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應屆畢業生的自我評價

時間:2023-04-10 14:30:43 評價 我要投稿

應屆畢業生的自我評價(精選15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,而且影響社會中人的心理健康程度,影響人的價值觀和人生觀的合理程度。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的應屆畢業生的自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

應屆畢業生的自我評價(精選15篇)

應屆畢業生的自我評價1

  一:

  本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。

  二:

  我喜歡學習新的知識,擁有快速學習能力

  ◆每周至少讀一本書籍,內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域

  ◆通過自我學習,成功解決ipodtouchOS系統,使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple產品提供系統解決服務。

  ◆性格開朗幽默,樂于助人。從本科時期起,朋友們都樂于找我為他們解決關于電腦、手機、ipod等電子設備出現的問題或者網絡使用方面的疑惑

  ◆對生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的'語言感染周圍的人

  三:

  極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,熱愛工作,熱愛生活,誠實守信,與人為善,孝順父母,關心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折時,堅信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

  四:

  待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

  五:

  誠信務實,踏實肯干,不張揚。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神圣的職業,愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。

應屆畢業生的自我評價2

  生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的興奮,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的'是得益于大學里的學習積累和技能的培養。

  我叫XX,是XX科技大學計算機科學院的一名應屆畢業學生。在大學四年里,我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了大學學院網站設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業,期待著實際的工作考驗。

  作為一名初出校門走向社會的學生,我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,在機遇與挑戰并存的新世紀,我有信心憑自己的能力可以實現自我價值,也希望為我自己贏得一片天空。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學習,不斷完善自己。我堅信真誠、勤奮可以創造奇跡。

  開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的,我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣。展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學生的英姿。

應屆畢業生的自我評價3

  首先要明確,簡歷中的自我評價不是一個必要項,如果非要來寫,那優簡歷建議大家撰寫自我評價的原則應該這樣寫:

  1、自我評價中要能精煉自己的賣點。最好采用點句式書寫,就是把自己的賣點整理成3—5點,實實在在的賣點,如精通xxx和xxx軟件、3年市場推廣經驗、發表了N篇文章、參與了十幾個活動策劃等,而不是“本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力”。

  2、自我評價或者叫自我總結,應該對自己的'求職簡歷的評價和總結。HR看了你的自我評價或總結就能對你有基本了解,并且評價和總結應該與所求職位相匹配,這樣才能有的放矢。

  3、自我評價或自我總結語句應該簡潔,不需要太多描述的字詞。

  4、加分的自我評價范例:呼應職位需求,簡單易懂“對互聯網營銷工作有極大的熱情,做過2年的論壇板主;具備網絡推廣經驗,擅長策劃、數據收集和文案寫作”。

  這段文字的層次感就更強,表達了兩個意思:

  a、熱愛網絡推廣;

  b、能做好網絡推廣。

  如果簡歷中又詳細地羅列了網絡推廣、策劃、數據收集和文案寫作的經歷,那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。

應屆畢業生的自我評價4

  個人綜合素質良好,生活態度積極上進,嚴守校紀校規,現是一名中共黨員。大學期間曾擔任副排長、班長、組織委員等班干,院學生會連任文娛及學習部副部長,以及220xx年度學院新生助理班主任的職務,掌握較強的工作管理組織能力,獨立工作能力強,兼備良好的團隊合作精神,能較好處理與他人的關系,以大局為重。很榮幸,在院校領導、老師們和廣大同學的`支持和鼓勵下,曾于初中和高中時期多次獲得“校級三好學生”、“校級優秀生”等光榮稱號,并在高中畢業時榮獲20xx年度xxx市級三好學生的榮譽稱號,在大一軍訓結業時,榮獲“十三連優秀軍訓班干”的標兵稱號。

應屆畢業生的自我評價5

  我于xxxx年——xxxx年就讀于xx大學商學院,支持我走過來并且充實度過的是我的自信,努力和上進。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,XX年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

  大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的`現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎

應屆畢業生的自我評價6

  本人性格穩健成熟,人生態度積極進取,不斷地努力學習,對各類設計均有濃厚的興趣及獨特的構想,現在學校就讀景觀設計專業,但課余我還有學習室內等設計專業知識。有一定的審美能力、執行能力和溝通協調能力強,有責任感和敬業精神。我適應力強且反應快,愛創新。我色彩感強,思路清晰,具有良好的美術功底和創意設計能力;。這是我本身具備的優勢。希望能給我這樣的一個去學習的'機會。

應屆畢業生的自我評價7

  作為一名應屆生,也許我知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,有生理缺陷(從初中起我聽力就逐漸減弱,但并不妨礙我學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,堅持自己的想法)并不代表我不行!自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難,不時實現人生價值與追求的目標。

  大學的四年里,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法……;掌握法學基本理論和基本知識,解和掌握國家的主要法律法規,理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。

  書本的學習較有限,于是參與了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織謀劃晚會、小到文秘接電話的`工作,積累了很多了從失敗到勝利的經驗。認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

  從大學一直下來,感覺我學到很多,特別是一些書本上學不不到工作經驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我很多做事的原則和處事的經驗對于現在來說,做事也變得成熟穩重了過去的工作中,做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

應屆畢業生的自我評價8

  大學四年是珍貴的,只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的生活,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  在思想上:

  我熱愛祖國,熱愛我的母校,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我的特點就是,品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動,并在其中發揮重要的作用。

  大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義時代強國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

  在學習上:

  首先是我端正了學習態度,大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復習。由于我的努力,大學四年我從未掛過科,并連續四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優秀學生干部,優秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數模競賽省一等獎等。

  學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的`*甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

  在工作上:

  多次擔當家教,積極參加暑期三下鄉活動,為自己的人生譜寫一段美麗的歌曲。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

  對自己的評價就是,擁有專業知識和豐富的工作經驗,了解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;樂于與人交往,有較好的團隊精神,是工作上的好助手及搭檔。

應屆畢業生的自我評價9

  一

  本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應新事物工作細致認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心、責任感和團體協作精神,能承受一定的工作壓力。

  在校就讀期間,本人遵紀守法,培養了正確、積極、開朗的人生觀,在努力學習各學科的專業技能以提高自身水平的同時,還不斷挑戰自己、檢測自己,還考取了計算機一級證,熟練操作Windows平臺上的各類軟件(如Word、Excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。

  二

  做事認真細心務實求真,求真務實,善于溝通,協調開展工作,有一定的社會實踐檢驗,做人誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有愛心。

  三

  性格外向開朗,踏實穩重,嚴謹細心,責任心強,為人真誠和善,吃苦耐勞,樂觀自信,樂于學習,同于挑戰,有良好的團隊協作精神。

  四

  個人性格比較文靜,耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學習能力和掌握能力;對專業知識有著比較濃厚的`興趣并廣泛地學習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責,時刻以上級的要求為基本標準,以高于標準的水平完成任務。我有理想,有干勁,創造價值,回報社會是我的最終目標。

  五

  本人為人誠懇,做事認真負責;熱愛自己的專業,對工作一絲不茍,精益求精;具有良好的團隊協作能力,性格開朗,善于與人溝通;善于聆聽他人意見,遇事冷靜處理,客觀地分析前因后果。

  六

  我我性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,極富工作和團隊精神,能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

  我相信天道酬勤,成功=1%工作技巧+1%靈感+98%努力,一定會為我贏來意向不到的收獲。

  請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

  七

  團隊意識集體榮譽強,學習能力動手強,樂觀積極,遇到問題能迎難而上,責任心強,能很好的完成所接受的任務,善于溝通,熱愛生活,待人熱情。

  八

  本人性格自信開朗,樂觀,有較強的進取心和學習心;對工作熱枕積極,細心認真,吃苦耐勞;本人意愿從事文職類的工作,希望可以通過自己的努力,能把自己所學的知識運用到工作中同時也能通過工作學習到更多的知識

  九

  做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我。

  十

  性格外向,能熟練使用電腦,有暑期在餐廳,售樓部等實習經歷,能迅速融入社會。

  能夠自己獨立自主的完成事情,口語及聽力能力等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時間內適應高壓力的工作。因為喜愛日語,所以大學填報了日語專業希望從事日語相關的工作

應屆畢業生的自我評價10

  本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強,待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學、藝、體活動中;在工作方面,有較強的動手實操能力,對待工作認真負責,毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強,有一定的從業經驗;專業素質良好,善于發現,并且能從容面對調整來自各方面難題。個人認為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的`奮斗,我一樣能脫穎而出!

  自我評價十 我對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。 會計還未通過,還在努力中。我一定會努力通過考試。

應屆畢業生的自我評價11

  首先要明確,簡歷中的自我評價不是一個必要項,如果非要來寫,那優簡歷建議大家撰寫自我評價的原則應該這樣寫:

  1、自我評價中要能精煉自己的賣點。

  最好采用點句式書寫,就是把自己的賣點整理成3-5點,實實在在的賣點,如精通xxx和xxx軟件、3年市場推廣經驗、發表了N篇文章、參與了十幾個活動策劃等,而不是“本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力”。

  2、自我評價或者叫自我總結,應該對自己的求職簡歷的評價和總結。

  HR看了你的自我評價或總結就能對你有基本了解,并且評價和總結應該與所求職位相匹配,這樣才能有的放矢。

  3、自我評價或自我總結語句應該簡潔,不需要太多描述的字詞。

  4、加分的自我評價范例:呼應職位需求,簡單易懂

  “對互聯網營銷工作有極大的熱情,做過2年的.論壇板主;具備網絡推廣經驗,擅長策劃、數據收集和文案寫作”。

  這段文字的層次感就更強,表達了兩個意思:a.熱愛網絡推廣;b.能做好網絡推廣。如果簡歷中又詳細地羅列了網絡推廣、策劃、數據收集和文案寫作的經歷,那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。

應屆畢業生的自我評價12

  本人是南京農業大學理學院應用化學專業的學生,屬于2·11高校的一名學生,本人學習理科,具有較好的理性思維,應用化學是我的專業,這個專業我自認為學習優良,綜測為A。具有較好的化學基礎,在大三期間,我申請到了校級SRT項目,并擔任了主持人,具有較好的實驗素養。我同時還是學校思源社的社長,帶領我們思源社的發展,這使我認識了全校各個專業的同學,同時還有已經畢業的學長學姐們,認識了很多優秀同學。我在學好專業課的同時,積極投入時間和精力閱讀大量的書籍,能夠較好的`使用Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件,這就為以后的學習工作打下良好的基礎。

  我性格寬容大度,同時又積極認真,關注國家新聞,希望能夠通過新聞時事把握國家發展方向,現在我認為未來發展電子商務、物流、物聯網發展比較迅速,同時新農村建設、農村醫療、農民工問題,國家正在向這些方面投入比較多的精力,這就對我未來的事業發展方向建立了比較清楚的認識,有利于以后就業或者創業的發展方向。我們知道,選對了方向,將更接近于成功。

應屆畢業生的自我評價13

  自我評價:

  本人是一個工作認真負責、積極主動、注重協作,善于團隊工作,適應能力強,能迅速掌握所需要的技術知識的人

  自我評價:

  本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神;在以前的工作中積累了一定的工作經驗及技巧,可以勝任不同環境下的挑戰,具有良好的計算機操作能力,興趣廣泛,愛好各項體育活動。

  自我評價:

  1、熟練使用AUTOCAD,能快速準確繪制平、立面圖及節點大樣圖。

  2、工作勤奮、踏實、為人誠實、有較強的團隊合作精神,較強的協調溝通能力和服務意識,具備較強的學習能力,積極進取。

  3、識圖能力強,勤奮好學,能加班工作配合工作的完成.

  4、三年以上畫施工圖工作經驗。

  自我評價:

  為人善良待人真誠具有合作精神

  富有挑戰和競爭意識,對工作學習生活充滿激情

  有很好的團隊精神和協作精神,良好的溝通、協調能力,有責任感

  自我評價:

  為人誠實開朗,樂觀自信,有較強的適應能力和團隊協作能力,有責任感和正義感。有吃苦耐勞的精神,對工作認真。在校曾經擔任體育部副部長,主要負責學校的體育方面的工作,學會了很多關于團體方面的意識組織能力,相信在以后的工作中會做的更加出色。

  自我評價:

  具有12年扎實的AOI設備調試,程式編輯,維護,保養技能與豐富的設備管理維修經驗于一身的綜合型人才;

  具有高度的責任心和良好的團隊意識;

  善于學習和動手以及擅長與客戶之間交流,協調與合作;

  熟悉PCB及SMT工廠的`生產流程及產品質量的控制;

  為人正直真誠,責任心強,能吃苦耐勞愛崗敬業,愿通過努力與貴公司同發展共繁榮!

  興趣愛好:

  熱愛體育活動(足球,籃球),聽音樂,社交等。

  自我評價:

  本人性格開朗,對工作富有激情,喜歡做一些具有挑戰性的事情,有著很強的學習能力和適應力,能在最短的時間里適應新的工作環境及工作內容,善與他人溝通合作,有著很強的創新思維和堅韌不拔一干到底的工作精神.

  自我評價:

  本人自大專畢業后一直從事人事行政工作,至今已累積了三年多的經驗。

  在日常工作中,本人能獨立地組織管控公司的行政工作,定期配合質量管理的需求去維護公司的5S管理和策劃安排各部門之間的協調、運作和培訓等工作。

  在負責行政管理同時,本人也負責公司對外招聘和薪酬管理、核算等工作,熟悉人力資源六大模塊,熟悉深圳地區勞動法和社會保險等操作。熟悉工廠招聘流程并且能結合公司需求去完成各項招聘和新員工培訓等任務。

  除了行政和人事兩大主要領域,本人也負責公司的后勤工作。每次客戶到廠參觀或者公司組織活動,都由人事行政部門負責策劃和提前做好安排,確保事項能順利進行。

  在三年的鍛煉里,我已經從剛走出校門的畢業生磨煉成能順利處理好人際關系和獨立完成工作的經驗員工。所以,我相信我能勝任人事行政管理這方面的工作。

應屆畢業生的自我評價14

  我是XX大學應屆畢業生,在當今飛速發展的社會及日益激烈的人才市場競爭中,經過四年的大學學習,自身能力不斷的加強和充實,相信一定可以找到屬于自己的位置。下面是我對自己的自我評價。

  我理論知識夠豐富。具有比較強的專業理論知識,基礎扎實且廣泛,能夠提出自己的獨到見解,榮獲校級獎學金,國家獎學金,擁有自己的雄厚的知識庫。

  我的思想是個先進的積極分子。思想成熟、為人誠實、個性穩重、具高度責任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學習能力優、事業心強,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,熱愛集體,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益,具備奉獻精神。最重要的是我具有良好的'團隊精神。

  社會能力上,我具有了一定的社會經驗,在校期間多次參加社會工作,當過促銷員、咨詢員,暑期還當過教師,可以說我對社會的應變能力是很自信的。

  總之我對自己就是:自信,對待工作積極認真負責,有良好的團隊意識,無論在什么時候都能以團隊利益為主,服從團隊的管理,有個人的見解,能分清主次。

應屆畢業生的自我評價15

  一晃軍校大學四年生活已經過去了,回憶過去種種,有歡笑、有悲傷、有成功、有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  四年的軍校生活給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。平時的思想生活中,我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。

  在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。

  我有堅定的政治方向,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人。我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的.。同時作為一名即將畢業的軍校大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  也許這四年過得比較辛苦,但也正是這份辛苦使我快速成長,在這個飛速發展的社會中,能夠立于不敗之地,勇往直前!

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