靜夜思語的心情日記

　　路燈搖曳，耳畔鼾聲交錯，內(nèi)心卻如室外的靜寂夜空般平靜安寧。回想兩個月的國培生活，自己和志同道合的學員們一路走來，不禁凝神靜思，將近兩個月的沉淀，我們是否發(fā)生了蛻變。

　　桂花飄香時節(jié)，踏入湖北大學的那一刻，盡管眼前是象牙塔里來來往往的人群，卻并不顯嘈雜、混亂。那個神圣殿堂的面孔在眼神交匯的那瞬間觸動了我某根敏感的神經(jīng)，卻又過于迅速讓我來不及捕捉。

　　這種感覺很快地再次悄悄向我打招呼，我深深地明白，那不是錯覺，它實實在在地發(fā)生在我們每一個人身上。短暫的開學典禮過后，它又回來了，觸動提醒著我，必須馬上靜下心來，計劃我的國培生活，否則，兩月轉瞬即逝，豈不是愧對國家一番苦心。

　　在這兩個月里，我嚴格執(zhí)行我的國培計劃，每天鍛煉和學習，每周寫隨筆或1-2篇培訓感想。除了聽教授和專家的課之外，我利用閑暇時間讀了將近60本書，主要包括語文教育、班主任工作以及古今中外教育名著等；做了15萬字以上的筆記，寫了10多篇稿子、5篇語文教學專業(yè)隨筆和1篇論文。這樣“苦讀”可能“浪費”了無數(shù)原本可以休閑游玩的美好時光，但我一點也不后悔。相信其他學員們的收獲也一定都是滿滿的，因為他們跟我一樣只爭朝夕，兩個月太短，惟有珍惜。遺憾的`是時間太短，還有許多書未讀。

　　經(jīng)過2個月的培訓，我們正逐漸走向成熟。我們的目標又更上一層樓，那就是向“研究型”教師靠攏。我們帶著平日工作中的疑難困惑而來，帶著能獲取寶貴知識經(jīng)驗的希冀而來，帶著農(nóng)村孩子對知識養(yǎng)分的渴求而來……短短的兩個月時間承載了太多太多。我總在提醒自己認真一點，用心一點，少玩一點，多讀一點，這樣就可以為孩子們的快樂成長多提供一些好的教育思想和方法。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我愿變成一汪源源不斷的活水，灌溉農(nóng)村孩子們的心田。

　　夜深人靜，室友們都已“鼾”然入夢，只有思緒與我相伴。我心飛揚，一許安慰伴我入眠。

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