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通用的自我評價
無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關(guān)系。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的通用的自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
通用的自我評價1
四年的大學(xué)美好生活就快拉下帷幕,這期間我經(jīng)歷了許多也成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此作為我今后行動的指南。
學(xué)習(xí)上,我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識以及所必需的技能,同時把所學(xué)的.理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
通用的自我評價2
具備一定的工作能力、較強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。熟練運用各種常用的辦公軟件,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任。有集體榮譽(yù)感,能以公司利益為已任,全心全意為公司服務(wù),能與公司周舟共濟(jì)。為人樂觀,開朗,能夠吃苦耐勞,具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力,除了本專業(yè)知識外,業(yè)余時間努力拓寬自己的知識面,有上進(jìn)心。
性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,有較強(qiáng)的.自覺性,成績優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。缺點是有時做事有點執(zhí)著。做事的原則是:要么不做,要做就會盡自己最大的努力去做,力求做到最好。
本人性格開朗、吃苦耐勞、品行端正、謙虛謹(jǐn)慎、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、與人和善,能與大家和睦相處、有良好的團(tuán)對合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力,能很快的適應(yīng)各種生活工作環(huán)境。我真誠地希望加盟貴公司,我定會以熱情和堅韌的性格勤奮工作,為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心,能吃苦耐勞,服從工作安排,能夠承受較大工作壓力, 具備領(lǐng)導(dǎo)能力、計劃能力、決策能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力;堅持原則、公正客觀,對生產(chǎn)現(xiàn)場管理及疑難分析與改善有較強(qiáng)的應(yīng)對能力。
個性穩(wěn)重,工作學(xué)習(xí)生活態(tài)度積極;易相處;能吃苦耐勞、承受工作壓力;有耐心、責(zé)任心強(qiáng),樂觀向上的生活態(tài)度,思維敏捷、工作認(rèn)真細(xì)致、謹(jǐn)慎、責(zé)任心強(qiáng);較好的溝通協(xié)調(diào)能力;思路清晰、處事客觀、踏實、敬業(yè)。
本人綜合素質(zhì)佳,性格開朗,做事有責(zé)任心,樂觀向上。注重團(tuán)隊精神,服從組織、善于溝通、能夠及時解決工作上的問題、富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)精神,善于總結(jié)工作中的得失,從而達(dá)到更高的效率。
本人性格樂觀,積極進(jìn)取,能吃苦耐勞。善于與人溝通,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對待工作的認(rèn)真熱誠,能在工作實踐中學(xué)習(xí)
通用的自我評價3
1) 本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
2) 活潑開朗樂觀向上興趣廣泛適應(yīng)力強(qiáng)上手快勤奮好學(xué)腳踏實地認(rèn)真負(fù)責(zé)堅毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰(zhàn)。
3) 忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)勤奮好學(xué)腳踏實地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
4) 本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
5) 為人誠懇老實,性格開朗,喜歡關(guān)心新聞大事,關(guān)心IT行業(yè)信息,關(guān)注手機(jī)信息,喜歡聽音樂,運動,寫作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對自己要求嚴(yán)格,品行端正,與同學(xué)間相處極其融洽,學(xué)習(xí)生活有自己的規(guī)律,做事有自己的風(fēng)格。
6) 勤奮務(wù)實,積極上進(jìn),原則性強(qiáng)。做事認(rèn)真仔細(xì),有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)觀念,團(tuán)隊協(xié)作能力強(qiáng);有良好的職業(yè)操守及敬業(yè)精神;具有責(zé)任心和執(zhí)行能力,較強(qiáng)的分析和解決問題的能力。
7) 性格開朗直爽,善于溝通和協(xié)作,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),抗壓能力強(qiáng),喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的工作,對新環(huán)境新事物適應(yīng)能力強(qiáng)。
8) 本人性格開朗,活潑,責(zé)任心強(qiáng),適應(yīng)力強(qiáng),有良好的人際關(guān)系,對工作都懷著敬業(yè)刻苦的態(tài)度。
9) 為人熱情正直,虛心,大方,熱愛生活,目前正在涉獵管理方面的知識,不斷努力提高自我價值和能力。
10) 本人擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,接受能力和獨立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。處事冷靜理智,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),有上進(jìn)心,能吃苦耐勞,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗豐富老員工討教,積極向未知領(lǐng)域進(jìn)軍,為我在以后工作中留下了豐富而寶貴的經(jīng)驗。
11) 本人工作熱情積極,細(xì)致耐心,具有良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力,性格開朗,待人熱誠,有較強(qiáng)的文字組織編寫能力和表達(dá)能力,做事細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的執(zhí)行力;喜歡從事團(tuán)體工作,
12) 刻苦耐勞,適應(yīng)能力強(qiáng),具有一定的組織策劃能力;能冷靜處事,有較強(qiáng)的自學(xué)能力分析問題考慮問題較全面;做事積極,從一而終,有一顆積極的上進(jìn)心。 .
13) 本人性格開朗,勤奮好學(xué),吃苦耐勞,對新事物接受能力快,敢于面對挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。
14) 本人為人性格內(nèi)向善于溝通勤奮好學(xué)工作認(rèn)真責(zé)任心強(qiáng)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力
15) 本人具有豐富的工作經(jīng)驗具備良好的團(tuán)隊精神,不斷更新充實自我,善于學(xué)習(xí),以適應(yīng)多變的信息化時代;工作及適應(yīng)能力強(qiáng),踏實勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并樂于助人,具備良好的溝通能力與協(xié)調(diào)能力!
16) 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。 曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部系團(tuán)總支組織部副部長班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的'閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會實踐積極分子,學(xué)生會優(yōu)秀干事等榮譽(yù)稱號。 在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教電話訪問員酒樓服務(wù)員派傳單問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。 四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力管理能力應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。
17) 本人具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快積極靈活,愛創(chuàng)新!具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。熟練操作計算機(jī)辦公軟件。 很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
18) 本人性格文靜,積極樂觀面對生活,待人真誠有禮,個性隨和,有內(nèi)心上進(jìn)心強(qiáng),有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力,善于換位思考接受他人意見,不斷改善自身.
19) 活潑開朗,陽光外向,興趣廣泛,善于與人交往,勤奮好學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé);
20) 良好的組織能力,公關(guān)和適應(yīng)能力,吃苦耐勞,踏實勤奮;
21) 具有合作精神,具備較好的團(tuán)隊意識, 敢于迎接挑戰(zhàn);
22) 服從集體的安排,將自我價值的實現(xiàn)與集體價值的實現(xiàn)相結(jié)合。
23) 本人性格開朗穩(wěn)重有活力,帶人熱情真誠。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織能力實際動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。曾多次組織策劃社團(tuán)的各類活動,具備相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;積極參加社會實踐活動,從中斷電自己不怕苦,不怕累的作風(fēng);注重自身道德的修養(yǎng)。由于現(xiàn)在是實習(xí)階段,望能在貴公司求得一份實習(xí)工作或正職。希望通過這紙虔誠的寫照打動您那顆熾熱的心!
通用的自我評價4
1、熱情隨和,活潑開朗,具有進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊合作精神。在校學(xué)生會期間,和其他干事一起組織,策劃活動,活動多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和認(rèn)同。
2、較強(qiáng)的動手能力,組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。在校拉丁舞社任副社長一職期間,盡心盡責(zé)的.管理社團(tuán),多次組織社團(tuán)參加各類表演并獲獎。
3、能吃苦耐勞,工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。在校任職期間,對班級,學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé);寒暑假兼職期間,盡責(zé)完成公司所交給的任務(wù)并受到一定的獎勵。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),性格開朗,善于交流,有較強(qiáng)的交際和溝通能力,適應(yīng)性強(qiáng)。提高自己,適應(yīng)工作的需要,所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如銷售員,外貿(mào)員可以有更大的空間來證明自己!
通用的自我評價5
本人在校期間,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
學(xué)期末鑒定(第一學(xué)期) 進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),面對周圍更多、更優(yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)、生理特點、病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ),同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的.幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并在自己的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用。 通過這一年的理論學(xué)習(xí),我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續(xù)努力,為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。
學(xué)年堅定(二) 通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習(xí)中,我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識,還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。 在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通用的自我評價6
步入八年級已經(jīng)半個學(xué)期了,總體來說比初一還是有進(jìn)步的,主要是學(xué)習(xí)上有點不理想,近期幾次的考試成績都不是很好,下面,我列舉了我進(jìn)入八年級后的優(yōu)點和缺點。
好的地方
1、比起初一,我變得助人為樂了,除了幫同學(xué)被古詩詞,每當(dāng)周圍的人掉了鉛筆,橡皮什么的,我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。
2、比起初一,我的集體榮譽(yù)感上升了,就在上次冬季三項,有個同學(xué)因為一些原因不能上場了,我看到這個情況,我就放棄了自己玩的時間,過來替他比賽,
3、每次回宿舍看到阿姨總會問好,平日里看到老師也會說老師好
4、如果別的同學(xué)來問我問題,我會很耐心的教他。
不好的地方
1、上課有時候會開小差,導(dǎo)致老師批評
2、 寫作業(yè)的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的'同學(xué)。
3、早上有時候會睡懶覺,導(dǎo)致早上的值日可能會遲到。
4、學(xué)習(xí)提高不上去,可能是因為我玩心太重,不過我一定會控制自己,我一定會在八年級下學(xué)期把這些缺點一一改正
這個學(xué)期有明顯退步。比起初一來,成績起伏不定。心思不全在讀書上,總想著玩。這學(xué)期做的不好的地方有:
1.上課時看見同學(xué)吃東西,受不住美食的誘惑,下次再也不敢了。
2.上課時會和同學(xué)講話。以后不講不必要的話。
3.上下午的課經(jīng)常會犯困。由于我一直有午睡的習(xí)慣,所以一直會很困。以后在家里多休息休息。
4.有時會忘記晚飯后管理班級。今后會記住。
需要改進(jìn)的地方還有。
這學(xué)期,我也有很多地方是做的不錯的。
1.晚自習(xí)的速度比初一提高了。原來一直很慢。
2.每個星期二早晨的拖地不忘記。
3.班級的傘每天都去排排好。
4.有時教沈家鑫題目,督促他寫作業(yè)。
5.待人熱情,對待新同學(xué)友善。
6.籃球比賽為班爭光。
進(jìn)步的地方也還有。
這個學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,我寫作業(yè)時要專心致志,提高效率,爭取再多出時間來鞏固復(fù)習(xí)。我的玩心太重,要學(xué)會克制自己玩的念頭。要加強(qiáng)責(zé)任心,要學(xué)會辨別是非,要學(xué)會長大,要學(xué)會自己的事情自己做。八年級不小了,我會努力地。
通用的自我評價7
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)高中畢業(yè)生,即將面臨高考選拔,我首先感謝培養(yǎng)我學(xué)校、社會及養(yǎng)育我父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和高度責(zé)任感為班級工作出謀劃策。
高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)組織能力,成為老師得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報名參加學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人品德。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得理科一、二名好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。
學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)夜景,是讓我最放松一件事,這幾年家鄉(xiāng)變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
通用的自我評價8
我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的.實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
通用的自我評價9
一年多來,我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作一直得到甌海區(qū)衛(wèi)生局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,全校師生樹立起“健康第一”的思想,營造和諧向上的校園環(huán)境,積極開展健康促進(jìn)活動,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,有條不紊地開展健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。現(xiàn)將創(chuàng)建工作效果自我評價如下:
1.硬件提升改造,學(xué)校環(huán)境更舒適
校園樓梯護(hù)欄增高了,校園內(nèi)多了許多安全標(biāo)識,降低了各種意外的發(fā)生。每學(xué)期學(xué)校都根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅,切實保護(hù)學(xué)生脊柱。
2.健康政策和制度的進(jìn)一步完善。
學(xué)校陸續(xù)出臺了《梧田一中安全工作條例》、《梧田一中“減負(fù)工作”措施》、《梧田一中陽光體育制度》、《梧田一中查驗接種證制度》、《梧田一中飲用水管理制度》、《梧田一中公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》、《梧田一中傳染病防控預(yù)案》等制度。
3.健康觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,健康成為追求。
正是有了一系列的健康政策和制度,教師、家長、學(xué)生的健康觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
原來孩子生病,家長因為各種原因(家里沒人管,怕耽誤學(xué)習(xí))不管病情如何都會把孩子送到學(xué)校,造成整個班級蔓延病情。自從強(qiáng)調(diào)了“傳染病防治工作”,加強(qiáng)宣傳,這種情況漸漸杜絕,同時因病缺課、缺勤的發(fā)生率也下降了。
以前,學(xué)生中外地務(wù)工子女有些不打疫苗的情況,通過《梧田一中查驗接種證制度》的'宣傳和落實,現(xiàn)已達(dá)到100%。
4.師生健康知識、行為及技能進(jìn)一步提高。
學(xué)校通過一系列的健康教育活動,不斷傳播和普及健康知識,提高了師生的健康意識和理念,強(qiáng)化了學(xué)生健康知識和行為,最終使師生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量更上了一層樓,校園里充滿歡聲笑語的和諧景象,應(yīng)該說效果是比較明顯的。
我校開展健康學(xué)校創(chuàng)建工作以來,成效明顯,師生的健康意識、衛(wèi)生習(xí)慣、精神面貌、健康技能等都得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高。學(xué)校利用心理健康教育課、午間談話課、班隊課、國旗下講話、專題講座、紅領(lǐng)巾電視臺、黑板報等多種形式作為健康教育平臺,面向全體學(xué)生開展健康理念及知識的宣傳教育,開課率達(dá)100%。
師生每年一次預(yù)防性體檢,100%建立健康檔案。常見病防治覆蓋率達(dá)x00%,患病率逐年下降,腸道蠕蟲感染率控制在5%以下,貧血患病率控制在x0%以下,營養(yǎng)不良檢出率控制在5%以下,沙眼患病率控制在5%以下,計劃免疫率達(dá)x00%,學(xué)生形態(tài)合格率、教師血壓、血糖、血脂全部在正常或可控范圍內(nèi),兩名教師脂肪肝好轉(zhuǎn),一名教師成功減肥,多名教師成功戒煙。
對于重點干預(yù)的學(xué)生主要健康問題也有所好轉(zhuǎn)。據(jù)20xx年和20xx年學(xué)生體檢和體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)表明,超重、肥胖和營養(yǎng)不良等都呈下降趨勢。20xx年的學(xué)生體質(zhì)健康測試成績比20xx年有所提高,學(xué)生體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)率提升到了96.1%,優(yōu)良率比20xx年提升了4.8%,不及格占比更是比20xx年下降了5.1%。
隨著健康促進(jìn)工作的不斷深入開展,收獲也如期而至。近年來,學(xué)生個人在省市區(qū)級獲獎20余次,教師在各級各類比賽中獲獎30余次,學(xué)校在各級各類比賽中獲獎x0余次。
通用的自我評價10
1、本人誠實正直,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔(dān)責(zé)任,富有工作熱情,樂業(yè)敬業(yè)。善于與人溝通,營造和諧的工作氛圍,注重人性化管理,能帶動下屬充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,為公司創(chuàng)造效益!
2、本人對工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)。能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚(yáng)的機(jī)會,同時您也無悔您這次的選擇。
3、本人樂觀積極向上,善于溝通,具有良好的語言表達(dá)能立,敏銳的洞察力,迅速的反應(yīng)和思維能力,能準(zhǔn)確把握問題的關(guān)鍵。具有較好的團(tuán)隊合作精神,強(qiáng)烈求智欲,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),不斷提升自身工作能力,增強(qiáng)自我競爭力,能認(rèn)真圓滿完成上級交辦的工作任務(wù)。
4、本人能努力學(xué)習(xí)、虛心請教、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、適應(yīng)能力強(qiáng)、勇于接受新的`挑戰(zhàn)。喜歡簡單、平靜、快樂的生活,會用100%的熱情已精力投入到工作中。平易近人,腳踏實地、有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。有較好的組織能力,樂于助人,誠實守信。
5、本人能與同事協(xié)作,服從安排,能盡快適應(yīng)新的環(huán)境及工作為人誠懇、有上進(jìn)心、富有團(tuán)隊合作精神、溝通能力強(qiáng)。工作遇到的各種問題及時發(fā)現(xiàn),分析、處理級力強(qiáng),對如何提高一個團(tuán)隊的執(zhí)行速度、準(zhǔn)確、精度,有著豐富的執(zhí)行貫徹經(jīng)驗。
6、本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng),有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研,能承受較強(qiáng)工作壓力,注重長期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強(qiáng),強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力。強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識強(qiáng),并且從事的每項工作都能很好的完成。
7、本人為人誠實可信,做事踏實,能吃苦,具有高度的責(zé)任心,積極主動,上進(jìn)心和溝通能力強(qiáng),具有足夠的耐心,服務(wù)客戶意識和良好的協(xié)助管理能力。工作能做到認(rèn)真細(xì)致,能承受一定的工作壓力,并能堅持不懈的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,具有團(tuán)隊合作精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的事物和樂于接受新的挑戰(zhàn)。
8、本人為人誠實可信,做事踏實,能吃苦,具有高度的責(zé)任心,積極主動,上進(jìn)心和溝通能力強(qiáng),具有足夠的耐心。工作能做到認(rèn)真細(xì)致,能承受一定的工作壓力,并能堅持不懈的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,具有團(tuán)隊合作精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的事物和樂于接受新的挑戰(zhàn)。
9、本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠有禮貌,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神。活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心。上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì),做事情有主見,敢于承擔(dān)責(zé)任。
10、本人性格開朗、誠實正直、做事認(rèn)真踏實、工作兢兢業(yè)業(yè)、有較強(qiáng)的組織能力、寫作能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融合其中。自參加工作以來,所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作,能獨立處理工作中出現(xiàn)的問題。
通用的自我評價11
我在校熱愛國家,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的`好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
通用的自我評價12
本人自信,熱情,富有創(chuàng)新意識,有較強(qiáng)的組織,協(xié)調(diào)和管理能力。接受適應(yīng)能力強(qiáng),容易吸收新的事物和接受新的工作環(huán)境,能較快的融入整個團(tuán)隊工作中,有團(tuán)隊和貢獻(xiàn)精神。
一:自我評價的格式由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。自我簽定的'標(biāo)題有兩種形式:
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我評定”作標(biāo)題。如果是填寫自我評定表格,不寫標(biāo)題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準(zhǔn)確。
(3)落款。
在右下方署明評定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
二:自我評價的特點主要有以下幾點,雖然少但很重要:
1.篇幅短小
2·語言概括、簡潔、扼要
3具有評語和結(jié)論性質(zhì)。
三:自我評定定的作用有三點:
(1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,指導(dǎo)今后工作。
(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評委了解自己,作好入黨、入團(tuán)、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié),具有史料價值,被收入個人檔案。
通用的自我評價13
成績屬于昨天,我只不過立中今天,要有成功的明天,就要從零開始,謙虛勤奮,銳意進(jìn)取。我相信憑著謙虛品格踏足社會時,我能夠勝任工作。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!
請給我一次機(jī)會,我必將以令你滿意的工作成效來回報你的信賴!
本人有較大的創(chuàng)業(yè)心,只是現(xiàn)在沒有資金沒有項目,所以還在創(chuàng)業(yè)的.準(zhǔn)備的路上走,希望找到一個可以讓我有創(chuàng)業(yè)機(jī)會的平臺。
生活信念:忘記背后,努力面前的,向著標(biāo)桿直跑。
本人希望找上海市虹口區(qū)四平路附近的工作。先后在聚通、星杰、尊筑、等裝修公司工作過。希望從事別墅及會所工裝市場部業(yè)務(wù)開拓以及管理工作。目前本人的平均月收入在3萬元左右,底薪要求6000元。要有停車位。非誠勿擾!
通用的自我評價14
在這一年里,我還參加了公司不少的培訓(xùn):從初到公司新進(jìn)員工培訓(xùn)到投資部第一次運營管理培訓(xùn),項目管理業(yè)務(wù)交流到今年年初的成本管理體系建設(shè)與管理培訓(xùn)及后面幾次成本合約部相關(guān)培訓(xùn),房地產(chǎn)開發(fā)流程講座到crm營銷系統(tǒng)培訓(xùn),綠色建筑基礎(chǔ)知識培訓(xùn)到質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證系統(tǒng)培訓(xùn),管理部門員工自我評價范文。聽得越多,越覺得我要走的路不是一般長,是很長很長;我要干的事不是一般多,是很多很多。每一次培訓(xùn),我都盡我所能去學(xué)習(xí),把接受到的新知識消化、吸收。
初到公司,我被分到了綜合管理部,逐步的接觸到了公司各個部門的工作,從設(shè)計到營銷,財務(wù)到工程,合約到投資,各個部門的事都有所接觸和學(xué)習(xí),現(xiàn)在回想起來,我都覺得不可能,我怎么可以涉及那么多的業(yè)務(wù)板塊,也許我就是那個幸運兒吧,自我評價《管理部門員工自我評價范文》。同時,我盡我所能的把我所接觸的`、看到的東西消化、總結(jié)、思考;有的時候,甚至聞到一點東西,我都把它放大、了解、學(xué)習(xí)和消化。對房地產(chǎn)相關(guān)的知識我一直都有一種饑渴的欲望。快到工作半年的時候,我的工作重點逐漸轉(zhuǎn)移到前期報建和計劃管理,西安群星匯項目作為計劃管理和成本管理試點,我參與了計劃管理第一版到最近第六版的編制及跟蹤分析,以及成本管理的土地費用和前期費用的編制。同時,我還負(fù)責(zé)每個月投資、銷售數(shù)據(jù)的上報、計劃管理的月度上報、新項目計劃編制、統(tǒng)計局月度上報、西安投資開發(fā)部報建費用統(tǒng)計(臺帳)、報建合同流轉(zhuǎn)、新項目前期資料交接、協(xié)助報建工作及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事宜。干得越多,覺得我要總結(jié)的越多,我要學(xué)習(xí)的越多。非常感謝公司、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的鍛煉機(jī)會和無私幫助,在以后的工作中,我會更加努力的。
通用的自我評價15
高中三年,我踏踏實實的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)。總是經(jīng)常看一些名著,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,用心參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進(jìn)取的好學(xué)生。
進(jìn)入高中三年來,我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,遵紀(jì)守法,明禮誠信,熱愛勞動,用心努力的為班級做貢獻(xiàn)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,用心幫老師分擔(dān)任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來,腳踏實地,一步一個腳印走完高中三年,沒有讓老師家長操心,是一個懂事的'孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅信、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
進(jìn)入高中這三年,我刻苦學(xué)習(xí),腳踏實地,一步一個腳印。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各項成績在班里名列前茅,深得老師的喜愛。遇到挫折,不氣餒,在困難前不低頭,具有頑強(qiáng)拼搏的精神。在生活上,樂于助人,幫忙同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時候伸出援手,我活潑開朗,大方得體,善于交流,總是用心參加各項活動。我遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度,是老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生。
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