牽掛心情日記

　　當班主任這幾年來我可是頭一次出遠門，團縣委組織的全縣優秀團干去井岡山。雖說整個活動來回不到一個星期，可這卻是我帶上這個班后頭一次離校這么久。

　　從上車開始，便一路牽掛著學生，怕我這一走他們管不了自己。中考的日子一天天逼近，如果不是團組織這么執著的安排，說什么我也不會出來的。學習也好，參觀也好，說到底其實是旅游也好，雖然是一次出門遠行難得的機會，可學生們始終最重要。盡管臨走時，我已把班上的事情安排細致再細致，并且把班委叫到一邊，給他們布置了特別防護期的特別任務。可我的心一直就放不下來，心想這一走，還不知道班上會出什么樣的大亂子。

　　告別縣城的喧囂，只大半天的功夫便來到了風景秀麗的`革命圣地井岡山。下得車來，真是大開了眼界。從茅坪八角樓到黃洋界哨口，從井岡山革命博物館到革命烈士陵園，重溫先烈足跡，觀賞飛瀑翠竹。一邊參觀一邊游覽，逛旅游工藝品市場，品山區風味小吃……真是一件美差。自己也借此機會跟同行的團干們開心玩一玩，不必為學生們打架鬧事煩憂，不必為那一堆越改越不滿意的作文卷而苦惱……雖想擱下心放開手腳輕輕松松玩一場，可兩天下來，畢業班、學生、升學這些概念總牽掛在心頭揮之不去欲罷不能。白天心事重重，晚上又睡不著覺，真個兒度日如年，好希望活動能早些結束。

　　終于挨過了五天，終于踏上了歸途，心中又埋怨汽車行速太慢。無奈之中，卻又暗笑自己起來。不久前，不是生氣地說過不管他們了嗎?本來兩個多月前就已經被調去縣委宣傳部門工作，因為離中考不到三個月了，實在放心不下，只是報了個到請求縣委允許等送完這批學生畢業再上班。看來，不管學生有多么調皮，多么令我生氣，我都不可能拋開他們，這也許是我十年教書生涯結下的不解之緣吧。

　　終于回到了學校。學生們上體育課去了，我擺出一番要好好收拾收拾的架勢。可當我環視教室內外，心中一下子有了種莫名的感動。原以為會亂七八橫的課桌書籍，卻整整齊齊地擺放著；原以為遍地狼藉的衛生區，卻打掃得干干凈凈；原以為考勤欄里我們班一定會落在后面，卻明顯地排在了前邊；原以為教務日志墻上一定會有我們班學生違紀的通報出現……一下子，我覺得自己好傻，原以為自己一直是這五、六十號人的“中心”和“支柱”，少了我，這個無主之“國”必將大亂，結果一天到晚吹胡子瞪眼守著他們，雞毛蒜皮事事操心把自己忙得格外沉重格外疲憊。原來是自己犯了以自我為中心的“錯誤”，把學生們當作不懂事的孩子，忽視他們自我約束自我管理自我完善的能力了。

　　忽見班長在我布置的“特別情報”本上留了一段話：“老師，你的遠行讓我們體會到了管理的煩雜，同時也感受到了你對我們的愛有多么深沉多么博大。不管你是現在還是將來離開我們，我們都將為你爭光，并以此作為報答!——全體班委。”看畢，心中涌出一股暖意，眼淚流了出來。

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