熱愛(ài)生命日記
熱愛(ài)生命日記1
星期三下午,我在買棒冰回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺向我走來(lái)。老爺爺跟我說(shuō):“小朋友,你想要小金蟲(chóng)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,給我一只!蹦莻(gè)爺爺從手里拿了一只小金蟲(chóng)給我。
我把小金蟲(chóng)帶回家,放到一個(gè)塑料袋里。過(guò)了一會(huì)兒,我讓媽媽把小金蟲(chóng)用線把它綁住,讓它飛起來(lái)。玩著,玩著我想起它也是一條生命。我連忙把小金蟲(chóng)帶到媽媽的身邊,我對(duì)媽媽說(shuō):“它也是一條小生命,你把線解開(kāi)!蔽野研〗鹣x(chóng)放在地上,輕輕地拍了它幾下。小金蟲(chóng)好像明白了我的意思,向天空飛去。我和媽媽直拍手,我心里非常高興。因?yàn)槲医o大自然一個(gè)禮物,也給小金蟲(chóng)一條生命。
熱愛(ài)生命日記2
敲開(kāi)美好的心扉,同樣需要美好的語(yǔ)言!}記
即使橫在我面前的是一條沒(méi)有渡口的江河,只要能穿過(guò)晨霧眺望一下對(duì)岸的風(fēng)光,我就不會(huì)感到沮喪。
即使前行的路上沒(méi)有旅伴,只要有小草,山花相伴,我就不會(huì)感到孤寂。即使山道多么陡峭,我也要不停的攀登;即使累倒在半山腰到達(dá)不了峰頂總要比在山腳下停下來(lái)看得更遠(yuǎn)。
即使通向成功的道路上沒(méi)有燈光,我也要摸索著辨認(rèn)那緊閉的命運(yùn)之門,然后舉起手來(lái)咚咚咚地把它敲響。
熱愛(ài)生命日記3
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命又是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,是屬于我們自己最寶貴的東西。但每個(gè)人的生命只有一次,在一生中,生命會(huì)遇到許許多多的苦難和考驗(yàn)。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算什么苦難的面前就輕易的放棄自己的生命。這么不懂得熱愛(ài)生命的人,真是可悲、可嘆!
那我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)生命呢?偉大的作家巴金先生生前所說(shuō)的:“意義在于付出和給予,而不是接受與爭(zhēng)取。”
人,要熱愛(ài)生命;動(dòng)物和昆蟲(chóng)也是這樣的。一天傍晚,我正在做作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)幾只蚊子在耳邊“嗡嗡嗡”的叫著,到處亂飛,煩死人了。我順手抓起了放在旁邊的電蚊拍,在空中飛舞了幾下,一只蚊子馬上被我電死了。還有幾只被我電暈了,成了我的俘虜。但不一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):一只電暈了的蚊子在苦苦掙扎著,意圖逃跑。看到它垂死掙扎,是那么的珍惜生命,我忍不住放了它。
動(dòng)物尚且如此,何況人呢?
因此,我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,把一生有限的生命用到無(wú)限有意義的活動(dòng)中去。這樣的生命才是有意義的。
熱愛(ài)生命日記4
我小的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng):“生命是什么?我該怎樣熱愛(ài)生命?”現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道的事情多了,自然也就明白了其中的道理。
去年,我的右手骨折了,一想到這段時(shí)間不能寫字了,淚水便不由自主的流了下來(lái)。但我想,再怎么傷心也沒(méi)用。于是,我就仔細(xì)地讀語(yǔ)文老師講的生字,并讀出他們的筆畫。我還讀數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書。時(shí)間一天天過(guò)去,我的右手馬上就能寫字了。經(jīng)過(guò)我不屑的努力,終于考出了理想的成績(jī)。這時(shí),我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么是勇氣。
我在一本書上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病的癥狀十分驚人,就連醫(yī)生都說(shuō)治不好。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)了自己的情感。最后她說(shuō):“我只看我有的,不看我所沒(méi)有的。”看了這兩件事,使我明白了許多道理:熱愛(ài)生命,活著便是希望,應(yīng)該是它的主題,世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛(ài)生命并不等于貪生怕死。我們一定要珍惜生命,創(chuàng)造一個(gè)像萬(wàn)花筒一樣美好的世界。
熱愛(ài)生命日記5
我是一條還沒(méi)有長(zhǎng)大的小魚,無(wú)憂無(wú)慮地生活在臨安清澈的小溪里。
一天早晨,我向往常一樣被我自制樹(shù)葉鬧鐘叫醒了,我懶洋洋地游到一叢水草邊,開(kāi)始吃早飯。碧綠的水草吃起來(lái)柔柔的,像小姑娘的頭發(fā)一樣,在我嘴中打著轉(zhuǎn),太新鮮了!我吃得正歡,周圍的同伴突然一邊叫喊一邊躲起來(lái),我正發(fā)呆呢,一個(gè)紫色的大網(wǎng)就已經(jīng)抓住了我,我掙扎著想要咬破網(wǎng),可是速度太快了,像剪射過(guò)一樣,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)離開(kāi)了清澈的小溪。我的同伴又游了出來(lái)議論紛紛,討論怎么救我。
一個(gè)大眼睛的小姐姐把我放在她溫暖的手心上,好奇地望著我。離開(kāi)水的我無(wú)法呼吸,嘴一縮一縮,太陽(yáng)公公曬得我的水份越來(lái)越少,我感到我的體內(nèi)有東西在往外跑,我難受得在小姐姐手上一跳一個(gè)跟斗,像雜技演員一樣,魚鱗在太陽(yáng)光下反射出五顏六色的彩虹,美麗極了,晃得小姐姐“呵呵”地笑了。我卻傷心地哭道:“小姐姐放了我吧!我短暫的生命快要被你折騰盡了呼呼”我用最后的力氣趁小姐姐不注意,一跳一蹦挪向邊緣,“撲通”我成功了!新鮮的空氣朝我撲來(lái)。小姐姐也被我熱愛(ài)生命的'舉動(dòng)震驚,呆著不動(dòng)了。
我將這件事寫在了小魚日記本上,結(jié)尾我寫道:只要你熱愛(ài)自己寶貴的生命,并且堅(jiān)持不懈,你就可以逃脫困境!
熱愛(ài)生命日記6
有一天,我正在寫作業(yè),忽然有一只米粒大的小蟲(chóng)在我的頭頂旁打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把我搞得不能安心學(xué)習(xí),我可氣壞了,站起來(lái)想把他打死?晌矣窒耄骸叭绻瓦@樣把他打死,不就便宜它了嗎?我該好好玩弄玩弄它。
首先我用尺子在高出搭了一座“橋”,然后在橋中央放了幾塊橡皮,壘的足夠高,然后把小蟲(chóng)放在橋上面,讓它一次次的從高處摔下來(lái),但是這只小蟲(chóng)竟然還沒(méi)死,反復(fù)掙扎的爬起來(lái)。我又把它放進(jìn)水盆里,想要淹死它,可是它還是努力的掙扎著,它能有這樣頑強(qiáng)的求生欲讓我很感動(dòng),一只小蟲(chóng)子能有這樣頑強(qiáng)的生命力,那么人又如何呢?
我想我們?nèi)祟惛蔷哂蓄B強(qiáng)的生命和堅(jiān)韌不拔的毅力,在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該拿出百倍的努力,不畏艱難險(xiǎn)阻,爭(zhēng)取到最后就會(huì)迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。
熱愛(ài)生命日記7
生命是一滴水,落在地上瞬間干涸;生命是一粒塵埃,在茫茫宇宙中是那么渺小。生命也是短暫的,我們一定要珍惜生命,才能活得更加光彩。
今天,我要舉兩個(gè)事例,來(lái)告訴大家生命可以多么的頑強(qiáng)。那天,我和爸爸去爬山。我注意到了石縫里有一顆小樹(shù),因?yàn)樯缴系哪嗤梁苌伲运L(zhǎng)得又高又細(xì)。它的根裸露在了外面,這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了小樹(shù)想要找到寶貴的泥土?xí)r的情景。小樹(shù)的跟拼命地生長(zhǎng),只為找到一點(diǎn)泥土,吸收里面的營(yíng)養(yǎng)、養(yǎng)分。它繞過(guò)阻礙道路的石子,日復(fù)一日,終于,它把根扎進(jìn)土地中。從它的身上,我明白了:無(wú)論遇到多么大都困難,我們都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能獲得成功!
林蛙有著死而復(fù)生的神奇本領(lǐng)。在寒冷的冬夜,即使林蛙被凍成了冰塊,等到第二年的春天,冰塊融化了,林蛙的心跳又恢復(fù)了,它又活過(guò)來(lái)了。我從林蛙身上也體會(huì)到了生命力的頑強(qiáng)。
生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次。我們除了愛(ài)護(hù)它,還能干什么呢?
熱愛(ài)生命日記8
生命是一滴水,瞬間就會(huì)蒸發(fā);生命是一粒塵,在茫茫宇宙中是那么微不足道。生命既短暫又永恒,我們要把短暫的生命活得精彩有力。
一天。我看見(jiàn)一條小蚯蚓正在地上翻滾,一個(gè)小孩拿一根小木棍將它切成了兩截,不料,它的半截身體也開(kāi)始翻滾。一條蚯蚓變成了兩條。我被它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了,它讓我明白了無(wú)論遇到任何壞事,也不能放棄生的希望。
在老家,一只飛鳥(niǎo)在房檐上叼落一顆榆樹(shù)種子,一個(gè)月后,竟然冒出一顆小苗,只靠著墻上那一層薄薄的、幾乎沒(méi)有養(yǎng)分的泥土,茁壯成長(zhǎng)。過(guò)了幾年,我又一次回老家,發(fā)現(xiàn)那株小苗已長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗,半個(gè)身子懸空在外,根緊緊抓住泥土,竭力不讓自己掉下來(lái)。小榆樹(shù)苗那渴望生命的欲望令我震驚,我一定要向它一樣,無(wú)論在什么惡劣的情況下,也不能屈服。
生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。除了熱愛(ài)它,我們還能做些什么呢?動(dòng)植物都這樣熱愛(ài)生命,何況是人類呢?
熱愛(ài)生命日記9
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命也是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予我們珍貴的生命,它只屬于我們,只有一次,所以我們要熱愛(ài)自己的生命,也要愛(ài)惜其他人的生命,所以我要珍惜它,愛(ài)惜它。勇敢地面對(duì)生活中的,所有的苦難。
都說(shuō)小螞蟻是世界上最小的生命。今天我家就來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。他們先從桌角爬到桌子上,向我這里走來(lái)。我聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié),于是我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),然后我就迅速地把一塊小面包渣放到桌子。它們看見(jiàn)了面包,就加快了腳步往面包前進(jìn)。當(dāng)他們要拿到面包的時(shí)候,我又飛快地把面包拿起來(lái)又跑到桌子的另一邊,接著把面包放下來(lái)就這樣我實(shí)驗(yàn)了三番五次,他們還是堅(jiān)持不懈地追著面包,我終于服輸了,把面包給了它們。
螞蟻真是一種堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的一種生命啊!
熱愛(ài)生命日記10
段老師是我初中最大的啟蒙教師,他嚴(yán)肅又不失分寸;幽默又不失莊重;歡樂(lè)又不失風(fēng)度。
我們的段老師年事已高,卻從沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)萎靡不振的模樣,他身上散發(fā)著一種獨(dú)有的蓬勃朝氣,吸引著我,感染著我。
段老師的每一天都是歡樂(lè)的,他一直抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度進(jìn)行著幽默風(fēng)趣的講解教課方法,不僅將數(shù)學(xué)題變得栩栩如生,更是將那些復(fù)雜的幾何圖形惟妙惟肖的展現(xiàn)在我們眼前。是他,為我的數(shù)學(xué),更是為我的人生打開(kāi)了一扇金色的大門……
每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝,課堂便變得死氣沉沉起來(lái),段老師似乎并不對(duì)此感到為難,他從容不迫的站在講臺(tái)上,一絲不茍的畫了幾個(gè)生龍活虎的幾何圖形,在講課過(guò)程中,開(kāi)了幾個(gè)小小的玩笑,使同學(xué)們“哄堂大笑”起來(lái),經(jīng)過(guò)短暫的歡樂(lè)后,同學(xué)們便個(gè)個(gè)精神抖擻,活力四射起來(lái),一點(diǎn)小火苗便點(diǎn)燃了整個(gè)教室的激情,連講臺(tái)都彎下了腰,被這位幽默風(fēng)趣的老師所折服。同學(xué)們就像是一片絢麗的焰火,五彩繽紛,各有各的特色,活躍的氣氛,高超的效率便在此拉開(kāi)了帷幕……
金子般的童心一直驅(qū)使著段老師在事業(yè)上的不斷成功,遇到困難時(shí),他總是帶著歡笑,帶著那份獨(dú)有的氣質(zhì)感染著身邊的每一個(gè)人,燃起了許多那些帶著希望與期待火種的老師和孩子。
順理成章當(dāng)上教研組長(zhǎng)的段老師一直在他的崗位前線上奮勇拼搏著,童心似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,伴隨著他工作的腳步,改變著他的人生,是他在前進(jìn)的道路上獲得了許多前所未有,別人感受不到的快樂(lè),幫助他戰(zhàn)勝挫折,迎接著一次又一次挑戰(zhàn),快樂(lè)地走在前進(jìn)的路上……
段老師,我生命中的一部分,我最大的啟蒙老師,是他讓我明白,帶著歡樂(lè)的態(tài)度,保持一種樂(lè)觀的精神,去做每一件事,帶著金子般的童心,就可將一件事的完美程度達(dá)到極致……
當(dāng)快樂(lè)成為一種習(xí)慣時(shí),成為生活中不可缺少的一部分時(shí),它就成為了你生命中,在你的成功路上,最閃亮的一顆星!
艾霍爾說(shuō)過(guò)“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)。”
保持金子般的童心,快樂(lè)你我,感染你我……
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