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小學的四年級日記
今天,下午第二節課一上課,老師就發紙要我們默寫,許多同學都嘆著氣說:“哎!五天一大考,三天一小考,連看書的時間都沒了!”我當然也半斤八兩了,但是老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個,顧浩馳!薄鞍。俊比嗤瑢W居然是在同一時間,同一地點,用同樣的音量和同樣的語調喊出來的。一喊完,又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可無論這么多,依然往下默,我心中又高興又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學的名字,這樣也好,同學的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤,同學的名字并不比詞語容易,反而,還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼,好像這里錯了,又好像是那里錯了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯,只好叫上去
同學們錯的真是五花八門呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會寫俞曦的“曦”,也不用用圈圈來表示吧!此時,有些同學一邊笑一邊說:“魚圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣,竟把我名字的.“燁”寫成葉子的“葉”,把我名字的“宸”寫成成功的“成”,嗨,真是不可教也!
在一秒之內,老師的臉忽然由陰轉晴,叫我們全體站起來反思這說明了什么?有同學舉手說:“我們平時不勤奮,沒有認真觀察生活!蔽覅s認為我們不關心同學,這么多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下,語重心長地說:“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學的名字也寫不出,這說明你們還不夠關心同學,你們一定要關心身邊的每一件事呀!