【精品】學生日記范文（精選37篇）

　　轉眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的學生日記，歡迎大家分享。

　　學生日記 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們送走了緊張而又漫長的一學期，迎來了嚴熱的暑假。放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺的感覺真好啊！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學遲到。每天早上都可以細細品嘗那香甜可口的早餐。

　　放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業還沒有完成那。暑假里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業，拿起那些上學時絕不允許看的漫畫、小說。

　　放假的感覺真好！

　　快樂的時間總是短暫。媽媽對于我明年升六年級非常重視，因為去年我的英語成績不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。

　　媽媽不知從哪借來一本六年級上冊英語書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個暑假寫完。媽媽還幫我報了繪畫培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點就去上課。有點上學的感覺。

　　不知不覺，我居然懷念上學的日子。平時在學校雖然多了點規定、多了些作業，但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。

　　我的暑假生活豐富多彩，有苦有樂，收獲很多。其中一個感覺每年都有：一開學我就盼放假，可一放假我有想上學。

　　學生日記 篇2

　　悵悵然，抬起頭，淚就落了下來。不知道是第幾個夜晚，也不記得是哪個瞬間，總是會很久很久的，然后小聲的，甚至無聲的啜泣。夢，在哪里？一身虛汗，午夜夢回。我只是很單純地，很無奈地想要找回那些僅僅屬于我的日子。

　　你有過一個人的時候么？孤獨、寂寞像水一樣將你牢牢淹沒，是那樣的無助，需要有什么，恩，就像是救命稻草一樣東西，來將你拯救，拉出水面，然后獲得重生。那么，誰將將你拯救？放心，那個人一定會出現，只要你能堅持的等。但是孤獨、寂寞也不失為是一種成長。記住，只有這樣才可以長大，耐得住孤獨，那么你總會長大。像是有句話是這么說的，一個人，不寂寞，一群人，很寂寞。就像是現在的我，偶然，桃花盛開，心花怒放，當然，只是夢境。也只有在夢中，我才可以如此真摯而快樂的笑了。

　　其實，我一直分不清夢境和現實，總是顛倒現實和夢境。多么希望夢境是現實，而現實是夢境。然而，這就是現實，恩，告訴你，夢才是真的，而你所在的地方是假的，有可能？對，當然，美好的只能是現實。不，是殘酷的只能是現實。好吧，我也凌亂了。

　　我很喜歡動物，一切動物，除了人類，想知道為什么？我也不知道。覺的動物很單純，很可愛，不像人類，利益，金錢，權利……一切不美好的事物，都在人身上體現。好吧，是我過于偏激，但是我相信，總會有一顆赤子之心，那個人，就是那個他。

　　又想起，那個魔術師禮帽里的小白兔，問你你個問題，它爬出來了么？你不會知道，也不可能知道，因為答案只有我知道，答案是它會毀滅，因為他失去了活著的意義，告訴你吧，兔子出來，節目結束，一切都結束了，兔子就可能被抓了吃肉。你信么？反正我是信了。

　　學生日記 篇3

　　一天早上，春光透進窗戶，吵醒了小兔。小兔餓了，真想喝一碗鮮美的蘼菇湯，于是它拎著籃子，漫山遍野地找著蘑菇。不一會兒，小兔被一條湛藍的又寬又深的河擋住了去路，河對岸的蘑菇鮮嫩肥美，像一把把美麗的小傘，惹得小兔干著急。

　　小兔一邊嘆著氣，一邊沿著河邊徘徊。大象發現了小兔，問它怎么啦？小兔把事情經過告訴了大象，大象說：“我背你過去好了。”大象背著小兔，踢踏著河水輕松地過了河。小兔采完了蘑菇，大象再次踩著水花兒背著小兔回到了岸上。小兔說：“謝謝你，一起到我家吃蘼菇湯吧！”大象說：“下次吧，好朋友就應該相互幫助的，不用客氣。”

　　學生日記 篇4

　　我們小區的乒乓球館，一到晚上就熱鬧非凡。大人小孩都沉浸在打乒乓的歡樂之中，小小的球在臺桌上飛來跳去。我的手也癢癢的，下決心也要學乒乓球。

　　我在爸爸的陪伴下學起了打乒乓。爸爸先教我基本功，從握拍到接發球到前后左右跑動……可是輕輕的小球到了我手上就不聽使喚了，輕一點過不了網，太用力又飛了出去。看我有點灰心喪氣的樣子，爸爸不停地鼓勵我：“有耐心不放棄就一定能學會”。經過一個星期的鍛煉，一個球我也能打上四五個來回了，這更增加了我打乒乓的興趣。

　　我拉著爸爸每天都去打乒乓，在練習中爸爸對我提高了要求：“不能老抬‘老爺球’，要壓低快速；判斷球的落點，隨機應變；跑動迅速，扣殺要有力……我一樣樣都記在了心里。但要真正做到可不容易，非要下苦功不可。

　　現在我常和小朋友們比試身手，好幾個都成了我的‘手下敗將’。我想終有一天我也會成為一名乒乓球高手。

　　學生日記 篇5

　　在我剛剛有記憶的時候，我們家門前就兩棵玉蘭樹，我是同它們一起長大的。

　　玉蘭花為落葉喬木觀賞花，有白色和紫色兩種，俗稱“應春花”“望春花”花繁而大，美觀典雅，清香遠溢。冬季，芽生長于枝頭，芽和枝為褐色，表面生長有黃灰色絨毛。初春它花先于葉開放了。花呈鐘形，花凋謝后長出卵形葉片。剛長出時為淡黃色，隨著生長，轉變為綠色和深綠色。

　　在我兩三歲的時候，我們家門前的玉蘭樹跟我一樣高。每到初春之時，爸爸經常。帶我去觀花，盼望著它早一天綻放。玉蘭樹長出小花苞了，我們在時時秒秒等。終于有一天花苞開放了。它并不是我心中的花兒，而是兩片碧綠枝葉。這讓我和爸爸非常遺憾，難道我們家的玉蘭是雄的，它不會開花嗎？

　　第二年，我們家的玉蘭仍然沒有開花，可是它卻長高了一點。

　　第三年的春天玉蘭樹終于開了一朵大而艷麗的花朵。它是紫色的，有七個淡紫色的花瓣，花成鐘形。花蕊位于花的中心是黃色的，像一顆小小的麥穗。之后，一朵一朵玉蘭花不斷的開放。小樹竟然開出了幾十朵玉蘭花。我高興極了，大約十天左右，玉蘭花凋謝后，長出了綠綠的葉片。

　　之后每年初春，我們家的玉蘭花都會定期開放，這使我更喜歡玉蘭花了！它成了我和媽媽爸爸最喜歡的花之一。

　　學生日記 篇6

　　最近，我家養了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個橘黃色的紙盒里，再把幾片桑葉放進盒子里。

　　我的蠶寶寶又細又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長了一排排比米粒小三，四倍的小腳，媽媽說它們象小蟲子，可我怎么看也不覺得惡心，還覺得很可愛呢！

　　還有，蠶寶寶的身子，一節一節得像是一節節的車廂，可愛極了！

　　現在，蠶大了許多它們的長相和習性都不同。有的蠶愛吃，整天"絲，絲，絲"地咬著桑葉，有的愛逛街，總是爬來爬去，還有的文文靜靜，能好長時間保持一個姿勢不動。

　　現在我每天都要觀察這些蠶，給它們拍許多照片，太有趣了！仔細觀察蠶，還能發現它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，為了能吃到對面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過去，真是調皮呀！

　　觀察小動物真有意思呀！

　　學生日記 篇7

　　昨天，是我一個同學的生日。

　　因為大家都是寄宿在學校里，所以，我和幾位同班同學住在一個寢室里，其中，就包括那個昨天過生日的同學。幾天之前，他就開始念叨了，和他玩的最好的小伙伴說是生日快要到了，到時候要怎么怎么慶祝，去看電影吃大餐啥的，說了好幾天，應該是訂好了一個慶祝計劃吧。因為我和他平時也不是特別親密，只是普通的同學關系，所以我就沒有想著要給他送禮物，再者說，他的慶祝計劃里邊也不包括我們幾個另外寢室的人。沒想到的是，昨天早上，他竟然和我們說他訂了幾份壽司和一份披薩，說是請我們吃早餐，因為他生日。對于這份突如其來的意外，我不知道該驚喜還是驚訝，不過大家似乎都很是不知所措，實在是事先沒個招呼。很快，大家都順勢答應了下來，表示很期待他的早餐，他也笑瞇瞇的，讓我們不要客氣。一會兒之后，送餐的人打電話了，他就出去把那份意料之外卻也應該是情理之中的早餐拿進了我們的寢室，這個時候，什么尷尬呀，不好意思啊的情緒在美食面前通通不堪一擊，大家都歡樂地開始大快朵頤。美味的壽司和焦酥的披薩很是滿足了我的胃，但是一絲別樣的情緒我還是怎么也忽略不了……我們吃著的時候，我的同學一直在接電話，一會兒是媽媽的，一會兒是姥姥的，一會兒是舅舅的……通通都是來問候他生日的，我聽著應該是祝福他生日快樂，順便滿足他一個愿望啥的……這時候，即使我的嘴里塞滿了美食，卻也有點兒食不知味。我想起了我過生日的時候，我想除了爸媽記得的話，也就是我自己了，對比一下同學收到的諸多祝福，我不禁有一絲的羨慕，羨慕他有那么多的愛。

　　之后的話，我在想人家都請你吃東西了怎么也不能太不知禮尚往來了，所以下午，我去商店里給他挑了一件小禮物，也算是我的一份心意吧。

　　這會兒，我又覺得，人果然是善變的，因為不知道什么時候，你的想法就改變了。這時候，雖然我還是挺羨慕他的，但是我覺得，爸媽教會了我該禮尚往來，能夠懂得這個道理并且執行了也是很值得贊美的。果然，世界上從不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。

　　學生日記 篇8

　　也不知近幾年是為何，隨著網絡的發展，有一些東西突然改變了原來的本質，小學生，這個詞本性是對小學教育階段的孩子的統稱，光榮的少先隊員卻在短時間內變成了萬民謾罵的唆使點。小學生這個詞漸漸地漸漸地，變成了一個貶義詞？人們在發泄自己不滿的時候就說對面是個小學生？

　　一個詞的改變，真的是擁有這個詞的人也隨著詞改變了嗎？沒有吧，童言一樣無忌，童心一樣未泯，童年一樣向往。正如你們依舊愛著我。其實稱呼性質變了，小學生卻有必要在意嗎？那一群比你們年齡大的，罵著你們年齡小的，每次我見到都想笑，羨慕人家還在兒時，還有大把的時間揮霍，處于在那些人最羨慕的童年時期，他們會罵自己最向往的時期的人？只不過就是羨慕嫉妒恨，就算他們真的覺得你們其中一部分真的惡心，也請相信他們一定是羨慕，為自己找一個借口，起碼，別被別人影響了自己。

　　在這里給曾經被小學生惡心過的人告誡一聲，每一個人都是一個獨立的生命，雪花永遠沒有第二片一樣的，請別被一個人傷害過就當這一類人對你也一樣。

　　學生日記 篇9

　　曾經的你，美若天仙，妝成每被秋娘妒;曾經的你，琴藝精湛，名屬教坊第一部。

　　曾經的你，因一曲紅綃使武陵少年爭纏頭;而如今，物是人非事事休。你年老色衰，今非昔比。當一切輝煌都煙消云散，你依舊抱著那泛黃的琵琶傾訴自己的怨恨，時而大珠小珠落玉盤，時而凝絕不通聲暫歇，時而四弦一聲如裂帛。

　　莫非是愛錯了?你在苦苦等待，等待你的那個他，殊不知草木已荒蕪，你只好無奈地嫁做商人婦。孤守空船，獨守明月，寒秋深夜，你抱頭孤枕難入眠。夜半時分，淚濕春衫袖，臉上紅妝也消散。那曾經的紙醉金迷，燈紅酒綠，在你的生活里已漸行漸遠。紅顏易老，年華易逝，你終究敵不過似水流年。

　　但你又是幸運的，人世間，難遇一知己，伯牙子期高山流水為知音歷來可遇不可求，但今夜，你的琵琶聲悠悠揚揚、嘈嘈切切卻激起了江上人內心的洪流。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!寒風依舊在，你的琴聲縈繞在這寒冷的江面，雖然萍水相逢，但心有靈犀，此時子將會是怎樣的無聲勝有聲。

　　潯陽江畔，夢回浮塵，只嘆紅塵易醉，情難斷，愿君但惜琵琶緣，一曲琵琶一生牽。

　　愿君，珍重!

　　學生日記 篇10

　　時間飛逝，如白駒過隙般。此時，一個學期早已結束，一個假期也即將度過，迎接我們的又將是一個嶄新的起點!

　　在上個學期中，短短五個月，讓我們嘗到了各種味道，讓我體驗了緊張卻不乏快樂的生活，也讓我親身體會到競爭的殘酷與激烈。

　　為了考試，為了有一個好的成績，許多同學挑燈夜戰，忙不停歇地，應接不暇地對付考試，結果往往事與愿違。我認為，只要有一顆平常心，認真去面對，就一定可以成功。

　　上學期四次較為正式的考試中，讓我深切體會到了競爭有多么激烈。僅管相差一分，排名就可以落后幾名。在期中考試時，我在班里排名第五，與第四名僅差一分，導致年級排名落后了七名;期末考試我又以一分之差排名第二。在這種情形下，我才了解到了每一分是那么珍貴。

　　離開學的日子也屈指可數了。同學們，讓我們做好準備吧。或許我們沒有“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的志愿，或許我們沒有“滄海可填山可移，男兒志氣當如斯”的理想，或許我們沒有“策馬前途須努力，莫學龍鐘須嘆息”的觀念。但是我們有一顆進取的心。

　　同學們，準備遠航，新的起點在等著我們。

　　學生日記 篇11

　　今天我在思考一個問題，現在的中學生都怎么了？有人說學生很單純，可是我卻不以為然。現在的孩子一點也不好。滿口臟話，喜歡打架。把不好的習慣當成了生活的一部分。好玩嗎？如今單純年代已經過去了吧。

　　聽人們說過十幾年前的學生很好學、上進、可愛。每天嘻嘻哈哈的。好像把煩惱都吃進肚子里了。那時候肯定很好吧。可是現在呢。欸，喝酒、抽煙變成了時尚。

　　這到底是社會的淪喪還是本性的問題呢？也許我們不會懂吧，社會在進步，人類也在變化。如果我們不能改變這一切就好好保護自己不被別人改變吧。

　　保持純真，還可以持續多久？

　　學生日記 篇12

　　我是一個令人頭痛的學生我覺得自己沒有別人想象的那么差，我信心十足，老師想對你說：“每個人生來都不是十全十美的，優勢和劣勢并存，所以你不必害怕，不必自卑，其實你也很優秀。老師相信你能找回自信，找回自己，找回屬于自己的春天。

　　要給自己多創造機會展示自我。一點點成、心，一定要讓自己快樂起來。我要制定一個完整的學習計劃來自己，上課認真聽講，課后及時的完成作業，不懂的虛心向老師請教，早睡早起，養成愛讀書的好習慣。

　　學生日記 篇13

　　它是一片獨一無二的葉子，它叫紅背桂花葉，樣子很像牛舌頭，它的正面是綠色的，反面是紅色的，它長約10厘米，寬約4厘米。它有一根很長的主莖脈，主莖脈是土黃色的，在主莖脈的旁邊還有很多細小的側莖脈，而且側莖脈是通過主莖脈輸送營養才能存活的，就像母親孕育我們一樣的偉大。

　　我摸摸它，感覺它的表面很光滑，就像涂了白蠟一樣，但是它的反面卻很粗糙。我把鼻子湊近葉子前聞一聞，啊！這味道很清新，如果你在煩惱時聞一聞會輕松很多。

　　我輕輕的捏起樹葉，放在手心里，用力一捏，“咔嚓”一聲，樹葉就像把青菜放進油鍋里一樣。看著手心已經碎了的樹葉，我不禁感嘆：哎，樹葉的生命是多么短暫呀！為了生命的輪回，無私地默默奉獻著！

　　學生日記 篇14

　　雖然雨后行走不大方便，但也沒那么糟。我跳來跳去，一雙小腳丫在水里來回跳躍，泥點落在褲腿上。我抬眼望去，看見不遠處有另一個水坑，我立即跳到那個水坑中把那一個個泡泡踩破，我低頭看去，身上穿著衣服上沒有一處是干凈的。

　　我有些后悔了，如果我不跳，衣服或許就不會有那黑黑的大泥點，我低頭看著那讓我難過的大泥點，看見水坑里有幾個透明的水泡泡，那泡泡猶如一個個小精靈那么可愛，我的心情也由陰轉晴，心中的不自在也隨著那可愛的泡泡煙消云散。

　　我聽雨點落在大地的聲音是多么可愛，我聞著新雨的氣味是如此清涼，我嘗一嘗雨的味道是多么甘甜，這就是雨，這就是可愛的雨，夏季的雨。

　　太陽出來了，把雨水照得發亮，仿佛雨中有珍貴的金子一樣閃閃發光，同時大地像被鍍上了一層金子一樣，富麗堂皇。

　　學生日記 篇15

　　今天是星期三，下午第三節課是班隊會。本次班會主題是——輕松一刻。

　　變魔術，相信大家都不會陌生吧，但說到讓我們自己變魔術，那可就犯難了。沒想到一上課，班主任老師說要教我們學變一個魔術，這頓時讓我們高興地手舞足蹈。沒聽清這個魔術叫什么名字，因為它最后的結局是讓紙巾“消失”，我姑且就叫它“紙巾消失”。接下來就讓我們一道看看老師是如何變的吧！

　　首先，吳老師拿出一張面紙，一手握住面紙的一個角，另三個角揪成團塞進手心中。老師問這時的紙巾像不像個蝌蚪，同學們都說像說完老師再把手緊緊握住。

　　然后，吳老師把那只握著面紙的手高高舉著，，神秘兮兮地說：“下面，我要在它上面給撒點魔粉。” 另一只手插入口袋在里面掏出點“魔粉”在“蝌蚪”上撒了幾下。接著，握著“蝌蚪”的手在空中抖了幾下，再突然一打開……“哇”“啊”“噢”“呀”……發生什么事了？原來，老師手中的面紙不知什么時候竟然神奇地消失了。

　　“老師，是怎么變得啊？”“老師，教教我們吧！”下面立刻叫成了一團。我們百思不得其解，怎么會這么神奇呢？后來，還是老師給解開了謎底：原來說要施加魔粉時，趁大家不注意把紙團放入了口袋內。同學們聽后頓時茅塞頓開，笑聲不斷。

　　學變魔術真的很有趣。

　　學生日記 篇16

　　從一開始實習的緊張，到實習中的興奮，一直到實習結束時的不舍，我度過了一段美好的時光！這是一段很特殊的時光旅程，我在這旅程中，感受到了做一個老師的各種情緒！快樂、生氣、緊張、興奮、等待。，教學成功的快樂，管理學生，管理班級時因為學生不專心上課而生氣，出現錯誤，彈琴走音時的緊張，和未上課前，在音樂教室準備上課的等待。我了解了很多，感受了很多，這些將會對我的一生產生巨大的影響，我將終生難忘！

　　實習結束時，我很清楚我將要走的路，在這人生的道路上，我要為千萬個學生講授音樂中的各種知識，我要讓我的學生們去認真的了解音樂，學習音樂，欣賞音樂，體會音樂中的各種情感，學會用音樂去表達自己的內心感受，做一個愛音樂，愛生活的人。

　　我自信，我將會是一個很好的音樂教師，因為我不光熱愛著音樂，熱愛著我的專業，我同樣也在愛著我眼中的這些可愛的學生們。從他們熱情的目光中，我有一種無比快樂的感覺。每當下課，他們將我包圍時；每當他們拉著我的手，和我道別時，我都了解到，我是一個幸福的人，是一個學生們都喜歡的音樂老師。

　　實習結束了，但我學習音樂，學習如何教學的腳步，仍然未曾停歇，我將永遠這樣走下去！

　　學生日記 篇17

　　這是我第一次軍訓，這一次軍訓將會成為我最難忘的一次軍訓。

　　在軍訓的前一天，我興奮得不得了，心想：和同學一起睡三晚，晚上在寢室里邊玩邊吃零食，一定很有趣。

　　到了營地，我們被安排到了2連3班，認識了要與我們共同軍訓4天的李教官。

　　第一天上午，火辣辣的太陽把地面照的像個烤爐，教官先給我們講了規矩，并發了一套迷彩服，在“烤爐”上進行升旗儀式，然后，我們就開始學習站軍姿。我心想：不就是立正嗎，有什么好學的。可是，當我真正體驗到站軍姿后，我不禁心頭一震。站軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，雙腳腳后跟一定要貼緊，身上再癢都不能動。這些還不算什么，主要是一站就要站半個鐘頭。好不容易終于站完軍姿了。到了吃飯時間，我都餓得不行了，教官還要說這說那，吃個飯都不能放松。不愉快的午飯過后，就要睡午覺了，可哪里睡得著啊!外面女教官監視著我們，翻個邊都不行。唉，悲催啊!

　　一天忙下來，到了晚上，洗澡只有八分鐘，還沒淋濕，就準備擦干了。洗完后，本以為可以休息了，卻還要換上軍服去拉歌。到了9點鐘，終于可以回到寢室休息，教官又要我們熄燈睡覺。一天下來，做什么事都是幾分鐘就要完成。啊，突然感受到在家真好!

　　不過，從第二天起，我們的情況就有轉變了。我們不再去練枯燥無趣的站軍姿，而是參加了許多活動，有：品茶、做陶藝、感恩父母……

　　其中，我最印象深刻的是做陶藝和感恩父母。感恩父母是在多媒體教室進行的。首先，教官先要我們進行坐姿比賽，在坐姿比賽的過程中，教官先放了一首歌《感謝父母》，然后就是教官激情的演講，教官說了許許多多的感人的故事。在聽講的過程中，聽著教官說著爸爸媽媽對我們的付出，我的眼淚也情不自禁的流了下來。想著我平常對爸爸媽媽的抱怨，我感到無比慚愧。聽完這個演講后，我懂得了我不能再像以前那樣當小公主了，我要當個聽話的孩子。

　　星期三上午我們做了陶藝，是一個快樂的經歷。首先，我先把土沾點水，再把它揉成團，然后把它用力拍緊在轉盤的中心，輕輕踩動機器的“油門”，讓轉盤轉起來，最后利用轉盤的高速旋轉，讓泥巴在你手中變“高”、變“瘦”，最終成為你想要的形狀。

　　從第二天起，我們不但活動多了，而且每天下午都會放音樂，讓我們在操場上“High”起來，當然，在那之前也讓我們有一定的自由活動的時間。

　　在這短暫的四天里，讓我學會了：吃苦的上上境界不是忍，而是從中感受它的“甘之如飴”。

　　學生日記 篇18

　　我的優點有很多，這些優點就像一顆顆星星在我心中閃亮，其中有一顆最美麗的星也是最快樂的星，就是書法。

　　一年級的時候，媽媽把我送進了一個寫字班，我開始學習書法，剛開始橫不平豎不直，寫的字歪歪扭扭，我很著急，老師看了對我說，練習書法不能著急，著急是寫不好的，要從基礎練起，要做到橫要平，豎要直，寫字要慢，要認真不能有半點馬虎，說著老師還拿手把著我的手寫起字來，經過老師的耐心指導，我的字開始比以前好多了，我心情非常高興，我的字越來越好了，媽媽表揚了我，我聽了媽媽的表揚勁頭更足了，字也越來越好了，我還參加了全校書法比賽，獲得了二等獎，當我捧著證書時，我最想感謝的就是老師，是老師教給我寫字的要領，是老師讓我不斷進步，我想下次我一定要努力，爭取得到一等獎。

　　練字給我帶來了快樂，培養了我信心，這個特長展示了我的精彩，也讓我懂得了，練字也有很多的知識和道理，我要認真練好每一個字，學好每一堂課，做好每一件事，讓書法這朵美麗的藝術之花在我身上綻放出更加迷人的。

　　學生日記 篇19

　　假期里，本來我是想報乒乓球培訓班的，可是因為我以前報名的品乓球訓練班正在裝修沒報上，媽媽就“趁火打劫”，給我報了軟筆書法班。

　　盡管我是一萬個不愿意，可是這個假期長，別的同學也都報了特長班，在媽媽的“惡勢力”逼迫下，我只好屈服。

　　上學第一天，剛進班里，我就討厭上了墨汁的味道，整個班里一共不過十幾人，除了我最大的才上四年級，這讓我覺得自己笨笨的。

　　媽媽叮嚀了我兩句，就急急忙忙的趕去上班了。我無力的趴在桌子上，仿佛一灘水，那邊有幾個小朋友在朝我指指點點，更讓我覺得渾身不自在。

　　上第一節課，老師發下墨盤，墨汁和毛筆毛氈，我今天真是喝涼水都塞牙縫啊，剛上課沒幾分鐘，我就一不小心將墨汁灑了一地，幸虧老師只是對我笑笑，說：“沒關系，去拿拖把將地擦干凈吧。”我在心里不由得對老師有了一陣好感。

　　又過了幾天，我的同學也來了好幾個，因為我們都是下午班，我們一起上學、放學，漸漸地我喜歡上了這個培訓班，現在我已經可以熟練的使用毛筆寫字了，這讓同學們對我刮目相看，而且我越來越喜歡練毛筆字了。

　　我相信，我英雄豪杰，通過我的努力，我的書法會更上一層樓。

　　學生日記 篇20

　　常言道，自如其人。寫得一手漂亮的字，無疑可以給人留下一個好的印象，我從上學到現在，字寫得怎么也不盡人意，于是，我下決心要把字寫好。

　　開始時，在爸爸媽媽的指導下，我利用業余時間練字，可進步不大，后來，在吳老師的指導下，我從基礎練起，逐步掌握了字的基本筆畫和結構。假期日我也常用來練字，即使手臂酸痛也堅持練字，有個星期日，我正在練字，忽然從鄰居家傳來了少兒節目的聲音。我剛想打開電視，猛然想起老是說過的話：“做事不能三心二意，只有一心一意才能成功。”我竭力克制自己，站起身，把門窗關得緊緊地，嚴嚴的，坐下來繼續一絲不茍地把字練完。

　　通過一段時間的聯系，我的字比以前寫得好多了。爸爸說我的字不再左右分家了，也比以前寫得有力了。我聽了心里美滋滋的，心想：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。我一定要堅持刻苦的練字，爭取寫一手好字來。

　　學生日記 篇21

　　今天，我的心情十分激動，因為我們要去學農。一路上，汽車不停地震蕩著，大家都眉開眼笑，歡聲笑語在車廂里回蕩，感到無比的快樂。

　　來到了學農地點，第一眼望過去便是成片的蔬菜，有大蔥、芋艿、冬瓜、蘿卜......各種各樣的綠色蔬菜，為大地蓋上了一塊綠色的毯子。

　　迎面而來的便是大蔥，一根根呈深綠色，高大無比，像一位位在邊疆的戰士，守衛著這片浩瀚的土地。但實際它捏起來軟軟的，一看，里面是空心的。據介紹，大蔥可以利肺通陽，發汗解表等功效。

　　參觀完大蔥，我便去了蘿卜地。一眼望去，翠綠的葉子隨風飄楊，可是蘿卜卻怎么也找不到，在哪兒呢?我百思不得其解。就在這時，一個同學因為好奇，扒開了葉子，哈哈!原來，蘿卜躲在葉子下面呢。半紫半白，很有特色。

　　我還看見了包心菜，包心菜如同一個小寶寶，躲在無比碩大的菜葉里，四周全被包裹起來。蹲下來后，包心菜散發出一股清新的味道，很是新鮮。

　　不知何時，天空下起了蒙蒙細雨，這次學農便結束了。

　　這次學農，我看到了很多農作物，放松了自己，并且學到了很多有關農作物的知識，是一次充滿歡樂又有意義的活動。

　　學生日記 篇22

　　“閱讀是進步的階梯”大家對于這句話應該不陌生把！這句話的確是這這樣的。

　　閱讀和人類非常接近，原始人就是通過閱讀，才有現在的科技發達，閱讀使我們的科技進步了，還對我們的大腦進行了更新。

　　從媽媽的肚子里出來的孩子什么都不會，但是看了書對他的腦子進行了改編，這時也就是對于孩子的思想進行了改編。

　　閱讀不但可以使我們進步！還可以使我們充電。

　　閱讀是可以充電的，在學校里如果你沒有聽懂老師給你的電，你可以從閱讀里找到這電，并且輸入你的大腦，這樣這些點都是你的了。

　　其實閱讀還有可以伴你成長，閱讀是每個人都接觸過的，閱讀就像一個不會說話的老師，這個老師可以伴你一生，閱讀就像一位廚師，你餓了，他會給你精神食物，閱讀像一個玩伴，你可以從他身上獲得快樂和幸福，閱讀還想一個百寶箱，里面有你想要的東西。

　　閱讀可以每時每刻陪你，他會一直陪著你成長，直到天老地荒。

　　學生日記 篇23

　　今天的重要，是無法用語言來形容的，因為今天是名人曹文軒來我們學校。

　　我曾聽過他的大名，卻不曾看過他的容貌。我特別激動，想親眼看看他到底長什么樣兒。經過一路上的說說笑笑，我們終于到達了目的地。

　　曹文軒開始講的時候，我們都在認真聽著，沒有一個感到厭煩，我更是聽的津津有味，如癡如醉，就這樣，談話進入了高潮。

　　看到人生大道理就在眼前，一生最大的財寶就在你眼前。我們無不全神貫注地聽著，生怕漏掉一個字。只見曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地說出第一句話：“財富不在遠方，財富就在我們的腳下，隨后，他給我們講了一個小故事，我聽得入迷了，心想，為什么不能那樣做呢？

　　這句讓我受益匪淺的一句話，怎能不觸發我心靈呢？我們擁有很多財富，在關鍵時刻用出來，就很好了。

　　緊接著，曹文軒伯伯又鄭重其事地說出第二句話：”未經凝視的世界，是毫無意義的驚嘆了好久的就是：“好文章，離不開折騰。我頓時驚呆了，為什么？聽了他的解釋以后，我才恍然大悟。

　　隨后，讀書報告會進入了尾聲，我永遠無法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。

　　學生日記 篇24

　　今天是軍訓的第一天，雖然從悠閑的暑假生活一下子投入到艱苦的軍訓還是有一點不適應，但我感到無比的`激動。因為參加過軍訓的人都說很苦，所以好奇的我一直盼著這一天，想嘗嘗到底有多苦。

　　我早早地來到班級，等同學們都到齊了，老師就帶著我們來到了體育館，見識了軍人們整齊、精彩的表演。隨著教育局的老師宣布: “沈一小第22屆兒童軍訓現在開始。”我們的軍訓生活也拉開了帷幕。

　　我們跟隨著黃教官和呂教官來到師修廳門口，聽從教官的命令，整齊的排成五排。首先學習了站軍姿，黃教官說：“頭要正，目視前方，要挺胸收腹，身體微向前傾，不要用腳后跟站，不然要暈的，手指要并攏，緊貼大腿，腳跟靠攏，腳尖分開呈60度……”雖然只是一個站立動作，要想做得又漂亮又標準也不容易，再加上調皮的太陽公公好像在跟我們作對，天氣越來越悶熱。才過幾分鐘，有的同學堅持不住了，偷偷摸摸地動動腳、動動手……但這些都逃不過教官的‘火眼金睛’，他說：“想動可以，但先要到報告。”汗珠漸漸從我的臉頰上滑了下來，多想擦擦汗啊。但看到有的同學還在堅持，我就忍住了。終于熬到了休息時間，我早已大汗淋漓，但我很高興我克服了困難，堅持到了最后。

　　之后，我們又學習了很多項目，但讓我記憶最深的是踏步和蹲。踏步時，同學們昂首挺胸，步伐整齊，聲音響亮，盡管口干舌燥，但堅持地喊著‘一、二、三、四’那聲音驚天動地、振奮人心。我認為這是我們有史以來踏步最美麗的。在學習蹲的時候，我更是高興，我認真地模仿著黃教官的每一個動作：右腳向后跨一步，然后蹲下，雙手沿著大腿滑到膝蓋，不要抬起來。因為模仿的好，黃教官夸到：“不愧是班長，蹲得真好。起來吧。”聽了教官的話，我心里美滋滋的，于是我第一個站了起來感到無比的高興。

　　軍訓雖然苦，雖然累，但如今的我們就像是一把把雛劍，只有軍訓這把磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會大放異彩。我相信經過了這次的軍訓，可以意識到軍人鐵一般的紀律，不怕苦的精神，漸漸向他們學習，這樣無論是學習還是以后的生活、工作都會帶來益處。

　　學生日記 篇25

　　在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫忙他們。“幫忙別人等于幫忙自我”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫忙過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫忙過你的人。

　　在這一年里，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自我提高的事情。

　　教師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”

　　確實，在我們的身邊，一向就有很多的好人好事。在我們美麗的學校里，經常能夠看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃著教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。

　　有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會兒，公交車來了，我上了車并坐下，有一個老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒，我和阿姨異口同聲的說：“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說：“小姐你自我坐吧，我坐小朋友的!”我們說著說著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去，我就說：“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對面，老奶奶說：“小朋友，多謝你!你又給我讓座位，又扶我過馬路。多謝你哦，再見!

　　更多的好人好事就出此刻眼前，就意味著祖國越來越完美，社會越來越和諧!

　　學生日記 篇26

　　讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。

　　詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無能的情況下，在帝國主義的嘲笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務，這正是他愛國主義的表現，也是我學習的榜樣。

　　詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當地的農民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數學習題的時候，常常害怕困難，抄襲同學的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。

　　這篇短短的“讀后感”，既要表達詹天佑的愛國主義精神是自己學習的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學習”的精神所感動，其結果，文章內容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書”。

　　由此可見，寫讀后感一定要選擇自己感觸和體會最深的一點來寫，應突出重點，切忌面面俱到。當然，寫的時候還要善于聯想，依照原文主要內容和精神實質，結合自己的思想和生活實際。

　　學生日記 篇27

　　今天，我看了許多小麻雀的圖片。

　　小麻雀比爸爸的手還要小一些。小麻雀的頭是棕色的。它的眼睛是黑色的，像小黑豆。它的嘴巴也是黑色的，閉上的時候像三角，張開的時候像夾子。它的脖子是白色的，像圍巾。它的肚子也是白色的，像墊在地上的墊子。它的翅膀是黃色和黑色的，反過來像頭紗。

　　小麻雀喜歡吃的食物有：蟲子、稻谷、玉米粒。

　　我好喜歡小麻雀呀!

　　學生日記 篇28

　　"自信是成功的第一秘訣。"相信自己，努力成為最好的自己，你會快樂地學習，學習！

　　每個人都有自己做的事，在我上小學時，媽媽不在家，讓我自己去睡覺，一上床，我看見飄揚的窗簾，心里有點害怕。看著窗簾，我回憶起媽媽說的話，你要自己去做事情。我下了床，去拿我心愛的小狗熊，陪我一起睡覺。我心里就沒有這么害怕了，一下子就睡著了。

　　媽媽回來之后，我興高采烈地把自己睡覺的事告訴了媽媽。媽媽夸我是一個自己做事的好孩子。

　　我相信我是最棒的，我又記起了高爾基說的話：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中

　　學生日記 篇29

　　今天李老師拿來了一大盤玉米對大家說：“今天我們要來比賽吃玉米。”

　　規則是每組選一個人上去比賽，一分鐘內要把玉米吃完，我被選了上去，我抽到了一張二號卡片，我一看二號玉米，心想：呀！是最小的一個，這局有希望了。

　　開始吃了，我想：我可是小區里啃玉米大王呀！我開始啃，嘴巴不停地張著，玉米不停的轉呀轉，我覺得我變成了一只小倉鼠，最后玉米變成了一個光禿禿的玉米棒。我把玉米吃完了。可是玉米粒還在嘴巴里把臉憋得紅通通的，可是我還是把玉米吞下去了。

　　我再往左右一看，其他選手還是沒有吃完呢！我得了一個正數第一！

　　學生日記 篇30

　　放學了，我早早出來，看見爸爸在學校門前等我。到了家里，爸爸走了，媽媽還沒下班，我在家里跑來跑去，打破了媽媽最喜歡的花瓶。我惹了禍，非常害怕。

　　怎么辦？我連忙把破壞的花瓶藏起來，坐在沙發上，我的心砰砰直跳，直轉著手。

　　媽媽下班了，我假裝什么也沒發生。媽媽打開箱子一看，她的花瓶不見了，我連忙說：“媽媽，我錯了，我不應該在家里亂跑。”

　　媽媽微笑著說：“知錯就改，就是好孩子。”我紅著臉說：“媽媽，我錯了。”

　　我知道了，知錯就改才是好孩子，不能瞞著媽媽一輩子。

　　學生日記 篇31

　　我的“大熊”其實是一只小倉鼠。之所以叫它“大熊”，是因為和其他小倉鼠比，它長得虎背熊腰、憨態可掬、聰明伶俐。

　　它非常貪吃。每次吃東西，都把嘴塞得滿滿的。甚至有一次它的嘴里已塞滿了糧食，我再喂它，它又張開嘴巴，一顆玉米粒從嘴里掉了出來。它吃得快趕上我的飯量了。

　　大熊特別能睡。如果不打擾它，它整個白天都在睡覺。

　　它十分聰明。它知道自己的名字，每次我一叫：“大熊！”它就扭扭地爬過來；它知道把吃不完的糧食藏在窩里；我一把它放出來，它就能找到自己的家。

　　這就是我的大熊，他給我帶來無限快樂，它是我生活中的好朋友。

　　學生日記 篇32

　　我覺得快樂是一種很簡單的生活態度，只要你有心，隨處都可以找到快樂，每個方向都有不同的快樂等著你。

　　跟朋友在一起就會很快樂，就算你什么也不做，甚至要打很多電話，才能組團開戰，都可以很開心。

　　玩槍戰的時候，互相攻擊，或是躲在暗處突擊，都可以帶給我很大很大的快樂。手握著ＢＢ槍，我就好像是世界的主宰，天大地大，我最大。

　　幫媽媽做家事，是賺取快樂的好方法，這樣我就會得到打工費，去買我喜歡的東西，這樣我也會很快樂。

　　所有的快樂就像中彩券般滿足，我的快樂就從自己的笑容開始，每天都是最快樂的家伙了。

　　學生日記 篇33

　　一個奇妙的事情發生了，有一個看板浮在我的眼前，上面寫著：“快樂由此去”我心想，這到底是什么地方呢？

　　于是，我往箭頭的方向走去，沒想到，這是多么美麗的大自然啊！就跟我想像中的一模一樣，聽著蟲鳴鳥叫，仿佛是最優美的音樂，讓我整個人都陶醉其中，嘴角也不由自主的上揚，我是多么的快樂啊！

　　仔細一看，我的家人和朋友也都在，我們一起坐下來野餐，享受著相聚的美好，我聽見自己的笑聲，好燦爛啊！

　　原來我的快樂就是跟家人在一起，快樂就由此去，我懂了！

　　學生日記 篇34

　　我的“快樂由哪里去呢？”就是往外公家的路。每當媽媽帶我回到外公家的時候，我總是非常快樂，因為可以感受到全家團聚的溫暖，又可以看見外公臉上親切的笑容。

　　外公常常帶我去他朋友種的木瓜園，有一次我去木瓜園的時候不小心摸到木瓜的汁液，我當下雖然手很癢，但也變成了我難得的經驗，手黏黏的感覺，讓我記得曾經跟外公在一起的的美好回憶。

　　最近外公的朋友種的棗子吃也吃不完，于是我就去體驗一下農夫的辛苦，在太陽底下采棗子，和外公在一起，只有快樂，辛苦就忘記了。

　　所以，你若是要問我快樂哪里去，我就會朝著外公所在的方向，伸手一指，快樂就源源不斷的出現了。

　　學生日記 篇35

　　你問我為什么喜歡習作？答案很簡單，因為寫作會給我帶來快樂！

　　當你在寫日志或者是寫小說時，你會感到異常的興奮，你可以用筆寫下你的所見所聞，也可以用筆把你想象中的世界寫下來，就算你死去，但是你的作品依然存在于世上，這便是對這個世界留下的最好的禮物。每個孩子最初的夢想可能都是想當作家，但是在他們第一次寫日志時就已經是個小作家，你想要當一位作家就要寫出自己的文章，用你手中的筆創作美麗的神話。堅持下去，那我們與作家便僅僅是一步之遙了。

　　在此我只不過是想告訴大家，想要成為令人仰慕的作家，那你就從現在開始提煉你的作家夢，我們一起加油！

　　學生日記 篇36

　　星期天上午我們在快樂作文做了個實驗。老師準備了三個小塑料杯和兩根蠟燭,還有一壺涼水。

　　老師先親手燒壞了一個沒裝水的塑料小水杯，然后點燃了一支蠟燭，燒裝水的小水杯.過了一會兒，杯底顏色從白變到了黑，水溫從涼變成溫，又過了一會兒，水溫從溫變到了燙，杯口有水蒸氣浮在上面，水里面冒出了氣泡，似乎有股燒焦的味道。又燒了一會兒，水燒開了，不過小水杯沒壞。

　　通過這個實驗，我知道了水可以透過一個薄薄的東西吸收火的熱量，所以小水杯用火燒不壞。

　　學生日記 篇37

　　我有一只小狗，它的樣子非常可愛。

　　小狗的毛發是黑白色的，十分惹人喜愛，每個黑色的小斑點長在不同的角度，有的在額頭上，有的在尾巴上，還有的在身體上……它的兩只大大的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，耳朵像一個小小的三角形。

　　有一天，我帶著小狗去公園散步，忽然一只可怕的大黑狗走了過來，那時我非常害怕，在我后面的小狗走到了大黑狗的前面，汪汪汪的叫了幾聲，大黑狗聽見了很生氣，就和小狗打起來。后來，小狗被大黑狗給咬死了，我非常的傷心。

　　我的小狗，我非常喜歡你，你是我心中的大英雄。

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