數(shù)學(xué)日記范文九篇
數(shù)學(xué)日記 篇1
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！好呀！我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著24個(gè)數(shù)。媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么？你快說(shuō)呀！我心急地說(shuō)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。媽媽笑著說(shuō)。
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)。為什么總是單數(shù)呢？我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：你自己想一想吧！于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
數(shù)學(xué)日記 篇2
巧算日期
過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)彝獬雎糜瘟?天，家里的日歷沒(méi)有撕�；丶覌寢屗喝諝v的時(shí)候問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：這3張撕下來(lái)的日歷上的日期數(shù)之和為60，那么我們回家是幾號(hào)（因?yàn)閶寢屩牢覐膩?lái)不看也不問(wèn)日期的）？于是我動(dòng)起了小腦筋想：這3天是連續(xù)的，那么它們的日期數(shù)應(yīng)該是3個(gè)相鄰的數(shù)，于是，我先把它平均分，即得60÷3=20，再用加（減）1的方法，即得19、20、21，那么我們回家不就是21號(hào)，媽媽看了看，把那3張日歷給了我，我一看，笑了。
巧推奶奶的生日
今天，爺爺拿出來(lái)一張弄臟了的日歷，有些日期看不清了，讓我?guī)退阋幌拢?7號(hào)是星期幾，因?yàn)槟翘焓悄棠痰纳铡Ｎ铱戳艘谎勰菑埲諝v，太簡(jiǎn)單了，22號(hào)是星期六，那么27-22=5，27號(hào)不就是星期四，這時(shí)爸爸說(shuō)對(duì)了，讓我再用其它的方法試試。于是我又動(dòng)起了小腦筋想：2號(hào)是星期天，與27號(hào)相差了27-2=25天，而一個(gè)星期是7天，25÷7=3（周）……4（天），這樣也能得出27號(hào)是星期四，對(duì)了，爸爸笑了笑說(shuō)：“你真棒！用任何一個(gè)能看清的數(shù)字都能推算得出來(lái)，生活中的數(shù)學(xué)隨處可見(jiàn)�！�
數(shù)學(xué)日記 篇3
今天是我們的節(jié)日，我可高興了，我早上6：30起床，來(lái)到學(xué)校里，看見(jiàn)同學(xué)們都穿得漂漂亮亮的早已來(lái)到了學(xué)校，9：00就開(kāi)始表演節(jié)目，同學(xué)們表演的節(jié)目可好看了，我們一年級(jí)表演的節(jié)目是福娃祝福歌，同學(xué)們都很認(rèn)真，要數(shù)一年級(jí)方陣最漂亮。
數(shù)學(xué)日記 篇4
事情往往出乎你的意外，就有比如說(shuō)今天的期中考試。
今天早上，我因?yàn)槠鸫财鹜砹�，所以今天去學(xué)校就遲到了。你猜，我一到教室門(mén)口發(fā)現(xiàn)了什么？——全班71位同學(xué)安安靜靜地坐著期中考試！什么？我連忙三步作兩步地來(lái)到座位上，慌慌張張地拿出文具盒。這時(shí)我才看起試卷上的題目。
畢竟，我已經(jīng)考五年的試了，所以我過(guò)了一會(huì)兒，就進(jìn)入了狀態(tài)�！班�，這題應(yīng)該是‘B’這題應(yīng)該是‘67’……”我一邊寫(xiě)一邊自言自語(yǔ)道。幸虧，這次考試的題目并不是太難，我拿著筆，大刀闊斧地在試卷上寫(xiě)了起來(lái)。忽然，半路又殺出了個(gè)“攔路虎”，讓我停止了“一帆風(fēng)順”。我放下筆，瞪大了眼睛，仿佛要把考試卷看穿�？墒俏沂恰爸窕@打水——一場(chǎng)空�！�
看了有5分鐘，還是沒(méi)看出什么名堂來(lái)。于是，我不由得著急起來(lái)，臉上得意的笑容漸漸地收斂起來(lái)，眉頭都擰成了疙瘩，一分鐘過(guò)去了、二分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……隨著時(shí)間的流逝，我臉上流下了豆大的汗珠……“啊——”我終于想出答案來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
后來(lái)，我又認(rèn)真地檢查了試卷，最終才依依不舍地將試卷交給了老師，上帝保佑！愿我能考個(gè)高分！阿門(mén)！
數(shù)學(xué)日記 篇5
昨天傍晚，我和姥姥去買(mǎi)西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)到好吃的西瓜。
小區(qū)門(mén)口有一排賣(mài)瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買(mǎi)西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢(qián)？”“７毛�！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？！我就說(shuō)：“１元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè)，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢(qián)呢，你一塊錢(qián)就想買(mǎi)兩個(gè)？７毛是一斤吶�！薄芭丁！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣(mài)的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的�！肮@下幫我解圍了！”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI(mǎi)黃西瓜吧。”然后，我飛快地跑過(guò)去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說(shuō)的'７毛錢(qián)是什么意思了！我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)�？衫牙颜f(shuō)我不會(huì)，她就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢(qián)，我的成績(jī)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是９斤，也就是９x0.65＝5.85（元），我又順利地談到5.5元，成交。
這次買(mǎi)瓜收獲可不小�。�
數(shù)學(xué)日記 篇6
如何在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)賽中取得好的成績(jī)，大家最為關(guān)注的還是學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)資料。希望能夠真正的幫助到大家。
星期天，我請(qǐng)媽媽幫我練習(xí)加、減計(jì)算，媽媽卻說(shuō)：“今天我們不計(jì)算，我來(lái)出一道動(dòng)手做的數(shù)學(xué)題考考你。”
數(shù)學(xué)題還有動(dòng)手做的啊?
媽媽很快出好了題：把8枚硬幣擺放在桌子上，只能移動(dòng)1枚，使橫排、豎排都是5枚。
在媽媽的提醒下，我從儲(chǔ)蓄罐里拿出8枚硬幣，擺弄起來(lái)。試了好一會(huì)兒總是不行，橫排本來(lái)就只有4枚硬幣，肯定不能拿;豎排也不能拿，一拿就會(huì)少1枚硬幣，這可怎么辦呀?
媽媽用鼓勵(lì)的眼光看著我：“加油啊!”一定要找出辦法來(lái)!我又繼續(xù)擺弄硬幣。擺著擺著我發(fā)現(xiàn)，按照?qǐng)D1的排法，橫排和豎排都是5枚就要9枚，現(xiàn)在只有8枚，少了1枚，必須在公共處多1枚……有了，從豎排上移1枚硬幣疊放在拐彎處的那枚硬幣上，問(wèn)題就解決了。
媽媽沖我豎起了大拇指。
做數(shù)學(xué)真有趣!
數(shù)學(xué)日記 篇7
“上有天堂，下有蘇杭”，暑假里，媽媽帶我到美麗的杭州旅游。我記得三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課本上有篇文章叫《西湖》，里面的很多句子我還會(huì)背呢，如：杭州素有“人間天堂”的美稱，西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。又如：人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間全都融化在月色里了……所以我對(duì)這次旅行充滿了期待。
到杭州可以乘汽車(chē)、動(dòng)車(chē)、高鐵和一般的鐵路客車(chē)。媽媽說(shuō)，我們既要舒適、速度，又要省錢(qián)，所以我們的最佳選擇是——?jiǎng)榆?chē)。高鐵的票價(jià)是180元，我是半價(jià)，所以我和媽媽一共要180+90=270元，而動(dòng)車(chē)的票價(jià)是120元，我是半價(jià)，一共要180元，可以節(jié)省270—180=90元，從鎮(zhèn)江到杭州來(lái)回可以省下180元。
我們買(mǎi)的是D3135次列車(chē)，早上8：35從鎮(zhèn)江出發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了火車(chē)票后都沒(méi)有取票，我和媽媽直接刷了身份證就進(jìn)站乘車(chē)了，好神奇啊！火車(chē)出發(fā)了，媽媽讓我注意車(chē)廂門(mén)口的電子顯示屏，我看到上面顯示了下一站的地名、車(chē)廂外的溫度，還有火車(chē)的速度，我發(fā)現(xiàn)火車(chē)的速度不是一點(diǎn)都不變的，一會(huì)兒249千米/小時(shí)，一會(huì)兒235千米/小時(shí)，一會(huì)兒又變成242千米/小時(shí)，但有一點(diǎn)是一樣的，每次要進(jìn)站的時(shí)候，速度就會(huì)慢下來(lái)。我們的動(dòng)車(chē)一共停了12次才到杭州，其中在上海虹橋站停了15 分鐘，我都等得不耐煩了，媽媽說(shuō)那是因?yàn)樯虾：鐦蛘臼且粋�(gè)大的交通中心，上下車(chē)的人多，而且，火車(chē)在這里還要加水等等。在路上，我最感興趣的就是聽(tīng)火車(chē)到站的地名，常州、無(wú)錫等我都聽(tīng)過(guò)，有些地名就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)了，比如嘉善南、嘉興南等。12：06分，我們終于到杭州東站了，算算我們居然在火車(chē)上呆了3小時(shí)31分鐘，哈哈，真的好長(zhǎng)啊。
在杭州的3天里，我們租了自行車(chē)騎行在斷橋、蘇堤、白堤，看見(jiàn)了湖心亭，遠(yuǎn)眺雷峰塔、孤山，還參觀了岳王廟；最有趣的是在杭州著名的主題公園——宋城，那里是《奔跑吧兄弟》的拍攝地之一，我在王祖藍(lán)玩水的地方玩水，還在陳赫吃水餃的飯店了吃了午飯。在宋城我印象最深的是動(dòng)畫(huà)的《清明上河圖》和一場(chǎng)叫《宋城千古情》的演出，那個(gè)演出全是真人表演，非常精彩。第三天因?yàn)樘鞖馓珶崃耍晕覀儊?lái)到浙江省科技博物館，那里面既涼快又好玩，有很多可以參與的項(xiàng)目，我還學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)呢。
第三天下午，我們回家還是坐的動(dòng)車(chē)，可是這次很奇怪，17：07分開(kāi)，19：57到鎮(zhèn)江南站，一共2小時(shí)50分鐘，比去的時(shí)候整整快了40分鐘，而且我看見(jiàn)火車(chē)在上海虹橋還是停了15分鐘，鎮(zhèn)江到杭州的距離不變，動(dòng)車(chē)的速度基本還是在245千米/小時(shí)，為什么就能快40分鐘呢？后來(lái)我才知道，我們回來(lái)的D5432次列車(chē)與去的車(chē)子的路線不一樣，從杭州到鎮(zhèn)江一共只停了8站，估計(jì)就是這樣把時(shí)間省下來(lái)了吧。
數(shù)學(xué)日記 篇8
就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
前幾天，我的期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我考了兩個(gè)99分！數(shù)學(xué)是因?yàn)椋捍中�，�?xiě)錯(cuò)了！語(yǔ)文是因?yàn)椋翰伦种i猜錯(cuò)了。題目是：十個(gè)口是什么字？我寫(xiě)的是"田"字，因?yàn)樘镒质怯梢粋�(gè)大口和一個(gè)十字組成的，所以我覺(jué)得田字也是對(duì)的！
數(shù)學(xué)日記 篇9
前兩天，上高中旳哥哥來(lái)我家做客，媽媽總夸他的數(shù)學(xué)好，我就讓他教我數(shù)學(xué)。哥哥教我的知識(shí)可奇怪了，他不是讓我乖乖地坐坐在椅子上學(xué)，而是帶我出去邊玩邊學(xué)。
當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí)候，哥哥指著大門(mén)說(shuō)：“這是什么形？”我笑著說(shuō)：“這不是長(zhǎng)方形嗎？有什么難地�！薄澳阒篱L(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)怎么算嗎？”我不假思索地回答：“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（長(zhǎng)+寬）*2，面積是長(zhǎng)*寬。”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“回答的真好。"我們走下樓梯，哥哥又說(shuō)：“你數(shù)一數(shù)，這樓梯有幾級(jí)？”我心想：哥哥肯定又要給我出題目了，于是我低下頭數(shù)了一下共12級(jí)。“那我們從一樓到七樓一共有幾級(jí)？”哥哥笑著說(shuō)。我撓了撓頭說(shuō)：“7-1=6，每一層有12級(jí)，那不是72級(jí)嗎？”哥哥夸我說(shuō)：“真聰明”，我紅了紅臉說(shuō)：“這有什么難的。"接著又問(wèn)：“你一天要走幾級(jí)嗎？這可難倒我了，我又不知道一天要走幾次？”那你好好想想上下樓一共有幾次，這不就算出來(lái)了嗎？”“哦”我恍然大悟。哥哥對(duì)我說(shuō)：“我們生活中處處有數(shù)學(xué)，你看街道上有幾棵樹(shù)，每?jī)煽脴?shù)之間有多長(zhǎng)，你就可以知道這條街道有多長(zhǎng)，你再看看菜市場(chǎng)里那可是數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)��！
原來(lái)我們只要多觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活上有很多數(shù)學(xué)。
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