養(yǎng)魚(yú)日記范文八篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的養(yǎng)魚(yú)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
養(yǎng)魚(yú)日記 篇1
4月1日 星期日 天氣：晴
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。隨言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。我們知道，天地之間，唯有親情，最為真誠(chéng)，惟有父母之愛(ài)，最為在所不惜。四月初，時(shí)代有一個(gè)親情節(jié)來(lái)臨，大隊(duì)部發(fā)出倡議：每班領(lǐng)養(yǎng)五條小金魚(yú)，當(dāng)一次“魚(yú)爸”“魚(yú)媽”，體會(huì)做父母的不易與辛勞。
早晨，隆重而又簡(jiǎn)短的親情節(jié)啟動(dòng)儀式結(jié)束后，我們班迎來(lái)了五條漂漂亮亮的小金魚(yú)，這是怎樣漂亮的小金魚(yú)啊！四紅一黑：紅的紅白相間，那顏色似乎身披艷麗的唐裝，扭著尾巴大方地游來(lái)游去；黑的是純天然的黑色，黑得像濃濃的墨汁，如同身著黑色大衣，正駐足好奇地打量著四周。同學(xué)們看到了身著“盛裝”的小金魚(yú)們，立刻打起十二分精神，圍攏在金魚(yú)缸旁，出神地望著它們，有的還隔著玻璃壁逗弄著小金魚(yú)，大家七嘴八舌地議論著小金魚(yú)的生活，看來(lái)他們很想當(dāng)好“魚(yú)爸”“魚(yú)媽”啊。
我也湊上前去，打量著可愛(ài)的小金魚(yú)：清澈透明的水中，小魚(yú)們優(yōu)哉游哉地游來(lái)游去，穿梭在水的世界中，時(shí)而吐些玲瓏的小泡泡，時(shí)而從水上調(diào)皮地冒出來(lái)，時(shí)而……值日班長(zhǎng)手拿飼料，將飼料一粒粒地往下倒。小魚(yú)們從水下跳上來(lái)，玩?zhèn)�“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铮夷乜粗廊灰恍Γ嫦Ｍ麄兡軌蚱桨步】档亻L(zhǎng)大！
養(yǎng)魚(yú)日記 篇2
今天，我閑著無(wú)聊，便跑到金魚(yú)缸面前看了起來(lái)。
金魚(yú)缸里養(yǎng)了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)全身白里透著紅，紅里透著白，眼睛大大的，圓圓的，似乎可以把全世界看個(gè)遍。它的鰭不停地扇動(dòng)著，像一把把小扇子，魚(yú)身大約有一分米左右。
看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)眼睛睜得大大的，但身子卻一動(dòng)不動(dòng)，鰭了不扇了，就好像一個(gè)累壞了的小娃娃，躺在床上睡著了的樣子。我想：小金魚(yú)這是怎么了？是不是生病了，是不是像老師說(shuō)的沒(méi)有同伴就孤獨(dú)地死去了呢？還是睡著了，可是睡著了應(yīng)該是閉著眼睛的，小魚(yú)的眼睛是睜開(kāi)的呀？……我腦中疑問(wèn)，便問(wèn)媽媽。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，它是在睡覺(jué)。”
我半信半疑，決定上網(wǎng)查查。網(wǎng)上說(shuō)，因?yàn)樾◆~(yú)兒沒(méi)有眼瞼，所有無(wú)論是醒著還是睡著，眼睛都是無(wú)法閉上的，都是張得大大的。由此，我突然有個(gè)異想天開(kāi)的想法，最近我們小區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)小偷，怎樣才能起跑小偷而不被偷呢？我想，能否模仿小金魚(yú)的眼睛，發(fā)明一種類似金魚(yú)眼的眼罩，即可以保養(yǎng)眼睛又可以對(duì)付小偷。一是小偷來(lái)了，看到睜著眼睛的眼罩可以被嚇跑；二是眼罩中設(shè)有紫外線感應(yīng)器，一旦感覺(jué)到人體在移動(dòng)，就會(huì)立刻發(fā)出報(bào)警聲，并射出麻醉針，叫醒主人，將小偷抓住送往公安局。
我真想我的這個(gè)金魚(yú)眼罩被生產(chǎn)出來(lái)，那樣我們的社會(huì)就安寧了，就不再會(huì)有人出來(lái)當(dāng)小偷，那該多好啊！小朋友們，你也來(lái)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察思考吧，說(shuō)不定也能從中得到啟示，發(fā)明出對(duì)人們有用的東西。
養(yǎng)魚(yú)日記 篇3
（一）
今天上午，幾個(gè)金魚(yú)販子到我們學(xué)校里賣金魚(yú)。那金魚(yú)有紅、有黃、有黑，好漂亮喲！如果不是我沒(méi)有錢，我一定買它個(gè)十條八條的。咦！教室里怎么這么多人呀！是不是有什么新鮮事。我馬上跑進(jìn)教室。原來(lái)是同學(xué)們買了一些金魚(yú)正看得津津有味呢？我數(shù)了數(shù)，足足有七條呢！我們給他們?nèi)�(gè)名字吧！不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話，好呀！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。這條黑色的眼睛突出來(lái)的，我們叫他大眼睛魚(yú)吧！這名字好！于是我們給這些魚(yú)都取了個(gè)名。黃色的叫小黃，尾巴特大的叫大尾巴。我們還出錢給他們買了魚(yú)盆和魚(yú)食，并在魚(yú)盆下面撒了些五顏六色的石頭，這樣魚(yú)盆就美多了！
（二）
今天真是不幸的一天，你猜怎么著，一天之內(nèi)，竟然死了三條金魚(yú)。今天早上我早早地來(lái)到學(xué)校，門(mén)一打開(kāi)，我們就聞到一陣魚(yú)腥味。我跑到魚(yú)缸前。天哪，只剩一條在那兒游來(lái)游去了，其余的都西游去了。我擦了擦眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是死了三條。我心中打了個(gè)大問(wèn)號(hào)，昨天這些魚(yú)還活生生的呢？今天怎么說(shuō)去就去了。我貼近水面一聞。臭極了！我想一定是水質(zhì)不好，但那一條為什么是活的，而且還游來(lái)游去呢？過(guò)了一會(huì)兒，它們的主人來(lái)了。我?guī)退麄儼阉吏~(yú)撈上來(lái)，然后仔細(xì)地觀察這幾條死魚(yú)。但看了半天也看不出有什么不對(duì)。
養(yǎng)魚(yú)日記 篇4
4月3日 星期二 天氣晴
在我們的日常生活中愛(ài)無(wú)處不在，有朋友之間的友愛(ài)，有對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài)，有陌生人之間的關(guān)愛(ài)……但是在所有的愛(ài)當(dāng)中唯有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。所以在今天——我們學(xué)校的親情節(jié)，每個(gè)班都領(lǐng)養(yǎng)到了幾條小金魚(yú)，讓同學(xué)們爭(zhēng)做“魚(yú)爸”、“魚(yú)媽“，體會(huì)為人父母的艱辛。
我們班總共迎來(lái)了5條小金魚(yú)，一條黑的，四條紅白相間的。紅白相間的小金魚(yú)好似穿上了喜慶鮮艷的大紅花襖；黑色的小金魚(yú)，就像國(guó)畫(huà)中只用墨色渲染，而不用墨線勾勒的一樣，在紅色的小金魚(yú)中顯得尤為突出。小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，大大的尾巴，一擺一擺的像把綢扇，可漂亮了。同學(xué)們都圍在魚(yú)缸邊，看著小金魚(yú)自由自在的玩耍，別提多高興了。
我下定決心要好好照顧它們，還特地去查了些養(yǎng)魚(yú)小常識(shí)：
1、喂食：飼喂的都是富有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)物性飼料和白芝麻等。主要喂食的是蚯蚓和白芝麻。可以喂食生的白芝麻為主。白芝麻很容易買到。金魚(yú)很愛(ài)吃，很容易消化，并不容易污染水質(zhì)。金魚(yú)只要吃的是容易消化的食物是不會(huì)撐死的。什么時(shí)候喂食，一般每天上午、下午各一次，不宜多喂，以吃盡為止。否則會(huì)污染水質(zhì)的。
2、光照：最好把魚(yú)缸放在有陽(yáng)光照射1—2小時(shí)的地方。這樣利用陽(yáng)光的紫外線殺菌。起到防病的作用。這樣可以減少疾病。盡量做到魚(yú)病預(yù)防為主，用藥為輔。同時(shí)，由于光合作用，魚(yú)體的顏色也比較鮮艷美觀。
3、換水：要經(jīng)常換水，能增加水中的溶解氧。換水時(shí)只能換去三分之一至四分之一，不能一下子換去很多，魚(yú)兒不適應(yīng)。保持水族箱中水質(zhì)澄清至為重要。水中有充足的溶解氧魚(yú)才能生長(zhǎng)，長(zhǎng)的快。否則就停止生長(zhǎng)，甚至死亡。什么時(shí)候換水，沒(méi)有定論，可根據(jù)水質(zhì)而定，水質(zhì)混濁的多換，否則少換。
希望我們班的小金魚(yú)們，在我們這些“魚(yú)爸”“魚(yú)媽”的呵護(hù)下能茁壯成長(zhǎng)！
養(yǎng)魚(yú)日記 篇5
我問(wèn)個(gè)問(wèn)題給大家，大家猜它是什么？它有金色鱗片，小小的頭，兩個(gè)大的眼睛，說(shuō)到這里你能猜出它是什么嗎？對(duì)了，它就是金魚(yú)。
國(guó)慶節(jié)放假七天，這不，我養(yǎng)了幾條小金魚(yú)。為什么是幾天呢？那是國(guó)為我養(yǎng)的魚(yú)幾天都死了！ 第一天，媽媽買了幾條小魚(yú)，把我樂(lè)壞了。我一下沖進(jìn)了房間拿出了魚(yú)缸。我剛拿起魚(yú)食準(zhǔn)備喂我的小魚(yú)，媽媽說(shuō)：“兒子，這魚(yú)已經(jīng)是很飽了，再吃就撐死了。”我聽(tīng)了媽媽的話，可剛把頭所扭到魚(yú)缸看見(jiàn)了魚(yú)許多的大便，我不僅生氣，又奇怪。心想，為什么魚(yú)這么不講衛(wèi)生呢，我剛想把水換掉，媽媽卻說(shuō)先別換。我空然看見(jiàn)了叫“魚(yú)樂(lè)寶”的東西。一看原來(lái)是可以快速給魚(yú)換水的東西。 第二天我要給魚(yú)換水突然我發(fā)現(xiàn)我給他們魚(yú)食不吃，我很奇怪，當(dāng)我靜下心來(lái)想時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)：砰、砰、砰的聲音，我仔細(xì)一看原是小魚(yú)在吐泡泡呢。我給魚(yú)換完水后發(fā)現(xiàn)死了一條魚(yú)，肚子鼓鼓的，原來(lái)它吃了“魚(yú)樂(lè)寶”清水片。然后我把魚(yú)放在書(shū)桌上，并寫(xiě)了我的觀察記錄。
第三天，我的魚(yú)漸漸“飛”了，我發(fā)現(xiàn)它們是餓了，可是給他們食物也不吃，于是一條一條的魚(yú)遠(yuǎn)離了我，我又傷心又奇怪，為什么呢？
這一次養(yǎng)魚(yú)記，我不會(huì)忘記。
養(yǎng)魚(yú)日記 篇6
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)。小金魚(yú)的頭上戴著橘黃色的帽子，兩只鼓鼓的眼睛，像一對(duì)小彈珠，白里透紅的`腹部圓嘟嘟的，尾巴像一把小扇子，又像開(kāi)屏的孔雀，多美呀！我給它們?nèi)×嗣郑阂粭l的背部是白的，叫白白；一條的背部是黑的，叫黑黑。
一有空，我就來(lái)到魚(yú)缸邊觀察，小金魚(yú)快活地游來(lái)游去，一邊喝水一邊吐泡泡。看著看著，我皺起了眉頭，心想小金魚(yú)一天到晚都在喝水會(huì)不會(huì)脹死呢？我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，小金魚(yú)不是在喝水，而是在呼吸，水從金魚(yú)的口中流到鰓里，鰓把水中的氧氣吸入，把二氧化碳排出去。這水沒(méi)有喝進(jìn)它的肚子里，怎么會(huì)脹死呢？原來(lái)如此，我恍然大悟。
每天晚上，我做好作業(yè)，還去看小金魚(yú)。小金魚(yú)照常瞪著水泡眼，但幾乎不動(dòng)了，而眼睛仍睜得大大的。小金魚(yú)難道不睡覺(jué)嗎？我去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“這金魚(yú)多半睡著了。你看它們都懶得動(dòng)了。金魚(yú)沒(méi)有眼包皮，只好睜著眼睛睡覺(jué)。”哦，金魚(yú)的生活方式真奇特！
小金魚(yú)很貪吃，吃食時(shí)從不謙讓。我把一片大面包屑撒在魚(yú)缸里，它們飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屖常瑑蓷l魚(yú)常撞在一起，撞了個(gè)肚皮朝天，還一個(gè)勁兒地?fù)屖场Ｄ憧矗装卓拷姘迹焉碜迂Q起，張開(kāi)小嘴，正要去吞面包屑，誰(shuí)知黑黑迎面撲過(guò)來(lái)，搶走了面包屑。白白好生氣啊，渾身發(fā)抖！我見(jiàn)了，連忙丟下剩下的面包屑去調(diào)解。
黑黑特別會(huì)吃，每次吃食，都把肚子撐得圓圓的。一天早晨，我去喂小金魚(yú)，只見(jiàn)黑黑浮在水面上，烏溜溜的眼珠子呆滯不動(dòng)了。啊，黑黑死了！奇怪，它怎么會(huì)死呢？奶奶告訴我，很可能是金魚(yú)吃多了，撐死的。原來(lái)如此。
養(yǎng)金魚(yú)，不但豐富了我的課余生活，還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，可謂一舉兩得。
養(yǎng)魚(yú)日記 篇7
我愛(ài)魚(yú)，所以也愛(ài)養(yǎng)魚(yú)，可我還沒(méi)成為一個(gè)專業(yè)的養(yǎng)魚(yú)兒童，因?yàn)闆](méi)有時(shí)候去研究和觀察。我只把養(yǎng)小金魚(yú)當(dāng)成我生活中的一大樂(lè)趣，魚(yú)長(zhǎng)得好不好看都不計(jì)較，只要它活著我就開(kāi)心。在我的家里，一到夏天，便全是換水的聲音，我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)，魚(yú)缸旁沒(méi)有我的活動(dòng)場(chǎng)地。
金魚(yú)雖然多，但是沒(méi)有奇異的。珍貴的小金魚(yú)養(yǎng)不活，看著一只珍貴的小金魚(yú)漸漸的死去，是件難過(guò)的事。屋里的溫度對(duì)養(yǎng)魚(yú)不算是很好，一會(huì)兒涼爽，一會(huì)兒就變得酷熱，涼爽時(shí)小魚(yú)們還算很好，酷熱時(shí)可就受不了了。在這種溫度下，想把那些珍貴的小金魚(yú)養(yǎng)活，我暫時(shí)還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只能養(yǎng)一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較易活的小金魚(yú)。
不過(guò)盡管小金魚(yú)自己會(huì)生活，我若是不管他，任其自己自生自滅，肯定會(huì)死掉的。我的天天照管它們，一來(lái)二去，我明白了一些規(guī)律，有的不愛(ài)去有陽(yáng)光的地方，只要摸著了它們的門(mén)道，它們就三年五載的老活著，不死，多么有意思呀。這不是亂說(shuō)，這就是知識(shí)，這就是通過(guò)那養(yǎng)魚(yú)得到的知識(shí)。
我不是得學(xué)習(xí)嗎，不但無(wú)法照顧小金魚(yú)，而且沒(méi)有太多的空余時(shí)間，我不知道它們感不感謝我照顧了它們一段日子，可我得感謝它們。我做題的時(shí)候，有時(shí)時(shí)間久了，便偶爾做不出來(lái)題，我便去看看它們，過(guò)了一會(huì)兒，這題我會(huì)做了，這使我明白了什么叫勞逸結(jié)合。
當(dāng)然，有時(shí)，也會(huì)傷心，有一次，我養(yǎng)的一只小金魚(yú)死了，我在爸爸媽媽面前不敢哭，可是，到了屋里我卻哭了起來(lái)。
有喜有憂。有樂(lè)有哀，既須費(fèi)心，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)金魚(yú)的樂(lè)趣。
養(yǎng)魚(yú)日記 篇8
有一天，我和媽媽去婆婆家玩。回家坐公交車下車的時(shí)候，看見(jiàn)路邊有一個(gè)賣金魚(yú)的人，前面的地上放著兩個(gè)花朵形狀的魚(yú)缸，每個(gè)魚(yú)缸里都有兩條小金魚(yú)。我一看，真可愛(ài)！于是我喊著媽媽，媽媽說(shuō)：“好吧，讓你嘗試嘗試養(yǎng)金魚(yú)的滋味吧！”“太好了！媽媽真好！”我喊道。媽媽問(wèn)賣魚(yú)的人：“多少錢一缸？”“6塊錢”賣魚(yú)人說(shuō)。媽媽爽快的拿出6塊錢，付了錢，我小心翼翼的提著魚(yú)缸，回家去了。
回家后，我把魚(yú)缸放在茶幾上，看著水里游動(dòng)的兩條魚(yú)，快活極了！
養(yǎng)魚(yú)第一天：
買了一瓶飼料，回來(lái)急忙放進(jìn)魚(yú)缸里，我一邊放一邊說(shuō)：“小魚(yú)魚(yú)，餓了吧，快點(diǎn)吃飼料。”放完飼料，我看它過(guò)了好久還是不吃，心急了。媽媽說(shuō)：“別急別急，它現(xiàn)在很膽小，很怕你，你喂經(jīng)常喂它，它就不會(huì)害怕了。”我知道了。
養(yǎng)魚(yú)第二天：
我中午要去婆婆家。出發(fā)前，我放了很多飼料，魚(yú)缸底幾乎鋪滿了一層“飼料地毯”。我放心了，心里想：這回你可以大吃一頓了吧！我放心的走了。在婆婆家玩的好好哦。
養(yǎng)魚(yú)第三天：
下午，我剛剛拖著疲憊的身軀回到家，走向魚(yú)缸。“啊！”我一聲尖叫。原來(lái)，有一條金魚(yú)翻了肚皮，另一條正在驚慌失措的游著。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)叫你放那么多飼料？結(jié)果就這樣了，那條魚(yú)被撐死了吧。”我快哭了。媽媽說(shuō)：“不要哭了，吃一塹，長(zhǎng)一智，以后你就會(huì)有養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)了。”我說(shuō)：“我以后再也不喂這么多飼料了。”經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后，我每次放飼料就放那么4粒5粒了。
現(xiàn)在我對(duì)我養(yǎng)的金魚(yú)很熟悉了，比如說(shuō)：它浮出水面就是要換水了；它不停的張嘴，就是餓了要喂食了；尾巴搖來(lái)?yè)u去就是很高興；……反正，我對(duì)養(yǎng)金魚(yú)越來(lái)越感興趣了。
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