課余生活日記
課余生活日記-踢足球
昨天晚上，我、奇奇和小姐姐在平臺上踢足球。一開始，我不太會踢。奇奇的爸爸就教我怎樣踢球。我學(xué)會了踢球后，我們就來了一場球賽。我先一踢，把球踢到他那邊，他又把球踢到我這邊。就這樣我們來了好幾回合。后來他又搶了我的球，我趕緊在他后面緊追，最后我比他跑得快，終于追上了他，把球搶回來。今天晚上我們玩得很開心。
課余生活日記-下象棋
我的課余生活豐富多彩其中我最喜歡的是下象棋。
我覺得在一個(gè)地方下象棋是一種享受，我原來我剛學(xué)下象棋的時(shí)候是這樣想的：反正象棋很簡單的。一天我去了同學(xué)家下象棋那時(shí)，我得意洋洋地心里還是那句話：反正象棋很簡單的但是最終是我輸了。我已經(jīng)給這一天吸收了教訓(xùn)，第二天我又去了同學(xué)家下象棋結(jié)果我贏了五盤那時(shí)候我心里想事情不能只而是要用動才知道這件事情是否簡單
課余生活日記-模型制作
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是模型制作。我最喜歡的模型制作的是飛機(jī)模型，我的材料是一枝長長細(xì)細(xì)的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時(shí)候先用硬紙剪成飛機(jī)的兩片翅膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水涂在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然后用塑料片折疊成飛機(jī)艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上……等它曬干了的時(shí)候還可以飛呢！通過這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心
課余生活日記-滑滑板
我的課余生活豐富多彩，打球、滑滑板、爬山、做游戲等。我還是比較喜歡滑滑板。有一次，我看見廣場上有很多小朋友在滑，他們滑得很優(yōu)美，自由自在地滑。我心想：要是我有一只滑板該多好啊！我就問：媽媽，你買一只給我好嗎？媽媽同意了。我就帶著新滑板高興的回家開始練習(xí)。到了晚上，我還在堅(jiān)持練，爺爺看滑板那么的難學(xué)，又比較危險(xiǎn)，就勸我還是不要學(xué)啦。我說：爺爺，別擔(dān)心，我一定會學(xué)會的，你放心好了。到了第二天，我還是堅(jiān)持訓(xùn)練，總結(jié)平衡和用力的方法，果然，不到半個(gè)小時(shí)，我就基本學(xué)會了，我心里很高興媽媽表揚(yáng)我說：宇航，你真棒！接下來幾天，我一直堅(jiān)持摸索訓(xùn)練，學(xué)到了很多花樣，有蹲腿的，有轉(zhuǎn)圈的，有繞障礙物的。很多小伙子看到了我滑滑板的動作，都投來了羨慕的目光。
課余生活日記-小實(shí)驗(yàn)
今天下午放學(xué)回到家我寫完作業(yè)后，想想玩點(diǎn)什么呢？做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是，我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是：某物（保密）加水2比1，成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個(gè)小瓶，裝不下。之后，我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過來，我把紅色水到進(jìn)了攪桶里，又到進(jìn)8滴綠色水。晃了晃攪桶，里面突然“噼啪”一聲，這兩種顏色的水混在了一起，變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶，把攪桶里的水倒了進(jìn)去，小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水，倒了幾滴綠色水，一搖攪桶，“噼啪”一聲，這兩種顏色的水竟然變成了白色水，我又拿了一個(gè)小瓶，把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水。“不會吧，這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次？”
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了失敗是成功之母的道理。
課余生活日記-踢足球
我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數(shù)也數(shù)不清！我最喜歡的課余生活是踢足球。
每到周末，我就會和我的小伙伴們?nèi)プ闱驁鎏咦闱颍p方隊(duì)員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負(fù)責(zé)搶球和射門。防守隊(duì)員站在守門員的前面，負(fù)責(zé)防止對方球員進(jìn)入攻擊區(qū)域。守門員站在球門前面，負(fù)責(zé)防止對方球員把球射進(jìn)球門……開始比賽了，對陣雙方在激烈地?fù)屒颍鋈唬瑢Ψ降那騿T一個(gè)鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們嚴(yán)密的防守，啊！他射門了，吔！真慶幸！球幸好被我們的守門員接住了，好險(xiǎn)呀！又一輪比賽開始了，守門員迅速把球踢給了我，我一轉(zhuǎn)身把球傳給前鋒，前鋒帶著球向球門飛奔過去，一轉(zhuǎn)眼就到就到球門了，他用力一踢，啊！球踢到球門的柱子上了，真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了，我?guī)е驃^力向球門跑去，用力一踢，他們的守門員沒接住，我們終于以1：0勝利啦！
通過踢足球這個(gè)活動，我明白了，“世上無難事，只怕有心人。”踢足球時(shí)只要團(tuán)結(jié)一心就會成功。通過這場勝利，它就成為了我必不可少的課余生活。
課余生活日記-玩樂器
我們的課余生活像一道五彩繽紛的彩虹，既豐富又美麗。課余生活的快樂無處不在，我愛我的課余生活。
我的課余生活不是各種運(yùn)動，也不是各種樂器。“嘿嘿！”大家應(yīng)該猜到了吧，我的課余生活是畫畫。一提到畫畫，我就情不自禁的歡呼起來。
星期五晚上八點(diǎn)多，我正在畫我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿著細(xì)筆在紙上畫細(xì)條當(dāng)做柳枝，再用點(diǎn)筆在紙上點(diǎn)枝葉。一眨眼的功夫，兩個(gè)小時(shí)過去了。媽媽非要我上床睡覺不可。我就央求媽媽：“我的好媽媽，就讓我再畫一會兒吧！這回正好有靈感，就畫十分鐘，ok？”媽媽一心軟，就同意了。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘已過，媽媽又來催了。我又說：“拜托了媽媽，再讓我畫二十分鐘，等畫完不用您催，我自覺上床睡覺，好嗎？”媽媽沒辦法，又一次讓步了。終于沒人來打擾我了，我又盡情的開始畫畫了。不知過了多長時(shí)間，我的大作終于完成了，看到了栩栩如生的畫面，我高興的.“耶！”了一聲。這才回到了臥室睡覺。
我愛我的課余生活，因?yàn)樗刮业纳畛錆M陽光，多姿多彩！
課余生活日記-看書、跳繩
說起我的課余生活，那可真是開心極了。課余我喜歡看書、跳繩了。
每當(dāng)一下課，我就會拿出書本，津津有味地看起來。記得有一次，大約6點(diǎn)多，爸爸在家里做飯，我閑得沒事，就看起了書。看著看著，連吃飯都忘記了。爸爸怎么叫我都不理他，最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁，要不然，我可能還要看更久。
再說說跳繩吧。在班里我雖然跳得不算好，也不算快，但我每天都下樓去操場跳。有一次，我和姐姐比跳繩，姐姐先跳，我在旁邊認(rèn)真幫她數(shù)數(shù)，輪到我跳了，開始我很怕比她差好多，結(jié)果居然是我贏了，我高興得不得了。那天，我們跳了很長時(shí)間，臉上全是汗水，渾身濕透了，臟兮兮的，像兩只小花貓一樣，不過誰也不覺得累。
課余生活讓我增長了知識，還讓我鍛煉了身體，給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｎ蚁矚g課余生活！
課余生活日記-打羽毛球
我的課余生活是豐富多彩的，也很快樂的。讓我們走進(jìn)我的快樂的課余生活里看看吧！
星期六，早上，我和爸爸準(zhǔn)備去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以鍛煉身體，二是我以前就想打了.我們準(zhǔn)備好羽毛球和羽毛球拍，下樓去打球。
我們下樓后，很快找到了一片空地，我問爸爸：“爸爸，怎么發(fā)球啊！”爸爸一邊示范一邊說：“把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對準(zhǔn)羽毛球朝前打。”哇，爸爸把球打得很遠(yuǎn)，爸爸又說：“你來一次。”我像爸爸那樣，并沒有打的很遠(yuǎn).原來，我并沒有打到羽毛球，我又重新來了一次，這次打到球了，但是出得力氣又輕了.我反復(fù)地練習(xí)著.終于有一次，我使勁一打，球飛呀飛，飛得遠(yuǎn)極了，爸爸看著球，高興地說：“好。”我心里也高興極了。我又開始練習(xí)了，很快，我就學(xué)會了發(fā)球。
我和爸爸開始打了，爸爸一發(fā)球，就打一個(gè)輕球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回來，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一樣，在空中飛來飛去。突然，爸爸猛一進(jìn)攻，我一不留神，球從我的身旁穿了過去，我重新發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸接住了。球又在空中飛來飛去……
過了不久，起風(fēng)了，因?yàn)橛鹈蛱p，被風(fēng)一吹，就吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，爸爸說：“今天就到此為止吧！”
今天，我學(xué)會了打羽毛球，心里可開心了。
課余生活日記-看書
我的課余生活是豐富多彩的，我喜歡的有：打籃球、下棋、玩電腦、看電視、看書……
我最喜歡的是看書，其中我最喜歡看的一本書是《中國孩子最好奇的108個(gè)奇觀》，簡直讓我愛不釋手，每天晚上睡覺前我都要看上幾頁。一天，我看到一篇文章“會吃人的水虎魚”。特別的好奇，心想：魚怎么會吃人呢？于是，我迫不及待地看了起來。一個(gè)觸目驚心的慘案把我迷住了：1914年，南美洲的一個(gè)農(nóng)民起著騾子在河邊走時(shí)，不小心跌落水中。剎那間，隨著一陣刷刷聲響，成千上萬的水虎魚蜂擁而至，落水的農(nóng)民只發(fā)出了幾聲凄厲的慘叫，不一會兒就剩下一副骸骨了。還有一次，一個(gè)牧人要把一大群牛趕過河，為了不讓牛群受到水虎魚的襲擊，牧人只好先趕一頭牛下水，讓它去把水虎魚引開。轉(zhuǎn)眼間，那頭用來引開水虎魚的牛，被水虎魚吃得一點(diǎn)肉都不剩了。
很快，我就把這篇文章看完了。我還從書中了解到水虎魚的大小只和一個(gè)鉛筆頭差不多，它的外形像鯧魚，又叫食人鯧，口中長了兩排像鋸齒一樣鋒利的牙齒。
《中國孩子最好奇的108個(gè)奇觀》內(nèi)容豐富，神秘的自然風(fēng)光，奇異的社會風(fēng)俗，燦爛的古老文明……讓我驚嘆不已。
課余時(shí)間，我喜歡看書，它讓我開闊了眼界，讓我的生活更充實(shí)，更愉快。
課余生活日記-養(yǎng)魚
我的課余生活十分快樂，除了完成老師的作業(yè)，我還喜歡養(yǎng)魚。我養(yǎng)了幾條可愛的金魚，它們給我的課余生活增添了很多快樂。
閑暇時(shí)，我喜歡站在魚缸前觀察它們。
魚兒們色彩斑斕，種類繁多。有的全身烏黑，兩只鼓鼓的眼睛四處轉(zhuǎn)動，像一位穿著黑色長裙的貴婦人；有的渾身雪白，只有頭頂上有一片艷麗的紅，讓人覺得它像童話中的“白雪公主”；有的顏色銀灰，泛出一種奇異的，美麗的藍(lán)光；還有的身著金黃上衣，在水箱里自由自在地游動，乍一看，讓人覺得它像一塊黃燦燦的金子……
魚兒不僅長得漂亮，它們動作也不賴呢！有的在水中箭一般地游動，一會兒從左游到右，一會兒從右游到左，讓人眼花繚亂；有的在水中呆呆地不動，仿佛睡著了一樣。但是，如果你不小心發(fā)出了一點(diǎn)聲音，它就立刻跑得“無影無蹤”了；有的在柔綠的水草中穿梭，好象在捉迷藏；還有的，三五條一群，一起追逐一條小魚……
小魚們的可愛給我留下了美好的印象，但我最喜歡一條“愛運(yùn)動”的魚。這條魚紅黃相間，身上的鱗片整齊地排列著，水中總是有它敏捷的身影，要說它愛運(yùn)動，不得不說它的一件趣事。有一天清晨，一陣“嘩啦啦”的聲音打破了寧靜，也攪了我的好夢。“唉！”我嘆了口氣，剛準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺，又是一陣“嘩啦啦”的聲音，我氣憤地穿好衣服，來到廚房一探究竟。來到廚房，我被眼前的一幕驚呆了，只見這條魚從水中一躍而起，在空中來了個(gè)高難度的360°大轉(zhuǎn)彎。在完成這一系列的優(yōu)美動作后，它又直直地墜入水中，濺起一片晶瑩的水花。愣了好長時(shí)間，我從嘴里吐出幾個(gè)字：“跳水王子！”后來，我發(fā)現(xiàn)“跳水王子”特別愛運(yùn)動，相信它如果堅(jiān)持下去，身體一定會棒棒的！
看！我的魚可愛吧？我的課余生活真快樂。
課余生活日記-捉螃蟹
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
放學(xué)后，我打開電腦，聽聽音樂；或到院子里找小朋友們聊天，說說心里話；或和爸爸打打羽毛球，把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。但是，令我最快樂、最有趣的事還是捉螃蟹。
星期六下午，風(fēng)和日麗。我們?nèi)襾淼浇鹕碁秤^海長廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高興啦！首先映入眼簾的是一望無際的大海和雄偉的湛江跨海大橋。我叫喊著，歡呼著，蹦蹦跳跳地奔向沙灘。
“咦，怎么這么多密密麻麻的小洞？”我自言自語地說。
突然，一只小螃蟹悄悄地從洞口探出頭來。我仔細(xì)一看，在每一個(gè)小洞口，都有一個(gè)小螃蟹，它們東瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原來這是小螃蟹的家。”
“把它們捉來玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一邊說一邊把小螃蟹放進(jìn)口袋里。
順著沙灘前行，我們來到了海岸邊的一堆亂石中。只見，許許多多的大螃蟹在石縫中來回穿梭。我連忙伸手去抓。可是，這些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它們鉆得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，無奈地蹲在亂石中央。
過了一會兒，一只螃蟹用小爪輕輕地向外抓，似乎在探聽動靜。我一動不動，耐心地等待。果然，這只螃蟹從石縫中冒了出來，我閃電般地捉住了它。“這種辦法真好！”于是，我又蹲下身子，靜靜地守候，接連捉住了五只大螃蟹。
時(shí)間一晃而過，太陽靠著山的肩膀喘著粗氣。我依依不舍地離開了沙灘。
瞧，這就是我的課外生活，夠精彩吧！
小學(xué)生課余生活日記-釣魚
上課、復(fù)習(xí)、考試上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了吧。不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊，自己的一塊沃土。
一周緊張的學(xué)習(xí)生活過去了。周六的夜晚月朗星稀，風(fēng)高氣爽。不用問，第二天一大早，我準(zhǔn)會和父親拿好釣竿，踏上征途去去青浦垂釣。當(dāng)我們來到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲，在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚跳出水面，“撲通”一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好，令人賞心悅目。
我放下釣具，靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過去了，可魚還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了。“咦？這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢？”我不住在想。“噢！對了！手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿，手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的“動力矩”一定很短吧。瞧，桿尾離手那么近。這原來是根標(biāo)準(zhǔn)的“費(fèi)力杠桿“，無怪乎拿著這么吃力！那么如果加長“動力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起來的卻是個(gè)空鉤。
我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，“撲通”一聲，一頭扎入了水中。過
了一會，浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。“嘩”地一聲，爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形。“啊！爸爸釣著大魚了！”我忙扔下釣竿，三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料，是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇！這條魚足有五斤重。”再看看爸爸的魚簍，已裝得半滿。我不禁問：“爸爸，你怎么釣得這么多？”爸爸笑笑說：“釣魚浮子的位置很重要，最好是魚線入水時(shí)，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然……”
我學(xué)著爸爸的樣，移動了浮子。此刻，一陣微風(fēng)吹過，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚便躍出了水面，“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧，原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興，大聲喊著：“爸爸，我也釣到了！”此刻，河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩，似乎也在向我祝賀。
有時(shí)，“天有不測風(fēng)云”，陽光會被云翳遮住，風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸會手搭“涼棚”，細(xì)細(xì)地觀察天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸這么說，我準(zhǔn)會立即收起魚竿，拎起釣上的魚，跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時(shí)雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后，依舊悠閑地拿起釣竿，就準(zhǔn)會沒事。我也就放下心來，又瀟灑地拋出魚線。
每當(dāng)夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚竿當(dāng)“扁擔(dān)”，把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔(dān)“的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下，近處，碧綠的莊稼在和我點(diǎn)頭致意遠(yuǎn)處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時(shí)的歌會輕輕地從我心中騰起：“我們的田野，美麗的田野……
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