安全培訓記錄（精選15篇）
在日常生活和工作中，我們在很多事務中使用會議紀要的情況與日俱增，會議紀要如實地反映會議內容，它不能離開會議實際搞再創作，否則，就會失去其內容的客觀真實性。那么一般會議紀要是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的安全培訓記錄，希望能夠幫助到大家。
安全培訓記錄 1
20xx年以來，出現了職工流動性較大的現象，嚴重影響安全生產正常秩序，針對這個問題公司采取了規范用人程序，提高工資待遇，改善安全生產環境和加強思想工作等方法又穩定了職工隊伍，保持了正常的安全生產秩序。
20xx年x月以來，雖然取得了一定成績，但工作中還存在問題和不足，如安全基礎工作還需進一步加強，小工傷時有發生，違章現象還未杜絕，管理人員作風不實，不能做到和工人同上同下，隱患問題帶到地面，工程質量還不能達標，工作缺乏針對性和實效性，局部工作面質量差，管理有漏洞，把關不嚴，生產任務完成還不穩定，人員出勤還達不到生產的需要等，這些問題有待于我們在今后的工作中加以改進和解決，讓我們在公司的領導下，團結一致、同心協力、自主創新、努力工作、抓好本礦安全生產，完成公司安排的各項任務，為公司作出更大的貢獻。
培訓會議時間：20xx年7月12日星期二
培訓會議地點：xx大廈1708會議室
組織單位：xx集團管理部
參加人員：集團各部門安全員、各經營生產單位安全員
培訓單位：xx市防火委員中心
培訓流程：具體如下
一、培訓目的
培訓會議開始之際，由管理部安全生產業務負責人陳鵬舉首先詳細介紹了此次消防安全培訓的目的、要求及注意事項。集團白總、管理部余經理參加區政府相關部門組織的xx市40號關于安全生產的.文件，明確了上級主管部門的要求。同時消防安全也是xx市朝陽區爭創全國文明城區的檢查的重要內容之一。安全生產培訓的意義重大，消防安全又是其中很重要的一方面內容，因此此次消防安全培訓十分必要。
二、培訓內容
在陳鵬舉介紹完培訓目的及意義之后，此次培訓活動的培訓師詳細介紹了消防安全方面的培訓內容。
培訓師首先介紹了火災的概念，然后通過清華學堂、吉林商廈、海淀田村天下城等火災實例仔細介紹了火災的嚴重危害。在介紹完火災的危害之后，培訓師詳細介紹了火災的預防措施、逃生策略和逃生必備設備，尤其重點介紹了滅火器的使用方法。在具體的培訓內容方面，培訓師運用多媒體、通過消防實例詳細介紹了現場自救及如何正確使用消防器材；如何躲避濃煙及逃生技巧；報警常識及技巧；煤氣和電器使用消防注意事項；疏散原則及逃生選址原則等。
在介紹如何躲避濃煙時，培訓師糾正了人們平常的有誤理解，即是用濕毛巾捂住口鼻。這一方法僅適用于濃煙發生的初期，如果后期濃煙程度較嚴重時此種方法就失效了。此時戴防毒面具是躲避濃煙的最有效的方式。在介紹高樓如何逃生時，人們應該逆煙而行，即是選擇向下逃跑，而且最好是在三分鐘以內，除非在萬不得已之時絕不要選擇跳樓。在不能往樓下逃跑的時候，人們選擇躲避場所應遵守以下幾個原則，首先得是有窗的房間，其次要及時封閉門縫，防止濃煙進入。再次查看有無逃生可能。在選擇逃生時，應該遵循以下策略：一是熟悉環境，二是沉著冷靜，三是要注意防止過濾濃煙，四是要選擇逃生通道自救，五是選擇逃生繩自救，六是及時向外界發出求救信號。同時在逃生時要注意不乘普通電梯、不輕易跳樓、不貪戀財物等。
在介紹家庭防火時，培訓師詳細介紹了火災發生的原因，因燃氣、電器的不當使用和用火不慎等因素是比較突出的幾個方面。在介紹家庭預防火災的措施時，培訓師建議大家應當安裝燃氣泄露報警器、煙霧感應器等防火設備裝置。而且應當配備滅火器、手電筒和消防繩等消防器材。此外還詳細介紹并演示了滅火器的使用方式，其要點是提、拔、瞄、壓、掃。
三、培訓效果
培訓結束之前，培訓進入了提問解答階段，受訓人員提出了消防器材方面的問題，培訓師進
在惠州，各級各校均成立有學校食品安全工作領導小組，明確學校法人是學校食品安全第一責任人，對自營食堂或承包食堂的服務管理進行全過程監管，逐級簽訂安全目標責任書，定崗定責定標準，全面實行6S標準化管理。
每學期，市教育局都會聯合市市場監督管理局召開全市學校食品安全工作會議，開展校園及周邊食品安全專項檢查工作，聯合行業協會面向全市師生、食品從業人員開展線上專題培訓、線下食品安全宣教。按照“線上海選、縣（區）選拔、市級決賽”的形式先后組織開展兩屆全市學校食品安全管理員技能大賽，持續提升師生、食品從業人員安全知識水平。
采購方面，惠州市嚴格推行正規化，公開大宗食材信息，糧油實行二維碼溯源采購，肉菜建立正規、品牌、對接的采購渠道，做到食品采購“五禁五嚴”。
學校和餐飲公司配備公共營養師，編制并公布每周帶量食譜，確保學生餐品種多樣、營養均衡，做到每餐有鮮肉，不得以火腿腸、丸子、烤串、臘腸等替代肉。合理加工、烹飪學生餐，做到減鹽、減油、減糖，少用煎、炸等可能產生有毒有害物質的烹調方式。
20xx年，我公司認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真落實各項安全措施，堅持安全工作是一切工作的基礎，加強對員工的安全教育培訓工作，完善、落實安全組織體系、運行監控手段和各項安全技術措施，狠抓安全規章制度的落實，全面推行安全標準化。
安全培訓記錄 2
時間：20xx年xx月xx日
地點：學校會議室
參加人員：學校安全管理人員、班主任、校車司機
會議主題：校車安全
會議記錄：
會議開始前，會議主持人首先介紹了會議的主題和重要性，強調了校車安全的重要性，同時提醒各位參會人員要全神貫注聽取安全培訓的各項內容。
一、校車司機的安全知識培訓
1、安全駕駛知識
在接送學生的過程中，首先要保持安全駕駛，遵守道路交通規則。同時，要保持車輛的維護和保養，確保車輛的性能良好。在開車時，司機要時刻保持清醒，避免疲勞駕駛和酒后駕駛。如果司機發現車輛的任何故障或者異常情況，要及時進行維修，保證車輛的安全可靠。
2、緊急事故處理能力
在遇到突發緊急情況時，司機要及時采取正確的`應急措施，保障車輛和車上所有人員的安全。同時，司機要熟悉校車的緊急設備，如緊急錘、滅火器等，以便在必要時使用。
二、學生上下車的安全知識培訓
1、安全值乘
學生在上車前，要排好隊，注意行人和車輛，不能隨便闖過馬路。上車后，不能亂動，按照指定的座次坐好，系好安全帶。學生上車后，校車司機要注意確認車上的人數，保證沒有遺留學生。
2、安全下車
學生在下車前，要等待校車完全停穩，切勿在車輛行駛時下車。下車時，要排隊下車，不能隨意跑動。司機要注意等待學生下車后，確認沒有遺留學生。
三、校車安全管理
1、學校安全管理
學校要有嚴格的校車安全管理制度，規范校車安全管理流程，確保校車的安全行駛。學校還要配備專職安全管理人員，加強校車安全管理和監督。
2、校車安全檢查
校車必須定期進行安全檢測，檢查車輛性能和設備安全合格情況。校車安全應急設備也要及時檢查，確保設備齊全、有效。
3、校車司機安全考核
對校車司機要進行安全知識培訓和安全培訓，定期考核司機的安全能力，對于安全記錄不良的司機，要加強管理和監督。
四、會議總結
本次會議旨在提升參會人員對于校車安全知識的認識和掌握，強化了校車安全意識，為校車安全行駛提供了重要保障。希望各位參會人員能夠認真落實會議內容，做好校車安全工作，為學校的校車安全行駛添磚加瓦。
安全培訓記錄 3
會議名稱：
消防知識及干粉滅火器使用培訓
會議時間：
20xx年xx月xx日
地點：
組織部門工程部
主持人：
會議資料
潘國幫：手提式干粉滅火器適應火災和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災;磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災外，還可撲救固體類物質的初起火災。但都不能撲救金屬燃燒火災。滅火時，如在室外，應選擇在上風方向噴射。使用的干粉滅火器若是內置式儲氣瓶的或者是儲壓式的，操應先將開啟把上的保險銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時，一手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。當干粉噴出后，迅速對準火焰的根部掃射。
干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰腰部掃射，如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應對準火焰根部由近而遠，并左右掃射，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒，使用者應對準火焰根部左右晃動掃射，使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時，使用者仍應繼續噴射，直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液
體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫類滅火器聯用，則滅火效果更佳。使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時，應對準燃燒最猛烈處噴射，并上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。滅火的基本措施
按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質上，使其不因火焰熱輻射作用而構成新的火點。
冷卻滅火法
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的.溫度于燃點之下，使燃燒停止。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質上，使其不因火焰熱輻射作用而構成新的火點。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。隔離滅火法隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開，中斷可燃物質的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
2、關掉可燃氣體、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質進入燃燒區;
3、設法阻攔流散的易燃、可燃液體;
4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，構成防止火勢蔓延的空間地帶。
窒息滅火法
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒區或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。
具體方法是：
1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物;
2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;
3、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發生火災的容器、設備;
4、密閉起火建筑、設備和孔洞;
5、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區域內或燃燒物上。滅火器保養、管理制度
一、目的
為加強滅火器保養、管理工作，確保火災發生后每一個滅火器都能確實有效的用于滅火，在第一時間撲滅初期火災，減少人員傷亡、物資損失。
二、職責由公司職能部門及各項目部負責。三、資料
(一)滅火器在運輸和存放中，應避免倒放、雨淋、曝曬、強輻射和接觸腐蝕性物質。
(二)滅火器的存放環境溫度應在45℃范圍內。
(三)滅火器放置處，應堅持干燥通風，防止筒體受潮腐蝕。應避免日光曝曬和強輻射熱，以免影響滅火器正常使用。(四)滅火器應按制造廠規定的要求和檢查周期，進行定期檢查。滅火器的檢查資料：
1、滅火器壓力表的外表面不得有變形、損傷等缺陷，否則應更換壓力表;
2、壓力表的指針是否指在綠區(綠區為設計工作壓力值)，否則應充裝驅動氣體;
3、滅火器噴嘴是否有變形、開裂、損傷等缺陷，否則應予以更換;
4、滅火器的壓把、閥體等金屬件不得有嚴重損傷、變形、銹蝕等影響使用的缺陷，否則必須更換;
5、筒體嚴重變形的、筒體嚴重銹蝕(漆皮大面積脫落，銹蝕面積大于、等于筒體總面積的三分之一者)或連接部位、筒底嚴重銹蝕必須報廢;
6、滅火器的橡膠、塑料件不得變形、變色、老化或斷裂，否則必須更換;
7、手提式二氧化碳滅火器，必須采用壓把式閥門;
8、滅火劑量大于等于4kg的滅火器，應更換帶間隙噴射機構或增裝噴槍。無法更換的應報廢;
9、簡易式滅火器不得重復灌充維修。簡易式滅火器是指充裝量小于1kg并由一只手指開啟的不可重復充裝使用的貯壓式滅火器。
10、在相同批次的滅火器中年抽取一具滅火器進行滅火性能測試。ABC(磷酸銨鹽)干粉通常為淡黃色，噴射出的粉末精細無雜質，將噴出的粉末進行充分加熱后留有較少殘留物;
(五)滅火器一經開啟，即使噴出不多，也必須按規定要求進行再充裝再充裝應由專業維修部門按制造廠規定的要求和方法進行，不得隨便更改滅火劑的品種，重量和驅動氣體壓力。
(六)滅火器經功能性檢查發現存在問題的，必須委托有維修資質的維修單位進行維修，更換已損件、筒體進行水壓試驗、重新充裝滅火劑和驅動氣體。維修單位必須嚴格落實滅火器報廢制度。滅火器每五年和每次再充裝前要對其主要受壓部件，如器頭、筒體等應進行水壓試驗，合格者方可繼續便用。試驗后應及時干燥處理，并檢查內壁，不應有明顯銹蝕。水壓試驗不合格，不準用焊接等方法修復使用。
(七)經維修部門修復的滅火器，應有消防監督部門認可的標記，并注以維修單位名稱及維修日期。
(八)滅火器無論是使用過還是未經使用過，從生產日期(每具滅火器的筒體上都
有生產日期)算起，到達規定的維修年限后必須送維修單位進行維修，到達報廢年限的必須報廢，維修中筒體經水壓試驗不合格的滅火器也必須報廢。
(九)管理處必須加強對滅火器的日常管理和維護。要建立"滅火器臺帳，登記類型、配置數量、設置部位和維護管理的職責人;明確維護管理職責人的職責。
(十)管理處要對滅火器的維護情景至少每季度檢查一次，檢查資料包括：職責人維護職責的落實情景，滅火器壓力值是否處于正常壓力范圍，保險銷和鉛封是否完好，滅火器不能挪作它用，擺放穩固，沒有埋壓，滅火器箱不得上鎖，避免日光曝曬和強輻射熱，滅火器是否在有效期內等，要將檢查滅火器有效狀態的情景制作成"滅火器檢查記錄，存檔以利查證。夏妙水：公司各處室及各項目部必須要時刻關注消防安全管理，建立并完善相應的管理制度，配備好各種滅火器材并保證其完好率100%，組織好義務消防隊伍，并定期進行教育培訓，使他們真正掌握各種滅火方法;嚴格動火審批和動火的管理，杜絕火災事故的發生。
安全培訓記錄 4
時間：20xx年10月20日
地點：學校教室
參與人員：全體學生及家長
培訓內容：
1、校車安全知識的普及；
2、安全乘車和自我保護意識的培養；
3、家長的監督和配合。
培訓過程：
1、通過圖片和視頻展示校車安全事故，引起學生和家長的重視和警覺；
2、講解安全乘車和自我保護意識的重要性，提醒學生養成良好的乘車習慣和自我保護能力；
3、鼓勵家長對孩子的校車安全問題予以關注和監督，提醒家長配合學校的安全工作，共同維護孩子的.安全。
學習效果：
1、學生和家長認識到了校車安全知識的重要性，增強了安全意識和保護意識；
2、學生養成了良好的乘車習慣和自我保護能力，提高了安全意識和自我保護能力；
3、家長了解了校車安全問題的重要性，增強了監督和配合學校的意識。
安全培訓記錄 5
時間：20xx年5月4日
地點：公司辦公區
參與人員：公司員工
主題：消防安全培訓
培訓內容：
1.火災的危害性和預防措施
2.如何正確使用消防設施
3.火災應急處理流程
培訓記錄：
1.火災的危害性和預防措施
1.1.火災會造成財物損失，同時還可能導致人員傷亡。
1.2.火災預防措施包括平時維護設備、安全用火、定期演練等。
1.3.定期對電器設備進行維修保養和清洗，確保設備的`安全。
2.如何正確使用消防設施
2.1.滅火器要定期檢查，了解其類型、引線方式和使用方法。
2.2.使用滅火器時，要正確站立，拉緊引線直到噴出滅火劑，將滅火劑噴向火焰。
2.3.消防栓使用時，要先關閉閥門，然后打開水龍頭，在消防水槍的帶動下完成消防工作。
3.火災應急處理流程
3.1.在火災現場，首先應發出求救信號。
3.2.火災現場應保持通風，并盡可能關閉電源，以防止電器引起火災。
3.3.員工必須根據情況滅火或者就近撤離，不能冒險搶救，造成更大的傷害。
3.4.疏散人員要根據逃生路線，按照指定通道撤離，不得亂竄。
結論：
在本次消防安全培訓中，員工增強了消防安全意識，熟悉了消防設施的使用方法，提高了應急處理能力，預防了火災事故的發生。
安全培訓記錄 6
時間：20xx年9月25日
地點：學校校車停車場
參與人員：校車管理員
培訓內容：
1、校車安全巡查的目的和重要性；
2、校車安全巡查的內容和方法；
3、校車安全巡查中常見問題及處理方法。
培訓過程：
1、講解校車安全巡查的目的和重要性，引起校車管理員的重視和責任感；
2、介紹校車安全巡查的內容和方法，包括車輛外觀、座椅安全、緊急逃生設備等方面的檢查要點；
3、分析校車安全巡查中常見的`問題，如車輛維護不及時、安全設施缺失等，講解解決方法。
學習效果：
1、校車管理員認識到了校車安全巡查的重要性，增強了安全意識和責任感；
2、校車管理員掌握了校車安全巡查的內容和方法，提高了巡查效率和準確性；
3、校車管理員了解了解決校車安全巡查中常見問題的方法，增強了處理問題的能力。
安全培訓記錄 7
主持人：
地點：會議室
參加人：全體教師
時間：20xx—11—9
一、消防安全教育、培訓
（一）學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。
（二）學校應將消防知識納入學生素質教育內容，通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。
（三）學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學后應進行一次消防安全培訓和教育。
（四）學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容：
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施；
3、有關消防設施、滅火器材的性能和使用方法；
4、報火警、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能；
5、組織、引導學生疏散的知識和技能。
（五）教職員工經培訓后，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。
（六）學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，并存入消防檔案。
二、防火巡查、檢查
（一）學校應對執行消防安全制度和落實消防安全管理措施的情況進行巡查和檢查，落實防火巡查、檢查人員，填寫巡查、檢查記錄。
（二）學校義務消防隊負責實施日常防火巡查，及時發現火災隱患，督促、落實火災隱患整改措施。巡查人員及其主管人員應在巡查記錄上簽字，存入學校消防檔案。
（三）義務消防隊負責每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節假日放假、開學前后也應當組織一次全面的'定期防火檢查，以落實火災隱患整改工作。定期檢查前，應確定檢查人員、部位、內容。檢查后，檢查人員、被檢查部門的負責人應在檢查記錄上簽字，存入學校消防檔案。
（四）日常防火巡查應以教室、宿舍、食堂、鍋爐房、配電室等消防安全重點部位為重點，包括下列主要內容：
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
3、消防設施、器材是否保持正常工作狀態，消防安全標志是否在位、完整；
（五）定期防火檢查應包括下列主要內容：
1、火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2、安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
3、消防車通道、消防水源狀況；
4、滅火器材配置及有效情況；
5、用火、用電有無違章情況；
6、消防安全重點部位的管理情況；
7、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況。
三、火災隱患整改
（一）學校對存在的火災隱患，應當及時予以消除。消防安全工作領導小組組長為火災隱患整改第一責任人，提供人員、場地、資金等資源，由義務消防隊負責組織人員、落實火災隱患的整改措施。
（二）學校發現下列火災隱患，應責成有關人員立即改正，并做好記錄：
1、違章使用、存放易燃易爆物品的；
2、違章使用具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具等具有火災危險性的用電器具；
3、違反規定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；
4、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的；
6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；
7、其它可以立即改正的行為。
（三）對不能立即改正的火災隱患，應制定整改方案，明確整改措施、期限和人員。對隨時可能引發火災的隱患或重大火災隱患，應將危險部位停止使用整改，并落實整改期間的安全防范措施。
（四）整改完畢，負責整改人員應上報至消防安全領導小組。未能及時整改火災隱患的個人或部門，學校應根據相關獎懲措施對責任人進行懲處。
（五）對于涉及城市規劃布局而不能自身解決的重大火災隱患，以及學校確無能力解決的重大火災隱患，學校應當提出解決方案并及時向上級主管部門或者當地人民政府報告。
（六）火災隱患整改期間，應當采取措施，保障消防安全。
（七）學校要認真做好火災隱患整改記錄，并存入消防檔案。
四、消防值班
（一）學校要堅持24小時消防安全值班制度，每班不少于兩人。
（二）值班人員要熟悉和掌握消防法規和本單位消防工作管理制度及應急措施；熟悉消防重點部位的布局、建筑特點、防火區域及疏散通道走向、消防設備的配置情況；熟悉并掌握各類消防設施的使用性能和操作方法。
（三）值班人員應堅守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關的事情。
（四）值班人員要做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報警電話。
（五）發現火警信號或接到報警時，要進行實地查看，并及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質、報告人姓名、撲救情況向有關領導報告，并以最快的速度向公安消防部門報警，做好詳細記錄。
安全培訓記錄 8
授 課 人：
授課時間：
授課地點：
參訓人員：
授課內容及基本情況：
一、消防基礎知識
1、公司消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
2、公司消防工作的宗旨：
A．人人必須遵守消防規章制度；
B．愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，；
C．把消防工作與生產放在同等重要位置；
D．加強消防意識，時刻保持警惕；
E．預防為主。
3、消防工作的基本原則：“誰主管，誰負責”。
4、“兩會一知”。即在發生火險時，每位員工會使用滅火器材，會逃生自救，知道火警電話。
二、引起火災的主要原因
1.電氣設備引導起火災。
2.隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災的主要原因。
3.不采取4.停電時，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可
燃物或動用明火找東西時引起火災。
5.使用燃氣及燃氣用具不當，引起火災。
安全措施，違章使用電、氣焊，火花落在可燃物上引起火災。
三、火災的預防：
1、保持消防通道暢通，消防門不能上鎖，員工要記清楚車間和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不亂拉亂接電線，對電路要經常檢查，發現問題及時更換。
3、愛護消防設施，如消火栓、滅火器、消防沙箱，消防池一定要保證有充足的蓄水。
四、發生火災時的處理程序：
（1）報警；
（2）疏散，救援，滅火；
（3）安全警戒和防護；
（4）善后處理。
滅火的基本方法：
（1）冷卻滅火法。
（2）隔離滅火法。
（3）窒息滅火法。
五、遭遇火災時如何自救
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人員傷亡。
1.一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2.身處樓房的員工，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應有的傷亡。可以躲到洗手間，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
3.在失火的樓房內，應通過消防通道走樓梯脫險。
4.在有把握的情況下，可以將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5.逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。
6.如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
7.火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選擇上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
8.無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。
六、滅火應急的原則
在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持以保持大多數人的安全為前提，在5-7分鐘內及時控制火熱的蔓延，消除火熱對人員疏散的威脅，打通疏散通道，保護人員疏散到安全區。
七、滅火應急規程
1.報警通報
1.1正確的報警通報程序
一旦接到火警，消防控制中心（安全值班中心）應立即派人或通知有關人員前往現場，查看是否為火災，確認起火時，馬上通知管理處主任、公司領導、公安消防隊，并通知管理處的'義務消防員到火災現場進行滅火救人工作。
1.2正確的通報方法
1.2.1首先通過電話通知管理處主任和公司領導，同時通知總值班，并找119火警電話報警。
1.2.2向住戶通報時的次序是：著火層――著火層以上各層――有可能蔓延的著火層以下的樓層，通報時先利用廣播，室內電話來說明疏散路線，穩定住戶情緒，防止出現混亂現象，然后發出警鈴。
2.滅火
2.1確定火場情況
要做到“三查二看”：一查火場是否有人被困，二查燃燒什么物質，三查從那里到火場最近；一看煙火定風向、定火勢、定發生，二看環境定重點、定人力、定路線。
2.2確定滅火策略
2.2.1室內火災，風攻近戰。2.2.2樓房火災。2.2.3下層火災，上層設防。
2.2.4人力分配上要做到：滅火救人要同時進行，滅火部分要把主力用于直接滅火的基本方法。
2.3.1冷卻滅火法。2.3.2隔離滅火法。2.3.3抑制滅火
法。2.3.4窒息滅火法。
2.4組織力量撲救火災
2.4.1組織義務消防隊，按消防組織的分工任務，進行滅火活動。
2.4.2啟動消防水泵，滿足著火層以上各層的消防用水量，鋪設水帶做好滅火準備。
2.4.3關閉防炎分區的防火門。
2.4.4組織義務消防隊使用固定裝置和滅火器滅火。 a、 噴射水流，應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見火焰的情況下，不要盲目射水，要根據火場燃燒情況，及時變換射流。B、噴射干粉、1211停在距火源5米距離的上風或側上風的位置，操縱干粉、1211槍向左右兩側稍微平行擺動，使滅火劑完全覆蓋燃燒區，向有遮蔽物的燃燒物體噴射干粉、1211、應居高臨下，否則不易滅火。
2.4.5斷電
切斷電源，當電氣設備著火并引燃附近可燃物時，應盡快撲滅，此時關閉總開關。
安全培訓記錄 9
時間：20xx年10月10日
地點：學校大禮堂
參與人員：全體師生及校車管理人員
活動內容：
1、校車安全宣傳片播放；
2、校車安全知識競賽；
3、校車安全演示展示。
活動過程：
1、播放校車安全宣傳片，通過真實案例和感人故事展示校車安全的重要性和意義；
2、進行校車安全知識競賽，激發師生的學習興趣，檢驗他們對校車安全知識的掌握程度；
3、進行校車安全演示展示，包括滅火器的.使用、緊急排煙和疏散等，提高師生對校車安全設施的認知和了解。
學習效果：
1、師生了解了校車安全的重要性和意義，提高了對校車安全的重視程度；
2、師生通過競賽形式鞏固了校車安全知識，增加了學習的樂趣；
3、師生通過演示展示，對校車安全設施有了更深入的了解，掌握了相應的操作技巧。
安全培訓記錄 10
時間：20xx年9月20日
地點：學校會議室
參與人員：校車駕駛員
培訓內容：
1、校車安全法規和標準；
2、校車駕駛技巧和操作規程；
3、應急情況處理方法。
培訓過程：
1、介紹校車安全法規和標準，包括駕駛證要求、座椅安裝標準、車輛檢查標準等；
2、講解校車駕駛技巧，包括起步、轉彎、剎車等操作要領，提醒駕駛員注意校車的特殊性；
3、指導駕駛員處理應急情況，如火災、車輛故障等，提高應對突發情況的'能力。
學習效果：
1、駕駛員了解了校車安全法規和標準，明確了自己的合法權益和責任義務；
2、駕駛員掌握了校車駕駛技巧和操作規程，提高了駕駛技能；
3、駕駛員學會了應對應急情況，提高了處理突發事件的能力。
安全培訓記錄 11
時間：20xx年xx月xx日
參加人員：
一、消防基礎知識
1、公司消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
2、消防工作的基本原則：“誰主管，誰負責”。
3、“兩會一知”。即在發生火險時，每位員工會使用滅火器材，會逃生自救，知道火警電話。
二、引起火災的主要原因
1、電氣設備引導起火災。
2、隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災的主要原因。
3、停電時，使用蠟燭照明，忽視，引燃可燃物或動用明火找東西時容易引起火災。
4、使用燃氣及燃氣用具不當，引起火災。
三、火災的預防：
1、保持消防通道、通道暢通。
2、不亂拉亂接電線，對電路要經常檢查，發現問題及時更換。
3、愛護消防設施，如消火栓、滅火器、消防沙箱。
四、發生火災時的處理程序：
1、報警；
2、疏散，救援，滅火；
3、警戒和防護；
4、善后處理。
滅火的基本方法：冷卻滅火法；隔離滅火法；窒息滅火法。
五、遭遇火災時如何自救
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2、發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應有的`傷亡。可以躲到洗手間，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
3、在失火的樓房內，應通過通道走樓梯脫險。
4、在有把握的情況下，可以將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。
6、如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
7、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選擇上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
8、無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。
安全培訓記錄 12
會議時間
20xx年xx月xx日
會議地點
三樓會議室和酒店外場
會議主持人
會議記錄人
參會人員酒店全體員工
會議主要資料
消防演習培訓資料
一、在職員工必須具備的能力。
1、所有員工必須理解消防知識及實用技能的培訓，必須做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情景下安全疏散，二知:火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置，三會:會報火警會使用滅火器會撲救初起火。
2、結合酒店及員工所在崗位的特點，做好針對性的消防培訓。
3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。
4、入職員工須經過保衛消防培訓后，方可上崗。
二、培訓資料如下:
1、簡單火災撲救知識、逃生方法(理論知識講解);《1》簡單火災撲救知識：發生火災時的處理程序A、一般火災的處理程序(以下不包括特殊情景)1、一般情景下，發生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散;
2、當現場僅有一個人時，應一邊呼救，一邊進行處理，必須盡快報警，邊跑邊呼叫，以便取得他人的幫忙;3、報警電話：公安消防隊"119公司消防控制室：內線：xxxxxx或者xxxxxx外線：xxxxxx
B、報警時應注意什么問題發現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜，要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
C、發生火災時如何救人
1、緩和救人法：在被火圍困人員較多時，可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方，再設法轉移到地面;
2、轉移救人法：出口被封鎖時引導被困人員疏散到屋頂或其他安全地點，利用各種方法通知地面人員，等待救援;
3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員;
4、繩管救人法：利用建筑物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降;
5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢，將人員從防火梯疏散下來;
6、拉網救人法：發生有人急欲縱身跳樓時，可用大衣、被褥、帆布等拉成一個"救生網搶救人員;
《2》自救逃生方法：當發生火災時應立即組織人員撲火、疏散并及時報警，必要時應利用各種通道逃生，如：
(1)利用就近門窗
(2)利用落水管
(3)利用成品布代替繩索
(4)利用消防水帶代替繩索。如無任何逃生方法，可到地面人員看得到的地方大聲呼救。
注意：逃生時應采用彎腰的姿勢，并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入煙霧中毒，絕不能躲到某個角落里。
2、怎樣使用滅火器，現場示范;
《1》滅火器的使用方法與滅火類別本公司范圍內所配備的滅火器均為ABC類干粉滅火器
(1)、ABC滅火器能夠滅哪些種類的火災
1、撲救A類火災;指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災;
2、撲救B類火災;指甲、乙、丙類液體，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災;
3、撲救C類火災;指可燃氣體，如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災;
4、撲救E類(電氣)火災;
(2)、手提式滅火器的使用方法
1、手提滅火器快速奔赴火場;
2、到達火場2mdash;5米(因火勢大小而定)停下，拔下安全銷;
3、一手握緊膠管、一手按下壓把，對準火焰根部開始噴粉滅火;
C、使用滅火器時的注意事項
1、最好將滅火器反復顛倒幾下，使干粉易于噴出;
2、滅火器應對著火焰的根部噴(掃)射;3、人員應站立在上風口;
3、怎樣使用室內消火栓，現場示范;
(1)、消火栓的使用方法
1、打開消火栓箱門;
2、取出消防水帶，向著火點展開;
3、鋪向著火點水帶的那一側接上水槍;
4、水帶的另一側連接消火栓;
5、握緊水搶頭及水管，打開消火栓閥門，即可滅火;
(2)、直流水能夠滅哪類火災
1、撲救
A類火災;
2、直流水不能夠直接用于撲救除A類火災以外的火災，直流水直接用于其它類時易造成火災擴大，應將水柱朝火源的上空噴射，讓水柱自然下落滅火，防止直接使用時水流過大造成火勢的擴展。
(3)、使用消火栓時的注意事項
1、在消火栓箱門無法打開時，能夠用周圍的硬物將玻璃擊碎;
2、消防水帶應平鋪展開，禁止打結;
3、直流水不可撲救帶電電氣火災;
4、直流水不可撲救A類火災以外的火災;
4、怎樣撲救初起火災及逃生方法，現場示范;撲救初起火災：一般來講，初起火災燃燒范圍不大，附近溫度不高，燃燒蔓延速度較慢。這時，我們應當堅持頭腦冷靜，抓住這一滅火有利時機，迅速組織人員就近利用滅火器材進行撲救，并經過手報按鈕、內線電話、無線對講機等通訊工具向消防監控室報警，同時向公安消防隊報警。滅火人員應正確掌握滅火器材的使用方法，以快攻、隔離、堵截等滅火戰術方法為主進行撲救。火災被撲滅后應留人看守現場，防止死灰復燃。
逃生方法：
1、"熟悉環境，暗記出口
2、"堅持冷靜，尋路逃生
3、"毛巾妙用，過濾煙毒
4、"明辨方向，逃離火場
5、"煙霧場所，匍匐前進
6、"結繩自救，脫離險境
7、"堵塞門戶，固守求生
8、"身處高樓，沿梯下跑
9、"借助器材，火口脫險
10、"走投無路，廁所避難
11、"利用陽臺，轉移疏散
12、"敲盆晃物，尋求救援
5、怎樣做好各部門防火意識(理論知識講解)。人的生命僅有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不能夠輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，僅有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。此刻社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每一天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000mdash;4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的`生命財產造成巨大損失。所以各部門要嚴守消防安全管理規定，不能玩忽職守，認真做好預防工作，準確操作各種儀器設備，正確使用所有設施，提高自我的消防安全意識和現場滅火的實踐本事。三、消防安全知識問答
1.我國的消防方針是什么答:我國的消防方針是:預防為主，防消結合。
2.火災的危害是什么答:火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
3.火災的特點是什么答:火災的特點:(1)突發性
(2)多變性
(3)瞬時性
4.撲救火災的幾種方法答:撲救火災的方法有四種:(1)隔離法
(2)冷卻法
(3)窒息法
(4)抑制法
5.燃燒的幾個階段答:燃燒共分五個階段:(1)初起階段
(2)發展階段
(3)猛烈階段
(4)下降階段
(5)熄滅階段
6.干粉滅火器的結構和使用方法答:干粉滅火器的結構為:噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
7.火災現場逃生的途徑有哪些答:火災現場逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。
8、滅火器使用方法
A.提起滅火器，拔掉鉛封和安全栓。
B.對準火源根部左右掃射。
9、兩盤水帶使用方法圖
A.甩開第一盤，將第一節水帶的一個接口連接在分水器上
B.將第一盤水帶的另一接口，連接在第二盤水帶。C.甩開第二盤水帶，將其另一端接上水槍，對準火源根部，左右掃射。
安全培訓記錄 13
為確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全，杜絕交通
安全事故的發生，故召開本園校車司機及相關人員座談會，會議如下：
1、各駕駛員必須定期車輛的保養和維修(每半個月)，確保車況良好。
2、駕車一定要遵守交通規則，文明開車，不準危險駕車。
3、開車前應觀察校車前后有無學生逗留，防止發生意外。
4、不得在校車載有學生時給車輛加油，在校車發動機引擎熄滅前不得離開駕駛座位。
5、須等車輛停穩后再下，開車門前，注意有無學生在車門邊，防止車門突然打開學生掉落車下;觀察車旁邊有無自行車或摩托車等，防止致使行駛中的自行車或摩托車等措手不及，撞上車門發生意外。
6、上下車一定要等司機把車停放在安全的`地方，然后有序地上下車，不要擁堵。
7、車輛行駛的過程中告誡學生不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。
參加會議人員簽名：
安全培訓記錄 14
時間：20xx年10月10日
地點：學校大禮堂
參與人員：全體師生及校車管理人員
活動內容：
1、校車安全宣傳片播放；
2、校車安全知識競賽；
3、校車安全演示展示。
活動過程：
1、播放校車安全宣傳片，通過真實案例和感人故事展示校車安全的重要性和意義；
2、進行校車安全知識競賽，激發師生的學習興趣，檢驗他們對校車安全知識的掌握程度；
3、進行校車安全演示展示，包括滅火器的使用、緊急排煙和疏散等，提高師生對校車安全設施的認知和了解。
學習效果：
1、師生了解了校車安全的重要性和意義，提高了對校車安全的`重視程度；
2、師生通過競賽形式鞏固了校車安全知識，增加了學習的樂趣；
3、師生通過演示展示，對校車安全設施有了更深入的了解，掌握了相應的操作技巧。
安全培訓記錄 15
培訓人姓名
培訓地點
培訓時間
主持人
20xx年11月9日培訓對象
培訓內容食品安全的意義
培訓記錄：
現如今社會，人人都注重健康問題，對于每天進口的東西都是非常謹慎的，講的是環保食品和健康食品，所以對于食品行業來說，那更是頭等大事，一旦廠家生產的產品質量不合格，或者說產品存在質變問題，那對于消費者來說，是一種傷害，不僅傷害了別人的身體，更是對企業造成了名譽的損傷，所以情節也是較為嚴重的'，所以要求員工必須意識到自己所處的是食品行業，不是別的行業，做事對自己負責也要對別人負責。
食品安全培訓記錄
培訓人姓名
培訓地點
培訓時間
主持人
20xx年12月6日培訓對象
培訓內容
培訓記錄：
年終食品安全商量
20xx行將結束，對于一整年的食品安全培訓做一個總結，并對于培訓完之后，檢查落實情況是不是到位，有沒有當真做好食品質量的把關，并將一年當中所出現的食品安全問題做一個商量，分析原因，找出原因之后，商量解決計劃，一些質量問題該如何去避免，但愿在20xx年里有更好的入手下手，把食品安全問題控制好，杜絕這些問題的出現，讓消費者買得放心，吃的更放心。
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