幼兒教師評語
在平日的學習、工作和生活里，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。你所見過的評語是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒教師評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
劉煜政：你是個聰明可愛的孩子，活動課時總能看見你專注的眼睛，游戲時也能聽到你歡樂的笑聲。但每天入園時卻不能主動和老師打招呼，希望你下學期能改掉這個缺點，好嗎?
周靈悅：你優美的舞姿讓老師、小朋友都很喜歡你，你干凈漂亮的畫是小朋友學習的好榜樣，但你有一個小毛病――愛哭，希望你下學期能改掉它，做個快樂的寶寶!
郭曼曼：這學期你畫面進步了，以前總要老師手把手的地教你畫面，現在能自已動手畫出美麗的圖案來了，希望你繼續努力取得更大的進步!
劉亞鵬：聰明可愛的你能和小朋友友好相處，活動課時也能認真和老師學本領，但卻很少主動舉手發言，希望你下學期能改掉它，大膽表現自己好嗎?
陳嘯瑜：你是個能干懂事的孩子，每次總是第一個完成老師布置的任務，有時還能主動幫助其他小朋友做力所能及的事情，希望你繼續努力，做個全面發展的好孩子!
郭洋：你是個聰明、有禮貌的`孩子，每天早晨總能聽見你響亮的叫老師早，活動課時也能看見你專心聽課的樣子，希望你來年能積極舉手發言，大膽表現自己，好嗎?
王寧琛：聰明可愛的你能和小朋友友好相處，能幫助老師做力所能及的事情，但上課卻喜歡隨便講話，希望你來年能改掉這個壞毛病，做個愛學習的好孩子!
朱婕：你聰明活潑，每次總能看見你快樂的身影，聽到你歡樂的笑聲。但學本領時卻喜歡隨便講話，希望你來年能改掉這個壞毛病，做個全面發展的好孩子!
呂潤嘉：你聰明大方，每天早晨總能聽到你響亮地叫早聲，學本領時也能看見你專心的樣子，希望你來年繼續努力，取得更大的進步!
于誠：聰明可愛的你能和小朋友友好相處，能主動和老師交談，大膽表現自己，希望你來年多練習畫面，不斷提高自己的繪畫水平，好嗎?
張詩雨：你是我班的“白雪公主”，圓圓的小臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，老師、小朋友們都很喜歡你，你也主動幫助別人，如果你在下學期能做個愛學習的好孩子那就更好了
陳爽昊：你是個善良、能干的寶寶，每次起床時你總是第一個穿好衣服，有時還能主動幫助別人，但是老師也發現你學本領時不愛舉手發言，希望你下學期能改掉這個缺點，做個全面發展的寶寶!
奚悅：你文靜、乖巧，做事認真，老師講話、同伴發言時，你總是靜靜地聽，如果你能讓小伙伴們經常聽到你甜甜的聲音那就更好了!
林鑫浩：你乖巧聽話，能與同伴友好相處，學本領時總能看見你專心的樣子，游戲時也能看見你快樂的身影，但你遇到困難就愛哭，希望你來年改掉這個缺點，做個勇敢的孩子!
周麗琳：你是一個漂亮文靜的小女孩，學習認真，畫畫、做泥工、唱歌、跳舞樣樣棒，與同伴友好相處，是小朋友們學習的好榜樣，希望你來年大膽表現自己，做個全面發展的好孩子!
靖昊凱：你是我班個頭最高的寶寶，在班上你能主動幫助別人，與同伴友好相處，學本領時也能聽到你響亮的聲音，希望你來年繼續努力，做個守紀律的好孩子!
周宇航：在老師的心中你是一個愛學習、肯動腦筋的好孩子，在小朋友的眼中你是一個聽誥、懂禮貌的好孩子，看到不燦爛的笑容，看到你一天天的長大，老師由衷地感到高興，希望你繼續努力，取得更大的進步!
張瑩：你是個文靜可愛的孩子，每次你總是默默地拉著老師的手一起游戲，靜靜地學本領。知道嗎，老師希望聽到你甜甜的發言聲、響亮的問候聲，你能做到嗎?
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