暑期校本培訓計劃

時間：2024-06-26 08:32:01 培訓計劃我要投稿

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暑期校本培訓計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的暑期校本培訓計劃，歡迎閱讀與收藏。

暑期校本培訓計劃

暑期校本培訓計劃1

　　一、指導思想

　　為了進一步推動課程改革，提高教師職業道德素養和業務能力，擬暑期對教師進行校本培訓。

　　二、培訓計劃

　　1、參加省級校長培訓：

　　2、參加省體育培訓：

　　3、參加市新課程培訓：

　　語文：數學：英語：品德：音樂、體育：美術、信息技術：

　　4、參加縣語文骨干教師教育科研培訓

　　3人：（7月3日）

　　5、組織教師讀書活動，采用集中和自學相結合的形式。暑期讀完學校統一購買的一本書。

　　6、組織全體教師進行質量分析（7月上旬）。

　　7、組織教師繼續教育培訓，內容《新世紀科學技術發展與展望》

　　8、組織全體教師參加現代技術培訓時間：

　　8月21日－8月25日，主講：

　　9、參加縣局考學活動：

　　8月28日－8月29日

　　10、組織教師業務培訓（市級骨干教師培訓后的.延伸培訓）。

暑期校本培訓計劃2

　　我校2013年暑期教師校本培訓以縣局暑期培訓計劃的重要思想為指導，現根據縣教育局暑期教師校本培訓要求，以解讀、領會、踐行新課標為主線，以提升教師執教能力為重點，結合教師專業成長規劃，對全體教師進行專業知識和業務知識等教學基本能力訓練，全力提升廣大教師的專業技能。促進教學質量的穩步提升。為做好此項工作，特制訂六套中心小學2013年暑期教師校本培訓計劃。

　　一、培訓組織

　　組長：李宏偉

　　副組長：孫其飛姬祖將

　　成員：王洪剛徐素華劉勇嚴美靜吳宜軍費曉艷二、培訓目標：

　　1、通過校本培訓，使全體教師進一步明確課改的意義、指導思想和目標。轉變教育觀念，樹立先進的教育理念，掌握科學的教學方法與手段，提高教師的專業水平與業務能力。

　　2、通過校本培訓，使全體教師熟悉學科課程標準，明確教學要求，了解學生發展，關注學習方式的變革，努力在實踐中，不斷轉變自己的'教學行為，從而促進教師角色的轉變。

　　4、通過校本培訓，努力培養一支與課改同成長，與學生同進步，與家長同學習，與時代同前進的教師隊伍。培育一支具有“不斷學習”、“終身學習”的意識，工作方法新，教學業務精通，注重學生的個性發展，善于運用現代信息技術，能實施人文關懷和科學教育的勤學習、善思考、會合作的研究型、學者型教師隊伍。

　　三、培訓原則

　　堅持理論與實踐相結合的原則。從實際需要選擇培訓內容和方法。

暑期校本培訓計劃3

　　一、指導思想

　　為扎實開展校本研究，推進有效教學，切實提高教師的理論素養和實踐能力，造就一支適應新課程改革和發展的師資隊伍，根據市教研院培訓部關于暑期培訓教師的通知精神，，結合我校的實際，決定在2011年暑假期間開展全校教師培訓工作，具體計劃如下：

　　二、培訓目標

　　1.通過校本培訓，促進我校教師提高課堂教學理論素養，更新教育教學理念，調整教學行為。

　　2.通過校本培訓，使全體教師進一步樹立以人為本、內涵發展、質量興教意識，提升新課程背景下的教育理論水平，形成研究化的學術氛圍。

　　3.引導教師不斷適應課程改革要求，不斷適應新課程改革要求，不斷提升推進有效教學的實踐能力，提高課堂教學效率，推進我校實施素質教育的'深入開展。

　　三、培訓形式

　　集中培訓：專題講座、課例觀摩個人自學：理論學習，自學四、培訓對象：全校教職工。五、集中培訓地點：一樓實驗室和四樓電教室。六、培訓時間、內容與形式安排：

　　四、培訓要求

　　1.學校成立教師暑期培訓領導和考核小組，形成校長親自抓，各部門協助抓的管理模式。

　　2.重點自學各學科課程標準、《有效教學》等指定專著，要求每位教師暑期完成不少于5篇，每篇不少于1000字的讀書筆記，和一篇不少于1200字的有質量的讀書心得。

　　3.加強過程管理，將教師暑期中的讀書筆記和讀書心得等作為教師學習考核的重要依據。

暑期校本培訓計劃4

　　暑期培訓是教師專業發展的重要途徑之一，也是我校推進教師培訓工作的重要制度之一。根據《關于20xx年徐匯區暑期教師培訓工作安排的通知》的培訓工作要求，結合我校發展和教師的實際情況，特制定20xx年暑期教師培訓計劃。

　　一、培訓目標與任務

　　以提升教師的教育智慧、專業素質為核心，以“把握綠色指標評價內涵，提升教師創新能力”為主題，增強教師終身學習意識，自我發展意識，不斷提高教師綜合素質，為提升學校辦學質量營造良好的'師德師風環境。

　　二、組織管理

　　成立20xx年暑期教師培訓工作領導小組：組長：龍世明副組長：焦爽

　　組員：俞靜芳、申霞、李青、各教研組長、年級組長

　　三、培訓對象全體教師

　　四、培訓形式

　　以集中培訓與自我學習相結合、分組討論和交流匯報相結合、培訓與考核相結合。

　　五、培訓項目及具體安排表格略

　　六、培訓考核要求

　　1、培訓作業：

　　（1）年級組和教研組按分組學習交流的要求，匯總學習討論情況，上交一份組內交流匯總材料。

　　（2）教師完成的一份創新教學課例或作業設計。

　　2、考核要求：（1）本次校本培訓系教師“十二五”360培訓必修項目，教師須按要求參加集中和分組學習，不遲到、不早退，有事須向校長室請假，不得無故缺勤。

　　（2）學校嚴格執行暑期教師校本培訓計劃。區教育局相關職能科室將采用多種形式，對學校培訓情況進行檢查，確保暑期教師培訓工作順利推進。

暑期校本培訓計劃5

　　一、指導思想

　　堅持“觀念先行、注重實效、學以致用、全員參與”的原則，以增強師德修養、更新教育理念、提升專業素養為主要內容，在師德培訓和業務培訓兩個方面，精心組織，精心管理，嚴格考核，扎實提升全校師資水平。

　　二、培訓目標

　　通過培訓力爭使本校教師具有以下素質：高尚的師德修養；不斷更新教育觀念，更新知識結構和能力結構，從而具有綜合教育的'能力；進一步發展自己的個性特長，具有鮮明的教育、教學個性；進一步拓寬科學文化視野，掌握現代教育技術，提高課堂教學效益，進一步提高理論功底和科研能力。

　　三、培訓項目

　　1.師德培訓

　　⑴形式：專題講座

　　⑵內容：師德規范、先進教師事跡、教育法規等。

　　⑶時間：一天（7月18日）

　　2.通識培訓

　　⑴形式：專題研討

　　⑵內容：如何實施素質教育、如何實施有效教學。

　　⑶時間：一天（7月19日）

　　3. 學科教學技能培訓

　　⑴形式：專題研討

　　⑵內容：微課展評

　　⑶時間:兩天（8月11-12日）

　　4.參訓人員：全體教師。

　　四、責任部門

　　1.師德培訓：由少先隊大隊部負責組織實施；

　　2.通識培訓、學科教學技能培訓：由教導到處負責組織實施。

　　五、培訓要求

　　1. 教導處認真做好考勤工作。各位教師要準時參加培訓，并認真做好筆記，積極參與研討。

　　2.提升培訓實效。為了充分發揮參訓教師的主體作用，培訓前各學科教師認真做好微課等準備工作，培訓時積極參與展示、交流。

　　儀征市青山小學教導處

　　二〇一五年七月

暑期校本培訓計劃6

　　一、指導思想

　　貫徹落實市教育局、市教師發展中心有關教師暑假培訓的會議精神，進一步提高廣大教師思想和業務素質，扎實開展校本研究，提高教師的理論素養和實踐能力。為使培訓落到實處、收到實效，特制定本計劃。

　　二、培訓領導小組：

　　組長：陶萍

　　副組長：李衛國、顧麗芬

　　組員：王惠強、陸雅芳及各教研組長

　　三、培訓對象：全體在編在崗的教師。

　　四、培訓的時間、地點和內容安排

　　上午：8：00~11：00；下午：1：00~4：00

　　五、培訓要求

　　1、按照培訓計劃責任到人，主要責任人（帶★號）要負責參與培訓教師的'簽到、拍攝活動照片，撰寫活動簡訊，最后上傳校園網。

　　2、參與培訓的教師要遵守作息時間，不無故遲到、早退和缺席，遵守會議紀律，認真參加培訓，做好記錄，完成作業任務，積極參加討論。

　　3、活動結束，由教科室負責收集并匯總活動資料。

暑期校本培訓計劃7

　　一、指導思想

　　二、培訓目標

　　1.通過校本培訓，促進我校教師提高課堂教學理論素養，更新教育教學理念，調整教學行為。

　　2.通過校本培訓，使全體教師進一步樹立以人為本、內涵發展、質量興教意識，提升新課程背景下的教育理論水平，形成研究化的.學術氛圍。

　　3.引導教師不斷適應課程改革要求，不斷適應新課程改革要求，不斷提升推進有效教學的實踐能力，提高課堂教學效率，推進我校實施素質教育的深入開展。

　　三、培訓形式

　　集中培訓：專題講座、課例觀摩個人自學：理論學習，自學四、培訓對象：全校教職工。五、集中培訓地點：頡河小學會議室。

　　六、培訓時間、內容與形式安排：

　　七、培訓要求

　　1.學校成立教師暑期培訓領導和考核小組，形成校長親自抓，各部門協助抓的管理模式。

　　3.加強過程管理，將教師暑期中的讀書筆記和讀書心得等作為教師學習考核的重要依據。

　　2012年7月

　　頡河小學暑假培訓簽到冊

暑期校本培訓計劃8

　　一、指導思想

　　為了進一步推動課程改革，提高教師職業道德素養和業務能力，擬暑期對教師進行校本培訓。

　　二、培訓計劃

　　1、參加省級校長培訓：

　　2、參加省體育培訓：

　　3、參加市新課程培訓：

　　語文：數學：英語：品德：音樂、體育：美術、信息技術：

　　4、參加縣語文骨干教師教育科研培訓3人：（7月3日）

　　5、組織教師讀書活動，采用集中和自學相結合的形式。暑期讀完學校統一購買的.一本書。

　　6、組織全體教師進行質量分析（7月上旬）。

　　7、組織教師繼續教育培訓，內容《新世紀科學技術發展與展望》

　　8、組織全體教師參加現代技術培訓時間：8月21日－8月25日，主講：

　　9、參加縣局考學活動：8月28日－8月29日

　　10、組織教師業務培訓（市級骨干教師培訓后的延伸培訓）。

暑期校本培訓計劃9

　　一、培訓目標和培訓重點

　　堅持以校本教研為基礎，以提高教學質量為中心，以優化課堂教學為突破口，以不斷促進師生發展為根本，充分發揮各教研組的作用，重點解決學校教育教學中存在的問題、真實的問題和實際的問題。建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍造就一支適應現代化教育要求的'創新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。

　　二、主要內容和基本形

　　（一）主要內容

　　1、加強專業精神的培訓。堅持做好師德培訓，利用暑期師德教育學習活動，集中開展師德師風教育。每學期評選表彰一批校級先進教師，組織一次先進教師經驗交流，發揮榜樣示范作用。

　　2、扎實開展全員讀書活動。創造讀書條件，設立專項經費購置一定數量的書籍供教師閱讀，每位教師根據學科特點，征訂一本教育教學雜志。每學年規定讀一本教育教學理論著作，撰寫至少1篇讀書心得。

　　3、加強業務理念和能力培訓。在學校和學科組、班主任層面及時組織開展教育科研、德育、心理健康、信息技術等方面的專題培訓。

　　4、教育科研能力培訓。有效開展與學校工作實際緊密聯系的課題研究。倡導各教研組確定研討主題，加強教研組建設，同時讓教師們在研究過程中，學習理論、更新觀念、矯正行為、促進發展。

　　（二）基本形式

　　1、校際培訓：學校經過調查了解，根據教師普遍性需要，組織開展全校性的校本培訓活動。組織校際聯誼教研，加強校際溝通交流。

　　2、教研組培訓：根據教研組特點，開展與各教研組專業緊密關聯的培訓內容。

　　3、自我培訓：老師制定個人發展計劃，為自己設計個性化的培訓方案。

　　三、保障措施和預期效果

　　保障措施：

　　1、成立校本培訓領導小組，教科室和教務處負責具體工作。學校通過專題研究，制定切實可行的校本培訓計劃，修訂完善相應的管理制度。

　　2、加強校本培訓的宣傳工作。

　　3、提供各種培訓渠道，落實各項措施，扎實開展各項活動。校本培訓各項工作有考勤、記錄、考核，檔案齊全，能及時認真做好校本培訓的總結改進工作。

　　4、總務處為校本培訓作好后勤保障工作。保障必要的經費、圖書、設施保證校本培訓的開展。

　　預期效果：

　　能有效提高教師實施素質教育的能力和水平，提高課堂教學效益，促進教學質量的提高。努力創新，形成自己的特色，確保教師參與率高，培訓質量高，整體素質提高，骨干教師成長快。

暑期校本培訓計劃10

　　為進一步推進我校課程改革、促進教師隊伍的專業化發展，根據潤州區教育局有關暑期校本培訓的精神，結合我校教師實際情況，立足課改，立足校本，特制訂我校20xx年暑期校本培訓計劃。

　　一、培訓目標

　　通過培訓使教師進一步提高師德修養，掌握現代教育教學理論和現代教育技術，充實文化知識和學科知識，增強教科研能力，提高教師隊伍的整體素質和教學能力。

　　二、培訓對象：在編在崗的全體教職員工

　　三、培訓內容

　　（一）自主研修（7月1日——8月24日）

　　1、網上讀書沙龍：每位教師利用假期讀好一本教育教學專著，并在學校校園網智慧論壇傳讀書心得進行互動交流。

　　2、網上課題理論學習：由各學科組長牽頭組織教師圍繞“30+10”構建有效課堂，寫好個人研究歷程（課例，心得、反思、針對性評課均可）在7月31日之前分學科上傳“30+10”課題論壇。

　　3、積極申報市“十二五”課題申報：

　　(1)教科室牽頭申報市市“十二五”立項課題

　　（2）根據學校提供的研究專題結合自己的課堂教學積極申報市“十二五”個人實驗小課題。（課題申報表格見校園網教育科研）

　　附：研究專題

　　（1）

　　（2）

　　注：學校和教師個人申報的課題均與7月20日上交教科室（包括電子檔和文檔）

　　4、電子備課交流：根據學校教導處所排課務，8月份開始每位老師在家鉆研教材，可預先備好開學初1-2周的'課。

　　（二）集中培訓(培訓時間8月25日—8月27日)

時間	地點	培訓內容	培訓對象	培訓形式	負責人
8月25日上午	報告廳	教科研講座	全體教師	講座	張雪梅
8月25日下午	四樓電腦房	現代信息技術培訓	全體教師	講座	王育春
8月26日上午	報告廳	班主任經驗交流	全體教師	研討交流	章瑾
8月26日下午	報告廳	師德講座	全體教師	講座	許強
8月27日上午	分點進行	集體備課	全體教師	研討交流	各教研組長
8月27日下午	多媒體教室	新學期的新思考	語數外教師	研討交流	羅雪梅
8月27日下午	會議室	常識技能課教師業務學習	常識技能課老師	理論學習	李紅蕾
培訓時間：每天上午8：30;11：00下午1：00-;3：30