精選五年級日記（通用20篇）
一天的時間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的五年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
足球記
哈！踢球了，好久沒這么爽了！告訴你，踢球挺好玩的，我可以玩好幾招呢！比如說，抱球不犯規，搞假動作，＂死里逃身＂，＂橫沖直撞＂……今天，我就與主人賽上了一場。
＂花狗必勝！花狗必勝！＂哈！又是我的＂粉絲＂在給我助威呢，我一定得打敗主人報一箭之仇！好球！我用我的看家本領進了一球，哈哈，主人正沮喪呢，看來他挺不甘心呢，這次我一定得讓他輸得心服口服。好！看我的必殺計：＂瞞天過海＂。我一個箭步沖到球門左，又背道而馳，向后跑去，就這樣，我趁主人休息時，以迅雷不及掩耳之勢，以一個漂亮的撞球姿勢將球完美撞進球門，取得了三站兩勝的成功。
散步記
氣急敗壞的主人要找我報仇了！我嚇得四處狂奔……。什么嗎，是去散步嗎，嚇我一跳，出發吧！
吃完飯出去走走也不錯，可就怕半路殺出個壞蛋呀，我可受不住呀，暈！
＂啊！＂嚇我一大跳，是只貓呀，我可真膽小，連貓也怕，太丟主人的臉了吧。對了，我會“咬咬”功呀！哈哈！我可以安心散步了！
打架記
＂喂！別搶我的石頭！我要揍你！＂我對隔壁的狗說。這家伙太可惡了，我今天得收拾它！
＂給你兩拳！＂我兩下便把他打翻了，＂該死！＂這家伙還陰婚不散，咬了我兩口，＂你敢揍我，我就敢咬你！＂它憤憤的說道。＂好，你自己找死，我就成全你！＂就這樣，那只小狗骨折了。
我就是這一只古怪的DOG！
五年級日記 篇2
微笑，一個極其平凡的表情，總是會被人忽略。但是，每個人在面對微笑的瞬間時，就會感到無比的溫暖與快樂。
似乎，從小到大，我就是一個不茍言笑的女孩。也總覺得，微笑應該是屬于那種可有可無的東西。
但當我懷著陌生和好奇的心情，第一次跨進小學大門時，老師真誠的微笑，徹底改變了我對微笑的理解。從那一刻起，對于微笑，我想，我有了更多的感悟。
那天清晨，我早早地起床了。因為，從今天開始，我已經是一年級的小學生了。
上課鈴響了。一位既年輕又漂亮的大姐姐走進了教室——這是我們的老師。我本能地坐直了身子，目光注視著老師，等待著她開口說話。
“同學們，你們好！我是你們的老師，姓馬，以后，大家可以叫我馬老師……。”
一陣悅耳的聲音傳來。馬老師的說話聲好甜啊！我不由地多看了她一眼。呀！她在對我們微笑呢。好美好甜的笑哦，我不禁喜歡上了這位老師，也喜歡上了她那如沐春風般的微笑。
“現在，我要發給大家一本本子，教大家來寫字。”我們睜大眼，目不轉睛地盯著眼前嶄新的本子，盡管有些緊張，但都開心極了。
“同學們，現在請大家打開本子”，馬老師笑盈盈地對著大家說，“老師要教你們寫‘小學生’這三個字”。
按著馬老師說的，我歪歪扭扭地寫了一排“小學生”。雖然是拿出了十二萬分的努力和認真，可字還是被我寫得東倒西歪，就像是一排被狂風吹到的小樹苗，連自己都覺得難看。
這時，馬老師走了過來，輕輕地拿起我的本子，仔細地看了會兒，輕輕地笑了。我緊張極了，以為她會說我寫得不好。可馬老師卻彎下腰，扶住了我的手，一筆一劃地教我寫了起來，還和顏悅色地跟我講解了寫字的要點。
我仔細地聽著，偶一抬頭，正好與她打了個照面——她又在笑了——多么純潔美麗的笑容哦！我被她淺淺的微笑感染了，也傻傻地笑了起來。
時光似流水一般靜靜地流淌著，老師的微笑陪伴著我一天天的長大。現在，每天清晨，我都會對著初生的太陽燦爛地微笑。這讓我感到快樂，充滿了自信。因為，老師的微笑是那樣的令人難忘。
五年級日記 篇3
心靈的視野無邊無際，世間萬物，人間百態盡在其中。
常聽到有人抱怨自己去過的地方不多，視野不夠開闊。可視野的開闊與否，難道僅僅只是走過的地方、看過的書多不多嗎？我想更重要的是心靈的視野。
如果你的心胸不夠開闊，而無法領會生命的真諦，那么即使你走遍大江南北，閱盡天下書籍，那也只是表面的現象。你心靈的視野仍舊沒變，看到的仍舊只是原來的事物，原來的風景，毫無意義。
心靈的視野其實就是對生命的感悟，看得越多，感悟越多，了解得也越多。這遠比去旅游，去瀏覽書籍更有價值。當然讀萬卷書，行萬里路，同樣能從事物中尋找到關于生命的哲理，其實它們是殊途同歸。
眼界的開拓不過是看得，心靈視野的開闊卻是深入思考得。心靈視野開闊的人，往往能敏銳地覺察到事件的含義，對于世間萬物總能說出些道理，對于人情百態也了解得夠深夠徹，清晰地了解生命，即使對路邊的小草，也能尋找到它生存的意義。那樣，整個世界便都在你心中，天涯海角、崇山峻嶺，無所不至。你的心靈便飛翔在宇宙上空，俯視整個地球家園。
“欲窮千里目，更上一層樓”，想要看清看透，直到地平線的終端，自然要提高精神的層次、感悟的層次。雖然沒有親身前往，卻仍能在心中勾勒出種種情態。視野開闊就在于此，沒有親臨，卻能準確地分析局勢，運籌帷握，仿佛天下盡在手中……
心靈的視野，如果寬闊，便能容納整個世界。讓我們為它的開闊去努力奮斗。
五年級日記 篇4
昨天我們家來了一位小客人——媽媽同事的兒子。然后我們一起到超市去買年貨。
到了那里，爸爸媽媽就開始挑選，小弟弟吵著要玩摔炮，可是這里不賣，他只好玩擦炮。 我們找店家要來了打火機，開始放擦炮了。他沒有玩過擦炮，我給他演示過幾次之后，他就會了。他拿過我手上的打火機，準備點擦炮。可是他力氣太小，幾乎每次都按不動打火機，所以要我來幫他點燃。這時，我看到我們小區的一個女生在這里。這時，我想出了一個壞點子， 就是偷偷把擦炮扔到她旁邊，嚇嚇她。可是我被她發現了，我就正大光明的點一根擦炮，不懷好意壞笑著，然后把擦炮扔到她面前，她旁邊有一個膽小的女生，一見到我點燃了擦炮，就趕緊跑了，這個人也趕緊跑了，生怕自己被擦炮炸傷。
我和小弟弟快樂的玩著，有一次，他點燃擦炮后，把打火機往地上一扔，結果“砰”的一聲，打火機裂開了一條縫就沒油了，這是太好玩了，打火機竟然也可以炸。
這時，爸爸媽媽買好年貨了，有我喜歡的煙花爆竹，真是太好了。這一次買年貨的時間真快樂。
五年級日記 篇5
有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”但是，在我的心里，世上只有爸爸好。
記得那是一個傍晚，我和爸爸吃過晚飯，收拾完碗筷后，上樓去了，我一個人在客廳里看起了動畫片。突然，我感到一陣劇烈的肚子疼，趕緊用手捂住肚子，還是疼得厲害，不由自主的在地上打起了滾，并嚎啕大哭。爸爸聽到我的哭聲馬上從樓上跑下來，一個箭步沖到我面前把我抱起，著急地問：“怎么啦？”我吃力地從牙縫里擠出三個字：“肚——子——疼”。爸爸聽后抱著我飛一般地出了門，朝著六合衛生院奔去。
路上，我感覺到爸爸在喘著粗氣，便用力睜開眼，看見了爸爸額頭上豆大的汗珠和通紅的臉，眼淚忍不住流了出來。
來到醫院卻沒找到醫生，爸爸又趕緊把我抱回家，推出他的摩托車，用背帶把我背在背上，騎車送往壩統村衛生院。經過一路顛簸我們終于到了，進到醫院，那里的醫生馬上開了處方帶我去輸液，輸液時我居然沒有感覺到扎針的疼痛，大概是因為肚子的疼遠遠超過了扎針的疼了吧。輸著輸著我便睡著了，等我醒來時，肚子已經不疼了，看見爸爸已靠在床沿睡著，我不忍心叫醒他，輕輕地把被子蓋在他身上……
對了，你一定會問我媽媽怎么沒有出現，因為在我5歲時就出車禍去世了。
爸爸對我的愛是無私的，也是最偉大的。
五年級日記 篇6
今天，我學會做蛋炒飯了，你們知道我為什么學做蛋炒飯嗎？因為那是我最愛吃的。
我按照媽媽的說的步驟去做。首先，我把煮好的米飯放到冰箱里冰幾個小時，你們知道我為什么要這樣做么？因為這樣炒出來就不會你粘我，我粘你了。然后我把我最喜歡吃的火腿腸切成一個一個的小肉粒，拉腸也是這樣切，然后在把二個雞蛋打在一個小碗里接著攪一攪，最后把蔥切成小小的，這時侯就可以下鍋了，先把鍋加熱，往鍋里放花生油。“噼噼啪啪”的響聲讓我下了一跳我問媽媽為什么會這樣呢？媽媽說“這是因為鍋里面有水，記的下一次沒水才放油。”接著，把飯倒進去，在里面翻炒幾下，如果看飯粒都想跳出來的時侯這樣就可以把雞蛋倒進去了，炒幾下，最后加上蔥、醬油和鹽就大功告成了。
我迫不及待的吃了一口，味道棒極了，這個假期我一定會繼續做蛋炒飯的！
五年級日記 篇7
今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著，像無數白色的蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚揚的從高空落下來，那情景真像無數小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停的飄啊、飄……
第二天早晨我推開窗子，啊。真美，白白的雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它的特點展示給我們了。到了學校我驚呆了，看哪。棉花似的松枝，白里透著一絲蒼綠。下課時，同學們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。過了中午，下午來到學校，早上的美景已蕩然無存，下課時，操場上也沒有幾位同學。人人臉上都掛著不滿意的表情，好像在說：雪怎么化的這么塊。是啊。雪化的太塊了。我多么希望再下一場雪啊。
五年級日記 篇8
經過了幾天的忙碌,我終于又回到了我熟悉的家鄉。我登上樓頂，望著很久沒見的家鄉，心情無比的暢快。此時，我真想用盡全力，對著家鄉大喊一聲：我愛你！
我仍熟悉家鄉，似乎什么都沒變：成片成片的竹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴；天，依然是那么純凈的蔚藍；云，依然是棉花般的潔白，柔軟；水，依然那么清澈，那么甘甜；鳥兒依然唱著古老的歌，魚兒依然游著古老的旋律；哦！還有幾戶人家已經開始升火燒飯了，煙霧正繚繞著升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，還有一些兒童在嬉戲。啊！我明白了，家鄉沒變，我的心卻變了，已不再是那擁有童稚的心，已不再有那天真的想法！
家鄉啊！是您指引我去尋求一切，去探索奧妙。我一定會把您建造得更美！
五年級日記 篇9
今天是星期五，考卷發下來了，當我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。
看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的分數加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個教訓：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因為過一會兒就有時間檢查了。
我在這個月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的.時候發揮我最好的水平，爭取更好的成績。
五年級日記 篇10
下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……
終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊！經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
五年級日記 篇11
我抬頭愿望天邊，發現天空上烏云密布。再仔細一看原來是一家煤氣公司排出的霧氣。我忽然感覺地球末日來臨了。我有感覺到假如我們在這樣下去不末亡也會被空氣折磨死。我們因該環保起來。
有幾個區域因為環境的破壞，而一個一個慘死。有的是被熏死，有的食物都沒污染吃了就中毒死亡了。每當想起這些受到環境影響而死去的人，我都會情不自禁流下了眼淚。我見過動物也有在一種一種死去。記得又一次。我正在草地上運動，忽然看到一只老鼠掉進了污水溝，那是從廠里拍出來的污水，小老鼠拼命地掙扎著。但是最后也被活活的毒死了。我再一次流下了眼淚。我不禁感嘆道哎！世上又有一只小動物死了。
雖然我一天只看到一人，一只動物。但一年就是356個人或小動物。環保是多么重要，既然世人都跟環境爭斗而一個個死去，既然環保對我們這么重要就讓我們一起行動起來用自己的努力換取空氣的清新吧。
五年級日記 篇12
據報道國家每年為學生添置桌椅，要砍掉許多樹木，破壞了生態環境。我想：能不能設計一種不用木材，既輕便又環保，對我們學習也有幫助的桌椅呢？
這種桌椅是用經過回收、處理、加工的垃圾制成的。它不僅經過高溫消毒，加工時還摻了些有益于兒童身心健康的元素，不時發出陣陣清香，提神醒腦，凈化空氣。桌椅的顏色是綠色的，能緩解人的眼部疲勞，還能讓我們心情平靜、思維集中，提高我們的聽課效率呢！
這種桌椅采用折疊門的原理，講桌子和椅子連成一體。每張桌子的左邊有一個固定的盒子，盒子里裝著一些學習常用物品，這樣就不怕有些同學忘帶鉛筆盒了。
桌子右邊還有一個小圓孔和一個小抽屜。這是小型卷筆刀，專門為那些用木頭鉛筆的同學設計，小抽屜用來接卷下的鉛筆屑，假如鉛筆屑滿了就把它倒掉。
這種桌椅新穎、實惠、造價低廉，希望它能很快進入市場。
五年級日記 篇13
我是一條碧綠、清澈的小河。
太陽公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢分外香甜。每天，我都那么快樂，沿著山腳無憂無慮地奔流。悶了和小草妹妹一起嬉戲玩耍，累了找石頭爸爸聊聊天，聽大樹爺爺講故事。生活在這樣的環境里，我是多么幸福！
不知什么時候，一群人來到這里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹也一棵接一棵地倒下；鳥兒也都飛走了。每當雨季來臨，大量泥沙隨著雨水流進我的身體，使我變得渾濁不堪。我怎么也快樂不起來，我的幾個弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒田地。更糟糕的是還有人來到這里，在我的周圍辦起了工廠。大量廢氣飄過來，使我悶得喘不過起來，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼籍。小魚小蝦經受不了折磨，接連地死去。
五年級日記 篇14
我的媽媽并不會畫畫，但她有比畫畫還厲害的本領——化妝。
她有一大堆化妝品，她每天最少要花20分鐘的時間，來欣賞自己。
媽媽化妝的時間到了，我站在她身旁仔細觀察。
她先拿起一個瓶子，打開蓋子就倒出一點水涂在臉上，那白白的泡泡就像融化的冰淇淋，然后，她開始涂白粉，白粉涂涂又眉毛畫畫，媽媽拿來畫眉毛的筆像我畫畫用的褐色的彩鉛，把媽媽的眉毛畫得又彎又長，非常漂亮。然后媽媽拿起一支胖胖的筆來刷眼睫毛，簡單的刷幾筆后，我驚訝的發現，媽媽的眼睫毛真的變長了一點。哇。真是奇妙。最后，媽媽挑起一只顏色很漂亮的口紅，只見一擦，一抿之后，媽媽的嘴巴立即就變得跟櫻桃一樣紅潤光澤。
終于畫完了，媽媽變得更漂亮了，就像一個從電視機里走出來的大明星。
小朋友，你說，我媽媽是不是個厲害的畫家？
五年級日記 篇15
秋風送爽，天氣逐漸涼了下來，這就意味著我們又一個充實而有愉快的暑假結束了，等待我們的，是新學年的忙碌和緊張的學習生活。雖然現在我只是個小學生，但是小升初的壓力已經漸漸接近了我，再過兩年，我也要面臨這個問題。我要從現在開始發奮圖強，爭取在兩年后考上一所理想的初中。
這個暑假，我過的很充實，我除了完成老師布置的作業外，同時也讀了很多書，以充實自己的課余生活；我還去旅游，以了解我們國家的壯麗山河，同時也擴大了自己的知識面；我也和爸爸媽媽一起去拜訪了我的爺爺奶奶，聽了聽他們對人生獨特的見解，知道我們現在的條件真是得來不易，而且這只是人生的一個初步的階段，往后的日子還長得很，這根本不算什么，所以我更應該好好學習，來報答他們對我的關愛！
五年級日記 篇16
雪，披上一襲白色連衣裙，在人間漫舞，風兒則為她的舞伴奏。雪，悄然間在人間漫步，一開始像一只溫順的小貓，調皮的撥動著人們的頭發，躺在人們的懷中。雪，這就是溫柔的。
雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起腳尖，甩開那寬大的長袖，在人間瘋狂的漫舞。此時，風兒猛烈地打著鼓，刺骨的寒風呼呼地敲打著人們凍得通紅的臉頰。雪忘情的狂舞，用不了幾分鐘，便把人們變成了雪人。風雪交加，讓人們泛起陣陣寒意。大地上一片雪白，雪足有幾厘米厚，車轍印不久就被掩埋。雪好像這就是一層柔軟、溫暖的地毯。那棵棵樹木姿態不一，那棵樹掛滿亮晶晶、沉甸甸的雪，恰似披著月光舞裙，這幾棵火樹銀花，白中顯青，給人創造的熱情、想象的馳騁，那幾棵，冰清玉潔的小枝矗立著，像高風亮節的竹子，讓人心曠神怡……
雪，給人們的這就是喜，還這就是憂……
五年級日記 篇17
“一年之際在于春”“好的開始這樣成功的一半”，立春了，意味著春天來了。
春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正這樣這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。
春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時這樣春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。
春天來了，其實最高興的還這樣辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。
春天來了真好！
五年級日記 篇18
今天上午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難我也要做出來啊！這時，我便像爸爸求救了，爸爸很耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里早就樂開了花。其實，任何題目都不怎么難的，只是我們沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！
五年級日記 篇19
每當清明節的時候，我們一家子就人和親戚一起去拜山。
在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”，有的拿生果，有的拿著燒豬，香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺的墳墓就在我家附近的游泳池對面，不用說很快就會到。平時不是清明節的時候山上都是靜悄悄的，到啦清明節的時候山上就熱鬧起來啦。
來到山上我們先把墳墓整理好打掃干凈，把祭品放好然后我們一家人和親戚每個人拿著三支香向墳墓拜啦幾拜。我許啦一個愿望，我希望爺爺在天之靈保佑我考試語文，數學，英語三科都考一百分。
接下來就把那些“金銀衣紙”人部燒啦，最后放花鞭炮啦，那鞭炮的響聲把我嚇啦一跳。
在回家的路上我很想念去世的爺爺，希望爺爺在另一個世界里過得更加好。
五年級日記 篇20
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了教室。
開始上實賤課了，今天的這堂課十分有趣，不僅讓我們去了解了學校，親近了大自然，而且還可以分組，然后分工更重要的是認認真真的做好記錄下來，最后回班上去，老師還要進行提問呢！
老師帶著我們來到了樓下，這時老師突然輕輕的對我們說："同學們可以開始活動了？”我和胡恩瑞立馬抱在一起，興奮地來到了草叢邊進行觀察，我突然察覺到小草們一個個都穿上了嫩綠色的衣裳，悄悄的探出頭來，東瞧瞧，西看看，好像對這個陌生的世界感到很好奇。花兒們也紛紛穿著漂亮的禮服出來約會。最有趣的是住在底樓的小蟲子，也都出來活動了！于是我和胡恩瑞，不停的寫著，觀察著，看著那五顏六色的花朵，那嫩綠的小草，那么可愛幼小的蟲子，這篇美景，讓我陶醉其中。當我回到班上的時候還沒回過神來呢？
我喜歡這堂有趣的綜合實踐課，我更喜歡大自然。
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