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四年級學生家長會日記

時間:2020-12-28 11:25:17 日記 我要投稿

四年級學生家長會日記

四年級學生家長會日記1

  星期一下午,張老師走進了教室,鄭重地告訴了我們一個壞消息:星期三下午3點讓你們的家長來一趟,開個家長會。我立刻感覺頭皮一陣發麻,而同學們的表情也是豐富多彩的:有的緊張,有的激動,有的無所謂。大多數同學的心情都被后天的家長會牽動著。星期三那天終于來到了!這個日子有人盼望已久,有人痛恨不已,這件事打亂了平時的平靜與安靜,同學們都掛念下午的家長會。下午,我剛到家,老媽微笑著對我說:"回來了!那我可就去了!"這時的我,并沒感覺老媽那是微笑,而是感到那是冷笑,我也只好裝做若無其事,走進了我的小天地。

四年級學生家長會日記

  時間每過去一分鐘,對我來說簡直像過去了一年一般。我讓我的房間保持十分安靜,每聽到一次腳步聲我就可以聽到自己心跳加速了10幾倍,每一次的腳步聲后都伴隨著一個開門聲。最后,一個熟悉而又沉重的腳步聲離我越來越近,越來越近,突然,家門被打開了,同時也伴隨著一股涼颼颼的冷風吹的我只打冷戰。

  打開門,原來是爸爸回來了。我虛驚一場,問爸爸:“媽媽呢,家長會怎么要開那么長時間?”爸爸說:“肯定是和老師談你的問題唄。”于是,我的心又繼續陷入忐忑不安的境地,繼續躲入房間,等待著媽媽回來的時刻。

四年級學生家長會日記2

  “同學們,星期六下午一點半,請你們的家長到教室里召開‘ 家長會 ’。”班主任一進教室便頒發了這條“死命令”。這時,教室里幾乎沒有人高興的起來。要知道,家長會開完以后,天知道將有一場怎樣的暴風雨降臨在我們身上。

  一下課,我和幾個好朋友便去哀求老師“ 賜”給我們“一線生機”,終于老師“大發慈悲”,愿意給我們“指點迷津”:寫信。我像抓住救命稻草似的,急不可待地提起筆寫了一封信。 信的內容除了向家長匯報這學期的學習狀況以外,還向媽媽提了一點兒芝麻大小的建議。晚上放學時,我心中像揣了只小兔子似的猶猶豫豫地把信塞進信封,忐忑不安地將信放在書的夾層中。晚上睡覺時,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,總是想著開家長會的事兒。不知怎的,我突然后悔給媽媽寫信了……

  終于,我的上眼皮和下眼皮打起架來了,我迷迷糊糊地睡著了,哪會兒大概是凌晨兩點多。

  沒多會兒,我聽到了從廚房里傳來的鍋碗瓢盆的交響樂。“才幾點哪,就做飯了!”我小聲地抱怨道。

四年級學生家長會日記3

  又是一年一度的家長會,我們五一班所有同學都很忐忑,生怕老師在家長會時批評自己。我回到家里等著老媽。時間艱澀的流動著,似乎每一秒鐘我的心情都會添加一份緊張。經過了漫長的等待,終于把老媽給等來了。

  老媽一進屋,我既緊張又激動,迫不及待的跑過去問她:“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”

  老媽語重心長地說:”雖然經過了幾個小時的時間,但感覺真是意猶未盡。這次家長會的主題是以德樹人。校長講了許多關于學生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標,集體觀念也不怎么強。但是最近一段時間有了很大的進步,尤其是上操,加油!孩子們要熱愛集體,主動做事,有多多開展一些有意義的班級活動。你要多參加一些史家傳媒活動,屋頂綠化,多了解一些知識。陳老師讓你們多練習一些楷書,字寫得漂亮一點。要多看書,每天都要堅持聽寫,省的聽寫老是考不了100分!

  我聽懂了,然而我懂得不僅僅是老媽說的話,更是陳老師的那一片關心同學的心。

四年級學生家長會日記4

  又要開家長會了,不知道老師表揚我,還是們批評我呢?以前成績還算可以,但我的心里也還是沒有底。

  家長會結束了,媽媽回來了,我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我的心總算安靜了下來。當時我有一腦子的問題想去問媽媽,我說:“媽媽,老師在會上說了些什么啊?"媽媽含著微笑對我說:“首先是你們班的班長介紹了一下這個班的班級情況,兩名成績優異的學生代表發言,介紹了一下他們的學習方法和經驗。內容主要是:要抓住課堂的40分鐘,認真聽講,跟上老師的思路,要有一個明確的學習目標。再是學生家長代表發言,內容是:要給孩子一個良好的學習環境,嚴格要求孩子的同時,家長要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評了一下這次期中考試的成績表揚了許多成績優異的同學,整個班級的情況良好。也指出了別的不足的地方。對,語文,數學,英語的A的同學,希望在其他學科上有待提高,說,只要肯下功夫,想提高成績其實并不難。你看,老師們多么辛苦,對你們既認真,又負責。她們是多么好的老師,你一定要認真學習把成績搞上去。"

  我的心里,十分感謝老師沒有告我狀,自己有目標,心里明白,以后,我一定認真,努力的把學習搞上去。請老師,家長放心好了。

四年級學生家長會日記5

  這周五晚上,學校舉行了家長會,媽媽去參加了。回來后,她找我聊了聊。我對自己有了一個更新的認識。

  首先是語文。原來我一直認為我的作文寫得不錯,現在發現,不是這樣了。班里有好幾人寫的已經比我好很多了。比如何欣。她寫的四海公園的竹林,得到了老師和家長的好評。我不能放松,也要加強了。我打算多讀一些有關作文方面的書和一些散文,還要多練筆,這樣才能提升自己的作文水平。

  其次是數學。雖然數學老師經常表揚我,但是班里也有幾個人和我不相上下,很快就要超越我了。比如劉濟菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯的'那道題目是因為我不會,所以我應該多做一些練習卷。如果我再不加把勁,他們就要永遠把我甩在后頭,永遠比我厲害了。我覺得我的計算也還需加強,所以,我應該有時間就做做口算題卡,爭取提高計算效率。

  然后是英語。我英語水平在三科里面相對比較弱。我這次英語考試得了98分,但在班里只能算是中等,因為得99分、99。5分很多。只得98是因為我的語法、單詞拼寫不夠好,需要加強,尤其是單詞拼寫。我一有空就要復習單詞,也要經常聽磁帶。這樣英語水平才能有所進步。

  我雖然三科的成績加起來,在班里是比較好的,但是分來看的話,還是有人比我厲害的。“人外有人,天外有天”,我還要繼續努力!

四年級學生家長會日記6

  每次學期結束時的家長舍,我是又喜又憂。喜的是如果考好了,父母一臉的燦爛,給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;,比的是如果考不好,父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起老繭,嚴重的還有一領香噴噴的多子炒肉,快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

  記得四年級上學期,由于我理解錯誤,數學只得了96分。開完家長舍,媽媽陰沉著臉回到家,一雙眼睛好像要咕大,一進門就對著我吼:你真丟人,我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名,優秀生變成了中等生,稱是怎么學的你P1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進去:今年休哪兒也別想去,呆在家里反思G爸爸更是火上澆油,跑上未就給我兩巴掌,打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!

  四年級下學期又到了開家長會的時候。這一天,我在家里坐立不安,心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來了,只見她滿臉堆笑,眼睛樂得瞇成了一條縫,不停地夸獎我:孩子,你真爭氣I你得了全班第一名,可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經驗吸!看著媽媽得意洋洋的樣子,我一點也高興不起來,家長們把分數看得太重了,分數好像就是我們的命根,是家長心情的顯示器,是家長懲罰我們約法寶。

  這學期又快要到開家長會的時候了,我真不知道等待我的將是何種命運家長啊!什么時候才不舍把分數的高低看得那么重要我真希望有一天家長們不界總盯著我們的分數不放,能讓我們過一個快樂的童年!

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