精選小學日記范文合集十篇

小學日記 篇1

　　瞧！冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。

　　冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受。看！連風弟弟都來給它助陣了：“呼呼”地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個‘環保衛士’的稱號了。

　　天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。

　　來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹——我們的安全衛士，現在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了‘黃旋風’，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思！

　　冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園！

小學日記 篇2

　　啊！今天是立夏，立夏可是我國特有的傳統節氣呢！按照我國的習俗，立夏應該吃雞蛋，所以媽媽特意為我煮了一大鍋雞蛋，聽說立夏吃雞蛋，力氣大一萬。老師叫我們帶了兩個蛋，參加班級碰蛋比賽。

　　上課了，翁老師把比賽規則講了一遍，規則是：

　　1、先在小組里進行比賽；

　　2、說話聲音要輕輕的；

　　3、小組里勝利者參加班級競賽。

　　比賽在我們雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕，我先和曹碧瑩比賽，“呯”的一聲，哈哈，我的蛋把曹碧瑩的給撞碎了！我又和朱崢輝進行比賽，哎呀，我的蛋被朱崢輝的蛋撞破了。我又看朱崢輝跟沈佶楠比，朱崢輝贏了，朱崢輝跟王喆鑫比，朱崢輝又贏了，結果，我們組的“碰蛋大王”就歸朱崢輝莫屬了。

　　最激烈的時刻來到了，八個小組的“碰蛋大王”開始碰蛋了，8位小朋友分成了四組，我們組的朱崢輝第一輪就敗下陣了，剩下的四位選手分成二組，最后只剩下第一組的史浩辰和第五組的翁純羽了，在我們的加油吶喊中，“班級碰蛋大王”即將產生了，翁純羽贏了，我們歡呼著：“翁純羽贏了！”翁老師說：“中午翁純羽可以跟二（1）班的“碰蛋大王”比賽了。

　　這真是一節特殊的語文課，它永遠刻在我的腦海中，終身難忘！

小學日記 篇3

　　自小學一年級到現在，我學語文的時間也不算短了。雖比不上那些大作家、大詩人，但我也不差呢！他們的語文是出口成章、才華橫溢，而我從生活中實實在在的語文課上學有長進。不信，你看：

　　網上的語文

　　讀初中后，我已成了一個網蟲。往電腦前一坐，喝著汽水，敲著鍵盤——感覺好極了！瀏覽網頁，看些文章，這是我的首要任務咦？這篇報道怎么這么多錯字啊？說時遲，那時快，我迅速就給網站的信箱發了封伊妹兒，指出了報道中的錯字。

　　一星期后，我打開自己的郵箱，看到了那個網站發來的郵件：感謝你的支持，以后一定多加注意。心情特好，立刻有種當偉人的感覺。這不嗎？

　　藝術節上的語文

　　每年的11月，學校要辦藝術節，主要是從各班挑選出好的節目，匯成一臺演出。這可是各班展現自己的好時機呀！我參加了我們班的配樂詩朗誦節目。最后，這個節目通過了兩次審評，終于登上了藝術節的舞臺，而且大受好評。當時全班同學的心里甭提多美呢！這也是一堂語文課嘛！

　　春節聯歡中的語文

　　餃子包好嘍！隨著外公的一嗓子，家里喜慶勁兒更濃了。雖說每年的春節都這么過，可我卻怎么也過不膩。正想著呢，一家人有說有笑朝客廳走來——不用說，準是該開聯歡會了。這可是我家每年的保留節目。記得去年的聯歡內容是成語接龍，我不幸第一個被淘汰，今年不管是什么游戲，我都得拿個名次。一會兒，家里人都已坐好了，外公開始發話。講話內容先是祝詞，后是總結這一年里的事兒，最后好容易才說到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細聽什么？接對聯？聽到題目后，我呆住了，哎！今年又沒戲了。

　　游戲開始了，父母已經答對幾道題，而我在旁邊像個擺設似的。時間一分一秒地流走，此時只剩最后一個上聯了。年年歲歲道平安，外公念完了上聯正等著人接。我沒怎么想就脫口而出了團團圓圓鬧春節的下聯。家里突然靜了幾秒，然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過來怎么回事兒，就已經陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課啊！

　　看過了上面的幾個故事，你有什么感覺？我可是又一次真真切切地感受到：生活處處有語文課。我在生活中學語文確確實實嘗到了甜頭。

小學日記 篇4

　　已經初六了，過幾天就要上學了，提起回家，真是舍不得呀。

　　吃完早餐，我走進電腦室和狗狗閑聊起來，瞥了一眼電腦右下方的時間：已經9點45分了！

　　“狗狗，這時間準不準啊？”，狗狗沒有做正面回答，他平淡的說“你準備滾蛋”！我知道狗狗是在開玩笑，但一想到再過3個鐘頭就要離開，眼淚不自覺的沖出眼眶……狗狗以為是他惹我生氣了，想哄我開心，但我沒理他……

　　10點多，大家一起去了“萬象城”。去和回，我很少說話，大家說我的嘴可以掛油瓶了，他們都以為是老舅沒帶我去鼓山讓我生氣了，其實不然，我只是心存幾分不舍離開因而落淚。

　　那天，福州的天氣很好，姨媽都慫恿我們退票，再玩一天。母親沒有答應，如果換成我，我就同意。回來的`路上，姨媽開始吃醋了：“典典啊，你知不知道呀，大舅是最疼你的了。只要你一張口說要去哪里大舅就同意了，換成哥哥姐姐就不靈了。”這倒是真的，老舅很疼我，那么多兄弟姐妹只有我才敢跟他撒嬌。“我的鄭X就很懂事。我叫她讓大舅帶她出去玩，她說不行啦，大舅很忙的。”大姨媽也說:“你看狗狗啊，他替大舅干活，也沒吵著要去玩”。這么說來，是我最不懂事，我最不懂得體貼大人了嗎？我只不過是在老舅春節不用上班的時候撒幾次嬌，一年才一次，難得嘛！但我沒說出來，我也說不出來……

　　回到小舅家，吃了些飯，一切準備就緒，出發……

　　老舅早就等在樓下了，姨丈和狗狗說了同一句話“滾蛋”，性質同樣屬于開玩笑，我同樣不高興。姨丈送我們，什么東西動沒幫忙提，被姨媽趕回去了。老舅摟著我走在最前面，他拎著包，我不想哭，卻止不住。送客隊伍的確很龐大：外婆、老舅、大姨媽、二姨媽、狗狗。

　　在候車室，媽媽見我這副模樣說：“明年你要是還想來，我就貼張‘郵票’把你‘郵寄’過來”。媽媽一點都沒有傷心、不舍，沒錯，她說過她再也不到福州了。媽媽還跟狗狗說：“典典告訴我，她跟你約定明年再到福州過年”。我本想反駁，我只不過問狗狗來不來，可沒跟他有什么約定。狗狗緊接說了一句“感動”！我便把到嘴邊的話又咽了回去了，我總不能讓狗狗白感動幾秒鐘呀……

　　發車了，我不停地朝窗外揮手，再見，一年后再見……車駛出了車站，一屢屢陽光照射進來，媽媽要拉上窗簾，但我又拉開了，我真的好想在茫茫人海中望見他們，哪怕是他們離去的身影……

小學日記 篇5

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。每當爸爸下班回家，我放學歸家，冷靜的屋子會一下熱鬧起來，大家一言一語地“匯報”當天的見聞。

　　每每講到有趣事時，整個屋子都會充滿笑聲。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。閑時，我還能扯扯嗓子，唱上幾句歌，雖然我五音不全，但都把爸爸媽媽給逗笑了，他們稱我為“開心果”。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃最愛的冰點，每次我都會先給爸爸媽媽倒上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

　　我愛我家，一個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕的唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著麗麗，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當我回憶起在幼小是媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷念之情。

　　家多么溫馨的字眼，一個寶蓋遮住外面的寒風；一橫三撇，是家中的期盼；向外一撇一捺是在外的人對家的眺望’一個豎鉤，是把全加緊緊聯系在一起。

　　我愛我家溫馨幸福的加，在家的感覺真好，讓愛永遠駐進我家。不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我家，充滿快樂擁有平安，讓愛永遠在我家。

　　我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我的家！

小學日記 篇6

　　讀完了《搗蛋鬼日記》這本書，我受到了很大的啟發。

　　給我印象最深的是小主人公加尼諾總是因為自己的好奇心、因為自己總想為別人做點什么而闖禍，其實他也不想闖禍，只是想為別人做點什么的想法太迫切、太簡單從而考慮不到那么多的后果而造成了不可挽回的過錯。比如他在馬拉利家的時候，他想報答一下馬拉利沒讓他去寄讀學校，所以向有錢的維納奇奧先生借錢給馬拉利買了一個文件夾，把舊的文件夾給燒了，但是他不知道馬拉利有些很重要的文件在舊文件夾里如果馬拉利沒有了這些文件，馬拉利就會寸步難行。

　　讀了加尼諾的日記，我想我以后做事不能像加尼諾一樣，如果真想幫助別人，就得細心、認真，多考慮一下，不能好心辦壞事，給別人誤了大事。

小學日記 篇7

　　今天的天氣格外炎熱，知了在柳樹上唱著令人煩躁的歌，人們被熱得誰也不想出門。

　　炎熱的天氣漸漸變得悶熱起來了，知了的歌聲也慢慢消失。過了一會兒，烏云密布、天越來越黑，就像是被一塊不透亮的黑布籠罩住一樣。只聽：“轟隆隆，轟隆隆”的幾聲巨響，烏黑的天空一下子下起了傾盆大雨。我和媽媽趕快跑到樓口去感受一下涼意。

　　我們到了樓口往外看時，樓房、草地已是朦朦朧朧，我情不自禁地喊道：“哇！雨好大了啊！”只見雨水一遇到熾熱的地面頓時飄起了水霧，風把雨連成了一片，分不清是雨是煙。我還是第一次看到這樣的雨景，一時間都看呆了。

　　這時，聽見媽媽喊道：“快看外面！”只見雨水中夾雜了許多白白的冰雹，有些還高高興興地蹦跳進了樓道，好像是要跟我玩耍。我揀起了一塊，拿到手里冰冰的涼涼的，好舒爽啊！我把它攥在手里，一眨眼，它就消失了，只剩下一小滴水珠滾在我的手窩里，一吹就不見了。我一邊揀一邊玩，一塊塊冰雹融化在我的手里，我正玩的高興，卻見雨慢慢地稀疏了，冰雹也不再跑進來了，我著急了，還沒等雨完全停下來，就沖了出去。

　　我深深地吸著清新的空氣不禁喊道：“真爽啊！”一回頭，看見那綠色的草坪上落滿了珍珠般的冰雹，有大有小，真可愛。我揀了一大把，把它們堆在一起，細心地看了起來。只見水珠一點點地往下淌，我心疼地真想把它們抱在懷里。這堆冰雹一圈一圈的小了，只有一個拳頭大了，只有半個了，小了，更小了，只有最后幾顆了，不知不覺都變沒了……

　　這場雨既給我們帶來了久違的涼爽，又給我們帶來了無限的歡樂，真希望明天再下一場雨。

小學日記 篇8

　　今天我們幾個去找學習領導詢問最終會楚雄的日子了，校長告訴我們，現在學校派出學習的老師還沒有回來所以我們必須得帶到他們回來才可以回學校，我們問老師什么時候回來，校長說不知道，但是最早十五號。我們出去實習的時候，學校通知15號必須回到學校，所以我們如實向校長進行了匯報，校長說希望我們可以諒解他們暫時沒有老師的苦衷，于是發生了分歧，挺不開心的，兩個月以來合作的挺好的，今天卻發生了爭執。

小學日記 篇9

　　大家好，我叫時間!你們可以叫我“時間小子”。我的特長不多，只有一項，那就是跑步。我總是不停地跑著，跑了大概，大概幾億年了吧。不，不止，反正我自己也記不清了。在運動場上，我總是第一個沖過終點。他們總想超過我，甚至把我記在紙上，但最終他們都嘆著氣，后悔自己為什么不再快一點。

　　人們總想抓住我。我好像被抓住過，又好想沒被抓住過。每當我飛快地向前跑的時候，耳邊總會想起各種聲音：“小子，慢一點，等一下我!”“喂，時間，你太急了，跑得太快了!”“小家伙，你好不好再快一點!”……不管他們怎么叫，我總是不緊不慢，只留下我有節奏的腳步聲——“嘀嗒”“嘀嗒”……

　　可能有人覺得我只在鐘表盤里住著。錯啦，我住在任何地方：每一個人身上，每一條河里，每一座山中，每一條縫隙……我傾聽過嬰兒的第一聲啼哭，送走過老人的最后一聲嘆息。許多人回憶我、悼念我，可他們從不現在就抓緊我。

　　沒有誰可以阻止我，也沒有人不想阻止我。他們將鐘表的電池取出，想讓我停下腳步。哦，那不可能，不可以!我可以在他們看不見的任何地方繼續向前奔跑。我不會給那些不勤奮的人、不勤快的人一點兒機會。我對任何人都很公平，不管他們怎么懇求我，我都不留一點兒私心，我只顧埋頭跑步。

　　記住了，我是時間，我永不停步!

小學日記 篇10

　　這個學期里，梁楹和金秀琪常常會玩“防小偷”游戲。梁楹當小偷，金秀琪當防小偷的人。每到中午，梁楹就會“偷”金秀琪書包里的東西，所以金秀琪必須設置障礙阻止梁楹。這不，幫助金秀琪阻止梁楹的湯妙琪給了金秀琪一把密碼鎖，讓金秀琪鎖在書包上。當天中午，我和梁楹絞盡腦汁也想不出密碼。所以，我只能當一回“間諜”了。在我尋找機會的時候，正好金秀琪要用耳語告訴鄭淳心密碼。這樣一來，我就可以偷聽密碼。為了不引起懷疑，我就在旁邊吃飯，連眼睛都不看，但耳朵卻準備好偷聽了。突然，我聽到09兩個數字。然后，我立即告訴了梁楹。之后，梁楹馬上解開了密碼鎖。不過，后來我才知道，真正的密碼是900。雖然情報有錯誤，但我這個“間諜”當得也很成功。