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人生的哲理作文

時間:2021-09-26 10:32:42 人生哲理 我要投稿

【推薦】人生的哲理作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的人生的哲理作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】人生的哲理作文9篇

人生的哲理作文 篇1

錯誤與智慧

  總經理對人事部經理說:“調一個優秀可靠的職員來,我有重要的工作交給他做!

  人事經理拿了一本卷宗對總經理說:“這是他的資料,他在本公司服役了10年,沒有犯過任何錯誤!笨偨浝碚f:“我不要這個10年沒有犯過錯誤的人,我要一個人,犯過10次錯誤,但是每次都能立即改正,得到進步,他才是我需要的人才!

  謹慎自愛本是美德,但是倘若過分,就變成畏縮無能。在戰壕里,戰士倘若開槍射擊,就容易使敵人瞄準他的位置,但是一槍不放的戰士又如何立功?多做多錯,少做少錯,不做不錯,這話確實是經驗之談,但是發明這句話的人可曾想過:不做不錯的“不錯”,到底有什么價值?

  學習走路的孩子沒有不摔跤的,并且在千萬孩子之中,可能有一個摔成腦震蕩。有一位母親因此堅決不讓她的孩子走路,那孩子果然從來沒有摔過跤,身上也沒有疤痕,但是終于變成癱子,一生要坐輪椅。人生的有些苦是要受的,有些代價是要付的,有些過失是要犯的——只犯一次,不犯第二次。

  其實,從前的錯誤就是將來的智慧。只要你堅持不懈的耕耘,總有一天,這顆種子會長成參天大樹。

人生的哲理作文 篇2

  人生之路漫長,坎坷,面對人生,你是否選擇了正確的道路,避免誤入歧途呢?面對正義與邪惡,完美與缺陷,金錢與仁義,對與錯,我們擇取了什么方式解決呢?

  人生之路有時會一帆風順,平平坦坦,有時會有曲折,不順心的事也時常發生,曾經有這樣一個故事:四個人選擇了不同的人生道路,于是同進來到耶和華上帝的面前,索取自己想要的人生,耶和華上帝什么也沒有,只是分給四個人一盒人生的葡萄,四個人接過木匣子,里面有甜葡萄,也有酸葡萄,第一個人先吃甜葡萄,再吃酸葡萄,這個人前半生一帆風順,事事如意,但后半生卻歷盡坎坷,中年喪妻,老年喪子,最后在人們遺忘的角落下平淡的死去。第二個人吸取第一個人的教訓,先吃酸葡萄,再吃甜葡萄,他前半生黑暗無比,飽受挫折,使他幾乎喪失對生活的信心,但突如其來的幸福讓他不知所措,最后在榮華富貴中死去,依舊笑容猙獰。第三個人吸取前兩個的教訓,只吃甜葡萄,不吃酸葡萄,這個人一生事事順心,春風得意,少年時,富甲一方,功成名就是老年,讓人幸福的不知該干什么,羨慕得卻過的無滋無味,他回憶一生說:我過得毫無意義。最后一個人不急于打開木匣子,而是招呼耶和華說:“咱們下一盤棋吧。”耶和華應許后,第四個人才打開木匣子,看也不看一眼,抓起葡萄就吃,吃到甜葡萄微笑,吃到酸葡萄他不易察覺的一皺眉頭,繼而又微微一笑,最后耶和華上帝輸的一敗涂地,萬萬想不到的耶和華說:“我是被他的微笑征服了,這個人的一生十分精彩,有喜有憂,有笑有淚,最后他在人們的敬仰中死去,來悼念的人數不勝數。”

  雖然這只是一個神話故事,但留給后人深深的啟迪,告訴人們一個很深奧的道理:不要一味的去追求不屬于自己的幸福,也不能推掉屬于自己的災難,幸福是不能強求的,該來的一定會來,不該來的不要奢求,更不能怨天尤人,上帝對誰都是平等的,如果你羨慕別人,就必須努力追上別人,不能坐享其成,有句話是這樣說的,只有人改變命運,沒有命運改變人,如果你做什么事都盡心盡力,那么你就不會無所適事,一事無成。否則就有誤入歧途的危險。我們要把握好生活的小船揚起人生的風帆,駛向成功的彼岸,力爭上游,展望明天,人生只有一次,不能隨便糟塌,相信自己,人生之路會更加順利、輝煌。

  我們要體會人生的哲理,感悟生活的真諦。

人生的哲理作文 篇3

  人生是條路,漫長卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似!

  我就認為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心,堅持走到最后!人生路上讓我感動的就是同學之間的團結,每當學校組織一些活動,如排球賽,接力賽……我們班的同學都會團結一致,堅持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經努力了,不會后悔了。

  看到同學們在操場上拼搏的精神,讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄,不能氣餒…

  回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見到了什么?

  人生是豐富多彩的,決不能因為一點點的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因為他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬于自己的世界!

  讓我們一起感悟人生吧!

人生的哲理作文 篇4

  今天是星期一,我下午放學回家就直奔房間,我掏出語文和數學《基礎訓練》,開始寫作業。

  今天的作業特別簡單,我一會就寫完了,剛準備去玩,卻聽到媽媽那熟悉的聲音:“快去讀書,你們姜老師家長會上說了,要好好讀書,好好復習,還有數學的那些定義和英語單詞也背一背,不要總是沒事就想著玩!

  我心里有些不樂意,卻不敢表現出來,只好嘆了一口氣,拿出語文、數學、英語三門的課本,坐在床上,開始高聲朗讀。

  讀著讀著,我停了下來,氣喘吁吁,剛才連續讀那么久書,實在是累得喘不過氣來,剛想歇會,媽媽的聲音卻伴隨著我的無力感而來:“怎么停下來了啊,繼續讀。”

  “不是吧!蔽业男睦镆话賯不愿意,但父母之命就是天命,天命難違!

  好不容易讀完書,媽媽把我叫到了房間里,對我說:“這回家長會,你們老師都說了,這幾個單元比較難,要多讀幾遍,期中考試有好多人都錯那些不該錯的地方。

  “可是我課文內容沒錯!”我不服氣地嚷著。

  “但是你課外閱讀錯了,這就說明你的閱讀理解能力不夠,需要好好讀書,溫故而知新!

  “還有,:媽媽繼續為我講著,”你看我們雇的工人,那個老林,會開車,他就拿4000塊錢一個月。那幾個裝貨的工人會的東西少些,工資就拿3000塊錢一個月,還有那個開大貨車的老張,他最能干,就得5600塊錢一個月。還有一個開小車的小陶,他的能力比較差,就得2300塊錢一個月,甚至有些人連兩千三都拿不到,只能做苦力。所以說學生要學習,學生只有學習才能提升個人的能力,才能找到適合自己的工作。路,是自己選的,命運的改變掌握在你的手上。“

  我點了點頭,仿佛在這一瞬間明白了人生的哲理。

人生的哲理作文 篇5

 、偃松埔皇r花,仔細觀賞,才干看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才干賞出真味道。我們應該從失敗中、從勝利中、從生活品味出人生的哲理。

 、谏鞘㈤_的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔騰不息,滾滾向前。

  ③生活如花,萬紫千紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩.

  ④生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它經常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。

  ⑤生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的飛翔中;像江河的美麗,是展現在它驚濤駭浪一瀉千里的奔騰中。

 、奕松敲篮玫模质嵌虝旱摹S械娜松拍,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自身的所有時光前行。

 、呱睿褪敲鎸嶋H微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

 、嗳松拖褚蛔,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于和時。

 、嵊字墒且环N明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對他人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

 、馊松缫槐緯,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些高昂的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

 、仙钍且徊看蟀倏迫珪瑧斜M有;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。

人生的哲理作文 篇6

  一個人只有一顆心,一顆心能裝下多少東西,取決于心靈的空間有多大,足夠大的心靈可以裝下一個世界。

  生活中,難免有這樣那樣的事情,纏著你不放,做人難以灑脫。就像人和人之間,即便彼此一轉身,就不見了,但身影還在記憶里,占據著心靈的空間。和往事揮揮手,讓它煙消云散,說得容易,但有幾個人可以做到?往往我們在坐看云卷云舒的時候,看似愜意,但心頭難免涌動很多東西,或是美好的片段,或者刻骨銘心的疼痛。那些說放下了的人,只不過是心靈受傷了,懂得了自我療傷的辦法,并不是真的一切都走出了記憶。

  有時候,我們會突然愛上一個人,沒有理由,無法抗拒,甚至連見面的臺詞都來不及準備,更沒有事先的約定。這個人,此后可以占據你所有愛的空間,即便隔著千山萬水。

  有時候,我們會突然感覺疲憊。所有奮進的勇氣慢慢消失,生活的無奈,涌進生命。不是真的放棄了美好生活的向往,而是感覺美好的東西遙不可及。這樣的感覺,是可怕的,但也是客觀存在的,即便你正在奮斗前進的路上。

  有時候,我們會遇到或者親自演繹一些難言的故事。一邊是無法言語,一邊是內心掙扎,一邊是無法避免。凡事都是多面的,就像一帆風順這個詞語,南來北往、東去西來,一帆風順的只有一個方向,另外三個方向都是曲折前進,甚至是逆風而行。

  有時候,人生就是一座橋和一條路。走著走著就遇到了河流,必須借助一座橋,然后跨過去,就是幸福的彼岸,跨不過,就是無休止的徘徊。當然,人不止要過一座橋,只有生命還在,橋總是要過的。實在沒有橋,有一艘船也好。

  有時候,人就是一本書。每個人都想寫下天真和浪漫,把生活描繪成童話的世界。但現實是一支筆,在書上寫下深深淺淺的腳印,甚至是帶血的淚水。那些小憩的時候,是各種各樣的標點符號。有些書里,常常出現唯美的小詩,那是美好的情懷,比哭哭滴滴要好很多。

  其實,人的心靈是一個水池。有些人為了裝下更多的水,把堤壩筑高,水池變成了湖,但最后還是水流漫過湖面,奔流遠方。有些人把水池打開一個缺口,水池干枯了,生命變成了干癟的模樣。有些人,堅守水池的模樣,水多了,放一放,水少了,蓄一蓄,慢慢地,水邊多了繁茂的水草,還是其它生命的嬉戲之地,一池水,也是一個世界。

  心有多大,是一個滿溢的哲理。唯有舍棄一些,才能得到一些,常常打開心靈的窗戶,窗外的陽光才會涌來。內心的世界才能和無窮大的世界相連相通。

  一人一心一世界,一得一失一人生。

人生的哲理作文 篇7

錯出的美麗

  一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門,準備去教室,她的姐姐急沖沖地跑來,遞給她一盒生日蛋糕,說:“過兩天就是你的生日,我本想到那天給你搞個生日晚宴,可單位讓我出差,晚宴搞不成了!迸涯呛械案鈴拇翱诜诺搅丝看暗囊粡埓采。

  晚自習后,女孩回到宿舍,見七八個同學有說有笑,而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間,女孩想起了姐姐送來的那盒生日蛋糕,還沒等女孩開口,床位緊靠窗戶的那個女同學拉住女孩的手興奮地說:“我太高興了!居然有人知道今天是我的生日,特地給我送來了一盒蛋糕,那蛋糕上有漂亮的圖案和字母,可惜你回來晚了沒看到。”說著,那位同學又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中,急切地問:“我們都不知道蛋糕是誰送的,你最后離開宿舍,我猜你一定知道送蛋糕的是誰,告訴我,這個人是男的還是女的?”這時候,有人惡作劇地說:“你那么丑樣,哪會有男孩喜歡你!”女孩真想說出這蛋糕是她姐姐送給自己的,可是,看著一張張興高采烈的臉和那位錯以為別人給送蛋糕的同學期待的目光,女孩不忍心讓大家掃興,更不忍心讓那位同學尷尬,于是女孩將錯就錯撒了一回謊:“是一個很英俊的男孩!”眾人一齊鼓掌:“一定是那個男孩愛上你了!”那位同學的臉上綻放出了燦爛的笑容。

  熄燈以后,那位同學悄悄俯到女孩的'耳根問:“那個男孩是不是我們班級的?你認識他嗎?”女孩只好說:“天色暗,我沒看清他的臉。”

  以后的幾天,宿舍里的中心話題都離不開給那位同學送蛋糕的神秘的男孩,雖說談不出什么結果,但那位同學的臉上始終溢滿了快樂,而且,她學習更用功了,她在期待著那位“白馬王子”的出現。

  畢業前夕,女孩見那位同學的頭發上扎上了一條粉紅色的綢帶,女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實情告訴她,可話到嘴邊又咽了下去。那位同學表露的那份懷春少女特有的夢幻般的期待,讓女孩深受感動,女孩決定繼續將錯就錯,讓她帶著甜蜜的夢幻走向新的生活。

  并非所有的錯誤都讓人掃興,都會留下遺憾,有時候將錯就錯也能“錯”出美麗來。

人生的哲理作文 篇8

  巧克力,我想人人都已是再熟悉不過了。深褐色的外皮,含在嘴里,香滑無比,嚼在嘴里,有滋有味。

  在我看來,人生也正如這樣一塊平凡的巧克力,把人的一生濃縮,也不過如此。

  都說人這一輩子,童年時代最為寶貴,是“黃金時段”,它就像剛入口的巧克力,嘴里滿是淡淡的醇香。童年的時候,總是無憂無慮地度過每一天,不必去想明天會怎么樣,未來會如何,正如品嘗著剛出包裝袋的巧克力,完全沉浸在滿足于幸福當中。

  然而,隨著時光不停地流逝,我們到了中學生的年齡,已經是踏著青春期的軌道慢慢向前走。沉重的負擔、巨大的壓力,被化解為排山倒海般涌來的成蹲作業,面對老師的斥責,也只能低著頭沉思。如果說我們正在吃苦,那么就好像剛入口的巧克力經過牙齒的反復咀嚼,變得甜中帶些苦,最后變成完全是又苦又有種說不出的感覺。

  漸漸地,我們還會慢慢地成長,直到長大成人,可以出去闖蕩社會。在我的觀念中,社會總是復雜的,而報紙上也總刊登出什么畢業大學生就業困難等消息。唉,這又何嘗不像已在嘴里消化不少的巧克力,從苦又慢慢地變成有雜味,一種很特殊的味道,麻木了牙齒、舌頭,甚至麻木了全身。

  俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,人都會步入中年,甚至慢慢接近老年,這時,你會想想已經逝去的青春年華,你到底收獲了多少?還是你光顧著享福而忽視了一切?我想,會有不少人嘆息時間過得太快了吧,正如一塊巧克力,一點一點地被消化掉,等到完全消失,你又知道它真實的味道如何嗎?

  人生就像巧克力,用巧克力比喻人生,再好不過了,因為人生總會有苦有甜,甚至到最后,會留下一點遺憾。細細地去品味巧克力,去感受它多變的滋味,要想感悟人生,不如去用心品嘗一塊極其普通的巧克力。

人生的哲理作文 篇9

  今天,老師拿來三個杯子和一些石子放在了桌上,第一個杯子中裝滿了水,第二個杯子中裝了半杯沙子,第三個杯子中什么也沒有,旁邊放了一些石子兒。

  實驗開始了,只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個杯中,只聽“撲通”一聲,石子便掉進了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來。

  接著老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個杯中,老師還不時地搖搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。

  然后,老師把第三個杯子裝滿石子,神秘地笑了笑,親切地問:“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說能,有的說不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對準石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著,一邊抖動杯子,只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發現看起來已經裝滿了石子的杯子,竟然又能裝進那么多的沙子!

  這時,老師又一次笑著問我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說:“不能了!”老師仍然沒有說話,拿起第一個杯子,又一次對準了已裝滿了石子和沙子的第三個杯子,只見水緩緩地滲入來杯中,隨著杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進了杯子!真是太不可思議了!

  這時,老師問大家:“看了這個實驗,你們有什么感想?”只見小王舉起了手,老師點了他的名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因為罵了別人就像第一個杯中的石子,把友誼之水溢了出來,及時承認錯誤也只是像把石頭拿出來,可仍然沒有原來那么多友誼之水了,你罵他的那句話也許會長時間地停留在他心里,甚至使他終身難忘。”

  這時,小剛站了起來:“第三個杯子讓我感到學無止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識,再放入沙子,就是又有了一些知識,我們的大腦就像一個空杯子,可以容納好多好多的知識,我們決不能自滿,要不斷學習。”小剛的發言贏得了大家熱烈的掌聲。

  呀!杯子中原來也有這么多人生哲理呢!

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