社團活動評價方案

時間：2024-06-27 09:04:51 秀雯評價我要投稿

社團活動評價方案（精選10篇）

　　為了確保活動科學有序進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家收集的社團活動評價方案，希望對大家有所幫助。

社團活動評價方案（精選10篇）

　　社團活動評價方案 1

　　一、指導思想

　　為全面推進素質教育，豐富校園文化，幫助少年兒童擁有快樂的課外生活。讓更多學生在提供展示的舞臺上挑戰自我，展示自我，充分發揮學生的特長和個性，促進學生綜合素質的提高，構建一個自我發展、自主管理的和諧校園環境，興隆小學決定組織全校學生開展社團活動，特制定社團活動方案如下：

　　二、實施目標

　　1、學生社團是現代學校建設的重要資源，隨著課外教育活動的不斷拓展，學生社團已經成為發展學生自主管理的新型課堂，成為課外教育活動有效開展的重要載體，是實施素質教育的重要內容。

　　2、學生社團在學校校園文化建設中起到了提升層次、構建載體、凝聚學生、群體示范的作用，從而形成學校的品牌項目。

　　3、學生社團活動方式靈活，活動內容豐富，為學生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞臺。通過這一展示舞臺，鍛煉隊員的身體素質，促進隊員身心發展；培養隊員的競爭意識，合作精神和堅強毅力；豐富隊員的知識，盡最大可能地發揮出自己的才智，挖掘自身最大的潛力。

　　三、具體措施

　　1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務輔導（即免費）的原則，先由校隊興趣組輔導教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的'學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。

　　2、全力支持：學生如數準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，一定要先清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。

　　3、精心輔導：學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。

　　4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛生。

　　5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

　　6、我們的口號：

　　參加一個社團，培養一種興趣；

　　學會一門知識，練就一項技能；

　　體會一個成功，享受一份快樂

　　五、活動的具體目標及要求

　　（一）社團的安排：

　　1、時間：每周安排兩次社團活動時間，一次安排在每星期二下午，一次時間安排在每星期四下午，全部的社團活動都統一在這個時候，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

　　2、成員：全校共有3個社團，分別是體育社團（籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子）技能社團（電腦繪畫、手工制作、硬筆書法、軟筆書法、象棋）藝術社團（舞蹈、合唱）面向3－6年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在16個人左右。

　　3、地點：學校專用教室或操場等活動區域。

　　六、社團活動進程安排

　　第一階段（三月上旬）：各班級學生根據自己的特長及興趣愛好自由報名；

　　第二階段（三月中下旬）：在全校舉行社團成員選拔活動，組建社團，制定社團活動計劃及社團活動制度；

　　第三階段（四月份開始）：各社團自行展開活動；

　　第四階段（六月下旬）：各社團活動展示，每天下午安排一個社團的展示，比如安排書畫展，乒乓球展示等。

　　七、學生社團工作領導小組名單

　　學生社團工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　社團活動評價方案 2

　　一、活動背景

　　春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們乒乓球社隆重舉行一場充滿校園活力的乒乓球單打比賽，希望熱愛乒乓球的同學可借此機會互相切磋，提高自己的技術水平，促進同學之間的交流。

　　二、活動目的

　　為了迎接河南師范大學新聯學院社團文化節，同時展現乒乓球社的社團文化底蘊和豐富社員們的技藝切磋，增強同學們的體質，培養其團隊精神，也給眾多社員以提高自己水平和以球會友的機會。

　　三、活動意義

　　發展學生的個性和特長，激發學生廣泛的興趣愛好，培養學生進取、頑強的'拼搏精神，豐富校園文化生活，推動我校乒乓球運動的發展，促進我校乒乓球運動技術水平的提高。

　　四、活動主題

　　展現個性彰顯各自風采

　　挑戰你我共展乒乓魅力

　　五、參與對象

　　全院師生

　　六、主辦單位：

　　河南師范大學新聯學院、院團委

　　七、承辦單位：

　　河南師范大學新聯學院、社團管理委員會

　　八、協辦單位：

　　河南師范大學新聯學院、乒乓球社團

　　九、報名方式：

　　1、可發送“年級+專業+班級+姓名+性別+電話+QQ”到各專業班長處。

　　2、把“年級+專業+班級+姓名+性別+電話+QQ”報到各專業班長處，班長制作表格后發送郵件到。

　　3、可自由報名，每天中午11：40―13：00在乒乓球社組織的報名點超市前填寫報名表報名，報名截止時間：4月8號中午12：00前（請附上報名開始和截止時間）

　　十、比賽資格

　　全日制在校無重大疾病等不良因素的師生

　　十一、比賽委員會

　　（一）組委會：院團委、社團管理委員會、乒乓球社團

　　（二）仲裁委員會：乒乓球社團

　　（三）裁判委員會：乒乓球社團

　　（四）組織委員會：乒乓球社團

　　十二、比賽時間

　　待定

　　十三、比賽地點

　　籃球場

　　十四、比賽獎勵

　　參賽人員：

　　團體前三名，另設優秀獎若干名

　　工作人員：

　　優秀裁判3人

　　優秀紀檢10人

　　十五、競賽規則：

　　比賽流程

　　一：以團體為單位，每個團體有五名選手參賽，各參賽隊隊員預先從1――5編號賽前持一卡通進行登記

　　二：活動分為四個環節，每一環節對應四個賽段。

　　三：在比賽起點和終點分別設一名信號員和一名計時員。

　　四：比賽流程：

　　1、橄欖球接力

　　a活動時間：

　　初賽：暫定于4月21日中午12：30―13：40

　　決賽：暫定于4月22日中午12：30―13：40

　　b參與方式：

　　1、可發送“年級+系別+專業+班級+姓名+性別+電話+球類科目”到

　　2、把“年級+專業+班級+姓名+性別+電話+球類科目（如12級機械工程系機械設計2班張三+男+135xxx+籃球定點投籃.doc）”報各專業班長處，班長制作表格后發送郵件

　　3、可自由報名，在乒乓球社組織的咨詢點（新聯超市和樹蕙園樓下）填寫報名表報名。報名截止時間為4月19號中午12：00前

　　c活動規則：

　　每隊4人，2男2女，參賽人員手持一根木棍，用木棍趕乒乓球前行，到二十米處則返回原點。如此往復，先完成的三隊獲勝。乒乓球一定要在本參賽隊的跑到內，出跑道兩次，取消成績。

　　社團活動評價方案 3

　　一、活動背景：

　　伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

　　二、活動主題：

　　聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。

　　三、活動目的：

　　新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

　　1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

　　2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感；為社團開展活動打下基礎。

　　四、活動意義：

　　通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活！

　　五、活動時間：

　　待定

　　六、活動地點：

　　待定

　　七、活動對象：

　　西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

　　八、活動準備：

　　部門分工：

　　辦公室：

　　1、負責起草通知文件；通知出席會議的相關人員；

　　2、負責新聞稿件的寫作；

　　3、負責會議場地申請；

　　4、社長助理負責發出邀請函；

　　5、負責大會的記錄和現場拍攝工作

　　文娛部：

　　①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。

　　②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。

　　③選出兩位主持人。

　　④選出四位禮儀小姐

　　宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的.制作和宣傳工作，海報要新穎力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。

　　網絡部：

　　①負責大會PPT制作和演示。

　　②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。

　　③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

　　組織策劃部：

　　1、負責起草大會策劃書；

　　2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流；

　　3、準備游戲道具；

　　4、布置會場。

　　監察部：

　　a負責大會維持現場秩序。

　　b負責做好大會記錄。

　　c負責所有人員座位安排

　　d打印簽到表及邀請函，負責簽到

　　外聯部：外聯部負責拉到贊助。

　　生活部：

　　1、負責獎品安排，準備30份獎品（作為游戲獎勵）

　　2、負責此次活動經費。

　　九、活動流程：

　　1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。

　　2.會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。

　　3.會員到副社長處簽到。

　　4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

　　5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。

　　6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。

　　7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。（策劃部）

　　8.副會長簡單說明辯才規章制度。（網絡部）

　　9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

　　10.表演節目。

　　11.主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。

　　12.全體部長干事留下合影留念。

　　13活動結束后，協會所有干部及干事負責清理會場，并及時做活動總結。

　　十、活動人員名單：

　　西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

　　十二、資源設備：

　　話筒、音響、電腦。

　　十三、活動經費：

　　1.邀請函〔10元〕

　　2.海報及傳單的制作〔20元〕

　　3.會場布置飾物〔10元〕

　　總計：

　　十四、注意事項

　　1.前期宣傳一定要做好，務必及時。

　　2.贊助要拉到，保證活動的經費。

　　3.教室的申請要提前，不能拖。

　　4.會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。

　　5.注意人員聯系，確保按時參加大會。

　　十五、晚會注意事項

　　1、若晚會途中一旦出現停電的狀況，網絡部要馬上聯系樓管，而其他部門協助監察部維持晚會秩序。

　　2、以防出現麥克風出故障的情況，網絡部要多準備一到兩個麥克風。

　　3、倘若表演人員不能或延遲就位，網絡部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。

　　4、每個部門的干事在接待會員和嘉賓時，應以禮待人，突顯辯才的應有的風采。

　　5、監察部應提前制定簽到表（要比較正規，并分開干事和會員簽到表）

　　6、晚會結束后，先安排嘉賓退場，然后是會員退場，最后是干事。

　　十六、主持人注意事項：

　　1、每個節目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛；

　　2、游戲時要主動活躍；

　　十七、游戲補充說明

　　所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

　　社團活動評價方案 4

　　舞蹈藝術具有鮮明的審美愉悅性。當學生“手之舞之，足之蹈之”的時候內心情感的抒發，人體動作的流動，性格氣質的表露，可謂進入了最具審美意味的境界。特別要指出的是，讓少年兒童從幼年時代就學一點舞蹈，不僅有利于長身體，更可以在協調動作中，一舉手一投足都顯示出文雅的氣質，這也有益于素質的提高。

　　（一）課程目標

　　1、認知領域：通過舞蹈活動中了解身體的方位，舞蹈的基本手位、腳位，把上、把下基本動作訓練，基本舞步等，從而豐富學生的'藝術知識。

　　2、技能領域：學習、掌握基本技巧，提高學生的表演能力。

　　3、情感領域：通過舞蹈二課活動激發學生熱愛藝術學習藝術的熱情，在舞蹈隊節目的排練過程中，增強學生的團結，協作的良好品質。

　　4、應用領域：學生進行表演，進行舞蹈欣賞、評價。

　　（二）課程組織

　　1、教材：參考《中國舞蹈家協會考級》《中國舞蹈》《藝術與欣賞》等書籍，選編課程。

　　2、課程內容

　　（1）舞蹈種類介紹。

　　（2）身體的方位，舞臺方位。

　　（3）舞蹈的基本手位、腳位，把上、把下基本動作訓練。

　　（4）芭蕾基訓、編排舞蹈。

　　（三）課程組織

　　1、教學方法的選擇：講授法、演示法、欣賞法、討論法、匯報法等。

　　2、教學的組織形式：面向全體教學、分組教學、個別指導。

　　3、時間安排：每二下午前兩節

　　4、教學場地：舞蹈室。

　　5、教學用品：播放器、各種舞蹈伴奏音樂。

　　6、舞蹈隊隊規模：52人。

　　（四）課程評價

　　課程評價總設想：本課程評價應充分體現全面推進素質教育的精神，貫徹本課程目標，著眼于評價的教育、激勵與改善的功能。通過科學的課程評價，有效地促進學生的發展，激勵教師進取，完善教學管理，推動校本課程的建設與發展。評價包括原型評價、課程本身評價、學生學業評價三方面，這三方面的評價將依據學制指定的評價建議制定具體的評價辦法。

　　評價要求：

　　1、評價目的是否明確、科學、切合實際。

　　2、課程目標的制定是否合理、現實。

　　3、課程內容的選擇是否具有科學性、有效性、可實施性。

　　評價方式：隨機評價與過程、結果評價相結合。評價方法：觀察法、展示法。評價者：教師、學生、家長。

　　“舞蹈校本開發”實施還需要我們更多的去探索與實踐。讓學生更加熱愛生活，在舞蹈中增強自信心，學生通過本課程的學習，具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優美地表演各種風格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論。從而提高個人素質和修養。

　　社團活動評價方案 5

　　一、活動目的

　　為了營造良xxx校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實，道德境界的到升華。

　　創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

　　二、活動內容

　　1.各社團的特色節目展示。

　　2.各社團的海報展示。

　　3.游戲互動。

　　三、活動流程

　　活動前期準備：

　　1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

　　2.社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

　　3.社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。

　　4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好。

　　活動當天：

　　1.各社團將海報等放置在場的兩側。

　　2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的.魔術表演等。

　　3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換。

　　活動后期工作：

　　1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。

　　2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

　　四、活動當天安排

　　1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

　　2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好。

　　3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場的。

　　4.在10：00―10：30、15：30―16：00之間播放各社團錄音的簡介。

　　5.在12：00―13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施。

　　6.在12：50―14：00、17：30―18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動。

　　五、活動時間

　　準備工作：xx月xx―xx日

　　開展活動：xx月xx或xx日

　　六、活動的點

　　xx廣場或籃球場

　　七、活動人員

　　全院學生

　　社聯成員

　　各社團成員

　　八、注意事項

　　1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

　　2.活動當天安排人員負責維持場的秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

　　3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。

　　4.活動當天安排專人拍照。

　　5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

　　九、可行性分析

　　1.活動場的能否申請到位。

　　2.活動所需音箱等能否申請到位。

　　3.活動經費能否到位。

　　十、經費預算

　　活動當天所需照片打印：12個社團15張照片/每個社團xx元/每張=xx元。

　　膠帶、線繩等：x元。

　　其他：xx元。

　　共計：xxx元。

　　社團活動評價方案 6

　　學生社團(興趣小組)評價辦法是評估學生社團業績的主要方法，是評選優秀社團的主要依據，學生社團評價辦法堅持科學、客觀、公正、公開的原則進行。為推進學生社團的發展，培養學生的創新能力和實踐能力，陶冶學生的情操，提高學生的綜合素質，促進學生德智體全面發展，結合我校實際制定本辦法，同時也屬《云大附中學生社團管理條例》第十二條之補充，請各社團按照本辦法的要求開展好相關工作。

　　一、總則

　　校團委按照評價方案對各社團進行量化管理，各社團每學期有基本分40分，根據表現加分或減分，每學期末根據各社團的量化總分評選出優秀社團，評價分數不設上限，每學期按分數高低評優一次。

　　此方案適用于各社團。

　　二、加分規則

　　1、社團有明確的規章制度和工作宗旨，加10分。

　　2、社團有學期工作計劃、學期工作總結，加10分。

　　3、積極組織并開展每一次活動，認真做好活動記錄，每個月10號以前上交一次簡訊(配有活動圖片)交給團委，加3分;如稿件被學校網站登用，則額外加5分;每個月在各自展板區域更新一次內容，落實做到位，加6分。

　　4、社團內部管理工作健全，安全順利開展活動，并能主動接受校領導、德育處、團委、少先隊大隊委學生干部、其他社團和廣大師生的監督，期末獲得“零投訴”，加20分。

　　5、社團負責人或成員積極參與社聯工作，如負責通知、監督、會議記錄等，所在社團加10分。

　　三、扣分規則

　　1、社團內無切實可行的管理措施，組內管理混亂，隨意收取會費，不公開財務開銷，扣10分。

　　2、社團長期無活動，展板區無任何內容更新，被社員投訴，或者不按《云大附中學生社團管理條例》實施的`，被他人投訴，一次扣10分。

　　3、社團負責人應積極響應學校團委的號召和工作安排，例會按時出勤，無故缺勤，一次扣10分。

　　4、規范活動宣傳，安全文明活動，有活動，需向團委提前報備，不在校園內隨意粘貼活動宣傳海報，不在宣傳陣地中使用不文明用語或不文明信息(圖片)，使用完場地或教室后應及時打掃，如有違反，一經發現，一次扣10分。

　　5、遵照“誰建群、誰負責;誰組織、誰擔責”的原則，不得打著社團的名義私自建QQ群、微信群、論壇圈等開展與學習及社團活動無關的交流，或者在老師和監護人不知情的情況下私自邀約外出活動者，一經發現，一次扣30分。

　　四、如遇以下情況，將直接取消社團注冊

　　1、各社團必須保持鮮明的政治立場，樹立理想信念，堅定不移跟黨走、跟團走，思想與行動高度統一，接受黨和團的指揮和領導，如社團負責人出現政治立場偏移，思想、態度、行動不端正，造成惡劣影響者，一經發現，所在社團直接取消注冊資格，同時交由學校相關部門處理。

　　2、社團量化分數得0分，且在規定時間內不整改，該社團直接取消注冊資格。

　　3、如學校學生或其他個人利用社團所建QQ群、微信群、論壇圈等傳播非法言論，出現攻擊、誹謗、侮辱他人和其他組織，約架等行為，造成嚴重影響，一經發現，群主所在社團直接取消注冊資格，相關責任人交由學校相關部門處理。

　　4、其他未盡事宜，由校團委負責解釋。

　　社團活動評價方案 7

　　一、評價原則

　　1、科學性原則。對課程的評價要運用科學的評價方法，提高評價的效度和信度。

　　2、可操作性原則。評價方法要簡單可行，可操作性強。

　　3、素質培養的原則。對課程的評價要注重考查提高學生各方面的素質，培養學生的創新意識和創新能力。

　　4、參與性原則。對學生的評價注重社團課程的參與情況，作為學生學分考核的依據。

　　5、全面性原則。對教師的評價既要考慮到教師課程目標的實施情況，學生能力的提高水平，又要考慮到教材的編寫質量。

　　二、社團課程評價的內容

　　1、對課程的評價。

　　主要應從以下幾方面評價：一是學生選擇的人數，二是學生實際接受的效果，三是領導與教師聽課后的評價，四是學生問卷調查的結果，五是教師采取的授課方式及運用現代教育技術的情況。

　　學校社團課程開發委員會應從以上幾個方面入手，研究各應占多大的權重，最后把幾個方面的因素綜合起來考慮，形成對課程開發者的最終評價。

　　2、對學生的評價。

　　社團課程中對學生的評價主要采取學分制。學分的給定應考慮三方面的因素。一是學生學習該課程的學時總量；不同的學時給不同的分數；二是學生在學習過程中的表現，如態度、積極性、參與狀況等，由任課教師綜合考核后給出一定的'分值；三是學習的客觀效果，教師可采取適當的方式進行考核。三個方面的因素中要以學生參與學習的學時量的考核為主，過程與結果為輔，但最終的學分要把三方面的因素綜合起來考慮。

　　三、評價的方法：

　　1、聯系日常生活，進行表現性評價。

　　認識個體是在主動地解釋客觀世界，而未知個體是處在不斷發展和改變的過程中的，教師要善于發現學生的新變化，將評價貫穿到日常的教學活動中，而不是孤立于學習活動之外。同時，由于社團課程以滿足學生的興趣需求和發展學生的個性為價值取向，因此，教師要多采用表現性評價，提供給學生真實的任務，以全面、真實、深入地再現評價對象發展的特點，使其主動參與評價，而不是消極適應，最終促進每位學生都能在已有知識的基礎上獲得積極的學習經歷和豐富的情感體驗。

　　2、記錄過程變化，進行成長性評價。

　　給每位學生建立成長記錄袋，能讓學生看到不同時期自己的興趣愛好和成長變化。通過成長記錄袋的建立，展示學生社團課程學習成果，反思自身的變化與成長，記錄學生所付出的努力，顯示令人滿意或不滿意的學習經驗，表明學生的學習方式和個性發展。對學生成長記錄袋的評定實行多元主體評價的方式，要充分發揮評價的激勵功能，對成長記錄袋的評定結果，采用等級評定或使用描述性語言的形式呈現。

　　3、考查學習水平，進行終結性評價。

　　一門課程學習結束后，要對學生學習情況進行一個全面的考查，了解學生的實際學習水平，進行終結性的評價。評價的結果采取等級或等第的方式，每門課程的評價結果都將進入學籍檔案并將評價結果向教師、學生、家長及相關人員或社會公布，接受社會對社團課程實施的監督。

　　備注：出勤25%

　　課堂學習25%

　　創新能力25%

　　技能考查25%

　　等級分數參考：

　　優秀90分以上，良好80分

　　社團活動評價方案 8

　　為了促進學生社團活動系統自身建設，確保社團的正常活動和健康發展，根據學校有關規定和《云連港師專一附小教育集團鹽河校區學生社團管理辦法》、《云連港師專一附小教育集團鹽河校區學生社團活動章程》，特制定本考核方案。考核在集團的指導和監督下，由體衛藝處具體負責實施。

　　一、考核安排：

　　考核領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　照相：

　　時間：

　　地點：各社團活動場地

　　二、考核標準：

　　社團活動考核分目標考核（70%）、現場考核（30%）。

　　（一）目標考核（70%）

　　1．平時檢查考核（40%）：

　　①社員人數考核指標，不低于20人。（8分）

　　②及時、齊全上交本社團社員名單及相關活動材料的，（6-8分）延遲的（1-6分），不上交的（0分）。

　　③每次社團活動結束后認真打掃活動教室，整理社團活動教室（門窗，風扇等設備），整潔衛生的。（6-8分）馬馬虎虎的。（1-6分）基本上無人管理的。（0分）

　　④按照學校要求每星期準時開展活動的，（6-8分）偶而不開展活動的。（1-6分）經常不開展活動的。（0分）

　　⑤社團指導老師及相關負責人按時參加社團會議討論，并積極發表意見和建議，及時準確的傳達各種精神的。（6-8分）經常不參加或參加少部分的'議題討論的（0-6分）。

　　2．責任書完成情況（30%）

　　①根據學期初與各社團簽訂的目標責任書完成情況進行考核。（體衛藝處）

　　②本學期社團活動總結（包括活動和比賽情況的文字、圖片資料）。請于6月13日之前發送到體衛藝信箱：。(請各位社團教師按時上傳，謝謝！)。

　　③本學期社團活動教案。（請于6月13日之前上交至體衛藝處）。

　　（二）現場考核（30%）

　　現場展示（各社團活動場地），各社團自己準備好一個（或幾個）片段展示。考核領導小組將現場觀摩考核。

　　1．美術、書法、工藝類實物（展板）展示、現場片段展示（有梯隊的要分層次進行展示）。

　　2．音樂、舞蹈、器樂類現場片段展示（有梯隊的要分層次進行展示）。

　　3．體育類現場片段展示（有梯隊的要分層次進行展示）。

　　4．科普、語言類場片段展示。

　　評分標準：優秀（25—30）、良好（20—25）、合格（15—20）

　　社團活動評價方案 9

　　一、活動意義

　　豐富學生校園生活，為學生創造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯系，培養各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。

　　二、社團簡介

　　滑板社團共有成員36人，其中男34人，女2人，三年級12人，四年級15人，五年級8人，六年級1人，本次展示活動全員參與。滑板是校園里最為活潑、最具廣泛群眾基礎的體育活動，對發展學生的個性和特長，激發學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活有較好的作用，近年來滑板隊在校領導支持和引導下，工作開展生氣勃勃、有條不紊。

　　我校現有可以同時容納40多人的.訓練場地。盡管沒有室內訓練場地，硬件設施不是很好，但是對于學校選修課開展的需求來說基本上能滿足課外活動的要求了。目前我們的滑板隊大部分換血新建，由于我們的隊員都是新生，基礎相對薄弱，大部分隊員還不會滑行，因此只能從最基本的方法教起（當然隊伍中也有個別同學有一定的技術水平，他們可以協助老師幫助其他同學）。另外隊伍中女隊員很少，女隊員的基礎也更差。要提高確實要經過長期的訓練才行。

　　我們讓學生在滑板課上相互交流經驗，切磋技藝，教師還給他們講解技術要領和安全注意事項。這些措施進一步提高了他們的技術水平，讓他們明白練習時應注意的各種安全因素，技術要領，使他們的練習更加規范。我們在滑板課教學中，打破傳統教學思路，極大地提高了學生的興趣和積極性，減少因滑滑板帶來的不安全因素。“一份耕耘一份收獲”，通過練習，滑板隊學生具備了一定的體育技能與表演技巧。學校被命名為“中國輪滑運動示范學校”、“張掖市課外活動特色學校”、“張掖市陽光體育示范學校”，學校輪滑隊和滑板隊代表學校參加全國農民跳繩運動會開幕式、閉幕式的表演，贏得良好的社會聲譽。

　　三、展示內容及流程

　　1.米滑板競速

　　將學生按照年級高低分為六個組，每組六人開始競速比賽。每組第一名頒發獎狀和獎品。

　　2.花樣滑板

　　根據排練的滑板花樣，在老師的指揮下進行個人花樣和集體花樣的展示。

　　社團活動評價方案 10

　　社團是高校學生與社會相連接的重要紐帶，是促進學生全面發展和提升社會價值的重要平臺。為了促進社團的健康、有序發展，增強社團內部建設和管理力量，更好地服務學生群體，各高校建立了相應的社團考核方案和評分標準。本文將從社團概念、社團考核方案、評分標準等幾個方面進行討論，希望對各位同學有所啟發。

　　一、社團概念

　　所謂社團，是指由一定數量的同學自愿組成的、具有一定規模和組織形式的非營利性組織。社團旨在推動社會公益事業、促進社團成員的自我發展、提高社會價值和行動力。社團的重要性在于其能夠發揮學生的主觀能動性和創造力，并為學生群體提供平臺和機會，提高讀者的多面性和全面性，豐富校園文化生活，增添校園多姿多彩的'活力。

　　二、社團考核方案

　　1.考核內容

　　高校的社團考核內容分為兩個方面：內部建設考核和社會服務考核。內部建設考核要求社團具有合格的組織架構、運作規范、管理、財務和檔案管理等基本能力。社會服務考核要求社團能夠在校內外對外開展一定量的公益服務，提高社區影響力和校園文化影響力。

　　2.考核形式和時間

　　考核形式包括考核表格、考核問卷和考核評議會等。考核時間一般為每學期或每學年結束時，評定相應等次或得分，確保評價結果的客觀性和公正性。

　　三、社團評分標準

　　1.內部建設考核

　　（1）組織架構：社團組織架構應當清晰，包括社長、副社長、部長和組員等。

　　（2）運作規范：社團應當有相應的運作規范和管理制度，例如社團章程、標準操作流程、活動安排等。

　　（3）管理與財務：社團應當有一定的管理和財務經驗，編制財務報告和活動報告等。

　　（4）檔案管理：社團應當有一定的檔案管理制度，確保社團文化遺產的完整和傳承。

　　2.社會服務考核