大二學年自我評價

　　無論是身處學校還是步入社會，我們都經常看到自我評價的身影，自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么自我評價一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大二學年自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大二學年自我評價1

　　首先與大一不同的是，大二多了很多需要實際操作的科目，比如說網站建設與前端網頁設計，當然還有HTML5代碼和圖形設計等，我之前掌握的技能只有一個PS，剩下的全是些概論、思想教育和英語之類的課。總之我覺得這一學年所學知識很雜，既有高深的技術知識，又涉及到了許多營銷之類的'商業知識，還真是讓人目不暇接，最終讓我產生了遺憾，不錯，就是遺憾。這一學年的學習積極性整體上是不如大一的，因為整個人變得懶散了許多，導致對學習不是很上心，最終我感覺好像其他任何專業的知識都學了一點，但又好像什么都沒學會，這種似懂非懂的感覺是很讓人揪心的。

　　與學習上的懵懂不同，我在學生會做出了一些成就，在經歷大一的篩選以后，大二我直接成為了學生會紀檢部的部長，在經歷了迎新以后，學生會吸納了許多新鮮血液，我要做的就是培養他們，放手讓他們去歷練，就像曾經培養我的學長學姐一樣。在學生會我組織了三次大型活動，分別是圖書館的讀書活動、詩詞背誦比賽和一次演講比賽，由于是第一次從事這方面的工作，也因此出了些小紕漏，所幸在大家的幫助下完成得很圓滿。在進行工作交接以后，我也算是從學生會正式退役了，看著漸漸能獨當一面的大一學弟學妹，我很有成就感。

　　在宿舍的時候，我是盡心盡力維持宿舍衛生的，但是室友并非那樣讓人省心，有的時候因為衛生而扣分，更多的時候則是查寢的時候大家都躺在床上睡覺導致寢室衛生不合格，這讓我很不滿。但可能因為這樣我有些放任自流，竟然漸漸變得懶散，也消磨了熱血，整日待在寢室，給人一種不思進取的感覺。

　　以上是我大二學年的自我鑒定，實在慚愧，結束了大二階段的學習，我虛活了一歲，雖然也算是有點小進步，但相比以往的我，我落后了很多，這是個非常危險的信號，我應該重視起來。

大二學年自我評價2

　　時光荏苒，好像才剛剛踏入大學校門，而轉眼間我卻已然是一名大二學生了，盡管我在某某大學只學習了一年的時間但這段經歷讓我受益匪淺，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍和突破。

　　我熱愛祖國關注時事要聞，思想端正態度誠懇，對待生活學習保持著積極樂觀的態度，有上進心責任心，有強烈的集體榮譽感。

　　在大一剛入校時，我經過多重選拔加入了某某大學校學生會在學生會宣傳部發光發熱，就像學生會的綱領“服務同學，鍛煉自己”，我在管理和宣傳方面都得到了很大的提高，由于有認真的工作態度和良好的工作能力，得到“優秀共青團”和“優秀干事”的榮譽稱號。

　　在班級里，我也擔任文藝委員一職，積極組織班級同學開展各項文藝活動，并以身作則，有幸加入了校民樂團并參與各種校級演出。當然，我在享受多彩的大學生活的同時對待學業也是一絲不茍，在第一學年獲得學校的.“三等綜合獎學金”。

　　有廣泛愛好的我同時還注意體育鍛煉，因此我加入了足協。在這期間，不僅提高了我的身體素質，豐富了我的課余生活，足球更讓我具備了較強的團隊意識。

　　新的學期就要來了，大三競爭壓力更大，學習壓力更重，但我已經做好了充分的準備，我會珍惜學習機會，感受文化認真學習專業知識，我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值而不懈努力！

大二學年自我評價3

　　珍貴的大學生活已經過半，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第3個春秋。回首大二這一年的校園生涯，無限感慨，這一年中我收獲了很多......

　　不像大一是那么懵懂，大二這一年為人處事方面成熟了很多。雖然學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，我以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了熱能與動力工程專業的很多知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　這一年中我過了國家英語四級考試還參加了學院組織的金工實習和認識實習，從中學到了很多，比如金工實習時我們自己動手完成了多項實習任務，包括鑄造，焊接，壓力加工，拆裝車削加工，鉗工數控加工等。在認識實習時，我們隨老師參觀了機車廠等大型工廠對機械有了更進一步的`認識。

　　通過大學二年級的生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。總的來講，我覺得大二是一個轉折年。結束了大一新鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大三。大二是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大二，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大二生活。

大二學年自我評價4

　　有時不得不感嘆時間過得快，現在我都已經大三了，回顧大二時期，對大二時期做了以下評價。

　　在學習方面，我的認識也是很深刻的，也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得，沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今后在鍛煉自己能力的'的同時，不可忽視的重要方面。

　　思想政治方面：高中時期已在業余黨校學習三年，思想上永遠忠于中國共產黨，對中國共產黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足，特別是學習方面，當然政治思想的學習方面的繼續學習，也有待提高和改善。

　　今后打算。大三在學校努力學好專業知識，合理分配時間合理消費，課余、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。以下是對自己的要求：

　　第一，把學習當作大三生活的主要任務。

　　第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。

　　第三，養成良好的學習和工作習慣，鍛煉自己的實踐能力。

　　第四，努力學習英語和計算機，掌握好基本的語言能力和操作知識。

　　第五，加強專業知識的學習，有計劃地安排作息時間。

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