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突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2023-05-06 08:11:53 評(píng)價(jià) 我要投稿
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突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們使用到自我評(píng)價(jià)的地方非常多,自我評(píng)價(jià)在很大程度上還會(huì)自我督促,促使我們維持自我的一致性。那么你有了解過自我評(píng)價(jià)嗎?下面是小編收集整理的突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)

突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)1

  首先,非常感謝公司給了我這個(gè)成長的平臺(tái),讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識(shí)而且吸取了很多工作經(jīng)驗(yàn),但仍存在了諸多不足。

  一、工作起來有專勁

  有那么一種投進(jìn),或許每個(gè)人都有這種感受,就是在碰到題目沒搞清楚時(shí),心里就會(huì)琢磨不停。自認(rèn)這一點(diǎn)我做得比較優(yōu)異,當(dāng)碰到不明白或者棘手的時(shí)候,就會(huì)全神投進(jìn)自己,從原因找方法,直至解決題

  目為止。工作中還會(huì)多思、多想、多學(xué)、多問,在存有的'基礎(chǔ)知識(shí)上增加自己多方面能力,在工作的各方面發(fā)揮出自己的才能,把工作做得更好。

  二、寫不足之處。

  20xx年,是布滿生機(jī)的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過往一年工作中的不足,取長補(bǔ)短,把新一年的工作做到最好。總結(jié)起來,算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導(dǎo)自己在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮自己的才能為公司的發(fā)展作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)2

  四年級(jí)上學(xué)期就圓滿完畢了,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過的好快好快啊,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了—個(gè)四年級(jí)的大孩子,怪不得人們都說:“時(shí)間如流水。”每年我們都要考試,都要復(fù)習(xí),我們自己的爸爸媽媽都會(huì)非常的`嘮叨,比如:“你要好好的復(fù)習(xí),你在學(xué)校里要好好聽。.。總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關(guān)心我們,讓我們更好的學(xué)習(xí)。

  今年的期末考試,媽媽讓我好好的復(fù)習(xí)。但是我仍然沒有考出理想的成績,這個(gè)事情上我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對不起我的爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱紓(gè)好成績,廢了非常多的精神,但是他們不會(huì)說累,因?yàn)樗麄冏屛铱家粋(gè)理想的成績,但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考一個(gè)理想的成績,所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽,我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,對不起,我沒有考一個(gè)讓你們理想的成績!

  今年的期末考試,我的語文成績非常的不好,數(shù)學(xué)和英語考得還可以。

  以后我不能讓我的爸爸媽媽擔(dān)心了,以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上!爭取以后要考一個(gè)理想的成績給爸爸媽媽看!

突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)3

  一直以來,我對銷售內(nèi)勤的理解太表面化了,認(rèn)為銷售內(nèi)勤的工作只是日常的一些接聽客戶來電、解答客戶提問,按常態(tài)的周期管理,安排收、發(fā)貨物,編制月終總結(jié)就行了,沒有做到用智慧去工作,我想如果用智慧工作答案不會(huì)僅是這些千篇一律地呆板程序的.重復(fù)!對于公司的各個(gè)在產(chǎn)品種我應(yīng)當(dāng)做到周期管理心中有數(shù),每個(gè)環(huán)節(jié)都了如指掌,回答客戶和公司領(lǐng)導(dǎo)的提問時(shí)要像說出自己的性別一樣不假思索,對答如流,當(dāng)然不是信口開河了,這就要平時(shí)與生產(chǎn)部門頻繁溝通,實(shí)時(shí)追蹤,及時(shí)掌握各品種的生產(chǎn)、物流信息,并提供最準(zhǔn)確掌控,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在產(chǎn)成品可發(fā)貨的第一時(shí)間,將信息準(zhǔn)確地傳遞給客戶,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)成品轉(zhuǎn)化為銷售的循環(huán)。

  當(dāng)然,銷售工作不光是服務(wù)客戶,更深一層次意義還在于實(shí)現(xiàn)自身的銷售管理模式,起到內(nèi)控職能。內(nèi)勤要對各個(gè)客戶的動(dòng)態(tài)、以及需貨量做到耳熟能詳,每個(gè)客戶提貨量的增幅預(yù)示市場需求量在不斷變化,根據(jù)市場的趨向結(jié)合自身的品種優(yōu)勢定位銷售重點(diǎn),抓住市場動(dòng)態(tài),把握市場脈膊。結(jié)合月終報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析,為決策提供精確數(shù)據(jù),為銷售經(jīng)理掌控整個(gè)全國市場起到出謀劃策的作用。即使經(jīng)理出差在外也能成竹在胸!

突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)4

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年以來,在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格的要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的`學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力的完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力的完善自我,提高學(xué)習(xí)的成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。

突出表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)5

  大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后,大多數(shù)人對自我的評(píng)價(jià)至少會(huì)受到兩個(gè)方面因素的影響,即學(xué)習(xí)成績上的改變以及各方面特點(diǎn)的改變。學(xué)習(xí)成績的改變往往與大學(xué)的`知名度有關(guān),越是名牌大學(xué),原來中學(xué)成績突出的學(xué)生上大學(xué)后越可能變得相對不那么突出,學(xué)習(xí)方面的改變就成為大學(xué)生自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要因素。而各方面專長的特點(diǎn),不僅表現(xiàn)為知識(shí)面和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等,而且還表現(xiàn)為音樂、舞蹈、體育等方面的才能。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在這些方面與別人存在差距時(shí),也會(huì)成為影響他們自我評(píng)價(jià)的重要因素之一。

  這些方面的差別往往是由大學(xué)生原來的學(xué)習(xí)條件(主要是所在中學(xué)的教學(xué)水平、師資力量等因素)和家庭環(huán)境造成的。比如,學(xué)習(xí)條件比較好的學(xué)校,學(xué)生的成績相對較高一些;而家庭條件較好的學(xué)生,在知識(shí)面、各種專長方面可能要好一些。如父母在音樂或體育方面有專長的學(xué)生往往也在這些方面有較為出色的表現(xiàn)。從這個(gè)意義上來講,大學(xué)生在這兩個(gè)方面存在差距是很自然的。

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