有關開學第一天的日記模板合集九篇
開學第一天的日記 篇1
開學第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個學期,我希望自己能繼續進步…
因為是第一天吧,難免有些興奮。
早上很早到了學校,依然有一種親切感,雖然曾經感覺學校是如此的壓抑,是一個傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學習會是單調,繁復的。語數外輪流轟炸。下午發了好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因為可以在學校里,已經很幸運了.
這個學期長達23周,也是有生以來最長的一學期了。早上的數學課是位新老師。和初三當時的情形一樣,初一初二是年長的女老師,后來換成了男老師,是學校的中層干部,很教學經驗。但是初三那年我的數學成績很糟糕。現在想來,有一些酸楚。不過那時,我很敬仰柴老師。
希望今年我的數學有那么一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。
語文老師也是從河南特地調來的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經有4位語文老師了。現在的語文老師也是我們的班主任,這是第三位了。
開學第一天的日記 篇2
今天,我按計劃一樣,從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候,我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的,堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向學校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學呢?那些答應過我要轉過來的同學呢?我一下子茫然了,這是我長這么大第一次茫然,我承認,我怕了,我想要退卻了,我不敢獨自處理自己的事情,雖說嗎我是一名中學生,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉念一想,我別無選擇,必須要完成作業,必須走出這里,也必須出人頭地。因為父母的不容易,讓我有動力,令我充滿斗志。
這是,我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學,有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長大了,不再是小孩子一樣玩耍了。
開學第一天日記初中,開學了,我們也成長了,經過了一個暑假的休息時間,我們也要開始學習了。新的學期一定要加油哦!
開學第一天的日記 篇3
開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己 的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪 有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始。
開學第一天的日記 篇4
今天是開學的第一天,姥姥、姨姥、爸爸送我去上學。學校門口人很多,爸爸去看完通知回來告訴我,我是年班的,我們的教室在樓,然后我跟爸爸,姥姥笑笑大聲說:“bye bey ,早點來接我。”我邊揮手,邊走進了校門。我和小朋友們在校園里排好隊,排了會,老師就帶我們上樓了。老師給我們講了小學的規矩,小學的規矩可真不少啊,但是很有趣,然后老師就帶我們參觀操場,參觀完操場我們就放學回家了,這天我過的真開心。
開學第一天的日記 篇5
新的學期開始了,我已經進入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。我的學習計劃如下:
首先在學習時間上,我要提高學習效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個小時的睡眠,保證學習時的充沛的精力。
然后從學習方法等方面計劃如下:
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節。
2、認真聽課。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。
4、認真完成老師布置的作業。做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業。
5、要利用周末和節假日,繼續參加奧數、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進行更多的習題練習。
7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優異的成績,當一個全面發展的出色的小學生,為步入初中生活打下堅實的基礎。
開學第一天的日記 篇6
因為我爸爸媽媽在順德上班,所以決定把我和妹妹轉到順德來讀書,因為可以和爸爸媽媽全家人在一起。我很期待這一天的到來。
暑假臨近尾聲,我從江西省瑞金市來到順德,我就天天盼著,等著9月1日開學的日子。
9月1日開學終于到了,這天我早早的起了床,一打開窗簾,一縷陽光直照射進來。啊!今天的天氣真好,太陽公公早早露出了笑臉。我趕快刷完牙,洗完臉,吃完早餐,爸爸就把我送去了容山小學,到了容山小學門口我就看見了許多的同學個個都滿臉笑容的迎接這個新的學期,老師也熱情的迎接我們,這里的校園真漂亮,寬闊的操場,高大的教學樓,我找到了自己的班級四年級(5)班,我們的'班主任李老師已經在教室迎接我們了。從今天開始我就是四年級(5)班的一位學生了,這里的學生和老師都非常關心我,所以,以后我要認真讀書。
容山小學是一個非常好的小學,這里的學生都很優秀,由于以前是在家鄉的學校讀書,所以以后我上課要認真聽講,老師布置的作業及時完成,才能提高自已的成績。
這就是我敘述開學第一天的日記。
開學第一天的日記 篇7
快樂的暑假結束了,我們又要回到美麗的校園了。一大早,我像有心事一樣早早地起了床。吃過餃子,背起早已收拾好的書包,迫不及待地上路了。
路上,天格外藍,草兒格外綠,一切都顯得格外那么可愛。
來到學校,我輕快地走進了教室。一個多月沒來教室了,還真有點想念啊!同學們興致勃勃地談論著暑假見聞。我不甘寂寞,也加入了“交談隊”。談著談著,我發現了許多同學都變了:有的瘦了,有的胖了,有的高了過了一個假期,同學們的變化真大啊!正想著,同桌笑吟吟的對我說:“葉翰洋,你在假期肯定吃了好多好東西吧?你瞧你長胖了不少呢
“鈴鈴……”我們在老師的帶領下,經過劃班后,來到新班級。我好奇地打量著新教室,這里有與我們原先教室不一樣的板報,有以前同學留下的貼畫兒,有非常燦爛的星星榜……
新老師是蔣老師,她把我們安頓好之后,就講起行為規則來……最后,她又讓我們調位。我的同桌是個幽默的男生,我和他很合得來。
良好的開端是成功的一半。我在這新的學期里一定要好好學習,爭取取得更佳成績!
開學第一天的日記 篇8
自由自在的暑假過去了,今天是開學的日子——九月一日。大家都興致勃勃、笑容滿面的來到學校。我作為大隊委員,還在校門口迎接一年級新生呢!每一個新生進校,我們都會給他帶上大紅花并說:“歡迎你成為金都天長小學的學生!”當我看到我們班同學的妹妹進校時,迫不及待地以百米沖刺的速度跑了上去,幫她帶上大紅花。看著新生一個個開心的笑臉,我忽然覺得我是大孩子了。暗暗下決心:一定要為他們做好榜樣!
回到教室,分別已久的同學今天歡聚一堂,就連平時嚴肅緊張的老師,也對著同學們微笑。可是,唯一有點不開心的就是鄭確同學轉學回了金華。
隨著廣播里傳出:“現在開學儀式就要開始了,請各個班級入場。”開學意識就正式開始了。先是傅校長講話,他講好后,忽然出現了六個“古代人”,待我定睛一看,我竟然認出了其中一個,原來他們是四年級的學生扮的!他們向我們推薦了六本好書:《三字經》《千字文》等等。他們還以猜謎的形式,稍微透露點線索,讓我們猜出了書名。最后,我們以朗朗的背書聲結束了開學典禮。
新學期正式開始了,我已經是大姐姐了,所以,我要更努力的學習,為那些小不點們做好榜樣!
開學第一天的日記 篇9
今天是星期四,不知不覺開學第一周就要從我們的指尖流走了,就像那沙漏中的沙,不會再回來;就像那小河中潺潺的流水,是不會倒流的,它就這么永遠的流逝在歲月中。
開學前四天,我看到的、聽到的也是不少呢!可這些全是我們應該反思的事情,而并非要發揚得事情,也許是我觀察得不夠細膩,也許是真的就沒有發生過讓人有意義借鑒的“壯舉”,只有那些“反面教材”:
第一件就是在英語課上打架的事了,這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢!我們女生之間的一些八卦也總是聊起這件事,這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了,據他們周圍的人說,他們剛開始只是吵架,吵得面紅耳赤,不知是為什么突然打了起來,居然開始互掐對方了!許是太生氣了,用勁過大,兩人的臉似乎都變成了紫紅色,王老師看見了趕緊大聲呵斥,可他們卻旁若無人一般,繼續掐著,吳旭然和老師一同上去拉開他們,這才平息了一場“戰爭”。
哦,還有一件事,就是大家在走廊里,那些男生在追逐打鬧時,有時會撞倒一些來四樓的低年級的小弟弟、小妹妹,撞倒不說,竟還若無其事的繼續跑,而旁邊的人竟也無動于衷,就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊,他們也會邁過去,連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會如此冷酷無情,像是冰一樣沒有一絲溫度嗎?答案是否定的,是身邊人們的舉動,讓他們在潛移默化中改變了自己的本性,使他們認為只有這樣做才是對的,這是在他們還無法分清是非時種在他們心底的種子。如今,經過了身邊事情的灌溉,已長成了一棵參天大樹,已深深地扎根在了心底。
身邊這些不好的事情,我們一定要引以為戒,堅決杜絕這些不良風氣,出自己微薄的一份力!
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