20篇關(guān)于小學(xué)三年級(jí)日記范文
篇一：學(xué)雷鋒
今天是3月4日，不用說(shuō)，大家都知道明天是學(xué)雷鋒日。今天天氣十分的冷，可我還是精神百倍地來(lái)?yè)炖?/p>
不一會(huì)兒，我就向路邊進(jìn)軍。要知道我就代表南指揮學(xué)校啊！我雄赳赳向前撿垃圾，場(chǎng)面熱火朝天。我也在其中。我一手拿著袋子，一手撿垃圾。我看見一個(gè)大的蛇皮袋子，用力地拔出來(lái)。可是我用力過(guò)度，屁股摔成四瓣。“好痛啊！”我大聲的叫著。這也太辛苦了，但想起來(lái)雷鋒所做的一件件好事，我又振作起來(lái)，拼命的干起來(lái)，而且越來(lái)越起勁，撿了五袋垃圾。
今天的活動(dòng)真的好辛苦。可是我都還想多干這樣幾次活動(dòng)呢。
篇二：我愛科學(xué)
小時(shí)候爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：湖北十堰市的一家上市公司進(jìn)行慶典活動(dòng)，一聲炮響，十五只紅嘴相思鳥飛向空中，翩翩起舞，可是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂聲時(shí)，相思鳥紛紛墜地而亡。這是為什么？后來(lái)請(qǐng)來(lái)了很多專家都沒能解釋這個(gè)現(xiàn)象，最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原來(lái)騰挪跌宕的樂聲對(duì)相思鳥來(lái)說(shuō)是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥兒的神經(jīng)樞紐，是鳥兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的知道了科學(xué)就是知識(shí)，就是力量。
科學(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活。愛迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)。可是當(dāng)時(shí)還沒有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量。后來(lái)愛迪生經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。愛迪生逝世時(shí)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，全國(guó)熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí)，然后發(fā)給我們器材，接著我們就動(dòng)手開始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池，將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí)，我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝，也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一直保留著，我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。
科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用他來(lái)造福人類，邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛科學(xué)，我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來(lái)為人類服務(wù)，讓我們的生活變得更美好，也讓世界變得更美麗！
篇三：字母怪獸
昨天我寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，其中有一題是這樣的：按照26個(gè)字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫，可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來(lái)我想做補(bǔ)救，結(jié)果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的怪獸。同學(xué)們看見了都哈哈大笑起來(lái)。
回到家我問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)沒關(guān)系。媽媽還說(shuō)：“有問(wèn)題就想辦法，辦法永遠(yuǎn)比困難多。”于是我們找來(lái)了一張半透明的紙把字母依葫蘆畫瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，最后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒過(guò)多久兩個(gè)活靈活現(xiàn)的字母動(dòng)物就出現(xiàn)了。
我心里特別高興，因?yàn)橛欣щy我沒有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。
篇四：團(tuán)結(jié)友愛
下午的時(shí)候，我們要上體育課了，同學(xué)們手舞足蹈，我們?cè)谙抡n的時(shí)候就站好了排。
上課了，老師高高興興的來(lái)了，我們先跑了一圈，累得滿頭大汗，我們跑完后，就解散了，我們一起玩，我們比跳繩，玩踢毽，玩著玩著，只聽有人摔倒了，我飛快的泡跑了過(guò)去，一看出血了，老師說(shuō)：“誰(shuí)帶他去衛(wèi)生室？”“就你。”老師用手指著我說(shuō)。我飛快的帶同學(xué)去衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，一進(jìn)門，我說(shuō)：“老師好，我的同學(xué)摔倒了能給他上藥么？”老師說(shuō)：“好。”我仔細(xì)的觀察老師上藥，老師先用水擦血，然后再涂殺毒水，上完了，我們就飛快的回去了。
體育課結(jié)束了，我們回教室了。經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)，我了解了我們是同學(xué)，要團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)，在能和別人做朋友！
篇五：該不該管
今天是農(nóng)歷正月初一，晚上在奶奶家吃完飯我們一家三口騎車回家．騎到十四中附近，我忽然指著路邊對(duì)爸爸喊到：“爸爸，看，路邊有人！”爸爸一看，發(fā)現(xiàn)路邊躺著個(gè)人，腦后還留了很多血！這時(shí)，路過(guò)的人們只是回頭看看，并沒有人過(guò)問(wèn)，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么沒有人管呢？咱們管不管？”＂爸爸一聽想想二話沒說(shuō)，拿起手機(jī)撥了“１１０”＂，還沒有五分鐘，警察就來(lái)了，問(wèn)明情況就將那人送醫(yī)院了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，人們?yōu)槭裁床还埽俊卑职挚纯次液孟笙胝f(shuō)什么，猶豫一下，告訴我：“咱不管別人，你記住了：遇到別人有困難要熱心幫助！”通過(guò)這事我要向爸爸學(xué)習(xí)，以爸爸為榜樣，見義勇為，熱心幫助別人，決不做自私，任性，缺乏公德的壞孩子！
篇六：打羽毛球
吃過(guò)晚飯，我和爸爸到小區(qū)球場(chǎng)去打羽毛球。正巧我的同學(xué)黃維科也來(lái)小區(qū)玩，我們?nèi)吮阋黄鸫蛴鹈颉?/p>
我和爸爸先拿起羽毛球拍，我來(lái)發(fā)球。我把球往上面一扔，然后用球拍將球拍了出去，球一下子被打到爸爸那邊，爸爸又用球拍拍打了回來(lái)。我忙用球拍去接，但球好像不停使喚，一下落到了地上。
如此反復(fù)幾次，我慢慢也能連續(xù)接幾個(gè)球了。
我想：雖然現(xiàn)在我打不過(guò)他們，但我相信。只要刻苦練習(xí)，就一定能超過(guò)他們。
篇七：瘋玩后的弟弟
今天上午我們?nèi)ス珗@了，玩到下午四點(diǎn)多才從公園里出來(lái)，弟弟也已是很疲勞了，在公園里那個(gè)反斗城玩了近四個(gè)小時(shí)，中午也沒睡覺，在里面玩得（出了汗）滿頭大汗也不停歇。回來(lái)的路上，他的睡意越來(lái)越濃了……
剛走出公園大門，弟弟伏在媽媽背上耷拉著腦袋，眼睛都快合上了。媽媽碰碰我的肩說(shuō)：“弟弟快睡了，我來(lái)抱一抱他。”弟弟被媽媽抱著后，眼睛緩緩張開了，用手揉了揉后，打了個(gè)大呵欠，又把頭垂下了。我不想讓弟弟睡覺，因?yàn)榈艿芩撕蟮搅思乙燥埶植粫?huì)起來(lái)，就故意煩他，我用手拍拍他的臉，在路邊的洗手池接一點(diǎn)水，然后用濕手摸摸弟弟的臉，或者打他屁屁，都無(wú)濟(jì)于事，我不禁無(wú)可奈何了。媽媽說(shuō)：“睡覺就扔到垃圾桶！”我“哦”了一聲，馬上有了想法，我指著路邊的一個(gè)垃圾桶大聲對(duì)弟弟說(shuō)：“你再睡就把你扔到垃圾桶！”弟弟沒精打采地睜開眼，果然看到個(gè)垃圾桶。弟弟怕了，勉強(qiáng)睜開眼，說(shuō)：“不睡不睡！”，（過(guò)了垃圾桶）過(guò)了一會(huì)后又入睡了。后來(lái)，我拿出剛買的玩具鼠，在弟弟面前晃晃說(shuō)：“姐姐玩鼠鼠，看你要不要？”弟弟看見（我在玩）了馬上有精神了。他從媽媽身上下來(lái)，搶過(guò)我的玩具，（興奮地）玩了起來(lái)，很快回到家后，他看爸爸在上網(wǎng)，一下?lián)溥^(guò)去，邊跑邊喊“QQ寵物QQ寵物”，爸爸只好讓他玩，弟弟拿起鼠標(biāo)一邊點(diǎn)QQ一邊一個(gè)勁地大叫著，顯得特別興奮，睡意一下子消失了。
瞧！我的弟弟有趣吧，像我一樣貪玩，但是沒有比玩電腦更讓他興奮的了。
篇八：我的課余生活
下課鈴響了，我們的課余生活時(shí)間到了，我和幾個(gè)朋友一起去玩，玩什么呢？她們說(shuō)玩跳繩，好主意，誰(shuí)有跳繩呢？我有，大家說(shuō)游戲規(guī)則是，我們有六個(gè)人，三個(gè)人一組，跳繩的人輸了，就換下一組，開始了，我是跳繩的，我跳到了90下就失誤了，下一組只跳了76下，我們這一組贏了，他們那一組輸了，10分鐘過(guò)去了。上課了，我們大家一起開開心心朗讀課文，小朋友，那你們的課余生活是怎么過(guò)的呢？
篇九：夢(mèng)想成真
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，今天那個(gè)夢(mèng)真的變成現(xiàn)實(shí)了。
今天早上天氣比較冷，八點(diǎn)了，我還賴在床上不想起來(lái)，時(shí)間很快過(guò)去了，八點(diǎn)五十多分了，我嘴里不停地嘮叨著：“九點(diǎn)都可以去嗎！不是爸爸說(shuō)的嘛！”經(jīng)過(guò)媽媽的百般勸說(shuō)，才慢悠悠地穿起了衣服，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)不好：要遲到了。因?yàn)槲仪宄芈牭搅烁舯谖覀儗W(xué)校“叮叮”幾聲上課鈴聲響了起來(lái)，廣播里傳出陣陣音樂，還有好多好多小朋友在操場(chǎng)上的嘈雜聲，一定是升旗了！眼看自己還在家里，我顧不上吃早餐，稍微整理一下，一溜煙似的跑出了家，我匆匆忙忙地趕到教室后，上氣不接下氣，我把袋子往抽屜一放，就急忙趕到了操場(chǎng)，這下，我總算舒了口氣。可來(lái)到操場(chǎng)后，我的心又懸了起來(lái)，因?yàn)槲疫�不知道我的名次怎么樣呢！媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“假如你沒考第一名，看我還讓你出去玩不。”聲音又重又狠，好像沒有商量的了。
升旗臺(tái)上，廖主任和雄校長(zhǎng)手中拿著一張單，那應(yīng)該是全校期末考試的成績(jī)總結(jié)，不知道我有沒有名字在上面，得不到第一名那可就壞了，媽媽會(huì)讓我整個(gè)假期呆在家中，哪都不許去，再說(shuō)，我向來(lái)都是第一名的，如果一下子退步了，那同學(xué)還不都笑話我？臉上豈不是丟光了嘛！此刻，我心里緊張極了，滿頭大汗，腳不停地跺來(lái)跺去，手也甩來(lái)甩去的，但是心里還是很急，心“呯……呯……”地跳了起來(lái)。一年級(jí)和二年級(jí)的名次念完了，快要到我們了，我鎮(zhèn)定了一下情緒，不斷在心里鼓勵(lì)自己：我一定是第一名！“第一名，曾伊”突然，一個(gè)聲音從我耳邊響過(guò)，我高興極了，眼睛瞇成了一條線。我興高采烈地跑上升旗臺(tái)前面去接過(guò)了校長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)金。我滿意地看著獎(jiǎng)狀，想：哈，這次的第一名又是我！我很開心，在拍照的時(shí)候，我高高舉著獎(jiǎng)狀，感到很驕傲，因?yàn)槲覟閶寢屇樕咸砹斯獠剩沂堑谝幻耍∨_(tái)下的同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)著我，我充滿了喜悅。有些同學(xué)緊盯著我手中的獎(jiǎng)狀，似乎也很想我那樣光榮地站到升旗臺(tái)前。回到教室后，我得到了老師的再次夸獎(jiǎng)，還獎(jiǎng)給我四個(gè)本子，大家的掌聲一浪高過(guò)一浪，我非常開心。
今天，我可真高興啊！我的第一名的愿望終于夢(mèng)想成真了！
篇十：哭沒有用
快到中午了，我正在做作業(yè)，姐姐和哥哥他們來(lái)了。
我把爸爸叮囑我的事一拿戶口薄給拿戶口薄，我就拿戶口薄給拿戶口薄。然后，她就匆匆忙忙地走了，因?yàn)樗θ?bào)名。還有另一個(gè)姐姐和哥哥在，我叫他們等一下，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。爸爸說(shuō)：“哥哥還差0.5分。”有說(shuō)道：“姐姐沒有考上。”然后，爸爸說(shuō)：“叫他們收拾好，送他們回家。”他們收拾好了我正從姐姐旁邊走過(guò)，我看見她哭了，我知道她為什么哭，是因?yàn)闆]有考上。所以哭了。可我想：沒有考上就沒考上了，哭什么哭，叫她不努力學(xué)習(xí)。在送他們走時(shí)我想：我長(zhǎng)大以后一定不會(huì)這樣的吧，那我就要好好學(xué)習(xí)。
這件事讓我明白一個(gè)深刻的道理：人要努力，不能不勞而獲，如果不是我姐姐這樣，而是一般考試卻考的不理想，你一定不能哭，卻要吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備下一次要考的好一點(diǎn)。
篇十一：驚喜的夢(mèng)
明天就要去學(xué)校了，我好緊張呀。昨天晚上，我總想著名次的事，在床上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一點(diǎn)睡意也沒有，直到半夜，我才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨，我來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槿サ锰t了，快要開始公布第一、二、三等獎(jiǎng)的名次呢；我緊張極了，手心都出汗了，得不到第一名，媽媽會(huì)打人呢，同學(xué)們肯定也要笑我了，因?yàn)槊看慰荚嚮旧衔叶际堑谝幻以谛牡撞粩酁樽约捍驓猓耗艿玫谝幻模￠_始念名次了，前兩個(gè)年級(jí)的名次念過(guò)去了，終于要到我們了，我即緊張又興奮，沒準(zhǔn)真是第一名呢！我靜靜地等待著。終于念到我的名字了。“曾伊，第一名…”我眉開眼笑，高高興興接過(guò)了校長(zhǎng)給的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，樂得合不上嘴，我走下了升旗臺(tái)，同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我，我得意極了。回到教室，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪。突然，燈亮了，我從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，啊！原來(lái)是在做夢(mèng)啊！我這才恍然大悟。
我多么希望夢(mèng)想成真，抱個(gè)第一名回家給媽媽看看。
篇十二：親近的人—我的老師
我的老師是一位和藹可親的人，雖然她很嚴(yán)厲，但是我都知道她是為了我們好我的老師她很美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)嫩的手，可愛的臉蛋，在我們學(xué)校她無(wú)人不知無(wú)人不曉，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校最美的女生，她常常教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們是她的驕傲我們是她的自豪。老師謝謝你是你給了我鼓勵(lì)，是你偉大的愛給了我們鼓勵(lì)和驕傲，我們是我們自己的驕傲和自豪。老師我要獻(xiàn)給你們一首動(dòng)人的歌，名叫“感恩的心”老師謝謝你們，你們是我們的驕傲，你們是我們的自豪，老師你們是大地的驕傲和自豪，你們是祖國(guó)的驕傲和自豪。
篇十三：作業(yè)沒交，被老師批評(píng)了
最近幾次的作業(yè)我總是缺交，一次，兩次，三次……剛開始一兩次老師以為我是特殊原因，沒怎么管我，不過(guò)一次又一次不交作業(yè)，老師慢慢重視起這事來(lái)了。
（今天）早上在打上課鈴前，我來(lái)到了教室剛剛想交作業(yè)，因?yàn)閯傉{(diào)新位置沒幾天，各科的組長(zhǎng)還不知是誰(shuí)，無(wú)法交。我想還是早讀完再說(shuō)吧！于是，我上講臺(tái)去帶讀了。讀完后，我發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)已經(jīng)把作業(yè)給科代表點(diǎn)數(shù)，查出沒交的人數(shù)。我急忙翻開書包，喲，找到了！我正想把作業(yè)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)競(jìng)說(shuō)：“時(shí)間已過(guò)，不收了！”我正要給科代表，發(fā)現(xiàn)科代表早就到老師的辦公室了！我搖了搖頭，（有點(diǎn)失望。）心想：糟了，他們肯定在“沒交作業(yè)”的名單上寫我的名字了。果（真）然如此，作業(yè)沒交幾分鐘，劉偉卿就通知我語(yǔ)文老師找我。我知道一定是為了作業(yè)的事。因?yàn)榧由线@一次一共沒交作業(yè)三次了。我忐忑不安地來(lái)到了老師辦公室，老師用嚴(yán)厲的目光瞪著我，說(shuō)：“你的作業(yè)欠交多少次了？第一二次不交還說(shuō)得過(guò)去，你都好多次了，不交作業(yè)，像個(gè)學(xué)生么？”我呆站著，一聲不吭。我因?yàn)橐郧皼]大受過(guò)老師的批評(píng)，只想著不交作業(yè)一兩次沒事的，沒想到這件事可鬧大了！老師還叫劉偉卿，要她打一個(gè)電話給爸爸。我知道爸爸脾氣很壞，心想：這下可慘了！今天中午回家后，媽媽就問(wèn)我：“聽你爸爸說(shuō)你沒交作業(yè)好多天了，這是怎么一回事呢？”我膽戰(zhàn)心驚地向她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽一下子氣憤起來(lái)，“什么？”“你真的`沒有交？！”我小聲答道：“本來(lái)就是這個(gè)情況。”媽媽罵了我很久，直到吃午飯還在喋喋不休。后來(lái)，媽媽再三叮囑我下午要補(bǔ)交，我答應(yīng)了。可她碰到與那事有關(guān)的東西就生氣。爸爸晚上下班回家后，雖然不打我，不罵我，但總是說(shuō)“劉偉卿可來(lái)向我告狀啦！”說(shuō)得我很不舒服，搞得父母心情不好，自己看了也煩死了……哎！
（這次作業(yè)我沒有交，）以后，我要吸取教訓(xùn)，再也不發(fā)生這種情況了，我會(huì)好好聽話的。
篇十四：媽媽是不是很疼我
我覺得媽媽很疼我，我有一個(gè)臺(tái)燈是媽媽前幾個(gè)月買的，很漂亮。紫色加白色，還有那圍著的絲帶。漂亮極了！絲帶下面是一個(gè)小男孩和小女孩坐在那般像黃色的香蕉一樣的月亮上，還有一只漂亮的小兔子坐在小男孩的大腿上。
真不錯(cuò)！以前媽媽有買過(guò)一個(gè)，不過(guò)不好看，只是我喜歡的粉色而已。所以，一在超市里看到臺(tái)燈，我都很想要。不知是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思，還是她覺得再買一個(gè)放在床頭柜更好。總之，我喜歡我的那個(gè)臺(tái)燈。
媽媽好疼我啊！風(fēng)鈴，下面都是五顏六色的貝殼，風(fēng)一吹，就響起了優(yōu)美的音樂。還有一個(gè)粉色的儲(chǔ)錢罐，儲(chǔ)錢罐是粉色的，一個(gè)小男孩和小女孩再想著一個(gè)問(wèn)題，手上拿著一張紙條，紙條上寫著：1到10數(shù)字，哪個(gè)最懶，哪個(gè)最勤快？哈哈！難不到我！一不做，二不休！
不知媽媽是不是很疼我？
篇十五：母愛是偉大的
老師給我們講了一個(gè)故事：發(fā)生在四川，一位年輕的母親在地震來(lái)臨之際在屋里看著剛剛滿月的孩子，不幸的是地震來(lái)了，一塊巨石把母親重重的壓在了底下，母親用手和腳支撐著形成了一個(gè)長(zhǎng)方形，母親拿出了手機(jī)，在手機(jī)上面打了幾個(gè)字：寶貝，如果你還活著請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你。
幾天后救援隊(duì)來(lái)了看到了母親也看到了手機(jī)，深深的感動(dòng)了，那是斷定母親已經(jīng)死了。
啊！這是多么偉大愛呀！
篇十六：老師發(fā)火了
今天下午，老師一來(lái)到教室，我們班的衛(wèi)生委員氣憤地告訴老師：第二組掃地不認(rèn)真。老師看了看地板，果然很臟，就大發(fā)雷霆。
第一節(jié)課，我們連大氣都不敢喘，生怕再惹老師生氣。老師看著我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道：“教室是學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該把它保持干凈，好好愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)園地，你們看，那里多臟呀！如果每個(gè)教室都那么臟，這個(gè)校園還是干凈的嗎？”這番話，說(shuō)得我們臉都紅了。我們?cè)谏钌畹胤此迹骸皩?duì)呀，如果我們不好好打掃衛(wèi)生，垃圾就會(huì)堆成山，到時(shí)候，我們進(jìn)出都不方便，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了。
在這里，我們要給老師真誠(chéng)地道個(gè)歉：老師，我們做錯(cuò)了，請(qǐng)您再給我們一次機(jī)會(huì)吧。
篇十七五：我的一天
我是一個(gè)跟別人不太一樣的女孩，別的女孩成績(jī)都是好的不得不能再好的，而我的成績(jī)也不是少的可憐，不是個(gè)好生，但怎么說(shuō)是個(gè)中等生。
這天晚上，我看著藍(lán)的發(fā)黑的天空，在回想著我的這一整天：
上學(xué)途中，我的步伐永遠(yuǎn)都是那么的慢，左腳碰擦著右腳，我真的不想那么快就到學(xué)校，在學(xué)校里我的呼吸永遠(yuǎn)都是那么急促。
九點(diǎn)了，第一節(jié)的語(yǔ)文課，為什么要背書？昨天晚上做作業(yè)做著做著就睡著了，哪還記得背書，小學(xué)生的作業(yè)為什么這么多？十點(diǎn)了，數(shù)學(xué)課我永遠(yuǎn)都是算錯(cuò)，算錯(cuò)后又會(huì)挨批，還不如不做，難道世界上不能有人不會(huì)乘法嗎？十一點(diǎn)了，又是一節(jié)讓人昏昏欲睡的英語(yǔ)課，為什么中國(guó)人一定要學(xué)外語(yǔ)？為什么大家不統(tǒng)一用一種語(yǔ)言？唉，搞不懂。
午飯后，規(guī)定要乖乖的睡覺，肚子飽飽的我睡不著。兩點(diǎn)的美術(shù)課，我討厭寫生，只喜歡畫小丸子，小丸子多可愛呀，可是老師卻只能勉強(qiáng)給了我一個(gè)及格。三點(diǎn)了，我最最討厭的體育課再次降臨，為什么體育課一定要跑步和蛙跳？我真希望我沒有兩條腿，這樣我就可以不用做這些累死人的運(yùn)動(dòng)。四點(diǎn)的大掃除為什么我一定要洗廁所，襪子被水濕的不堪入目，好惡心。終于挨到五點(diǎn)放學(xué)了，在路上我左看右瞧，在學(xué)生街兩旁擺的琳瑯滿目，但是我一個(gè)都沒買，不是我不喜歡，而是兜里沒錢。我十分喜歡那條黑色的項(xiàng)鏈，跟媽媽說(shuō)了很多遍了，可是媽媽說(shuō)那是男生才帶的，一直不讓我買。
回到空無(wú)一人的家中，周圍死一般的安靜，寂靜凝結(jié)住了一切，沒有人察覺出我少學(xué)了什么。一天就這樣度過(guò)了。
篇十八：競(jìng)答
今天上午，我去了“ｅ代嘉年華”，玩游戲，交朋友，還參與了一次百科知識(shí)的競(jìng)賽呢！
我最喜歡參加競(jìng)賽類答題，一進(jìn)入教育島，就匆匆忙忙地跑到賽場(chǎng)答題那兒報(bào)了名，人數(shù)正好夠。比賽開始了，我感到萬(wàn)分緊張，雙眼直瞪著屏幕，費(fèi)盡了心思想，可就是不知道答案。告訴你吧，要是得了第一名，就能獲得飼養(yǎng)寵物的B級(jí)飼料，得第三、四、五名會(huì)按分?jǐn)?shù)扣減個(gè)人經(jīng)驗(yàn)值呢！雖然第一題看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但我和其他參賽者都不敢答，怕答錯(cuò)。大家這樣僵持著，媽媽看了看，說(shuō)：“這題簡(jiǎn)單，瞧我！”她迅速選了個(gè)答案，耶！對(duì)了！突然，“晶ｅ淑公主”也來(lái)參加答題了，聽我的EQ網(wǎng)友說(shuō)她上了高中，各科成績(jī)都非常好呢！我想：我才上小學(xué)三年級(jí)，怎么贏得了上高中的她？真是白日做夢(mèng)！果然不出我所料，后來(lái)的幾道關(guān)于歷史、地理的難題一道道輕而易舉地被她突破了，獎(jiǎng)分也全歸她。加上她速度快捷，每次她都先答了，就算我們?cè)贂?huì)讀書也拼不上速度啊！再看看其他人的分?jǐn)?shù)，真是少得可憐，都是兩分四分的，我緊張的直跺腳。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“既然你要去競(jìng)答，那當(dāng)然得學(xué)知識(shí)，里面的題目都非常難，你看別人高中了，學(xué)習(xí)那么好！你拿不到第一也別灰心，第二也不賴嘛！”我又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，決心（一定）要把二等獎(jiǎng)奪過(guò)來(lái)。
終于有一次，一道關(guān)鍵性的題目我又答對(duì)了，那題是“用茶水服藥會(huì)起到藥效嗎？”它要我們?cè)凇皶?huì)”和“不會(huì)”做選擇，以前我看過(guò)很多關(guān)于藥物的百科書、小雜志和漫畫，積累了不少知識(shí)，我一下子就在大腦中找到了正確答案是“不會(huì)”。我“刷刷”兩下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)答對(duì)了題目，又得到了2分！我答對(duì)后，興奮地又蹦又跳，馬上把這個(gè)大喜訊告訴了媽媽，媽媽也很高興，直夸我聰明呢！
不一會(huì)兒，競(jìng)答賽完了。我雖然只拿了個(gè)第二名，但心里也非常的高興！對(duì)了，我在網(wǎng)脈e代的網(wǎng)名現(xiàn)在叫“晶☆公主”，如果你是網(wǎng)脈會(huì)員，參加比賽競(jìng)答記得叫上我哦。
篇十九：有趣的一天
今天，科學(xué)老師讓我們班做一個(gè)電的小實(shí)驗(yàn)，要求我們用：導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、一節(jié)一號(hào)電池以上這些東西做個(gè)讓燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)。
多么希望快點(diǎn)下課上科學(xué)課呀！我第一節(jié)課就這樣想。“叮鈴鈴”第三節(jié)課的鈴聲打響了，這就是我夢(mèng)寐以求的科學(xué)課，我迫不不急待地拿著筆代課學(xué)術(shù)和材料，快速趕到實(shí)驗(yàn)室集合。科學(xué)老師嘮叨完，就輪到大家做實(shí)驗(yàn)了。我整齊地把導(dǎo)線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發(fā)到我們手里。因?yàn)殚_關(guān)、電池盒還有一個(gè)放燈泡的一個(gè)什么東西不好買，所以學(xué)校幫我們批發(fā)了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買錯(cuò)或連這么簡(jiǎn)單的東西都做不好。老師說(shuō)只要把導(dǎo)線弄出金屬，然后把開關(guān)先斷開，再把這些發(fā)下來(lái)的材料上的紅色和黑色（正極和負(fù)極）的螺絲擰開，然后把導(dǎo)線纏上去就可以了。開始，組長(zhǎng)鞏建偉（女孩）說(shuō)：“黃夢(mèng)宇，你力氣大，（他是個(gè)男孩）你來(lái)試！”“可是這不是和力氣的原因有關(guān)系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，誰(shuí)試都一樣。”“我無(wú)語(yǔ)了……”黃夢(mèng)宇沒能成功。組長(zhǎng)也是。王宜國(guó)就更別提了。（他是全校最臟、學(xué)習(xí)最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學(xué)校整來(lái)一個(gè)這樣的）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個(gè)，于是我有信心了，一個(gè)一個(gè)不停地安。“太好了！太好了！成功了！”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)弄出來(lái)的。有些同學(xué)說(shuō)：“哇！他們組成功了！”“他們好厲害！”老師也對(duì)我們豎起了大拇指。“哈哈！這都是我的功勞！”我有些得意忘形。下課，我見學(xué)習(xí)委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。我今天非常快樂。
篇二十：老師發(fā)火了
今天是期中考試，結(jié)果有兩名同學(xué)因?yàn)榻舆B幾次作弊被老師罵了一場(chǎng)，并且連卷子都撕爛作廢了！
第一場(chǎng)考語(yǔ)文的時(shí)候，那些題目也許對(duì)于陜?yōu)辇垇?lái)說(shuō)實(shí)在太難了，他沒有做多久就想作弊（……他終于想出了一個(gè)十分周全的計(jì)劃），在同桌張玲美那抄答案！他不停地把眼睛左瞄瞄右盯盯，看準(zhǔn)老師不在時(shí)，把一個(gè)寫著問(wèn)題的小紙條拋給張玲美。張玲美對(duì)陜?yōu)辇埿α诵Γ隽藗�(gè)“V”字形的手勢(shì)，把答案寫上去了，又扔回給他，“完成了！”陜?yōu)辇垱_她笑了笑，小聲說(shuō)：“我等會(huì)還有問(wèn)題呢！”不巧，被監(jiān)考老師看見了最后一幕。因?yàn)樗麄兪堑谝淮巫鞅祝蠋煕]多管（他們，原諒了他們。于是，老師），目無(wú)表情從他們旁邊走過(guò)，斜著頭看了一下，又嘆了口氣兒，他們卻以為老師不知道，心中暗暗高興。就在他們第二次作弊時(shí)，誰(shuí)知道（又）被老師逮了個(gè)正著。他倆垂頭喪氣，又是皺眉頭又是嘆氣，等待老師嚴(yán)厲的處罰。老師一臉的怒氣，（把）擰著他們的臉又拉又扯，都很紅了，這才放手。老師還指著他們說(shuō)：“你們?cè)僮鞅祝野涯銈兊脑嚲硭毫耍 贝蠹衣犃硕疾桓易鞅琢耍卤焕蠋熕壕碜印？刹灰粫?huì)，他倆還不罷休，又來(lái)了第三次，糟了！這回可闖了大禍，又被老師看見，他們嘟著嘴巴，低下頭，有點(diǎn)慚愧了。這時(shí)老師發(fā)火了，抓起他們的試卷，撕碎，再扔到垃圾埇（作廢）。張玲美對(duì)陜?yōu)辇堈f(shuō)：“都怪你，凈出餿主意……”“你本來(lái)就有同意的嘛！”他們都在互相埋怨著。
同學(xué)們看到老師來(lái)真的，都紛紛不敢作弊了，還提醒旁邊的人千萬(wàn)別作弊，否則零分咧！
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