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員工安全培訓教案（精選11篇）
作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的員工安全培訓教案，歡迎大家分享。
員工安全培訓教案 1
一、總體目標
1、加強公司員工的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。
2、加強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。
3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地。
3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于20天；中層管理人員和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。
三、培訓內容與方式
（一）公司領導與管理人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。
2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。
（二）中層管理干部
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。
2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（專本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。
（三）專業技術人員
1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新能力，提高研發水平。
2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的'專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。
（四）職工基礎培訓
1、新工入廠培訓
繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。
3、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高；專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高；使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
四、措施及要求
（一）領導要高度重視，各基層單位及業務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。
（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式。
（三）加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要根據公司內部自身專業特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的。
（四）確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5％上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
（五）加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
（六）公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。
在企業改革大發展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
小結：人力資源作為企業發展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上，優秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業的核心競爭力，人才培養是關鍵，而人才的培養，來源于員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業素養和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，永遠基業常青！
員工安全培訓教案 2
第一講
什么是安全生產，它的意義是什么？
安全生產：是指在勞動生產過程中，通過努力改善勞動條件，克服不安全因素，防止事故的發生，使企業生產在保證勞動者安全健康和國家財產及人民生命財產安全的前提下順利進行。
包括兩個方面的安全：
1、人身安全。（包括勞動者本人及相關人員）
2、設備安全。安全生產工作：為搞好安全生產而開展的一系列活動。
我國安全生產的方針是什么？
安全第一，預防為主，綜合治理。
員工安全生產的主要職責：
1.遵守有關設備維修保養制度的規定；
2.自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律；
3.愛護和正確使用機器設備、工具，正確佩戴防護用品；
4.關心安全生產情況，向有關領導或部門提出合理化建議；
5.發現事故隱患和不安全因素要及時向組織或有關部門匯報；
6.發生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現場，報告領導，并協助調查工作；
7.努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規程；
8.積極參加各種安全活動，牢固樹立“安全第一”思想和自我保護意識；
9.有權拒絕違章指揮和強令冒險作業，對個人安全生產負責。
第二講
基本權利和義務
您的安全生產權利
1、上崗前接受安全知識培訓的權利
2、安全生產知情權與建議權
3、對安全管理的批評、檢舉、控告權
4、拒絕違章指揮和強令冒險作業權。
5、緊急情況下停止作業與撤離權。
6、享受工傷保險與傷亡補償權
您的安全生產義務
遵章守紀，服從管理
正確佩戴和使用勞動防護用品
參加培訓，掌握安全生產技能
及時報告事故隱患
第三講
安全常識
1、安全生產的“三寶”：安全帽、安全帶、安全網
2、四不傷害：即自己不傷害自己，自己不傷害他人，自己不被他人傷害，保護他人不被傷害
3、三違：違章作業、違章指揮、違反勞動紀律
4、三無：個人無違章、崗位無隱患、班組無事故
5、三級安全教育：即新入場人員必須分別經過項目部級、作業隊級和班組級安全教育并考試合格才能上崗作業
6、三同時：即安全衛生設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用。
7、安全生產事故處理“四不放過”原則：即事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有得到嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防護措施沒有得到落實不放過。
8、在生產中必須做到“五同時”：即在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時必須計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。
安全生產六大紀律
1、進入現場，必須戴好安全帽，扣好帽扣，正確使用勞動防護用品。
2、二米以上的高處懸空作業，無安全設施的必須戴好安全帶，扣好保險鉤。
3、高處作業時，不準往下面亂拋材料和工具等物件。
4、各種電動機械設備，必須有可靠的安全接地和防雷裝置，方能開動使用。
5、不懂電器和機械的人員嚴禁使用和玩弄機電設備。
6、吊裝區域非操作人員嚴禁入內，把桿下方不準站人。
安全生產十不準
1、不戴安全帽，不準進入施工現場。
2、高空作業不掛安全網、不系安全帶，不準施工。
3、穿高跟鞋、拖鞋、赤腳不準作業。
4、工作時間不準喝酒，酒后不準作業。
5、高空作業所用物料不準隨便拋下。
6、電源開關不準一閘多用。
7、機械設備不準帶病運行。
8、機械設備的安全防護裝置不完善不準使用。
9、吊車無人指揮、看不清起落點不準吊裝。
10、防火禁區不準吸煙。
正確佩戴個人防護用品
第四講
認識安全標志
我國規定的安全顏色
安全色是用來表達禁止、警告、指令、提示等安全信息含義的顏色。它的作用是使人們能夠迅速發現和分辨安全標志，提醒人們注意安全，預防發生事故。我國安全色標準規定紅、黃、藍、綠四種顏色為安全色。同時規定安全色必須保持在一定的顏色范圍內，不能褪色、變色或被污染，以免同別的顏色混淆，產生誤認。
安全色的`定義
紅色：很醒目，使人們在心理上產生興奮性和刺激性，紅色光光波較長，不易被塵霧所散射，在較遠的地方也容易辨認，也就是說紅色的注目性高，視認性也很好。所以用來表示危險、禁止、停止。用于禁止標志。機器設備上的緊急停止手柄或按扭以及禁止觸動的部位通常都用紅色，有時也表示防火。
藍色：藍色的注目性和視認性都不太好，但與白色配合使用效果顯著，特別是在太陽光下比較明顯。所以被選為含指令標志的顏色，即必須遵守。
黃色：與黑色組成的條紋是視認性最高的色彩，特別能引起人們的主意，所以被選為警告色，含義是警告和注意。如廠內危險機器和警戒線，行車道中線、安全帽等。
綠色：注目性和視認性雖然太高，但綠色是新鮮、年輕、青春的象征，具有和平、永遠、生長、安全等心理效用，所以綠色提示安全信息，含義是提示，表示安全狀態或可以通行。車間內的安全通道，行人和車輛通行標志，消防設備和其他安全防護設備的位置表示都用綠色。
安全標志的重要提示
安全標志是由安全色、幾何圖形和圖形符號構成。分為禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志四類。
第五講
主要危險源及應對措施
滑坡 塌方
主要應對措施：
根據土質條件及時調整開挖邊坡坡比，將邊坡的坡比放緩到穩定狀態
及時修坡
勤觀察常護坡
不在危險地段停留
注意邊坡坍塌征兆
一定要戴安全帽
安全用電
主要應對措施：
非電工嚴禁動電
各種電器使用前應檢查是否漏電、接地是否良好
所有用電器具必須經過漏電保護器，而且漏電保護器必須靈敏可靠
應使用優質的電纜線，嚴禁使用膠質線
禁止用扎絲等導電材料捆綁電纜電線
所有用電開關應標明用途和責任人
學會觸電急救知識
車輛傷害
主要應對措施：
項目部施工處靠近縣城、國道，交通安全尤為重要
遵守交通規則
車輛安全設施處于良好狀態，燈光齊全
多人行走時應成縱隊而不應排成一排
通勤車輛應不得人貨混裝、不得超員、不得超速行駛
機械傷害
主要應對措施：
嚴格按操作規程作業，按時進行機械保養維護、工前檢查應到位
各種防護設施齊全可靠，尤其是發電機傳動部分的外防護罩、切割機的手柄開關等
操作有旋轉零部件的設備時嚴禁戴手套、嚴禁穿過于肥大的服裝
不在挖掘機的回旋半徑內停留
嚴禁用反鏟、裝載機斗運人
起重傷害
主要應對措施：
各種起重設備在安裝前必須經檢驗合格，各種證件齊全。
起重設備在使用前必須經過專門檢查，合格后方準使用。
起重機操作工、起重指揮人員必須經專門培訓后持證上崗。
鋼絲繩、吊帶應每班檢查，起重機開動前應確認安全后再開車
任何人不得在起吊物下方停留
起重機司機應聽從任何人發出的停車信號
吊籠內嚴禁人貨混裝
物體打擊
主要應對措施：
嚴禁上下同時作業，除非有可靠的防護措施
進入工作面必須戴安全帽并系好帽帶
腳手架上的雜物應及時清理，所有工器具必須袋裝吊運，嚴禁拋扔，除非有可靠的安全防護措施
高處墜落
高處作業：凡在墜落高度基準2m以上有可能墜落的高處進行的作業，均稱為高處作業，分為一級高處作業：2-5M；二級，5-15M ；三級， 15-30M；四級， 30M以上。
主要應對措施：
1、首先應做好安全防護設施，比如設置好安全圍欄、鋪滿跳板、掛好安全網等
2、在上述設施不完善的情況下應系掛安全帶，安全帶的正確系法應是高掛低用。
3、身體應滿足要求，患有高血壓、低血糖、癲癇等不適應癥的人員嚴禁上高架作業。
火 災
主要應對措施：
嚴禁明火作業，必須要明火作業時，必須經施工管理部和安全生產部批準，派專人監護，作業完畢立即滅火
不得在一個垂直面上同時進行電焊氣焊作業，氧氣瓶、乙炔瓶按規定存儲，不得暴曬，兩瓶間距保證5M以上，與明火保持10M以上的距離
焊割作業時下部如有易燃易爆物品，必須采取可靠的防護措施，派專人監護
如發生火災，應立即撲救，同時向安全生產部、施工管理部報警
應學會火場逃生技巧
高處作業如何做好安全防護
（1）要按規定穿戴防護用品。如穿軟底鞋、戴安全帽、系安全帶；安全帶應高掛低用，不能穿皮鞋或塑料硬底鞋作業。
（2）登高時禁止使用沒有防滑或梯檔缺損的梯子。梯頂端應放置牢固或有專人扶梯。
（3）登高時用的腳手架要符合規定。使用前要檢查是否有斷裂傷痕，擱置必質平衡牢靠，兩梯要用繩索扎牢。
（4）注意腳手架是否堅固、結實、平衡。各層都要放底板籬笆，上下腳架要有良好的扶手，確保安全。
（5）高處作業下方必須設安全網。凡無外架防護的施工，必須在4—6米處設一層固定的安全網，每隔12米（四層樓）再設一道固定的安全網，并同時設一道隨墻體逐層上升的安全網。
（6）在天棚和輕型屋面上操作或行走前，必須在上面搭設跳板或下方滿搭安全網。
（7）冬季在寒冷地區從事高處作業時，要防止踏冰滑倒，不準在走道、腳手架上倒水。
（8）在高處作業遇有雷擊或阻云密布將有大雷雨時，腳手架上的作業人員必須立即離開。
第六講
現場急救知識
意外傷害急救
1、遇到意外傷害時，不要驚慌失措，要保持鎮靜，并維持好現場的秩序。
2、在周圍環境不危及生命條件下，一般不要輕易隨便搬動傷員。
3、暫不要給傷病員喝任何飲料和進食。
4、如發生意外，而現場無人時，應向周圍大聲呼救，請求來人幫助或設法聯系有關部門，不要單獨留下傷病員無人照管。
5、立即向有關部門報告事故現場、傷病員人數、傷病情況、傷病處理等。
6、根據傷情對病員分類搶救，先重后輕、先急后緩、先近后遠。
7、對窒息、呼吸困難的傷病員，迅速進行人工搶救。
8、對傷情穩定的人員，迅速轉運就近醫院。
9、現場搶救必須統一服從領導，不得各自為政。
觸電急救
觸電急救最重要是動作要迅速。快速、正確地使觸電者脫離電源，快速正確地急救。爭取時間，就是爭取了生命。
觸電急救現場應用的主要救護方法是人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。
人工呼吸法
施行人工呼吸以口對口人工呼吸法效果最好。捏緊觸電者鼻孔，深吸一口氣后緊貼觸電者的口向口內吹氣，時間約為2秒鐘，吹氣完畢后，立即離開觸電者的口，并松開觸電者的鼻孔，讓他自行呼氣，時間約3秒鐘，每分鐘約12次。
胸外心臟擠壓法
救護者跪在觸電者一側或騎跪在其腰部兩側，兩手相迭，手掌根部放在傷者心窩上方、胸骨下，掌根用力垂直向下擠壓，壓出心臟里面的血液，擠壓后迅速松開，胸部自動復原，血液充滿心臟，以每分鐘60次速度進行。
一旦呼吸和心臟跳動都停止了，應當同時進行口對口人工呼吸和胸外擠壓，如現場僅一人搶救，可以兩種方法交替使用，每吹氣2—3次，再擠壓10—15次。搶救要堅持不斷，切不可輕率終止，運送途中也不能終止搶救。
中暑急救
中暑是由于高溫、日曬引起的一種急性疾病。
中暑后會出現頭暈、頭痛、全身無力、口渴、心悸、惡心、嘔吐等癥狀，嚴重時會突然暈倒。中暑又可分為先兆中暑、輕癥中暑及重癥中暑。
中暑急救的方法是：
讓中暑病人立即離開高溫環境，轉移到陰涼通風處休息，并解開衣服，呈平臥姿勢，同時讓患者多喝含鹽飲料。對于先兆中暑者，可不進行特殊治療，讓他自然恢復正常。對于重癥中暑病人，要立即送醫院搶救治療。
砸傷急救
1.立即挖出傷員，注意不要再度受傷，動作要輕，準、快，不要強行拉。如全部被埋應盡快將傷者的頭部優先暴露出來，清理口鼻泥土砂石、血塊，松解衣帶，以利呼吸。
2.使傷員平臥，頭偏向一側，防嘔吐物堵塞呼吸。
3.傷口出血時應用布條止血和凈水沖洗傷口，用干凈毛巾包扎好以防感染。
4.骨折時要用夾板或代用品固定。
5.呼吸停止者，口對口人工呼吸。
6.心跳停止者，實行胸外心臟按壓。
7.搬運傷員要平穩，避免顛簸和扭曲。有條件時及早輸血、輸液。
高空墜落急救
1、去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。
2、在搬運和轉送過程中，頸部和軀干不能前屈或扭轉，而應使脊柱伸直，絕對禁止一個抬肩一個抬腿的搬法，以免發生或加重截癱。
3、創傷局部妥善包扎，但對疑顱底骨折和腦脊液漏患者切忌作填塞，以免導致顱內感染。
4、頜面部傷員首先應保持呼吸道暢通，松解傷員的頸、胸部鈕扣。
5、復合傷要求平仰臥位，保持呼吸道暢通，解開衣領扣。
6、周圍血管傷，壓迫傷部以上動脈干至骨骼。直接在傷口上放置厚敷料，繃帶加壓包扎以不出血和不影響肢體血循環為宜，常有效。
7、快速平穩地送醫院救治。
火場急救
新到一個地方應先熟悉環境，知道安全通道和消防設施所在。
著火后不要驚慌，報警與救火、自救應同時進行，如果是初始火災，分清著火點源后用身邊的滅火器具或濕被單覆蓋即可滅火；如果火勢太大或著火點不在自己屋內，如果門很熱，說明室外已是火海，切不可貿然開門，更不要著急跳樓，如果情況緊急，可把被單、衣服等撕成條綁緊后從窗外溜下，或將水淋濕墻壁和門阻止火勢蔓延，洗手間是求生的最佳地方。
不能因清理行李和貴重物品而延誤時間。
不能在濃煙彌漫時直立行走。大火伴著濃煙騰起后，應在地上爬行，避免嗆煙和中毒。地面有火應穿上鞋。
如果身上著火了，千萬不要奔跑，要趕快把衣服脫下，或躺在地上打滾把火苗滅熄。
淹溺急救
如身邊有繩索、木板或其他不易下沉的物件，可拋給溺水者，再拖其上岸；游泳技術較好的，可迅速繞其背后，抓住頭發或夾其腋窩，以仰泳方式將溺水者救出水面。
救到地面后，立刻將其平臥，解開衣帶，清除口鼻等處泥沙雜草，以保證呼吸道通暢。
及時控水也很重要。搶救者單腿半跪，將溺水者頭朝下、肚皮貼在自己膝上，使肺、胃內積水排出；或將溺水者扛在肩上，腹部置救治者肩峰上，邊快步走動邊控水，還能在一定程度上起到人工呼吸作用。
控水時間不宜過長，特別是當控水作用不明顯時，應抓緊時間采取其他急救措施。例如，一方面作人工呼吸，一方面作胸外心臟按壓，兩者協調進行（即平均吹一口氣，按壓心臟4～5次），最好由兩人協調配合進行。若溺水者牙關緊咬，也可將人工呼吸方式由口——口改為口——鼻，但無論采取何種方式，均應持久地堅持下去。因為相當多的溺水者此時處于“假死”狀態，被救希望仍很大。
上述搶救應就地進行以免因送醫院而延誤時間，同時，應盡快和醫生取得聯系。醫生在搶救過程中會酌情使用強心藥和呼吸興奮·劑，對盡快糾正呼吸循環衰竭常有很大幫助。
員工安全培訓教案 3
目標：讓新員工接受最基本的安全生產知識，了解公司安全生產管理舉措。在了解公司存在的隱患、風險的同時掌握相關的防范措施，提高安全意識。
教育類型：集中講授
主要內容：安全生產的意義、安全生產基礎知識（概念、案例）、安全事故的預防及處理技巧 物料準備：電腦、投影儀、音頻線
課時安排：2小時
一、開課話題——安全價值
從人生價值追求引出工作價值追求。
人生的價值選項：健康、家庭、愛情、財富、友誼、事業
工作的價值選項：安全、產品、質量、銷量、費用、效率（速度）
人生價值中，健康是1，其他是1后面的0。人們往往注重如何增加后面的0，以增加自己的價值。卻常常忽略，沒有前面的1，0再多也沒有價值。
安全再怎么強調都不為過。
二、引入課題——安全培訓的意義和本次課題內容
安全生產培訓的從大方向上講：
加強對從業人員的安全教育培訓，提高從業人員對作業風險的辨識、控制、應急處置和避險自救能力，提高從業人員安全意識和綜合素質，防止產生不安全行為，減少人為失誤。
簡單的說：樹立一意識、堅持一方針、增強倆能力。
即：樹立安全生產意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，增加事故預知和應急處理的能力。
本次課題內容也就是圍繞3塊開展。
1、安全意識篇
2、安全生產基礎知識 （以廠級培訓為重點）
3、安全事故的預防與處理（以消防安全為重點）
三、主要培訓內容
（1）安全意識篇
1、提問引入：你是否有安全意識？舉例說明：例如在電梯上遇到故障你怎么做？
每當我們強調安全意識時，大家都拍著胸脯說。老師，我很有安全意識的，你就不用特別強調了。
我以前也覺得自己很有安全意識。但發生了一件事情后改變了我的看法。
2、小故事分享：坐公交
內容簡介：自己買好烤雞坐公交回家，位置在最后一排。快到站時，起身準備走到門口下車。這時公交緊急避讓違規車輛，使得自己在慣性作用下前傾。以前在培訓時自己總是強調，遇到緊急情況，要冷靜，找到扶手，如果找不到，放棄手中的物品，護好頭部和臉部。但是在當下的瞬間完全失去了方寸。我緊緊拽著烤雞，人直接被甩出了座位。
安全意識需要不斷培養，不斷被強調。
（2）安全生產基礎知識——以廠級培訓為主
引言：樹立了安全意識，還需要有安全知識及技能裝備。接下來我們了解一些基礎概念。
1、安全教育培訓的內容——三級培訓、四新教育
安全教育培訓一般規定： 各個崗位的工作人員都需要進行安全教育培訓，并達到一定的培訓學時。 三級培訓：指廠級、車間、班組級的安全教育。
三級培訓要求：凡新入廠員工(包括合同工、學徒工、外單位調入員工、代培人員和實習人員等)必須經廠級、車間級、班組級三級安全教育，并經考試合格后，方可進入生產崗位工作和學習。
四新安全教育培訓：按照事實的新工藝、新技術或使用新設備、新材料，對從業人員進行有針對性的安全生產教育培訓。
2、廠級培訓
當新員工投入新工作，面對新的工作環境時，不了解新環境里可能存在各種潛在的、不同的危險、危害和環境問題。
廠級培訓是最基礎的培訓，也是解決上述問題的培訓。廠級培訓的內容有如下幾塊：
（1）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；
（2）本單位安全生產規章制度和勞動紀律；
（3）從業人員安全生產權利和義務；
（4）有關事故案例等；
（5）事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施等內容。
依據上述內容，結合單位實際情況，闡述需要了解的內容。讓新入廠員工了解公司存在的各種危害、風險及相關的防范措施，提高安全意識，明了安全生產相關規章制度。
簡單來將：單位十分重視安全生產，組件專管部門負責安全生產。也是安全生產達標化企業。對于安全生產管理硬件和軟件方面，都十分重視。設備的定期巡檢、安全生產檢查、勞保用品發放、員工體檢、員工培訓、應急救援演練（火災、事物中毒）等。
可以說進入工作場所后只有“規定動作”，沒有“自選動作”。
特別展開：從業人員安全生產的權利和義務
權利的項：
1、合同權
2、知情權
3、建議權
4、批評、檢舉、控告權
5、培訓權
6、獲得合格勞動防護權
7、拒絕危險權
8、緊急避險權
9、工傷索賠
10、工會監督權
從業人員有權利要求保障安全，同時也要承擔安全生產方面的義務。
1、遵章守紀、服從管理的義務；（自律遵章）
2、正確佩戴和使用勞動防護用品的義務； （正確使用勞動防護用品）特別強調
3、接受安全培訓，掌握安全生產技能的義務；（服從管理）
4、發現事故隱患或者其他不安全因素及時報告的義務。 （危險報告的義務）
（3）安全事故事物的預防與處理
1、一般事故產生的原因及分析：
原因：缺乏安全意識、缺乏安全知識、違反操作規程，未按規定操作、操之過急、注意力不集中。設備沒有定期保養、作業沒有做好安全防護、危化品，沒有明確標示，誤操作。二人操作時，無統一指揮，協作不當。
事故原因分析：（人、機、物、法、環）
a.物的不安全狀態。物的安全狀態是保證機械安全的重要前提和物質基礎。
b.人的`不安全行為。是引發事故的另一個直接原因。
c.安全管理缺陷。是事故的間接原因，但在一定程度上又是主要原因。
2、事故的預防：
安全技術方面：采用安全裝置、警告裝置等
安全衛生方面：采用防塵、空氣凈化、降溫通風等措施
安全生產教育宣傳方面：觀念教育、知識教育、事故案例教育等
安全檢查：日常檢查、專業性檢查、季節性檢查機節假日前后檢查
3、舉例——企業消防安全
一、消防安全內容
1、主意生產、生活、倉庫的安全距離
2、生產場所和員工宿舍設符合緊急疏散要求、標志明顯、保持暢通的出口。
3、廠區使用合格材料
4、員工進行消防演練
二、燃燒三要素：可燃物、助燃物、點火源
三、火災按等級劃分：特大火災、重大火災和一般火災
四、火災產物：火災產生火焰、熱量、煙氣、缺氧。
五、防火基本原理
1、消除著火源
2、控制可燃物
（1）以不可燃物替代可燃物
（2）防止可燃物泄露擴散
（3）遠離火源，必要時隔絕空氣
六、滅火方法
隔離法：是將著火物與沒有著火的燃燒物分開。
窒息法：是使空氣不能或減少進入燃燒區，或用氮氣、二氧化碳等氣體沖談燃燒區的空氣。 冷卻法：是降低燃燒物的熱量，破壞和消除燃燒必須的條件----溫度和熱量。
抑制法：是將化學滅火劑噴人燃燒區，產生連鎖反應中止燃燒反應。
七、滅火的最佳時間
火災通常都有一個從小到大，逐漸發展，直到熄滅的過程。
火災隨燃燒時間的變化特點，滅火的最佳時間（5-7分鐘之內）
八、滅火器的使用 觀看視頻
員工安全培訓教案 4
一、安全教育的意義
安全是生產賴以正常進行的前提，安全教育又是安全控制工作的重要環節，安全教育的目的，是提高全員安全素質、安全管理水平和防止事故，從而實現安全生產。
二、安全教育的內容
安全教育，主要包括安全生產思想、安全知識、安全技能和法制教育四個方面的內容。
1、安全生產思想教育
(1)思想認識的教育，首先提高各級領導和全體員工對安全生產重要意義的認識，從思想上認識搞好安全生產的重要意義，以增加關心人、保護人的責任感，樹立牢固的群眾觀念;其次是通過安全生產方針、政策教育，提高各級領導和全體員工的政策水平，使他們正確全面地理解國家的安全生產方針政策，嚴肅認真地執行安全生產法律法規和規章制度。
(2)勞動紀律的教育。使全體員工懂得嚴格執行勞動紀律對實現安全生產的重要性，勞動紀律是勞動者進行共同勞動時必須遵守的規則和秩序。反對違章指揮，反對違章作業，嚴格執行安全操作規程，遵守勞動紀律是貫徹“安全第一、預防為主”的方針，減少傷亡事故，實現安全生產的重要保證。
2、安全知識教育
企業所有員工都應具備安全基本知識。因此，全體員工必須接受安全知識教育和每年按規定學時進行安全培訓。安全基本知識教育的主要內容有企業的生產經營概況，施工生產流程、主要施工方法，施工生產危險區域及其安全防護的基本知識和注意事項，機械設備場內運輸知識，電氣設備(動力照明)、高處作業、有毒有害原材料等安全防護基本知識，以及消防器材使用和個人防護用品的使用知識等等。
3、安全技能教育
安全技能教育，就是結合本工種專業特點，實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技能知識要求。每個員工都要熟悉本工種、本崗位專業全安技能知識。安全技能知識是比較專門、細致和深入的知識，安包括安全技術、勞動衛生和安全操作規程。國家規定建筑登高架設、起重、焊接、電氣、爆破、壓力容器、鍋爐等特種作業人員必須進行專門的安全技能培訓，經考試合格，持證上崗。
4、法制教育
法制教育就是要采取各種有效形式，對員工進行安全生產法律法規、行政法規和規章制度方面教育，從而提高全體員工學法、知法、懂法、守法的自覺性，以達到安全生產的目的。
三、新員工三級安全教育
三級教育是企業應堅持的安全生產基本教育制度，對新員工(包括新招收的合同工、臨時工、學徒工、農民工、大中專畢業
實習生和代培人員)都必須進行三級安全教育。三級安全教育一般由安全教育等部門配合組織進行。經教育考試合格者才準許進入生產崗位;不合格者應補課、補考。對新員工的三級安全教育情況，要建立檔案。新員工工作一個階段后還應進行重復性的安全繼續教育，加深安全感性、理性的認識。三級安全教育的
主要內容：
1、公司進行安全生產、法律法規教育的主要內容
(1)《憲法》、《刑法》、《建筑法》、《消防法》等法律有關章節條款;
(2)國務院《關于加強安全生產工作的通知》;
(3)國務院發布的《建筑安裝工程安全技術規程》有關內容;
(4)國務字行政主管部門發布的有半安全生產的規章制度;
(5)事故發生的一般規律及典型事故案例;
(6)預防事故的'基本知識，急救措施。
2、項目經理部進行規章制度和遵章守紀教育的主要內容
(1)國家法律、行政法規、行業規范、標準、規程和企業規章制度;
(2)本項目工程特點及施工生產安全基本知識;
(3)本單位安全生產制度、規定及安全注意事項;
(4)本工種的安全技術操作規程;
(5)機械設備、電氣安全及高處作業等安全基本知識;
(6)防火、防毒、防塵、防塌方、防爆知識及緊急情況下安全處置和安全疏散知識;、
(7)防護用品發放標準及防護用具使用的基本知識。
3、班組安全生產教育由班組長主持， 進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、安全紀律教育的主要內容
(1)本班組作業特點及安全操作規程;
(2)班組安全活動制度及紀律;
(3)愛護和正確使用安全防護裝置(設施)及個人勞動防護用品;
(4)本崗位易發生事故的不安全因素及其防范對策;
(5)本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具安全要求;
4、施工現場專業安全教育內容
(1)本工程安全生產狀況及施工條件;
(2)施工現場中危險部位的防洪措施及典型事故案例;
(3)本工程項目制定的安全生產制度。
5、變換工種安全教育內容
(1)凡改變工種或調換工作崗位的人員都應進行變換工種安全教育時，時間不少于4小時，考核合格，方可上崗;
(2)新工作崗位工作性質、職責和安全知識;
(3)各種機具設備及安全防護設施的性能和作用;
(4)新工種安全技術操作規程;
(5)新崗位容易發生事故及有毒有害的地方。
四、特種作業人員的培訓時間不少于4小時，考核合格，方可上崗。
1、特種作業培訓范圍和依據。1986年3月1日起實施的《特種作業人員安全技術考核管理規則》(GB5306—85)是我國第一個特種作業人員安全管理方面的國家標準。對特種作業的定義、范圍、人員條件和培訓、考核、管理都做了明確的規定。
2、特種作業的定義。對操作者本人，尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害因素的作業，稱為特種作業。直接從事特種作業者，稱特種作業人員。
3、特種作業范圍：電工作業、鍋爐司爐、壓力容器操作、起重機械操作、爆破作業、金屬焊接、井下瓦斯檢驗、機動車輛駕駛、輪機操作、機動船舶駕駛、建筑登高架設作業，以及符合特種作業基本定義的其他作業。
4、從事特種作業的人員，必須經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓并經考核合格取得操作證書，方準獨立作業。除機動車輛駕駛和機動船舶駕駛、輪機操作人員按國家有關規定執行外，其他特種作業人員上崗資格兩年進行一次復審。
員工安全培訓教案 5
活動目標：
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點：防火；
活動難點：自救。
活動過程：
1、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
2、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？
3、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸：
認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的'“禁止煙火”“當心火災”等標志。
活動反思：
活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展幼兒語言表達能力。活動中，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。
員工安全培訓教案 6
活動目標：
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點：防火；
活動難點：自救。
活動過程：
1、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
2、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？
3、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸：認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。
活動反思：
活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的'原因。體現《綱要》理念，發展幼兒語言表達能力。活動中，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。
員工安全培訓教案 7
主題：機器設備安全管理
一、背景介紹
在工業生產現場，機器設備的使用是常見的。隨著科技的發展，機器設備的種類及數量不斷增加，也帶來了更加復雜的安全隱患。因此，機器設備的安全管理成為工業生產必不可少的一部分。
二、機器設備的安全管理意義
機器設備是工業生產的必備品，但缺乏合理的安全管理，可能導致嚴重的事故。機器設備的安全管理可以避免或減輕意外事故的發生，也可以提高生產效率和產品質量。
三、機器設備的安全管理措施
1.選用符合標準的機器設備
在選擇機器設備時，應以安全為前提，選擇符合國家安全標準的設備，確保設備的質量和安全性。
2.設備的安裝
設備的安裝應嚴格按照制造商的要求和國家標準進行操作。警告標志、緊急停止裝置等安全措施也應齊全。
3.設備的'操作和維護
機器設備的操作和維護應由專業人員負責，對設備進行定期的檢查和維護，確保設備處于良好的工作狀態。
4.培訓教育工作
對操作人員和管理人員進行專業化培訓和教育，以提高其安全意識和操作技能，增強他們的安全管理能力。
四、機器設備安全管理需要注意的問題
1.加強管理
建立完善的機器設備管理制度，加強設備定期檢查和維護的管理，確保設備處于良好的工作狀態。
2.整改隱患
及時發現和整改設備存在的安全隱患，采取相應的措施，確保設備的安全性。
3.加強安全教育
加強操作人員和管理人員的安全教育，提高他們的安全意識和安全管理能力。
五、機器設備安全管理的意義
機器設備的安全管理不僅關乎員工的生命安全和財產安全，也關系到企業的形象和信譽。通過機器設備的合理管理，可以保障生產的正常進行，提高生產效率和產品質量，促進企業的可持續發展。
六、總結
機器設備的安全管理涉及到眾多方面，需要企業的全力配合和專業的人員來實施。只有加強安全管理，才能更好地保障員工的生命安全和財產安全，促進企業的可持續發展。
員工安全培訓教案 8
一、安全管理概述
1.安全意識的重要性
安全意識是人們對危險形勢的敏感性和對安全的保持警覺的心理狀態。提高企業員工的安全意識可以有效避免生產和管理中的安全隱患和事故發生，減輕企業的經濟損失。
2.安全生產的基本原則
安全生產的基本原則包括預防為主、綜合治理、整體保障、依法治理和責任落實。預防為主是指安全管理應該從源頭上預防安全事故的發生，而不是發生后再補救；綜合治理是指采取多種手段和措施來對安全問題進行治理；整體保障是指對企業的各個方面都應該進行保障，確保安全生產的順利開展；依法治理是指安全生產工作要遵循國家法律、法規和標準；責任落實是指要落實安全生產責任制，確保各個責任人的責任落實到位。
3.安全管理的主要內容
安全管理的主要內容包括：安全規章制度、安全檢查監督、安全培訓教育、安全保障設施和緊急預案等。其中，安全規章制度是企業安全管理中的基礎工作，是制定和執行企業內部安全管理制度的依據；安全檢查監督是企業安全管理的重要環節，需要定期進行安全檢查和監督，及時發現和排除隱患；安全培訓教育是提高員工安全意識和安全素質的重要手段，可以有效降低企業的安全風險；安全保障設施是企業保障安全生產的必備條件，包括設施設備、防護措施等；緊急預案則是在突發事件發生時，對事件進行應急處理，最大限度地減少事件的影響。
二、安全管理制度
1.安全管理制度的意義
安全管理制度是企業安全管理的基礎，是企業內部安全管理的規范和標準，確保企業生產經營和人員安全的順利開展。
2.安全管理制度的內容
安全管理制度的內容包括：安全組織架構、安全管理制度、安全職責制、安全標準及技術要求、安全培訓等。其中，安全組織架構是企業內部安全管理組織結構的規范和標準，包括安全管理機構、各級安全管理人員和員工的職責和權限；安全管理制度則是制定和執行企業內部安全管理制度的依據；安全職責制是對各級安全管理人員和員工的職責和責任的規定；安全標準及技術要求是企業在生產經營和保障人員安全時需要遵循的標準和技術要求；安全培訓則是提高員工安全意識和素質的重要手段，可以有效降低企業的安全風險。
3.安全管理制度的建立和執行
安全管理制度的建立和執行需要按照一定的程序進行，其中包括建立和完善安全管理制度、制定標準、培訓員工、加強監督和檢查、持續改進等環節。
三、安全檢查監督
1.安全檢查監督的意義
安全檢查監督是企業安全管理工作的重要環節，可以及時發現安全隱患和事故隱患，采取有效措施進行預防和整治，確保企業的安全生產。
2.安全檢查監督的方式和方法
安全檢查監督的方式和方法包括：定期巡查和檢查、隨機抽查、專項檢查、突擊檢查等。其中，定期巡查和檢查是安全檢查監督的基本方式，可以及時發現生產過程中的安全隱患和事故隱患；隨機抽查是對生產過程中的各個環節進行隨機抽查和檢查，增加安全控制的難度，提高安全重要性；專項檢查則是對特定環節進行檢查和監督，可以根據安全生產管理的需要提前設計計劃，開展檢查和監督；突擊檢查則是在特定的時間、地點和情況下，對生產過程中存在的安全隱患進行突擊檢查，提高企業的安全運營水平。
3.安全檢查監督的要點
安全檢查監督的要點包括：制定檢查計劃、加強重點部位的檢查、注重隨機性、落實整改措施、加強統計分析等。其中，制定檢查計劃是開展安全檢查監督的基本步驟，可以提前規劃、明確檢查內容和時間；加強重點部位的檢查和監督是確保企業安全管理工作的有效性和實效性，保障重點部位的安全運轉；注重隨機性是為了增加安全控制的難度，提高安全要求；落實整改措施則是對安全隱患和事故隱患的及時處理和預防，保障生產安全；加強統計分析則可以及時發現安全管理工作的不足和漏洞，加強安全管理的有效性。
四、安全培訓教育
1.安全培訓教育的意義
安全培訓教育是提高員工安全意識和素質的重要手段，可以有效降低企業的安全風險，保障企業的安全生產。
2.安全培訓教育的目標
安全培訓教育的目標包括：提高員工安全意識、增強員工安全素質、提高員工安全技能和能力、確保員工安全生產。
3.安全培訓教育的方式和方法
安全培訓教育的方式和方法包括：集體培訓、個人培訓、網絡培訓等。其中，集體培訓是安全培訓教育的基本方式，可以在一定的時間、地點和場所，對員工進行集中培訓；個人培訓是根據不同職業和崗位的`特點，開展個性化安全培訓；網絡培訓則是借助網絡技術，開展多種形式的安全培訓教育。
4.安全培訓教育的要點
安全培訓教育的要點包括：培訓計劃的制定、培訓內容和形式、培訓對象的確定、培訓效果的評估等。其中，培訓計劃的制定是安全培訓教育工作的基礎步驟，明確培訓的對象、目標和計劃；培訓內容和形式很關鍵，應根據員工的不同情況，采取不同的培訓方式和形式，確保培訓質量；培訓對象的確定則需要根據企業的實際情況和需求，確定培訓對象和培訓計劃；培訓效果的評估則是對培訓工作的有效性和實效性進行評估和總結，為后續的工作提供依據。
五、安全保障設施
1.安全保障設施的意義
安全保障設施是企業保障安全生產的必備條件，是現代企業安全生產的重要組成部分，可以最大程度地保障企業和員工的人身安全和財產安全。
2.安全保障設施的種類和作用
安全保障設施的種類和作用包括：安全設備設施、防護設施、應急救援設備等。其中，安全設備設施包括消防設備、緊急照明設備等，能夠保障企業和員工在突發事件發生時的安全；防護設施則是針對生產場所的不同特點和情況，采取不同的防護措施和設備，確保生產場所的安全；應急救援設備則是針對安全事故的突發性和危險性，采取不同的救援措施和設備，最大限度地保障人員的安全。
3.安全保障設施的維護和管理
安全保障設施的維護和管理是企業安全管理工作的重要環節，應根據實際情況和需求，定期進行設備巡檢和維護，及時發現問題，保障設備的完好性和安全性。
六、緊急預案
1.緊急預案的意義
緊急預案是為了應對不可預測的突發事件，制定的一系列應急措施和工作，可以有效地減少安全事故的影響和損失，保障安全生產。
2.緊急預案的內容
緊急預案的內容包括：應急組織結構、應急措施和工作、應急演練等。其中，應急組織結構是針對安全事故和突發事件，制定相應的應急組織結構，明確應急組織機構的職責和權限；應急措施和工作則是對突發事件進行應急處理和應急處理措施的總結和規范；應急演練則是針對不同的突發事件，進行應急演練和模擬，以提高員工的應急處理能力和技能。
3.緊急預案的建立和執行
緊急預案的建立和執行應根據實際情況和需求，制定相應的預案，并根據預案情況，加強員工的培訓和演練。預案建立和執行的過程中，應注重與所在地區、行業等有關部門的合作和溝通，及時妥善處置突發事件，最大限度地確保企業的生產和員工的安全。
綜上所述，安全管理培訓課件應該包括安全管理概述、安全管理制度、安全檢查監督、安全培訓教育、安全保障設施和緊急預案等方面。企業應結合自身特點和需求，制定相應的安全管理體系和安全管理制度，加強安全檢查監督和安全培訓教育，建立和完善安全保障設施和緊急預案，確保企業安全運營。
員工安全培訓教案 9
主題一：安全生產意識培養
安全生產意識是指在生產過程中，工人或企業管理者對生產安全問題的思想和態度。安全生產意識是非常重要的，因為它決定了員工的工作態度和行為習慣。
首先，要培養員工的安全意識，必須要提高員工對生產安全的認識和理解。對于生產過程中存在的各種危險和風險，必須要普及相關的知識。通過科普宣傳和安全培訓，提高員工的安全意識和防范能力。
其次，要建立適應于企業的安全生產管理體系。通過實施企業內部的安全生產管理制度，明確責任和權力，制定相關的制度和標準，對于安全生產出現的事故進行管理和處理，以保障員工的生命安全和身體健康。
主題二：安全生產管理的必要性
安全生產管理是現代生產過程中的.重要環節，對企業的經營和發展具有不可忽略的作用。
首先，加強安全生產管理，能有效地降低企業的生產成本。在保證生產安全的前提下，規范生產流程，提高勞動效率，減少生產時間和人力成本，提高企業競爭力。
其次，加強安全生產管理，可以保障員工的生命安全和身體健康。對于勞動者安全保障，是企業社會責任的重要組成部分。通過完善安全生產管理制度和培養員工的安全意識和防范能力，保障勞動者的生命安全和身體健康，也是企業贏得員工信任和社會認可的重要標志。
主題三：安全生產管理的實施措施
安全生產管理的實施需要具體的措施，包括以下幾個方面：
首先，建立和完善安全管理體系，制定相關的制度、應急預案和標準，對安全事故進行管理和處理。同時要明確責任和權利，制定職責清晰的管理制度和管理流程，防止安全責任漏洞。
其次，開展安全技能培訓和防范演練。通過技能培訓和防范演練，提高員工的安全意識和應對能力；通過演練，發現安全問題和隱患，及時進行防范和處理；同時評估員工的工作行為和安全水平，為企業的安全管理提供參考。
最后，定期開展安全教育和宣傳。通過組織安全知識競賽、發放安全手冊、安排安全警示展等方式，提高員工的安全意識和防范能力，促進員工參與企業安全管理工作。
總之，安全生產管理是企業發展的重要環節，通過加強員工安全意識的培養，建立完善的安全生產管理制度，開展安全技能培訓和防范演練，定期開展安全教育和宣傳，可以有效預防和遏制安全事故的發生。
員工安全培訓教案 10
一、課程簡介
本課程是針對企業安全生產管理人員進行的培訓，主要包括安全生產的法律法規、安全生產責任制、風險評估與控制、事故應急管理等方面的內容。通過本課程的學習，能夠提高企業安全生產管理人員的法律意識和責任意識，掌握風險評估與控制的方法，提升應急管理的能力，保障企業安全生產。
二、安全生產的法律法規
1.安全生產相關法律法規概述：《安全生產法》、《企業安全生產許可證條例》、《安全生產責任保險條例》等。
2.安全生產法規的執行和實施：安全生產法規如何執行和實施，如何避免違法行為，如何加強法規宣傳以降低事故發生率等。
3.安全生產法律體系的完善和更新：主要講述近年來針對安全生產的法律法規的更新和修訂，以及針對企業安全生產的標準化管理體系的建設和完善。
三、安全生產責任制
1.安全生產責任的明確：明確企業中各崗位、各部門對安全生產的責任和義務。
2.安全生產責任的分類：詳細解析企業安全生產中的安全生產主管部門、市場部門、質檢部門等不同部門的責任和義務，確保企業安全生產的高效運行。
3.安全生產責任制的實施：介紹安全生產責任制的實施步驟和方法，包括如何建立健全責任分工體系、如何進行責任評估等。
四、風險評估與控制
1.安全風險評估的意義：詳細探討企業中的各類安全風險，并分析其對企業的影響和損害程度，為企業提供全方位的風險評估服務。
2.安全風險控制的方法和技巧：針對不同的安全風險，提供不同的控制方法和技巧，為企業安全生產提供先進、合理的指導。
3.安全風險管理的應對策略：針對不可避免的風險和危機，提供急救應急措施和應對策略，為企業發生安全事故時快速、高效地處理提供幫助。
五、事故應急管理
1.安全事故應急管理的背景：介紹事故應急管理在企業安全生產中的'重要性和必要性。
2.安全事故應急管理的分析和監測體系：建立完善、高效的事故應急管理體系，繪制事故應急預案，實現企業安全事故的快速響應和處理。
3.安全事故應急演練和應急救援隊伍的建立：定期組織企業安全事故的演練，培養和提高應急救援隊伍的救援能力，增強企業安全生產的應對能力和抗風險能力。
六、總結
本課程詳細介紹了企業安全生產管理人員應掌握的知識和技能，從安全生產法規的認識到安全風險的控制，再到事故的應急管理，為企業安全生產提供全方位、高水平的培訓服務。希望通過本課程的學習，企業安全生產管理人員能夠深入理解安全生產的重要性，掌握先進、科學的安全管理方法，提升企業的安全生產水平，實現企業安全生產的可持續發展。
員工安全培訓教案 11
安全生產是企業進行經營管理過程中的一項重要內容，而安全生產管理培訓課件則是企業員工進行安全生產管理培訓的重要工具。為進一步提高全體員工的安全生產意識和提高安全生產管理能力，設計合理、實用有效的安全生產管理培訓課件是十分必要的。以下是一份針對安全生產管理的培訓課件，主題為“安全文化建設”。
一、引言
在現代社會，安全文化建設已經成為各個行業、企業重要的生產力。在事故發生后，不少企業在剎那間倒閉，給人們帶來了不可彌補的損失，也讓我們更加認識到安全意識的重要性，如何建立安全文化成為關注的焦點。對于提高全體員工的安全意識和保障企業的財產安全，構建建設自身的安全文化，是一個長期而又艱巨的過程。
二、什么是安全文化
安全文化是以安全為前提，以人為本，維護企業正常經營運行的一種意識和行為模式。它體現著企事業單位對工作安全的關注程度，包含著對安全生產的思想和行為信念。它延續企業安全管理的意圖，涵括了法律和規范的要求以及工作人員的行為習慣。
三、為什么要建設安全文化
建設安全文化的重要性不言而喻。首先，安全文化建設可以提高職業道德，培育安全意識、安全行為。其次，可以規范員工的.行為，并使他們自覺知曉規范，充分發動員工的自我管理，加強安全生產責任心。最后，可以幫助企業降低意外發生的概率，預防職業疾病、事故的發生，增加生產效益及社會貢獻。
四、如何建設安全文化
（一）建立誠信思想、安全意識
企業建立誠信思想、安全意識的前提是對安全文化建設的認識，要使員工意識到安全意識的重要性、消除安全迷信和僥幸心理。
（二）注重人性化管理
企業引導員工遵章守紀、自覺遵循自身職責范圍與崗位職責的工作要求，將員工的心理需求和安全需求充分考慮，讓他們在安全工作中感受到安全管理的關心與關懷。
（三）強化安全培訓、教育工作
企業聘請相關專業教師講解安全知識；組織員工進行安全培訓、演練，使員工掌握相關安全技能，提升安全意識，降低企業安全事故發生率。
（四）加強管理體制建設，落實安全責任
企業完善制度，明確安全責任，健全安全制度，加強安全管理，為員工提供必要的安全防護措施，真正將安全生產工作落到實處。
五、結語
安全文化建設，無論對企業、對員工還是對社會，都有著不可估量的作用。它關系到企業是否能夠達到預期目標，甚至關系到員工的生命安全。因此，建設安全文化是企業應該經常性的注意事項，企業需投足其力，在日常安全實踐中不斷加強意識形態建設，加強安全體制建設，加強安全科學知識普及，不斷引導員工的安全意識，才能更好的實現企業的安全運營保障并取得更好的經濟效益。
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