學生期末個性評語模板（通用30句）
你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩。要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真，那更能博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！下面是小編為大家提供的學生期末個性評語模板，希望能夠幫助到你。
1、劉彩怡：你是個很能干又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎？你的作業總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣。上課專心聽講，思維敏捷，瞧，回答問題時你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作為班級學習小組組長，你責任性強，能緊緊依靠全班同學積極開展工作。我們班級取得的好成績里，有你的汗馬功勞。老師和同學都非常感謝你。
2、虞馭驍：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
3、余雅潔：作為家中長姐的你，一方面要幫助媽媽照顧弟妹，一方面還要顧及學業，身上的任務繁重，但你時間分配的較好，兩方面顧及的也還不錯。只是課堂上讓自己思考的空間不大，忙于與同桌和前后桌的交流，這樣會導致課堂效果，希望你能夠慎重處理，不要得不償失。
4、思維很活躍的你，總喜歡坐在位置上大聲表達自己內心的想法，盡管你的言論很貼切、很切中要點，但這樣的習慣很不好，希望你能舉手表述觀點。懶，成了阻礙你成績進步的最大絆腳石。若想在學業上有所成績，記住要靠勤奮，讓勤奮加上你的聰明，使自己走得更遠。
5、李婷；該生性格開朗，多才多藝，能歌善舞，學習態度端正，能很好的完成老師布置的各項任務。此外，還能團結同學，樂于助人，尊敬師長，積極參與班級和學校各項活動。希望能繼續努力，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己！加油！
6、張哲聞：你是一個聰明可愛的小男孩，老師喜歡你上課積極回答問題的樣子，喜歡你和小朋友在一起開心游戲的樣子，如果以后你能多和小椅子親一親，你會學到更多的！
7、周爽：你是一個乖巧、可愛的學生，老師記得你曾經泡過的999感冒靈哦。你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習和生活，經常看到你抹講臺的身影。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生之一，工作上最好的幫手之一。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。表現也是令人滿意的。今后要發揚優點，再接再厲，在各方面取得更大的進步。
8、你文靜、乖巧而又帶點害羞。每次的'值日工作都能出色完成。作業每次都能按時認真完成。學習上比較認真，可惜成績不夠穩定。能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰，如果發言的次數再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。
9、你是一個聰明可愛的小男孩，喜歡動腦，但有時又控制不住自己，會忘了老師的提醒，希望你多一份自覺，少一些走神，努力向更高的目標看齊。
10、該生性格外向，活潑開朗，學習態度端正，能按時完成布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現突出，深受大家好評。希望能繼續努力，克服自身的不足，敢于吃苦，做一個更好的自己！加油！
11、本學期來，進步較快，特別對學習語文極感興趣，因此，語文成績有所提高，但不能偏科，要全面發展。
12、老師真的很佩服你——"小不點兒"的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能守紀懂事，學習自覺，作業認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！
13、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個學期來，給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏，不服輸的精神。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學習方面，態度端正，能較好的認識到學習的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。
14、馬智麟：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。你辦事靈活，反應敏捷，很會察言觀色，很愿意和老師交流談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提醒你：上課不講"悄悄話"，你會變得更出色！
15、身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛生評比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學們都給了你充分的肯定，"校優秀學生干部"稱號是對你工作的獎勵，但學習上你步子邁得太小，這學年即將過去了，但你仍然沒發揮出自身的潛能，優秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩扎穩打，力爭取得最佳成績。
16、你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續努力吧！相信你一定會美夢成真的。
17、你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講，認真完成作業。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解；如果你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了！老師期待著！
18、趙國潤：你是一個老實、內向的男孩，上課能遵守紀律，并且每天都能按時完成作業，從不讓老師操心。你很善良，總是默默無聞的關心著班集體，老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你能上課多舉手發言，讓自己變得再活潑一些那就更好了！
19、汪僑珍同學：你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的學習成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。
20、劉天翔你為人質樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴；能嚴格遵守校規班紀，從不給師生添麻煩；文化學習基礎較好，兩語有一定的優勢，但數學相對落后，成為家長最大的心事，希望你利用節假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去；對班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業，把字寫工整，養成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢！
21、你熱愛勞動，愿意為同學服務，主動要求為同學發豆漿，分飯。你很有繪畫天賦，班級每一期的板報都凝聚著你的汗水。你愿意看課外書，知識面寬，同學們都很佩服你。你還很聰明，學習對你來說也許很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。因為你的頑皮占用了你的學習時間。老師知道，你也想改掉缺點，可就是控制不住自己，對嗎？但老師相信一向要強的你是不會甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣，克制住自己，定會有很大的進步。
22、李智穎：在老師眼中，你是一個聽話懂事的好女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很喜歡你，如果今后你踴躍一點，敢于表現自己的話，會更受同學們的歡迎！下學期，試一下吧，要相信自己啊！
23、宣嘉豪：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很喜歡你要是你上課再專心一些，作業再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！
24、曹真：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析問題，解決問題的能力。你的作文構思每每讓同學們稱奇。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高，特別是不能小視輔科。老師相信，你利用自己聰穎的天資會取得更大的進步。
25、你一向言語不多，從不與人爭執。尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。但在學習上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業會出現問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進。"要知松高潔，待到雪化時"。我等著你的好消息。
26、崔煦雨：我們可愛的崔煦雨同學這學期簡直是突飛猛進啊！課堂上專注而活躍，作業工整，勞動熱情積極，聽媽媽說，在家你象個男子漢一樣的對自己負責，對家人負責，老師要為你豎起大拇指！你永遠那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽光，不管因為你做錯事老師批評你，還是因為你的優秀表現老師表揚你，你總是用平和的心態面對，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷！
27、曾摔倒過的人，走路總會很小心，謹慎，希望自己不再犯類似的錯誤，真希望你能走好今后的路。
28、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
29、陳玲瑛：你是個穩重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，在今后的學習中能更大膽地表現自己，多問，多思考，多練習。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
30、同學：我對你總的印象是：沒勁！你是一個年青的男子漢，應該是朝氣蓬勃的，可是，你每天給人的印象總是那么死氣沉沉，你在做人方面不善于吃苦，畏難情緒比較嚴重；學習目的基本明確，上課較專心，學習態度較端正，但上課有時講話，開小差，學習自覺性較不夠高，故學習成績不是那么很夠理想。請你把自己放到集體中去，這樣才能實現自身的價值。
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