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二年級(jí)日記500字大全
導(dǎo)讀：日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面小編為大家?guī)?lái)二年級(jí)日記大全，希望能幫助到大家。
二年級(jí)日記（二）
3月10日 星期天
今天，我要去參加世界奧賽的湖北晉級(jí)賽。
早上，我飛快地完成了穿衣、洗漱和早餐等等繁瑣的環(huán)節(jié)，與約好的朋友陳昱江一同前往目的也地：武漢體育學(xué)院。媽媽駕駛著汽車(chē)，不停地嘮叨：“楊思程，把窗戶(hù)打高點(diǎn)，免得感冒了，到那要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，也不要走錯(cuò)教室了……”
我不耐煩了，連聲大叫：“好！好！好！拜托你就別吵了行不行！”
媽媽那也就沒(méi)有聲音了，我長(zhǎng)舒了一口氣，心想：總算清凈了。”
陳昱江附在我耳邊悄悄說(shuō)：“這三八婦女節(jié)剛過(guò)完兩天，因該凡事都讓著她的，也不因該和她爭(zhēng)，可你就這樣對(duì)你媽媽?zhuān)�那么兇。”
是啊，就算最近沒(méi)過(guò)三八婦女節(jié)，平時(shí)我也不能這樣對(duì)媽媽呀！畢竟她也是我的長(zhǎng)輩，還放棄了自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)送我去參加比賽，她好意地提醒我，我卻嫌她煩。我感到無(wú)比的悔恨，但剛鬧僵，現(xiàn)在道歉已經(jīng)是沒(méi)用了。我只好把“對(duì)不起”三個(gè)字憋在心里。
考試過(guò)后，是最擁擠的時(shí)段，甚至“爆滿(mǎn)”兩個(gè)字都不能形容了，人群與車(chē)群連成了一片海，每一次躁動(dòng)都會(huì)引起一陣波濤洶涌，而對(duì)我們這些考生來(lái)說(shuō)，人群與車(chē)群就好比一座巨大的城墻，我們要沖鋒幾次才能突破這幾條防線(xiàn)，沖進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)進(jìn)入了一座密林人就像樹(shù)一樣，密密麻麻，果然是“人上一百形形色色人上一千無(wú)邊無(wú)沿”！還是媽媽想出的主意是我們安全走了出去。
對(duì)于今天早上的事，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
二年級(jí)日記（二）
今天，我們鎮(zhèn)上來(lái)了幾個(gè)賣(mài)藝人。晚飯后，大家不約而同地聚集在人民會(huì)場(chǎng)觀看他們的表演。
馬戲團(tuán)叔叔抬來(lái)一張桌子，地上鋪上一塊地毯，布置一下就算是場(chǎng)景。開(kāi)始表演了首先出來(lái)一個(gè)叔叔，他輕快地翻著跟斗越過(guò)桌子，博得一片掌聲。接著又來(lái)了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔叔，看到他滑稽的扮相，大家都樂(lè)壞了。他擠眉弄眼地看看桌子，再看看自己，假裝翻不過(guò)桌子，就從桌子底下爬過(guò)去，在地上打滾，逗得大家哈哈大笑。
表演完翻跟斗，他們又拿出幾個(gè)雞蛋輕輕地放在桌子上，然后一個(gè)叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只腳放在雞蛋上面，接著他又輕輕地抬起另一只腳，他站在雞蛋上面啦啦！他站在上面啦！大家一直為他歡呼，為他鼓掌。我看到他那樣子，緊緊地為他捏了一把汗，直到他走下來(lái)了，才深深地松了一口氣。
最后叔叔把兩匹雪白的馬牽出來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“兩塊錢(qián)騎五圈，兩塊錢(qián)騎五圈！”因?yàn)槲覀兡戏饺藥缀蹩床坏今R兒，所以很多人都紛紛讓自己的小孩去體驗(yàn)一下騎馬的樂(lè)趣，看到小伙伴們騎在馬背上，一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)的樣子，我禁不住也向媽媽要了兩元錢(qián)。馬戲團(tuán)叔叔把我和麗艷同學(xué)一同抱上同一匹馬背上。剛坐在馬背上，我有點(diǎn)怕，但很快就好了。我閉上眼睛感覺(jué)自己好像來(lái)到了美麗廣闊的大草原。直到叔叔喊停時(shí)，我才恍然大悟。我跳下馬一，覺(jué)得還不過(guò)癮，又要求媽媽讓我再騎兩次。
啊！今晚玩得真高興！
二年級(jí)日記（三）
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)終于露出了它紅彤彤的臉蛋,怎能放過(guò)這晴好天氣,于是我和媽媽決定去中山功業(yè)游玩一番。
正是這樣一個(gè)好天氣,中山公園的人比平時(shí)多了一倍。其中大多都是老年人,還有帶著孩子的'父母,他們邊走邊聽(tīng)邊看,好不自在。潺潺流水映著岸邊柳條;繁星的花還有高大的古樹(shù)相互映襯,這讓我想起了《蘇州園林〉，雖沒(méi)有蘇州園林的范圍廣，其中的意境是盡在不言中了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一彎圓拱橋，與一旁的柳絲相襯著，這又讓我想到了《橋之美》，果不其然，橋自身的美是與周?chē)h(huán)境的配合而來(lái)的，我與媽媽述說(shuō)著我的想法，她連聲贊同，就這樣我們邊走邊聊，湮沒(méi)在無(wú)盡的自然景色中。
不知哪來(lái)的敲鼓聲打破了這寧?kù)o，我和媽媽靜靜地聽(tīng)著，“好像是從河對(duì)岸發(fā)出來(lái)的”，我先發(fā)現(xiàn)了，湖上有一條木船，聲音是從那兒發(fā)出來(lái)的，聲音整齊而有節(jié)奏，力度非常足，敲鼓聲圍繞在湖周?chē)敬献鴥蓚�(gè)人，一個(gè)劃船，一個(gè)打鼓。我還發(fā)現(xiàn)船上有很多漁網(wǎng)，“難怪之前走進(jìn)的時(shí)候湖面上有很多網(wǎng)子” “女兒，這是一種撈魚(yú)的方法，你能告訴我為什么嗎?"媽媽笑著說(shuō)，我低頭思考著，望著木船總是在有漁網(wǎng)的位置活動(dòng),"哦，我知道了，這是因?yàn)槁曇粼趥鞑ミM(jìn)入水中后魚(yú)兒們受到驚嚇，到處亂竄，這樣就很容易游到網(wǎng)里去” “有道理，有道理”------
原來(lái)我們的生活是與知識(shí)息息相關(guān)的，所以融會(huì)貫通才是我們最需要做的，也是我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)的!小有收獲的園中散步，值得擁有!
二年級(jí)日記（四）
今天是星期天，爸爸媽媽也都不上班，但是今天卻有一個(gè)任務(wù)，那就是回老家看望我的奶奶，本來(lái)我是央求他們帶我去游樂(lè)園玩，但是他們沒(méi)有答應(yīng)，我只好隨著他們來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了目的地，一下車(chē)我就被周?chē)沫h(huán)境吸引住了，遠(yuǎn)離了大城市的喧鬧，也沒(méi)有了滿(mǎn)眼的高樓林立，眼前只有一顆顆長(zhǎng)得茁壯的大樹(shù)，滿(mǎn)眼的綠色讓我的心情一下子好了起來(lái)，感覺(jué)到來(lái)到這也是非常值得的。
我撒歡的在奶奶家門(mén)前跑著，院子里的小雞被我嚇的亂跑，而我則是呵呵直笑，直到媽媽制止了我的行為，中午的時(shí)候，奶奶做了小米湯，喝起來(lái)滿(mǎn)口香味，比在自己的家里美味多了，我一下子喝了一大碗，讓我媽媽非常吃驚，吃過(guò)午飯后，奶奶說(shuō)帶我去體驗(yàn)一下農(nóng)活，我不假思索的答應(yīng)了。
來(lái)到了奶奶門(mén)前的那一塊辣椒地里，奶奶首先向我示范了如何拔草，并且讓我鑒定什么是草，什么是辣椒苗，我迫不及待的就干起來(lái)了，不過(guò)還沒(méi)干多長(zhǎng)時(shí)間，我就直呼太累了，奶奶聽(tīng)了也哈哈直笑。
真是勞累而又有意義的一天啊。