期末的評語(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，不斷地改進提高。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編整理的期末的評語，希望能夠幫助到大家。
期末的評語1
1、我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的這點我們很高興
2、我們也相信他會更加進步，希望進入高二后要更加上進，努力刻苦的學習，為早日成為一名對國家對社會有用的人才而努力奮斗。
3、第一學期的學習的結束了，但現在還不是該放松的時候，反而是學習的再次起航，這三年他是人生中重要的里程碑，我們翹首以待！
4、“如果想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍，雖然讀書的時候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得？我想聰明的你一定會得出答案，新的學期中，希望你能成為那個有所收獲的人。
5、“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運，你是一個聰明的男孩，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現在的習慣，試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的行為變成好的習慣，相信你一定會有一個幸福的人生。
6、“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，而他卻下定了決心”把這句話送給你，因為你是一名主要班干部—班長，雖然在班級工作中會遇到一些的困難，你也經常會受到班主任的批評，但是我想人的一生中都會遇到挫折，相信自己，把挫折當做是磨礪自己的機會，你一定會成為一個非常出色的管理者。本學期被評為“雙文明學生”“優秀班干部”。
7、“積極思考造成積極的人生，消極思考造成消極的人生”你平時機智聰明，精力充沛，如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思考，相信你一定會找到學習動力和樂趣。本學期被評為“班級活動積極份子”。
8、你是一個性格開朗為人熱情的男孩，在學校里有著良好的人際關系，懂得尊重老師，對自己的學習也有目標，古話說：“每一個成功者都要勇于開始，才能找到成功的路”。那么既然有了目標，就趕快行動吧，等著看到你的成功！本學期被評為“雙文明學生”。
9、“當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。”你是一個聰明人，但是在學習上，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。本學期被評為“雙文明學生”。
10、你頭腦聰明，思維敏捷，但是有些粗心，考試往往與優秀擦肩而過；你身體素質過硬，運動會上你矯健的身影令老師贊嘆！同學們也羨慕你。老師相信，你將是最棒的！努力吧！本學期被評為“雙文明學生”，“班級活動積極份子”。
11、知道嗎，本學期，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。每次別人在休息時，你都在埋頭苦讀，這一切老師都看在眼里，老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！本學期被評為“雙文明學生”，“進步幅度最大的學生”。
12、你活潑聰明，平時愛看書，所以你的課外知識挺豐富，在課堂上常有驚人的見解；你興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩，那次踢毽比賽中你出色的表現更是讓大家對你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點，那你的前途將一片燦爛。
13、一個充滿睿智和才氣的男孩，有著理性的思考，有著少年的天真，有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學校組織的各項活動，班干部工作盡職盡責。同學說你是一株比他人長得更快的花朵，每天迎著太陽開放！愿你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠處眺望！
14、你是一個愛吃的女孩，圓溜溜的大眼睛總是帶著笑意，使人有親切感。你樂于助人，與同學友好相處，有時在課堂上也能見到你出色的表現，可是這樣的時候總嫌太少。愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
15、你是一個愛動腦勤思考的智慧型男孩，興趣廣泛，成績很棒，素有班級“小書迷”稱號。“勞動能喚起人的創造力”，在你埋頭看書埋頭書寫的同時，不要忘記自己也是一個班干部，用自己勤勞的雙手和超人的智慧帶領大家一同進步，好嗎？
期末的評語2
1、平靜面對生活和學習中的各種壓力，微笑著面對各種困難，能與各種不同性格的同學和平相處，能夠容納別人的缺點。專業學習勤奮努力，學習成績優秀大學學校對學生鑒定評語評語。
2、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學生會副主席，在班級擔任女生委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。
3、該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業知識扎實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯系實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節儉，作風正派大學生班主任評語大全評語。
4、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
5、該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，個性活法，有親和力，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
6、該生為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實踐能力!積極參加各項班級活動，對班級貢獻大!工作盡心盡責，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學畢業生!
7、xx同學上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀，曾獲院級獎學金，多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述，xx同學是一名全面發展的大學生。
8、總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關系也很好。
9、大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學期里，我積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環境，使自己的大二生活充實而有意義。
10、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
11、待人和氣，與人為善，與同學們關系融洽。對自己喜歡的專業課程能投入極大的熱情去學習，能長時間的專注地進行思考和實驗，專業學習學有所成，籃球場上也有很棒的表現。
12、善良文靜認真積極。專注于專業學習，這一年來專業素養提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業學習有長足進步。
13、性格直爽，有一說一，善良誠懇，關心周圍的人。真誠的把同學的事情當成自己的事情，為同學的不幸著急。專業學習認真踏實，發展自己多方面的興趣特長，綜合素質強。
14、該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創新能力。
15、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。
16、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心集體上要求進步自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養。
17、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
18、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
19、該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。
期末的評語3
1、還記得開學初，我們班要推選兩名"文明禮貌小天使"，有人提議了你的名字，全班全票通過。善良的你，總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友！有一段時間，你的英語有些退步，我找你談過話后，在周末，你在網上給我留言，你說；"MrsWang，我英語一定會進步的。"你做到了，所以我相信，言出必行的人以后一定會做出一翻成績來的。加油！
2、你是個有良好思維習慣的好孩子，同樣的問題，在你那里常常有不同于其他同學的思考，讓老師和同學們都很欣賞。這個學期，老師欣喜地看到，你做作業時的態度有了明顯的改變，不像過去那么拖沓了。下學期，希望你在作業時加強書寫，寫好每個字的同時，你會發現，作業的質量也提高了。
3、瑩瑩，這個學期，你最明顯的變化就是越來越愛讀書了，在教室、宿舍、食堂、路上都能看到你讀書的身影，同學們說你已經成了一個書呆子。讀書是一個很好的習慣，但是讀書也要注意讀正確的書，在正確的時間讀書。你應該多讀一些自然科學方面的書，而且要注意讀書不要影響到上課。另外，在學習上還不能怕難。其實，你只要努力想一想，有些問題是可以解決的。
4、老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？
5、高高的個，憨厚而幽默的你，總是每天心情都很high；課外活動課，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球，班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數學成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時很高有時卻只能拿90多一點，想一想，你有沒有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了？我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，沒有做不到的事！希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標勇敢前進！加油！
6、你是一個非常幽默的人，有你的地方總是笑聲不斷。你的英語其實很棒，就算是很難的題目，你也能考90多分；班級的值日，儲物間的衛生，你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩，你很大氣。但是你要求自己卻很低，很多事情明明你可以做到最好，你卻會選擇逃避和放棄。雖然付出了不一定會有回報，但是不付出是一定不會有回報的。自信是成功的鑰匙，自信的抬起頭，勇敢走下去，你一定會收獲成功的。加油！
7、真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了。看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
8、你的生活自理能力有所增強，個人衛生有了進步，學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業能更準確、迅速一些；周末作業更自覺、"不打折"就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
9、你是班上公認的小畫家，班上每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！老師希望每學期你都能出更多的作品哦！善良的你，一直都是同學們的好伙伴，老師們貼心的小棉襖。這學期，你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了，在此表示祝賀，也希望你能繼續努力，這樣才能收獲更多哦！
10、老師能夠感覺得到你有很多想法，對很多問題有自己獨特的見解。需要注意的是，你常常想得挺多，也很好，但是在行動上卻比較慢，完成學習任務有些拖拉。任何事情光有想法是遠遠不夠的，你需要付出更多的努力，而且要堅持不懈地努力。比如課堂上堅持專注，作業時堅持認真的態度，堅持寫好每一個字，堅持按時完成各科作業，提高效率。
11、這個學期，你在完成家庭作業的態度方面有了一些改變，能夠把作業放在首位了。現在，你在班級中位置已經逐步明確，和幾位走在前面的同學還有比較大的差距。你對待學習還不夠積極，還缺少一些主動。你應該像其他同學一樣，在課堂上積極行動起來。
12、在這學期的體育節上，我才知道妙琪原來跑得那么快！原來妙琪是很優秀的！郭老師常常說，妙琪、妙琳兩姐妹的學習態度是最積極的，完成作業很積極，不懂的會問老師。現在你的數學成績仍然不理想，老師覺得，這是因為你在學習上還存在著一些畏難思想，遇到困難一些的問題你就想躲，這樣就永遠不可能戰勝困難，你說是這樣嗎？
13、首先恭喜你在"亞洲杯"奧數之星比賽中獲得了三等獎的好成績！這對你來說，是一次對自我的超越，你的付出和堅持也終于有了收獲，你終于走出了校園。不過，要想收獲更多，還要努力和堅持哦！你是一位聰明的孩子，但是你對自己的要求卻很低，你總是容易沉迷于"拍卡"風、"拍鐵片"風中。學習不進則退，你不努力，別人就會趕上你哦！加油！
14、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！
15、你是一位很有靈氣的孩子，做什么事都很有激情。如：參加英語劇社、紅領巾廣播電視。你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子，做事總是只有三分熱度，不夠堅持。早讀課上，你站在講臺上，有模有樣的組織同學在上英語課，我真的很欣賞你；你的英語很棒，所以在這次的英語比賽中，才取得了廣東省二等獎，并獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂，女孩子一定要學會收拾哦！希望你在假期能繼續學習《新概念英語》第二冊，加油！
16、這個學期，老師對你的表現很不滿意。在和同學相處的過程中，你還是不能很好地控制自己的嘴巴，并因此和同學發生矛盾。有錯誤不可怕，可怕的是你不愿意承認錯誤，總想把責任推在別人身上。在課堂上，你常常不能專注聽課，腦子里想著你自己都不知道的事情。其實，你有許多別的同學不具備的優點，努力調整自己，你還是一個優秀的學生。
17、你是一個心胸寬闊的男孩子，無論別人怎么弄你，你都是一笑而過；你是一個帥氣的男孩子，每次與同學打籃球的時候，搶籃板、救球這些重任務都擔在了你的身上；最讓我感動的是，你是一個勇敢的男孩子，身體還沒完全康復，你卻帶傷堅持考試，有了這份堅持和勇敢，還有什么事可以難倒你了？希望你在下學期，能更嚴格要求自己，加油！
18、在課堂上，你能夠積極地回答老師的問題，課堂上表現得非常專注。完成作業也是很積極的，但是書寫還需要再認真些，利用書法課好好練字。老師希望你今后注意管住自己的嘴，不說刺激同學的話，不說不文明的話，和同學保持良好的關系，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？
19、你是個樂意為班級服務，為同學服務的大個子，大掃除時總是你做最辛苦的拖地工作。對于你的付出，老師和同學們都看在眼里，記在了心上。在課堂上，你一直都表現得非常積極，愿意大膽發表自己的見解。下學期，老師希望你繼續堅持積極的態度，克服懶漢思想，加強責任感，更加勤奮一些，努力提高各科學習成績。
20、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎？你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎？你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎？
期末的評語4
1、張玉潔：本學期你的作業還是那么整齊干凈，正確率很高。你最大的進步是樂于助人了。你有著良好的學習習慣，總是先完成作業再進行娛樂活動。不過有的時候做事情欠缺主動性，認真細心方面也有待加強。希望下個學期你能勇敢地舉手發言，讓我們重新能夠聽到你流利回答問題的聲音。
2、付玉婷：課堂上遵守紀律，總是坐得那么端正。勞動時也總是那么積極主動。你的作業書寫整齊干凈，對同學禮貌待人。不過今后在課堂上要勇敢地舉手回答問題，相信自己能行，作業方面能再細心認真就更好了。
3、王美琪：聲情并茂地朗誦是你的最大優點，作業書寫也整齊干凈，字型美觀。按時完成作業而熱愛勞動，是一個踏實乖巧的小姑娘。假如在課堂上能更專心地聽講，并動腦筋思考問題，這樣自己的大腦才能更聰明。希望在數學方面能多動腦筋，細心完成作業。
4、董世豪：本學期最大的進步就是班里的事情主動去參與，班里飲水機上水成了你的任務，你無怨無悔地為大家服務。書寫上也有一定進步，如果能持之以恒就更好了。希望家庭作業質量能提高，書寫也能做到在家和學校一樣，讓粗心馬虎遠遠地離開你，好嗎？
5、楊雅婷：本學期你的字寫得越來越漂亮了，形成了自己的風格，作業整潔，老師最喜歡看你的作業。課堂上專心聽講，按時完成作業。如果在自己做值日的時候能夠提前到，增強勞動觀念，課堂上多動腦筋，相信自己一定行，那么你會有更大的進步。
6、邊路藝：身為英語課代表的你對老師交給的工作認真負責，收發作業及時，負責早讀井井有條，在英語方面表現較好。按時完成作業，對人有禮貌。希望下個學期在課堂上能更專心，勤于思考，克服粗心浮躁的毛病，期待你更大的進步！
7、曹懌男：老師喜歡課堂上愛回答問題的你，老師喜歡樂于助人關心集體的你，老師也喜歡活潑可愛的你。如果你能以身作則，在勞動中起好帶頭作用，讓本組值日速度加快；如果你能改掉咬手指的習慣，讓自己更講衛生；如果你能時刻記得按時把作業完完成交，那該有多好！
8、姜天昊：踏實穩重的你讓老師喜歡，懂事自覺的你讓老師欣賞。每當你們組搞值日時，你總是來得很早，默默無聞地干著。你的作業按時完成，書寫也較為整潔，如果寫字再增加點力度就更好了。老師希望課堂上你能更勇敢更主動地舉手發言，讓自己的口語表達能力有更大提高。
9、朱鵬飛：本學期你熱愛勞動了，勞動積極性比以前增強了，作業的書寫也有了很大進步，書寫越來越整潔了。老師喜歡聽你大聲朗讀的聲音，如果今后課堂上你能多動腦筋，不會勤問，養成良好的紀律和學習習慣，那么你將有更大的進步。
10、趙瑤：這個學期你的字進步了，書寫漂亮了許多。勞動中你一直踏實肯干，是個熱愛勞動的好孩子。你樂于助人，生活自理能力強，課堂上你能主動回答問題了，老師真高興。如果今后你能持之以恒對待事情，那么你會有更出色的表現。
11、閆宇輝：你是一個文靜的女孩，踏實穩重。勞動中，你默默去干，從不計較。與同學和諧相處，作業書寫整齊干凈。文靜的你在課堂上缺乏活力，讓自己變成一個被動的聽者這是老師所不想看到的。其實只要你擁有自信，沒有什么困難克服不了的。希望在新學期你能揚長避短，成為一個自信的女孩兒。
12、王稼祥：課堂上洪亮的嗓音是老師最喜歡聽的，朗讀課文時候的積極主動也是老師最欣賞的，熱愛勞動的身影也是老師最愛看的。如果能夠讓老師看到工整干凈的作業，那該有多好！腦子越用會越聰明，希望聰明的你能讓自己的大腦時時得到鍛煉，做一個主動的思考者。
13、崔雪蓮：這個學期最讓老師欣慰的是你的作業書寫越來越棒了，字跡工整了，正確率也提高了。課堂上你遵守紀律，勞動時你踏實肯干。你樂于幫助他人，課文朗讀得非常好。如果在課堂上能夠積極主動地回答問題，讓自己的思維更敏捷，頭腦更聰明，那么老師會更加欣賞你！
14、劉怡楠：每天放學你都會積極主動地完成家庭作業，養成了良好的學習習慣。作業書寫也有很大提高，字跡越來越工整漂亮。你熱愛勞動，樂于幫助他人。如果課堂上能讓自己主動一些，不是被動地聽講，那么你會有更佳的表現。
15、張悅蓁：對老師交給的工作認真負責，早讀組織的很不錯，這說明你很有能力。本學期作文方面有了顯著的提高，詞匯量豐富了。你知道嗎？再優秀出色的人也離不開的一點就是“細心”，只有做到細心才能把任何事情做好。所以希望你讓認真細心成為你的好朋友。
16、張婉玉：你人如其名，是一個溫柔、可愛的孩子，熱心對待別人，話語不多但是卻懂事乖巧，這是老師最欣賞的地方。你的作業整齊而干凈，按時完成作業是你的優點，勞動中你踏實肯干，不計較得失。如果文靜的你多一些自信，多一份勇敢，那么你會有更出色的表現。
17、楊澤熙：你的字雋永有力，字型很漂亮，所以你的作業書寫很不錯。活潑外向的你很熱愛勞動，搞衛生時表現較好。其實你很聰明，如果多一份細心和認真就會有優異的成績。希望在新學期你能在課堂上有出色的表現，讓同學們多聽到你洪亮的聲音；課下多看到你熱心助人的身影。
18、陳雨桐：你是一個文靜的女孩兒，寫作業時你一聲不吭。你又是一個活潑可愛的女孩兒，下課的時候你和同學們快樂地嬉戲玩耍。你的作業書寫很不錯，字有了很大的進步，生字掌握的也較好。如果課堂上你能積極主動地回答問題，能大聲地朗讀課文，那該有多好！
19、王志廣：這個學期你愛動腦筋，積極回答問題了，看到你的進步老師真高興！在體育方面，你不怕苦不怕累，有出色的表現。如果你能在幾率方面嚴格要求自己，做到老師在和不在一樣都能約束住自己的行為，那該有多好！其實你的字寫的很不錯，那為什么不讓老師每次都看到你工整的書寫呢？期待新學期你能表現更出色！
20、李傳靖：你的踏實，你的自覺，你的認真負責，都是我們大家有目共睹的。你是一個活潑而穩重的女孩兒，做什么事情都很執著主動。你的作業書寫總是那么整潔，無論是課堂作業還是家庭作業從來不讓老師費心。課堂上你回答問題的聲音總是那么悅耳動聽，如果你能做到認真、多問，那么你會有更顯著的進步！
21、劉澤雯：你活潑而聰明，你熱心而文靜，你樂于助人而積極向上，因為你是一個可愛的女孩兒。課堂上的你勤于思考，積極回答問題，充分展示了你的口才和思維的敏捷。你的英語故事講得繪聲繪色，你的語文問題總是回答得一語中的。你熱愛勞動，關愛集體，大家都喜歡成為你的朋友。正如你說的，如果改掉了粗心的毛病，那么會有更佳的表現！
22、劉暢：你人如其名，說話語言流暢，聲音洪亮。朗讀悅耳動聽，領讀英語表現出色。在老師眼中，你是一個聰明機靈地孩子。本學期你最大的進步是能夠主動承認自己的錯誤，看到你能知錯就改老師真高興呀！能夠正確認識自己是需要很大勇氣的，希望新的學期你能在行動上嚴格要求自己，不犯重復的錯誤，改掉自己的小缺點，能有更出色的表現！
23、張洪陽：你課堂上洪亮的嗓音讓老師看到了你的自信，你陽光般的笑容讓老師看到你變得活潑。你能主動出好點子提高大家單詞的積累能力，推出了每天兩單詞的活動讓同學們受益匪淺。你的學習成績和作業書寫都表現出色，成為同學們學習的榜樣！老師為有你這樣優秀的學生而驕傲。但是，人無完人，你知道自己的小缺點是什么，希望在新的學期你能克服掉它，好嗎？
24、任宇航：本學期讓老師最高興的是你的書寫出現了飛躍性的變化，字寫得越來越漂亮了，讓老師都不相信自己的眼睛。學習上你也自覺主動了，學習的積極性提高了，老師為你的進步而高興！熱愛勞動的你一直深受老師的表揚，課堂上你也能專心聽講了。如果在新學期你能勤學好問，讓自己的大腦多動，讓自己的嘴巴多說，那樣你才能更聰明！
25、曹晨光：晨光，早晨的陽光，多么清新多么明亮。這個學期的你也有了新的進步，你的字寫得漂亮了，課堂上的你如一道清晨的陽光一樣那么清新明亮，你愛回答問題了，口語表達能力因為有了鍛煉也提高了。如果在學習上多一份細心，少一份浮躁，那么老師相信你會更優秀！
26、耿雪純：你對數學奧林匹克有很高的興趣，所以你很努力地去學好它，你的這種學習勁頭是大家應該學習的。課堂上的你愛動腦筋，愛回答問題，也是同學們該學習的。你的作文寫得很不錯，深得作文老師的欣賞。你聰明機靈，學習上自覺主動。如果克服掉粗心的毛病，你就會有更出色的表現！
27、李庚賢：你知道嗎？這個學期最另老師高興的是，庚賢的字有了全新的改變，都讓老師不相信自己的眼睛了，因為寫得越來越漂亮了。更讓老師欣慰的是課堂上的你變主動了，敢聲音洪亮地回答問題、閱讀課文，讓大家看到了你的進步，你的自信！老師希望熱愛勞動的你在新的學期膽量更大，表現更出色！
28、陳成宇：你一直是老師得力的小助手，你的認真負責，你的活潑可愛，你的知錯就改都是老師欣賞的地方。你的作業書寫整齊干凈，錯誤很少是讓老師最欣慰的。課堂上的你勤于思考，積極回答問題，也是老師最喜歡的。班里的事物你總是那么操心，有了你的幫助老師省心了很多。你看，老師說了你這么多的優點，你的缺點是什么，其實你很清楚的，希望在新的學期能改掉它，讓老師看到更出色、更優秀的你！
29、于海婕：你熱愛勞動，你樂于助人，你對老師交給的工作認真負責，你關愛集體，你按時完成作業，你遵守學校紀律，你對人有禮貌。你看，你有這么多的優點，可是你知道你的缺點是什么嗎？如果能把作業書寫整潔該多好，如果課堂上能勤于思考該多好，如果能大聲地朗讀課文該多好。希望你新學期有新改變！
30、譚昊軒：你活潑機靈，你聰明而好學，你開朗而善問，你做事利索而反應靈敏。學習上你自覺主動，從不讓老師費心。勞動中你積極肯干，能早早到學校。如果你的字能寫得更漂亮，如果在紀律上你能更好地約束自己，那么你將會表現成出色！
31、李博紳：你是一個熱愛的勞動的孩子，班級里的飲水機總是你惦記著上水，你的書寫本學期有了顯著的進步，你的作業也能夠按時完成，這些進步讓老師看在眼里，喜在心頭。如果在新學期你能課堂上勤于思考，作業上能認真細心，嚴格要求自己，那么老師會更加喜歡你！
32、周恩池：你是一個活潑開朗的女孩兒，你熱愛勞動，喜歡幫助別人，同學們都愿意成為你的朋友。放學后你主動完成家庭作業，不用老師催促，看到你的進步老師真高興！本學期你的作業書寫又很大進步，如果能堅持下去，讓字變得越來越漂亮就更好了！希望在新學期，可愛的你能又更出色的表現！
33、李云芳：你是一個踏實內向的孩子，你不善言談，誠實穩重。這個學期你的字有了很大進步，書寫越來越漂亮了。熱愛勞動的你總是一聲不吭的干著，如果在課堂上你能勇敢地回答問題，讓自己成為一個自信勇敢的女孩兒，那該有多好！
34、趙園：你一直是一個踏實而熱愛勞動的孩子，勞動中你總是默默無聞，課堂上你能夠專心聽講。你對人有禮貌，和同學相處的也不錯。如果你能把作業完成的很好，既保證書寫，又能保證作業質量，那該又多好！學習是自己的事情，應該自己去努力，依靠別人是不行的，你說對嗎？
35、李和維：這個學期最令老師高興的是，課堂上和維能大聲回答問題了，而且也能主動回答問題了。放學后也能主動寫家庭作業，寫作業的速度也比以前快樂很多。如果聰明的你能夠嚴格要求自己，養成良好的習慣，成為一個雷厲風行，辦事利索的小男子漢，那該多好！
36、周雅囡：你是一個樂于助人、關心集體的孩子，對別人你總是那么熱心、懂事，這是老師最欣賞的地方。你的作業書寫也很不錯，你能夠勇于承認自己的錯誤是值得表揚的。熱愛勞動的你總是來的很早，默默無聞地干著。如果你能增強自信，課堂上勇于說出自己的想法，成為一個自信的女孩兒，不是更好嗎？
37、李佩姚：文靜、乖巧是你的特點，踏實、聽話是你的優點，書寫整潔、字跡漂亮是你的長處，可是你知道字跡的缺點和不足嗎？學問就是既要學還要問，學習要靈活掌握知識，不能只死學。希望新學期你能有嶄新的面貌，好嗎？
38、宋世杰：本學期你的作業書寫進步了，作業質量也提高了，老師為你的進步感到欣慰。你熱愛勞動了，打字的速度也很快。希望新學期在紀律上你能嚴格要求自己，管住自己的嘴巴，讓它該說的時候發揮作用，不該說的時候讓它休息一會兒。老師期待你更大的進步！
39、宋暖陽：你是一個關心集體樂于助人的孩子，班級的事情你總是那么熱心，勞動時你主動幫助其他小組，你的熱愛勞動讓同學們贊揚。課堂上你對答如流的話語讓大家羨慕，如果你能夠堅強，不要讓自己的眼淚那么容易地留下來，那該多好！
40、楊董溢：你踏實，熱愛勞動，課堂上你能主動回答問題，說明你自信增強了，老師為你的進步而高興。你的作業書寫進步了，你朗讀課文的聲音更大了。如果下個學期你能活潑開朗一些，能按時交作業，保證作業質量，那該有多好！
42、孫淳瑤：你活潑開朗，你認真負責，你樂于助人，你作業整潔。其實你一直是一個學習自覺，要求自己很嚴格的孩子。負責早讀你那么自信，為什么在課堂上自己就沒有了信心呢？如果在課堂上你能勇敢地表達自己的想法，那該有多好？
43、劉博文：你早晨來的很早，該你們組搞值日的時候你總是很積極地勞動。這個學期你的作業書寫有了很大的進步，字變得漂亮了！其實你很聰明也很機靈，不過自我約束自己的能力差一些，希望你養成認真細心的習慣，記得把作業按時交上來。
44、張慶潔：你是一個有禮貌、愛勞動的好孩子，熱心幫助他人，關心熱愛集體。這個學期你學習的積極性提高了，作業書寫速度快了。每天自己上下學，生活自理能力提高了許多。如果平時能勤問，及時把掌握不牢固的東西多鞏固，早睡早起，那樣你會進步更大的。
45、劉沛航：這個學期你最大的進步就是書寫進步了，拼音掌握的好了許多，上課閱讀和回答問題的聲音洪亮了，這說明你自信心增強了。你熱愛勞動，樂于助人，你自覺完成作業了。可是，學習進步令人高興，個人衛生也需要搞好，你說對吧？
46、李詩然：你是一個穩重可愛而有禮貌的小姑娘，這個學期讓老師最高興的是你按時完成作業并按時交給老師，你的作業書寫也很漂亮，老師為你的進步而高興。課堂上的你也有了嶄新的變化，能夠大聲回答問題，能夠聲音洪亮地閱讀課文了。希望你下個學期能更加愛動腦筋，勤學好問，力求自己能有更出色的表現。
47、王睿寧：舞姿優美，薩克斯吹得引人，口語表達能力強，有禮貌講衛生，學習效率也很高，這些都是你的長處和優點。你的英語閱讀越來越好了，在課堂上也充分展示了自己語文方面的才華，豐富的詞匯讓你語言豐富。希望新的學期你能認真細心，在課堂上更加有信心。讓大家看到你更出色的表現，好嗎？
48、樊美含：這個學期你能按時完成作業并交給老師了，書寫也有了更大的進步，字跡越來越漂亮了，看到你的進步老師真為你高興。你自理能力強，熱愛勞動，樂于幫助別人，是個有禮貌的好孩子。如果新學期你能在課堂上專心聽講，勤于思考，那該有多好！
49、馬經澤：以前你是一個樂于助人、踏實內向的孩子，可是這個學期讓老師發現原來你很活潑好動。你課堂上能大聲回答問題，聲音洪亮地進行閱讀，作業的書寫也進步了許多，這些都令老師感到欣慰。可是你知道自己那些地方退步了嗎？希望在新學期你能嚴格要求自己，揚長避短，爭取有嶄新的變化，好嗎？
50、張云帆：這個學期你的字真是有了顯著的變化，有型有力度了，從字跡上充分顯示出你自信的增強，所以也讓老師發現了你學習上的變化。寫作業速度快了，正確率提高了。可是如果能在新學期養成認真細心的好習慣，記得按時交作業，不丟三落四，那一定更好。
51、張鈺淼：你樂于助人，活潑可愛，對班級的事情很熱心，是個懂事的好孩子。其實你很聰明，只要你認真了，你的學習就有明顯的提升。只要你粗心了，就會有顯著的退步，這說明你缺乏執著的勁頭。希望新學期你能嚴格要求自己，讓細心成為你最好的朋友。
52、高陽：你聰明機靈，你活潑好動，你熱愛勞動，善于幫助別人。這個學期你的作業書寫字跡越來越好了，在跟哥哥比的過程中也有了很大進步。可是，你卻不如以前遵守紀律了，總是管不住自己，這是為什么呢？希望新學期你能站如松，坐如鐘，養成良好的習慣。
53、趙鈺：你乖巧可愛，你懂事踏實，你對老師交給的任務認真負責，你課堂上遵守紀律。你的作業總是那么整潔，你個人的衛生總是那么無可挑剔。無論學習還是其他各個方面，你都表現不錯。希望新學期你能更加自信，在大家面前展示你的文采和口才。
54、王怡菲：你是一個遵守紀律的孩子，性格內向不善言談，你熱愛勞動，樂于幫助他人，是個善良關心集體的好學生。這個學期你的家庭作業認真完成，而且生活自理能力也更強了，你關心自己的媽媽，看到你這么懂事老師很高興。如果在學習上你能多思考，多詢問，及時解決學習中的問題，那該有多好！
期末的評語5
1、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
2、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
3、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
4、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
5、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
6、你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！
7、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌！
8、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！繼續努力吧！我深深地為你祝福！
9、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
10、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
11、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！
12、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？
13、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
14、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
15、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
16、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的`字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一個聰明的學生！
17、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
18、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
19、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！
20、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
21、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
22、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
23、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天
24、本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
25、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
26、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生！
27、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
28、盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
29、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。《評語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧！
30、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
期末的評語6
1、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。
2、毫無疑問，有很多人羨慕你在書法上取得的優異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品，或者試卷上引人注目的分數。要知道“多思則明；多學則精；多問則博。”希望下學期你能有所突破，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優秀的孩子。
3、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
4、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續努力，爭取與人并肩同行。
5、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續努力，爭取做個好學生。
6、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
7、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
8、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
9、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，走到隊伍的前列去。
10、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學習的榜樣，老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子，總能安排好自己的學習而不讓大人為此操心，你已經具備了一切通往勝利的條件，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。
11、你是個聽話懂事，令人信任的女孩。翻開你的作業本，干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上，讓人看了特別舒服。你一方面默默地努力著，另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數再多一點，回答問題時內容更豐富些，用你的勇氣和膽量去證明是一個優秀的孩子，定會得到更多人的認可和支持。
12、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
13、你是班上當之無愧的“人氣王”，是許多孩子心中的好榜樣。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。這學期你主動擔任“勞動委員”，在你的努力下，教室公區也因此變了樣。老師和同學感謝你對集體的默默付出，但我也更希望這些工作沒有影響你的學習，因為有時候，你偶爾寫錯的幾個生字仿佛在告訴我，你似乎沒有時間去把它記得更牢。真的是這樣嗎？
14、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今后端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。
15、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
16、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
17、你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
18、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
19、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
20、 “不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。”孩子，什么時候開始，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己！但愿你重拾自信，創造更加優異的成績。
期末的評語7
1、一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。
2、你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
3、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
4、上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒！貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！
5、每次你總能完成老師布置的任務，真了不起。
6、你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
7、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。
8、你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！
9、你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師期望你以后能快樂地學習快樂地成長，好嗎？
10、你就是一個活潑、可愛的小男孩，能主動與老師和同伴交談，語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答老師的提問，并能積極參加各項集體活動，能在老師的關心下吃完飯，午睡習慣很好。老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會取得更大的進步。
期末的評語8
1、從進校那天起，我就一直以為，這是一個潛力不可低估的孩子，他的聰慧與靈氣從大眼睛、高鼻梁上流露出來，不鳴則已，一鳴驚人。于是，我滿懷自信地、焦急地等待著那個驚人時刻的到來。
2、可愛的姑娘，你的快樂與時尚感染了很多的同學，也包括老師；你的勤奮與努力也讓大家所贊嘆。前路上還會有很多的風景與誘惑，盼你一路好好欣賞，好好把握。
3、如果沒有你，我們這個集體肯定會少很多樂趣的，你的機智與幽默有目共睹，很多時候，你為大家帶來了快樂。只是，老師提醒你不能滿足于現狀，應該更豐富它的內涵，在恰當的時機露一手，效果會更好的。
4、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
5、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
6、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
7、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
8、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
9、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
10、“嫣然”，多可人的名，也符其實。但是，可愛的姑娘，你應該明白，繁花似錦的春天，如果只顧賞景，而忽視了播種，那么秋天將會有無盡的懊悔的。期待收獲季節你的嫣然一笑。
11、如果問什么是“實力”，那么你是的注解。姑娘，因為你，我們可愛的班集體才更加的勤奮。希望你能一如既往地在前面領跑，越快越好；如果還有意識地鍛煉自己的口頭表達能力，那就更好了！
12、機靈的小伙子，你的好學與認真令大家佩服，你，可是男生的榜樣之一哦，別讓自己成為一般人，對自己應該有更高的要求才好！老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔風雨，分享快樂。
13、曼妙的舞姿，嫻靜的神情，溫柔的言行，是老師心目中這個姑娘的總的印象，若能再增添學習的自信，淑女的注解莫過與此。
14、你是一個有目標，肯上進的男孩，對于學習有著明確的目標，在男生中是一個比較乖巧，不吵鬧的孩子，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間，上交《安全臺賬》一次不落，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力，有時控制不住自己，對自己的要求也并不高，這一學習以來，你沒有發揮出你的佳績，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒，創造出屬于你的輝煌！踮起腳尖，就更接近陽光！
15、你是一個胖嘟嘟的，聲音富有磁性的，輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生，這是班級同學給你的評價。其實你很聰明，就是不知道應該盡情地發揮你的才能。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語，爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”！
16、你隨和、幽默、會搞笑，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定；你優點很多，也有些小毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業。俗知說“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
17、一個學期，你實現了脫胎換骨的蛻變，你的成長創造了我們班的奇跡！越來越大氣，越來越懂事，越來越優秀，你已經成為同學們學習的榜樣。如果能夠廣泛閱讀，拓展視野，一定會讓自己擁有更強的競爭力，因為你已經具備了一舉奪魁的品質。希望在以后的學習生活中，你能堅持嚴格要求自己，制定更高的目標，踏實前行，老師期待著為你慶功！
18、無論是生活還是學習，我們都會遇到困難，如果我們總是強調它時，它便無處不在；可當我們渺視它時，它就在你的腳下。其實你很強大，解決困難的能力很強，可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢？要相信自己，相信老師，再大的困難我們都可以一起解決，不是嗎？你要做一個充滿自信的孩子，加油！
19、你是一個能干、可愛的女孩！喜歡看到你笑瞇瞇的樣子，喜歡你在課堂上大聲的發言，喜歡你越來越美觀的作業，喜歡靜靜地聽你說心里話，只是，老師覺得你在學習上下的功夫還不夠，有些粗心。上課你還要更積極地思考問題，參與知識的探討。聰明在于積累，天才在于勤奮，愿你不斷努力，做更優秀的自己！加油，老師希望在新學期看到在學習上熱情的你！
20、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都愿意和你交朋友。運動會上你奮勇拼搏，贏得兩個第一名，為班級爭光。你學習較認真，只是你學習上方法不是，也少了一點鉆勁。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，勤奮付出，你一定會比現在更加出色。
21、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
22、你是一個文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你夸張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發表自己的觀點，你會發現生活原來如此美好！加油吧，相信你一定會有更大的進步的！
23、你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心，有著強烈的競爭意識的你！
24、每天都會看到你踩著單車進出學校，不僅鍛煉了身體，還磨礪了意識。學習上你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質完成老師的作業。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。是啊“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，難得這么小的年齡就懂得這么深的道理，并且還能按照去做！你真像我們班上不知疲倦的燕子，祝愿你在今后的工作學習中，繼續努力，爭取實現自己“濟天下”的宏愿！
25、你是個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。作為歷史課代表的你，工作認真負責，幫助同學們學習，我們班優秀的歷史成績有你的一份功勞。老師希望你在學習上繼續努力，學會學習，學會自理，樹立信心，確立更遠大的目標，一步一個腳印的踏實前行，你將登上優秀學生的領獎臺！
26、現狀沒有使你失去樂觀，反而讓你更加堅強，你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個聰明，能干，明事理的好孩子。好學上進、對于班里的事情總是放在心上，任何時候都能看到你勤勞的身影。連續獲得文明寢室稱號就是的證明，六心閣感謝你，老師希望能幫助你，看到你夢想實現的那一天。
27、你的學習能力很強，很有鉆研的精神，希望在以后的學習中繼續發揚這種精神。學習是一個漫長的過程，好成績的取得一定是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙拾到金”的過程，點點滴滴的積累才會換來成績的進步。古人說的“學如逆水行舟，不進則退”，真的是很有道理的。你的為人處世方式也很恰當，但是可能會與你擔任的社會職責發生沖突，如果中庸之道修煉的不到家，一定會引起另一方的不滿的。
28、幾次排座位，都把你的名字寫錯了，真的不好意思。在我的印象中，你是一個很雋秀的女孩子，心特別細，相信你的人緣一定很不錯。在學習上，你做到了刻苦認真，當你第一時間將罰抄的默寫交給我的時候，我估計很多人還沒動筆，我真的很感動。不過幾次周記，我發現你寫得不是很工整，這說明你寫作的時候是在趕時間，匆匆忙忙的，這就背離了寫周記的目的了，是吧？
29、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，常會追著我問自己的表現如何；熱心的你，經常主動為班級做事……但是你作業還不夠認真，書寫不夠美觀，老師為你感到可惜。希望你把字寫好，在學習上克服惰性，爭取更大進步！
30、子軒，你很聰明，接受能力強，學習起來不太費勁。課堂上總能看見你高高舉起的小手，聽寫優秀的名單里也總有你的名字，如果在學習上你能一直保持認真端正的態度，每一次作業都能一筆一畫寫好，老師相信憑借你的聰明才智一定會收獲更好的成績！假期里，希望你能多閱讀，豐富自己的知識，你一定會更棒的！
31、你是同學們貼心的好伙伴；你是媽媽貼心的好女兒；你是老師貼心的好助手！有誰會不喜歡你這么貼心的好女孩呢？工作中越來越大膽主動，作業越來越干凈秀美，學習上越來越主動，能力越來越強……一個學期，貼心的你更加自信了，更加優秀了！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。天道酬勤，愿你用勤奮演繹更加出色的自己！
32、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
期末的評語9
1、陳星月：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著。同時你也是個熱心的孩子，你幫助的同學馮敏這學期的學習也有很大的進步。老師感謝你。同時我也相信，只要你繼續下去，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光、
2、家豪：一個豪氣沖天的名字，一個與眾不同的男孩：課堂上，你善于思考，積極發言，充滿自信；課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強。老師有理由相信，來年，你會做得更好！
3、劉澳星：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！只要肯付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
4、劉治國：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
5、蔣雨君：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣，你的優異成績總是讓同學羨慕不已。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么不能勇敢地展示自己的才華呢？
6、妍臻：你文靜清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，聽得全神貫注；作業，你也能認真對待，整潔干凈；勞動，你始終主動勤快，一絲不茍。但是千萬不能怕困難哦！老師相信，通過努力，你會更加優秀！
7、珊珊：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一品學兼優的好學生，相信你能做到！
8、唐冬梅：你性格內向，言語不多，但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。希望你上課能積極舉手發言，加強能力的培養。如果字跡端正些，那就更好了。老師希望你以后大膽些，主動些，向更高的目標努力。
9、劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，積極動腦，不斷進取，成為一個更出色的你。
10、鑫陽：尊敬老師，是你的優點，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，作業本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊！你知道嗎？如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾！
11、何宜勉：你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子，尤其你豐富的知識很令同學羨慕。但是老師希望你努力向身邊的好同學學習，讓成績一天天提高。老師喜歡你在書海暢游的勁頭，更愿意看到你充分發揮自己的聰明才智，取得更優異的成績！
12、程舒琪：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
13、本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。
14、李卓瑩：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成績也是喜人的。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一品學兼優的好學生，相信你能做到！
15、馨怡：你是個乖巧懂事的孩子，特別是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。愿你在新學期里大膽發言，做個更優秀的學生，相信你能做到！
16、紫薇：你不好意思笑了的時候，上課積極舉手發言的時候，認真掃地做值日的時候，和同學們都能友好相處的時候，是你最可愛的時候。老師很希望，這樣的時候多一些！如果，讓懶惰消失，把自卑消滅，你就進步更大了！
17、回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。
18、羅元鵬：你那出色的美術功底令老師佩服，你那細致的工作態度讓老師折服。我真想說：你是個十分優秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心，多一份主動，相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”！
19、聶傳斌：你是個很愛勞動的男孩，每當勞動的時候，就會看到你積極的身影。最臟最累的活兒，你都搶著干。你有良好的學習愿望，要克服學習上的困難，不斷向前進！
20、軍陽：你是一個活潑有個性的孩子，從你的作文老師看出你很會從與眾不同的角度思考問題。但是你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常不專心聽講，對于學習又顯得漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。想想你的爺爺奶奶多不容易！老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
期末的評語10
你有時候是風一樣的女子，有時候你是好好學習的乖乖女，有時候你……你有兩個差別很大的個性，如果你開起了“風一樣的女子”模式時，你會瞬間爆發開始最殺把你惹生氣的那個人，如果你開起了“乖乖女”模式，你會瞬間從“瘋女”模式轉換成人見人愛、花見花開的乖乖女。
期末的評語11
1、欣雨：你是一個聰明、可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執著，你不喜歡大膽地回答問題，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現自己，所以老師看不見你那優美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃點心時的表現也很好，不講話、不亂挑食，你少的就是你的自信心，。希望你進入大班后能積極舉手發言，做一個自信自強、愛學習、愛動腦筋的小朋友。
2、翁涵：，猶如精靈般可愛的小臉帶著燦爛的笑容，這是老師每天都在期待的驚喜，你的快樂中帶著些許的調皮，總是感染著身邊的每位小朋友，連最內向的可欣也能在你的熏陶下變得開朗有活力，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，你也能主動和老師說一些自己發生的事，高興時上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發言，說出自己的想法，并能積極的參加幼兒園的各項活動，讓自己在各方面都表現得很棒，特別是在六一的活動中，但老師也發現你的不快樂也是會感染到別人的，為了全班小朋友的快樂，希望你在新的學年中每天都保持快樂的心情，讓我們的每一天都充滿驚喜！
3、欣妍：你聰明伶俐、外向，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流，樂于幫助人，這一點老師很喜歡。當你認真聽課積極回答時，我覺得你就象一顆閃閃發光的星星，可當你看到你下午睡得有點朦朧的雙眼，我又覺得你還有待于磨煉，在新的學年中，老師希望你上課時可以少講話、多聽講、多動腦，中午在家睡一小會兒，每天都做個閃閃發光的星星！
4、俞佳樂：你是一個聰明的孩子，只是你總是那么地沉默和緩慢，讓人察覺不到你的出色。當有時你認真地參加學習，大聲地回答問題時，我總是很想對你說你是最棒的，而你沉寂在自己的世界里時，我的心里也在暗暗為你著急，希望新的學年中你能在各方面都有所進步，無論做什么事要對自己有信心，大膽參與，相信很多人都可以發現你是一個很出色的小朋友。
5、王穎欣：你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現，積極參加各種活動，并在活動中大膽表現自己，有自己的想法與創意，在各方面都表現出非常強的能力；班級里你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評為好孩子，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學年里繼續努力，做個全面發展的好孩子。
6、陳翊萱：你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊含著靈氣，文靜的面容上隱藏著調皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺得很放心，因為你是個懂事的孩子。你的畫畫的很棒，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強，在各方面都表現得很棒，在活動中總能回答出很多有創意的想法，特別是當你的臉上露出快樂的微笑時也是老師最快樂的時候，希望在新的學年中，能在吃點心上繼續努力，對每件事情都充滿信心，相信自己的，每天都用你的笑容來迎接新的生活！
7、王芷妍：你是一個聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對老師也很有禮貌，是老師的好幫手。在學習上你總是在不斷地努力著，每次活動中都能看到你高舉的小手和帶有點膽怯的回答，雖然聲音很小卻說得很棒，特別是在下半學期，你在各方面都表現得非常優秀，并被評為"好孩子"，在新的學年中，希望你能繼續努力，對自己有足夠的信心大膽表現自己，你一定會更加地出色！
8、王詩淇：可愛的小調皮，老師喜歡看你嬉戲時的活潑樣，喜歡你同老師講心里話的認真樣，喜歡老師表揚你時的開心樣、在這學期中，老師發現你能大方的同小朋友交往，吃飯也進步了許多，上課也會大膽的舉起你的小手告訴老師，小朋友你的答案和想法，這讓我們都很高興，希望升入大班的你更活潑，更可愛！
9、思蓉：你是一個自信、大方、聰明的小女孩，很有自己的主見，能主動與老師交流，表達自己的看法，喜歡唱歌、畫畫，上課頭腦反應靈活，思維活躍，接受能力較強，各方面都表現得很出色，并被評為"好孩子"，在新的學年中，給你提個小小的建議：在說話時慢點，積極地創新自己的想法，，成為咱們班最棒的好孩子，好嗎？
10、可欣，你聰明、能干、懂事，知道嗎？你的寫字和涂色表現的相當好的！在許多小朋友的印象中，你的膽子很小，總是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向別人問好。不過，經過快一個學期的交往，老師很高興的看到可欣的膽子變大了，可以大聲的和老師、同學交流了，能積極參加活動，在各方面都取得了很大的進步。特別是在六一節的活動中，讓我欣賞到了一個出色的可欣，希望在新的學年里，要相信自己很棒，在活動中能夠積極舉手發言，爭取做個全面發展的好孩子。
期末的評語12
陸佳康小朋友：你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手總有你的一雙，大家很愛聽你的發言，因為你思維敏捷，無論是回答還是提問都很精彩。作業總是做得又快又有質量，我們都說你好聰明。可是偶爾你還是會很“貪玩”，做完作業，有時你會分心、說悄悄話，這可不對，要徹底跟“貪玩”說再見，做一個出色的“佳佳”哦！
呂元昌小朋友：
你是個活潑可愛的孩子。你在學習上的努力與進步大家有目共睹，上課總是坐得端端正正，作業總是做得很快，認真寫的字漂漂亮亮。下課愛跑跑鬧鬧的你在冬季長跑中得到了好名次，為班級爭了光。老師希望你今后遇到問題認真思考，讓小腦筋越來越靈活，成為一閣更自信的孩子！
戚潤東小朋友：
你是一位正直，坦誠的好孩子，見到老師總是能很有禮貌的喊“老師好”，和同學相處和睦，學習上你也一直在努力，可是這個學期你的書寫退步了，上課也不太專心了。老師送你一句話 “勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人”，希望你在學習上積極主動，要繼續不懈的努力哦！
韓浩小朋友：
你是一個好學上進的孩子，每次上課鈴一響，你總是坐得最端正的那一個。學習的時候你默默地學，做事的時候你認真地做，一學期來，你的學習成績沒讓父母和老師操心，這和你的勤奮是分不開的，老師希望你練就一手漂亮的鉛筆字，做個更懂事孝順的好孩子！
譙韓茂小朋友：
這學期你一天比一天進步，背書能做到及時了，作業正確率提高了，默寫分數上去了，老師為你的每一點小進步而你高興，如果你能繼續努力，認真寫好每一個字，那好成績會來和你交朋友的，加油哦！
周偉明小朋友：
你是一位聰明好學的孩子，從你上課端正的坐姿，及時完成的每一項作業，你很能干，自己乘車上學、回家，你尊敬老師，團結同學，深受大家喜愛。希望你更加努力學習，有了委屈主動向老師提，遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前！
余杭杭小朋友：
你是一個認真踏實的好孩子，對同學真誠而熱情，對待學習更是一絲不茍，課堂上聽得可專注啦，發言又積極，作業也總能做到端正而整潔，要是你能改掉粗心的小毛病，在班級各項活動中都能勇于表現自己，會得到更多同學的支持哦！
嚴文杰小朋友：
當你學習認真努力時，你一定發現自己進步了吧！當你調皮，上課分心時你也一定發現自己學習變得很糟糕了！你肯定知道怎樣做才是正確的，瞧，后半學期的的你告別貪玩，主動地把精力放到學習上來，進步多快呀！老師希望你勤思善問，多多積累知識，有更出色的表現，加油！
沈明哲小朋友：
聰明的小男孩，你的發言很精彩，你的課外知識挺豐富，可是你對你自己的要求有些松，上課時或作業也總是會留下些遺憾。其實，哪個男孩不愛玩，區別在于有計劃，有安排，這樣就能學得輕松，玩得放心。老師希望你認真練好字，訂一個目標，做個有準備的聰明孩子！
期末的評語13
1、父母眼里，你是一個乖巧、懂事的好孩子；同學眼中，你是助人為樂、關心集體的同學；老師眼里，你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。只是老師覺得你做事缺乏恒心，學習不夠刻苦，老師希望你能在學習上狠下苦功，平時多與好書交朋友，多讀多想，爭取全面發展！
2、你是一個性格內向而又懂事的男孩。對待同學，你很真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。如果在課堂上能常聽到你精彩的發言，在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。
3、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
4、在老師眼里，你是一個善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
5、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
6、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。一年級學生評語一年級學生期末評語。
7、你有較強的接受能力，但缺乏持之以恒的學習熱情；你有很強的進取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現！
8、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
9、天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鉆勁，不能堅持。希望你在學習上克服惰性，爭取更大進步！
10、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
期末的評語14
1、潘陽：你在這個學期漸漸開朗、活潑了。活動時間，你愿意與同伴一起談話、互動了；放學時，你會主動與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容，老師心里甜甜的。希望你下學期做事再專注一點，這樣才會學到更多的本領哦。
2、嘉宇：上學期你會看著蠟筆不知從何下手，現在可不會了，因為你的小手越來越能干了：學會了涂色，雖然不是特別好，但是已經進步了！學習、游戲的時候，也能看到寶寶積極參與和嘗試，學到了很多新本領！看著你一點點進步，我們真高興！希望升入中班后，能繼續努力，特別要懂得遵守集體生活的規則，好嗎？
3、欣妍：你是一個文明有禮的寶寶，會用禮貌的話和伙伴交流；在集體活動時，你也能遵守規則。我們總能看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答，親子運動會上，你靈活的身影給大家留下了深刻印象！馬上要升中班了，我們希望再看到你更勇敢，不為小挫折哭鼻子的樣子，好嗎？
4、栩豪：你活潑可愛，教室里總回蕩著你的笑聲；你待人熱情有禮貌，總是主動地和老師、伙伴打招呼；你積極負責，會主動整理玩具了。在集體活動中比以前認真了。希望升入中班后，注意保護自己不做危險動作；同時學習要保持專注，這樣肯定會越來越棒！
5、浩毅：你比上學期更活潑開朗了，集體活動中也能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題；休息時，能與愉快地游戲；在游戲活動中，你能遵守常規要求，看著你一天天進步，老師真高興！如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了。加油，老師相信你一定能做到。
6、情悅：剛來幼兒園的時候，你是那么倔強害羞。經過一年的集體生活，明顯感受到了你的變化：愛笑了，愛和一起玩了；愛動腦筋，愿意發言了；做起事來也耐心、細心，制作的手工總能給我們帶來驚喜……看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現。
7、嘉銘：你是個可愛的小淘氣，在建構活動中，你總能用各種材料變出不同的玩法；在游戲中你能和伙伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全，不追追跑跑，那就更好了。馬上要升中班了，希望你在集體活動中能認真傾聽，傾聽能讓你會學到更多的本領哦。
8、薪皓：你是個活潑可愛的小寶貝，總是有禮貌地和大家問好。你最愛撒嬌了，總喜歡膩著老師，像個快樂的小天使。我們班就屬你力氣。比起之前，你在學習活動中也愿意參與，搶著回答問題，可就是堅持不了多久，不過你有了一點點進步，老師都看在眼里！過完暑假，你就是一名中班的小哥哥了，一定要管住自己，和友好相處，遵守紀律，好嗎？
9、鴻杰：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發言，你是一個很優秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學習快樂地成長！
10、雨楠：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你！勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。
期末的評語15
1、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩重，做一個不斷完善自我的強者！人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現在應該做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生！
2、我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀！可是，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空！
3、課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面；課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑；集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好！繼續努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人！
4、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中，不斷品味學習"責任"二字，當好一名班長！
5、你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地善良，如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊！年少的時光已經逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上！
6、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動；集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業上，出了些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！
7、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學，但薄弱的基礎總是制約著你。其實，你有很多優點，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態度，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受！
8、一學期來，我和你交談的次數應該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效。在我看來，做人和求學同樣重要，甚至可以說做人影響著求學。愿你在新的一年中做人和求學齊頭并進！
9、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
10、你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！
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