到，看哪隊的氣球大，哪隊就贏。講完規則，就開始選拔了。我們隊派出郝軼彬(吹氣球)，歐陽晨(綁氣球)，我(吹氣球)，去參賽，對方派出董偉辰(吹氣球)，紀榮軒(吹氣球)，陳鑫宇(綁氣球)參賽。“比賽開始。”老師喊道。話音剛落，我和郝軼彬便使盡全身的力氣吹氣球。我剛吹完一大口氣，就先用手抓住氣球孔，然后換氣，繼續吹。但是，看起來簡單，但是實際上特別難，因為每次吹氣都要謹慎，不要讓氣球爆炸。吹著吹著，我不禁冒出了冷汗。

　　“時間到！”張老師喊道。當張老師走過來時，董偉辰氣球像一個頑皮的小孩，從他的嘴中溜走，并快馬加鞭似的跑到桌子底下。董偉辰當時直接愣住了，過了好一會才緩過來，也許剛才太突然了，把他嚇蒙了。當時，我還在小心翼翼的吹氣球，生怕氣球爆炸，突然“稀溜溜”的一聲，嚇得我全身發抖。最后，我們月球隊在本局獲勝。

　　現在到了第二場比賽，“勇者無敵”，規則是這樣的：每隊派出一個人，兩個人同時吹氣球，哪隊的氣球先被吹爆炸，哪隊就贏。這次，我們隊派出歐陽晨，對方派出了張景涵。“三、二、一，比賽開始！”張老師喊道。此時歐陽晨和張景涵一下子便把氣球吹的像柚子那么大，但也在這時張景涵深深地吸了一口氣，然后使勁一吹，就比歐陽晨的氣球大了整整一倍，但是他竟然不吹了，任由它放氣，當放到中等大小時，又繼續吹，放氣此時，我們隊的歐陽晨氣球大小也逐漸變大，可是，不管他兩怎么吹，氣球仍然還沒有爆，老師注意到了，于是就說可以用各種方法弄爆氣球，但是，也就在這一瞬間，張景涵的氣球爆了。那一瞬間，全場都安靜下來了，那情景如同天女散花般華麗。最后，熱氣球隊獲勝。

　　最后，到了“萬人”矚目的最后一場比賽終極對決。我們隊派出了邵增增和一個女孩，對方則派出了潘先俊和一個男孩。比賽開始了。對面的兩位大漢直接圍住了那兩為可憐巴巴的少女。只聽“嘭”“嘭”兩聲巨響，我們隊的選手直接被對方虐殺在了墻角。

　　最后，我們輸了。但是，如果不是氣球質量好，我們隊還是有翻盤的機會。但我們已經輸了但是，這次游戲讓我們的勇氣大增。

　　吹氣球活動日記 篇26

　　今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“吹氣球”。

　　游戲前，老師宣讀了游戲規則：“誰吹得氣球最大或者誰先把氣球吹破了，誰就勝利了！”老師說完了游戲規則，就請了董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”的方法來挑選隊員。

　　比賽快開始了，董哲全垂頭喪氣地說：“我肯定會輸。”

　　比賽開始了，董哲全PK林樂航。開始是林樂航領先，他吹的氣球像西瓜似的。可是我們隊長董哲全卻吹了一個像包子又像拳頭一樣的氣球。最后，林樂航勝利了，我們隊長輸了。

　　后來換我上場了，我PK我們班的班長張萬宇。上臺了，老師說：“開始！”我一下子就吹得很大了，張萬宇屁滾尿流地跑了下去。我勝利了，我的隊員們高興極了。

　　最后一場比賽是邱昊慶PK王可涵。王可涵遙遙領先，邱昊慶怎么也吹不起來，后來邱昊慶才發現原來是氣球破了一個洞，同學們都哈哈大笑了起來。后來，他換了一個氣球。老師給他60秒的時間吹好這個氣球。邱昊慶使出了全身的力氣，最后他的手松了，氣球沒氣了，我們隊輸了。

　　后來，老師給我們講了一下吹氣球的小技巧，我今天太高興了！

　　吹氣球活動日記 篇27

　　今天，老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——“吹氣球”。

　　游戲規則是這樣的，把同學們分成兩隊，每隊派出一個人進行比賽，誰先把氣球吹爆或是在規定時間內吹得最大，就勝利了，勝利的那一隊每人加一枚好學生卡。

　　我們的隊長是林思涵，對方隊長是陳雅琦。一場激烈的游戲開始了！

　　首先，陳雅琦用力一吹，嘿，氣球一下子變大了。林思涵也不甘示弱，奮力地吹啊吹，終于趕上了陳雅琦。氣球越來越大，同學們都害怕地用手捂住了耳朵，膽子更小些的同學都嚇得躲在了桌子底下。老師說：“大家數60秒看看。”“1、2、3、4、5……”“嘭！”同學們剛數完，陳雅琦的氣球就爆炸了，雖然她自己也被這個爆炸聲嚇得不輕，但是她勝利了，她開心地笑了。

　　下一組是我和吳瑕的終極PK，我鼓起腮幫子不停地往氣球里吹氣，氣球不停地膨脹，越來越大。看看旁邊的吳瑕，嘿，她也不賴，我們就這樣你追我趕地吹著。時間到了，結果我們的氣球一樣大，老師判我們平局。

　　最后是王紫瀅和吳潤禾的決戰，吳潤禾一下子就到了一個小西瓜大小，可王紫瀅卻怎么也吹不大。王紫瀅覺得氣球漏氣了，便又向老師要了一個新的氣球，還沒等她放到嘴邊，時間已經到了。這時，一個又大又圓的氣球已經乖乖躺在吳潤禾手上了，她開心地做了個勝利的手勢。

　　老師給所有的同學都加上了一枚好學生卡，為什么呢？因為兩邊打成了平手。

　　游戲在同學們的歡笑聲中結束了。突然，吳瑕的氣球爆了，唉，氣球為了讓我們停下游戲，自己卻“英勇犧牲”了。

　　今天這個游戲真有趣，我們都玩得非常開心。

　　吹氣球活動日記 篇28

　　今天，我在玩了一個叫做“吹氣球”的游戲。

　　比賽開始前，老師選了六個人，分別是林樂航、張萬宇、王可涵、董哲全、楊建宇、邱昊慶，老師讓他們挑選了各種各樣顏色的氣球。

　　然后，老師一聲令下說：“比賽開始！”林樂航一下子就吹得很大，而董哲全已經用了很大的力氣卻總是吹不起來。后來，林樂航勝利了。接著，老師準備去拿一根繩子給林樂航綁氣球。但林樂航還在繼續吹，繩子還沒拿來他就把氣球吹破了。

　　緊接著，張萬宇怎么吹也吹不起來，而且他又想吐，后來是楊建宇贏了。

　　最后一組王可涵吹得比邱昊慶大。突然，邱昊慶鼓起腮幫子使勁吹，他吹得比王可涵的還要大。漸漸的，邱昊慶已經沒力氣了，他就放松了一下。這時，王可涵趕上他了。后來王可涵就贏了。

　　我覺得“吹氣球”這個游戲很好玩，回家后我還要玩。

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