數學系自我介紹求職信
時間流逝得如此之快，又到了求職找工作的時候，需要為此寫一封求職信了哦。千萬不能認為求職信隨便應付就可以喔，以下是小編為大家收集的數學系自我介紹求職信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學系自我介紹求職信1
尊敬的貴校領導：
您好!
感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴您東風助力!我是湖北師范學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能(中學數學教育)，熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。
學習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音!
感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。
此致
敬禮!
數學系自我介紹求職信2
尊敬的學校領導、老師：
您好!
欣聞貴校廣納賢才，素知“良禽擇木而棲”的我，早已向往貴校良好的環境與廣闊的發展前景，在此謹以十余載的艱苦所學和一顆赤誠火熱的事業心向您自薦!
我是嘉應學院數學系xxxx屆本科畢業生。從跨入大學殿堂的第一天起，我就以跨世紀的人才標準去多方位塑造自己，歷經幾年大學生活的磨練，現已系統地掌握了扎實的專業知識，對中學數學的教學目的、教學方法等作了較深入的研究，在師范技能和課堂教學方面打下了扎實的基礎，能獨立制作較完善的多媒體教學課件。在大學期間先后擔任過組織委員、團支部書記和班長，經過這些工作的鍛煉，我具備了較強的交際、組織、協調和管理能力。充分的準備、滿懷的熱忱使我自信能夠勝任貴校的教學、組織管理和班主任工作。
翹首眺望外邊動感十足、充滿機遇和挑戰的世界，我只希望能在一個良好的環境里發揮特長、施展抱負。而貴校學術氣氛濃厚、環境優美、教學工作井然有序、成績斐然，是我理想的棲身之所。也許在眾多應聘者中，我未必是最優秀的，但只要您給我機會，我必將還您驚喜!
我知道，求賢用才是您的準則。而自強不息是我的信條!請相信，我的心目中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山;我的積分冊上，永遠沒有最好，有的，只是一次比一次更好!
衷心感謝您的垂詢，充分尊重您的選擇，熱切期盼您的答復!
誠心祝愿貴單位在新時期描繪出更加輝煌的藍圖，讓新世紀的花朵開得更加燦爛!
數學系自我介紹求職信3
尊敬的先生/小姐：
您好!
首先真誠的感謝您在百忙之中瀏覽我的求職簡歷，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而樸實的求職函。也許他的普通沒深深地吸引住你的目光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇請你能在百忙之中閱讀這份求職函!我是江西理工大學03級數學與應用數學一名學生，即將面臨畢業。我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向你推薦自己。
幾年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識和邏輯思維能力，系統的掌握了數學軟件(matlab、mathematica、lingo、lindo)數學軟件的運用。熟練操作c語言、數據庫管理系統操作。英語具備聽、說、讀、寫能力并一次性通過英語四級。能熟練操作windows、office等辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我勤奮、樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在擔任班上組織委員時，組織了豐富多彩課外活動來豐富同學們的課外生活和提高他們的情操。在擔任理學院學習部部長期間，組織了各種有內涵的活動來提高同學們的課外素質：如辯論賽，講座之類的。在教學實習中，熟悉掌握了作為一名合格老師的應有素質。在暑假數學建模集體期間，通過對實際問題建立模型，并利用數學軟件編程設計，對問題求解，最后對結果進行分析、優化、靈敏度分析及解的推廣與應用，提高了自己應用數學理論解決實際問題的能力和數學軟件編程能力等等。大學的幾年培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切希望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。
作為新時代的大學生，我珍愛我的求學生涯，感謝它砥礪了我堅強剛毅的意志和積極奮進的精神，我珍愛我的人生歷程，是它使我學會包容和團結，練就了嚴謹認真的處事風格，我為能在學習生活過程中努力學到的知識和技能而感到無比的自豪。雖然現實社會競爭激烈，但我依然信心百倍，因為孜孜不倦的求學歷程讓我具備良好素質和適應社會競爭的綜合能力。“大浪淘沙，搏為本”，我將以八分的學識、十分的信心、十二分的勤奮去譜寫人生的輝煌。
在學業初成之際，我期待并決心為我所摯愛的事業奉獻青春和智慧!我真誠希望貴單位可以給我一次繼續證明自己的機會，我將以自己的實際行動回報貴單位的厚愛。
最后，我衷心祝愿貴單位事業發展蒸蒸日上!
此致
敬禮!
數學系自我介紹求職信4
尊敬的領導：
您好!非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。這為我的求職生涯開啟了一扇希望之門。
20xx年，我將畢業于xx數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的'生活環境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此，我的'大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發式教法，再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic、VB、C等程序設計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網頁設計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網頁設計，還有一定的機房管理經驗;除此以外，參與創立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數學系第一屆程序設計大賽”、“嘉俊杯網頁設計大賽”等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網頁設計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責開發調試“體育系成績評估系統”，獲得了專家的鑒定，現已得到了廣泛的應用。
大教育家夸美紐斯曾經說過：“教師是太陽底下最光輝的職業。”當初選擇師范專業的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
期盼您的答復!隨函奉上求職簡歷和成績單，請收閱。
祝貴校教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展!
此致
敬禮!
數學系自我介紹求職信5
尊敬的領導：
您好!
我叫xx。是xx學數學與信息科學學院，數學與應用數學專業的一名學生，即將在xx年7月畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我出生在農村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
在xx學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。
大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
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