人生的哲理作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的人生的哲理作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的哲理作文600字 篇1
人人都說(shuō)做好人好，但是，要想真正作個(gè)好人，這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見(jiàn)錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤，但是，如果你不犯錯(cuò)誤，它就顯得多余了。比如說(shuō)警察，他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會(huì)立即追捕，如果社會(huì)安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫(huà)圖用具。
正如有些家長(zhǎng)，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí)，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì)，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來(lái)，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的，你若是將它細(xì)心保管，它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù)，為你寫(xiě)出一手剛勁的硬筆書(shū)法，和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會(huì)氣彎筆頭。可見(jiàn)，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù)，而承受不起挫折，甚至耍點(diǎn)小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開(kāi)它們，但總依賴(lài)它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
人生的哲理作文600字 篇2
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。
同樣是碳，在不同的組成下有三種形態(tài)：石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō)，一個(gè)暗淡無(wú)光，一個(gè)閃閃發(fā)亮；一個(gè)柔軟，一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧，是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì)，如果沒(méi)有了氧氣，人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢？我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的吸入而下降，甚至死亡。
看到這，有人可能會(huì)說(shuō)臭氧是有害的，那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了，也能造福人類(lèi)。我們暫且拋開(kāi)能否轉(zhuǎn)化的問(wèn)題不說(shuō)，單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧，是它讓地球上有了生物的蹤影，如果沒(méi)有了這層臭氧，那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪，后果可想而知。
“垃圾不過(guò)是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。
美國(guó)柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí)，需要有人在暗室中工作，但是正常人一進(jìn)入暗室，就會(huì)像駕駛著失控的汽車(chē)一樣不知所措，這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。
針對(duì)這種情況，有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作，沒(méi)想到效果大好。
其實(shí)，不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人，在不同的位置，有不同的效果。大家可以想像一下，在充滿(mǎn)臭氧、烏煙瘴氣的地表上，一群盲人在車(chē)水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩，司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。
作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué)，它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復(fù)雜，又是多么的令人著迷啊！
人生的哲理作文600字 篇3
許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)，記住：自信本身就是一種美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感，充滿(mǎn)信心地進(jìn)行努力
麗莎是來(lái)自美國(guó)阿肯色州的學(xué)生，也是她所在鎮(zhèn)里唯一來(lái)哈佛讀書(shū)的人。在她準(zhǔn)備啟程到哈佛大學(xué)前，當(dāng)?shù)氐娜硕紴樗艿焦鹕蠈W(xué)而感到自豪，她自己也慶幸能有這樣好的機(jī)遇。
但是，麗莎的興奮勁還沒(méi)過(guò)，就忽然對(duì)自己的感覺(jué)越來(lái)越糟糕了。她在哈佛過(guò)得很辛苦，上課聽(tīng)不懂，說(shuō)話帶土音，許多大家都知道的事自己卻一無(wú)所知，而許多她知道的事大家卻又覺(jué)得好笑。她開(kāi)始后悔自己到哈佛來(lái)。她不明白自己為什么要到哈佛來(lái)受這份羞辱，同時(shí)更加懷念在家鄉(xiāng)的日子，在那里，可沒(méi)有人瞧不起她。
感到孤獨(dú)無(wú)比的麗莎，覺(jué)得自己是全哈佛最自卑的人。無(wú)奈之下，她求助于心理咨詢(xún)。
心理醫(yī)生對(duì)她是這樣診斷的：
她已跨入了個(gè)人成長(zhǎng)的“新世紀(jì)”，可她對(duì)已經(jīng)過(guò)去了的“舊世紀(jì)”仍戀戀不舍。
她對(duì)于生活的種種挑戰(zhàn)，不是想方設(shè)法加以適應(yīng)，而是縮在一角，驚恐地望著它們，哀嘆自己的無(wú)能與不幸。
她對(duì)于能來(lái)哈佛上學(xué)這一輝煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯著當(dāng)前的困難與挫折，沒(méi)有信心去再造就一次人生的輝煌。
她習(xí)慣了做羊群中的駱駝，不甘心做駱駝群中的小羊。
她以高中生的學(xué)習(xí)方法去應(yīng)付大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，自然是格格不入，可她抱殘守缺，不知如何改變。
她因?yàn)樽约簛?lái)自小地方，說(shuō)話土里土氣，做事傻里傻氣，就認(rèn)定周?chē)?人在鄙視她，嫌棄她。可她沒(méi)有意識(shí)到，正是因?yàn)樗淖员埃攀怪車(chē)藷o(wú)法接近她，幫助她。
她生長(zhǎng)在中南部地區(qū)，來(lái)東海岸的波士頓求學(xué)，面臨的是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化與都市文化的沖突，她沒(méi)有想到，哈佛對(duì)她來(lái)說(shuō)，不僅是知識(shí)探索的殿堂，也是文化融合的熔爐。
她身材瘦小，長(zhǎng)相平常，多年來(lái)唯一的精神補(bǔ)償就是學(xué)習(xí)出色。可眼下，面臨來(lái)自世界各地的“學(xué)林高手”，她已再無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。
她長(zhǎng)相平庸，學(xué)習(xí)又平庸
人生的哲理作文600字 篇4
人生是不完美的，所以每個(gè)人都在不完美中追求著完美。追求的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，當(dāng)遇見(jiàn)坎坷和挫折的時(shí)候，我們需要停下來(lái)靜一靜，別讓壓力侵蝕我們的心靈，給自己一個(gè)空白，什么也不去想，人生有時(shí)候需要靜靜的休息一下！
世間浮光迷人眼，
更有瑣屑亂心田。
不問(wèn)人生多少事，
心若止水靜如蘭！
人生有時(shí)候需要灑脫。灑脫是一種境界，是對(duì)世事洞察后的樂(lè)觀心態(tài)。寸心萬(wàn)里，擁有博大和氣度，才會(huì)容得下天地萬(wàn)物。淡然的看待是非和悲喜，多一份灑脫就少一份羈絆，多一些簡(jiǎn)約從容，就會(huì)有笑容燦爛。
人生莫憂(yōu)身事活，
除卻風(fēng)雨樂(lè)趣多，
即便沒(méi)有花前影，
也將杯酒放豪歌。
人生有時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是人生的精神支柱，成功的信念階梯。不拋棄不放棄，坎坷中挑戰(zhàn)自我，受過(guò)挫折，經(jīng)歷洗禮，風(fēng)雨后就會(huì)看見(jiàn)絢麗的彩虹。人生的道路上，堅(jiān)強(qiáng)的意志就是最大的力量。
江湖時(shí)常起風(fēng)波，
智舟漿勇好渡河，
滔天巨浪任憑起，
怎把男兒志蹉跎！
人生有時(shí)候要看淡功名。最求名利是常態(tài)，把握好功名利祿那條線才是重要的。所謂一念魔一念佛，名利充斥頭腦的時(shí)候，就會(huì)背上沉重的枷鎖，淪為名利的奴隸，失去生命本真的自由。當(dāng)人生的快樂(lè)和幸福還有功名，需要生命去交換的時(shí)候，功名就是一把利刀，摧殘生命。
四季風(fēng)光總不同，
凋繁變換在其中。
莫圖名聲長(zhǎng)流水，
本色人生唱英雄。
人生是美好的，追求快樂(lè)不如快樂(lè)的去追求，追求需要勇氣，怎么去追求需要智慧，時(shí)刻明白自己需要什么。人生有時(shí)候就是一首歌，有序曲有華彩有尾聲，纏綿的時(shí)候很美，激昂的時(shí)候很雄壯，就連休止符中都含有意而無(wú)窮的靜美，你感覺(jué)到了嗎？
酸甜苦辣人生歌，
春花填詞秋月和。
清心美景皆韻律，
笑看功名隨煙波。
人生的哲理作文600字 篇5
人生就像一本書(shū)，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而你就是這本書(shū)的主人。
我們領(lǐng)悟了生活的艱苦，也領(lǐng)悟的父母的辛苦。人生難免有困難，人生難免有挫折，而我們也要學(xué)會(huì)克服挫折，克服困難。有一句話說(shuō)得好："挫折是成功之母。“有挫折就有失敗，有挫折就有成功。
我們各各人，都有自己的天賦，有些人會(huì)彈吉他，有些人會(huì)彈鋼琴，而有些人會(huì)寫(xiě)一篇好文章……，我們不要浪費(fèi)了自己所擁有的好天賦，我們要把這些天賦都表現(xiàn)出來(lái)，而我們不要擁有這些天賦就過(guò)于驕傲。驕傲有時(shí)會(huì)讓我們陷入絕境，有時(shí)會(huì)讓我們陷入失敗。一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙虛，所以我們就要謙虛。
我們不會(huì)當(dāng)做會(huì)，這永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。我們要把這道題不會(huì)把它理解到會(huì)為止。其實(shí)我們個(gè)個(gè)人都會(huì)學(xué)習(xí)，只不過(guò)有些人因?yàn)榧彝サ睦щy而不能學(xué)習(xí)，有些人家庭條件很好，不但不把握，而逍遙自在，而耽誤了自己的前途。
人要生活得快樂(lè)，這才有意義。如果你生活得不快樂(lè)，你內(nèi)心永遠(yuǎn)都是黑暗的。有可能是因?yàn)楦改覆惶勰恪Ｓ袝r(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們討厭你，我們先不要看父母和同學(xué)是怎么對(duì)待你的，我們先要看同學(xué)是因?yàn)槭裁床庞憛捘愕模绻悄阕鲥e(cuò)事，知錯(cuò)不改的話，同學(xué)必然是討厭你的，所以我們就要做到知錯(cuò)能改，這樣同學(xué)才會(huì)喜歡你。如果父母不疼你是因?yàn)槭裁床挪惶勰悖袝r(shí)是你不聽(tīng)你父母的話才不疼你的話，你應(yīng)該要先做個(gè)聽(tīng)話的好孩子，這樣才會(huì)惹人喜歡。這樣的話，父母又疼你同學(xué)又不討厭你。
時(shí)光會(huì)流失，我們應(yīng)該要抓住時(shí)光，不要讓時(shí)光一點(diǎn)一滴的流失，我們要抓緊學(xué)習(xí)，抓緊復(fù)習(xí)，這才能在社會(huì)生存。如果你長(zhǎng)大了，找不到工作了，只能吃父母的，那你做人都沒(méi)有用了，所以我們才要把握時(shí)光。有一句話是這么說(shuō)的:"光陰一去不返。”
人生就是有甜有苦的，人生難免有挫折，人生難免有困難，這就是我領(lǐng)悟來(lái)的人生哲理。
人生的哲理作文600字 篇6
今天是星期一，我下午放學(xué)回家就直奔房間，我掏出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
今天的作業(yè)特別簡(jiǎn)單，我一會(huì)就寫(xiě)完了，剛準(zhǔn)備去玩，卻聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音：“快去讀書(shū)，你們姜老師家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了，要好好讀書(shū)，好好復(fù)習(xí)，還有數(shù)學(xué)的那些定義和英語(yǔ)單詞也背一背，不要總是沒(méi)事就想著玩。”
我心里有些不樂(lè)意，卻不敢表現(xiàn)出來(lái)，只好嘆了一口氣，拿出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)的課本，坐在床上，開(kāi)始高聲朗讀。
讀著讀著，我停了下來(lái)，氣喘吁吁，剛才連續(xù)讀那么久書(shū)，實(shí)在是累得喘不過(guò)氣來(lái)，剛想歇會(huì)，媽媽的聲音卻伴隨著我的無(wú)力感而來(lái)：“怎么停下來(lái)了啊，繼續(xù)讀。”
“不是吧。”我的心里一百個(gè)不愿意，但父母之命就是天命，天命難違啊！
好不容易讀完書(shū)，媽媽把我叫到了房間里，對(duì)我說(shuō)：“這回家長(zhǎng)會(huì)，你們老師都說(shuō)了，這幾個(gè)單元比較難，要多讀幾遍，期中考試有好多人都錯(cuò)那些不該錯(cuò)的地方。
“可是我課文內(nèi)容沒(méi)錯(cuò)！”我不服氣地嚷著。
“但是你課外閱讀錯(cuò)了，這就說(shuō)明你的閱讀理解能力不夠，需要好好讀書(shū)，溫故而知新。”
“還有，：媽媽繼續(xù)為我講著，”你看我們雇的工人，那個(gè)老林，會(huì)開(kāi)車(chē)，他就拿4000塊錢(qián)一個(gè)月。那幾個(gè)裝貨的工人會(huì)的東西少些，工資就拿3000塊錢(qián)一個(gè)月，還有那個(gè)開(kāi)大貨車(chē)的老張，他最能干，就得5600塊錢(qián)一個(gè)月。還有一個(gè)開(kāi)小車(chē)的小陶，他的能力比較差，就得2300塊錢(qián)一個(gè)月，甚至有些人連兩千三都拿不到，只能做苦力。所以說(shuō)學(xué)生要學(xué)習(xí)，學(xué)生只有學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人的能力，才能找到適合自己的工作。路，是自己選的，命運(yùn)的改變掌握在你的手上。“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在這一瞬間明白了人生的哲理。
人生的哲理作文600字 篇7
今天的天氣有些陰沉沉的，可瞬間天氣就像娃娃多變的臉，眼看就要放學(xué)了，一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿(mǎn)整個(gè)天空，狂風(fēng)大作，緊接著一聲聲振耳的雷聲，在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過(guò)，似乎在演奏著一首首交響曲……
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂(lè)谷跌進(jìn)了地縫，被雨水淹沒(méi)，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個(gè)“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時(shí)地面是成了一條條小河，水面上泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹(shù)木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠。看著這突如其來(lái)的暴雨，我下定決心冒雨回家。說(shuō)進(jìn)遲，那時(shí)快，我沖進(jìn)雨中，轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞，雨水滑過(guò)我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)，聽(tīng)著他們的說(shuō)笑聲，嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容，此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿(mǎn)了心頭……
任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進(jìn)的腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái)，趟著雨水走在回家的路上……
經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我清醒了，也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣，會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步，挫折給了我勇氣，給了我力量！
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