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培訓計劃

時間:2023-10-12 09:40:11 培訓計劃 我要投稿

培訓計劃優秀【5篇】

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的培訓計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓計劃優秀【5篇】

培訓計劃 篇1

  隨著新年度的開始(編者:未必一定要新年度,新官上任也是重要的開始),每個單位有關人力資源方面工作的準備與籌劃將陸續展開,其中很重要的一項就是年度培訓計劃。年度培訓計劃一般應從四個主要方面來綜合考慮,即對培訓需求的界定和確認、設計年度培訓計劃、輔助資料采購計劃和預算控制。(編者:如果單位內從未開展過培訓活動,則計劃工作會相對復雜一些,尚需增添說服與爭取的環節。)把全年的培訓項目完整地計劃好后,培訓工作便可開始實施。

  培訓計劃最基本的內容是∶

  為什么要培訓?誰接受培訓?培訓些什么?誰實施培訓?如何培訓?用多少資源?明確了這些問題,培訓的成功就有了切實的保障。

  首先是“為什么要培訓”,即確定培訓所要達到的目標。培訓目標的作用有以下幾點∶

  ①、可以結合受訓者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,但是培訓目標必須妥善地加以揉合,以達到整體的滿意效果;

  ②、管理方面的需要∶利用培訓以改善管理、提高銷量及利潤;

  ③、受訓人員方面的需要∶利用培訓來獲得以下收益,如較優越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強的自信、晉升機會等等。關于目標設定,有一點要特別注意,即要協調培訓所需達成的目標與企業目標的一致性,培訓目標必須服從于企業目標,這在理論上是勿庸置疑的,但在實踐中常常被遺忘。

  此外,培訓目標要用來指導培訓政策及其程序的發展。實施培訓活動常常有許多選擇,選擇的依據是依照該活動對培訓目標的貢獻大小,然后做出決策,才是正確的方法。

  一般來說,在目前的企業內部培訓中,培訓對象的確定常常是比較容易和明確的,較難的是確定培訓的'內容,我們下周會專題討論。

  年度培訓計劃還要規定主持培訓的人員必須完成的任務,培訓目標是規定主持人員必須完成的任務,來作為他履行職責的導向。僅僅抓好培訓過程是不夠的,常常會導致與初衷的偏離。

  最后一環是培訓預算的確定,國內企業有許多錯誤的做法,我們同樣會作專題討論。

  一旦年度培訓計劃得以全面完成,下一個步驟就是報請領導批準,然后開始執行實施。

  總的來說,年度培訓計劃的創建難度并不是很大,只要遵循科學的方法和流程,一個有效而且人人滿意的計劃就可順利完成,并將為今后的圓滿實施提供堅實的基礎。

培訓計劃 篇2

  近期為一個公司明年的培訓進行一個全面的安排,擬定了一份簡潔實用的員工培訓工作計劃,讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議,互相學習交流,共同提高。

  為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃,現將今年的培訓工作計劃如下:

  一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

  一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進行一次,每次不少于一個半小時。

  二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次,每次不少于一個半小時。

  三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的`負責人。培訓時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責和安全操作規程。

  二、各分公司專業業務技能知識的培訓,主要內容是三個方面:

  一是工藝技術知識的培訓,

  二是機械設備維護和保養知識的培訓,

  三是生產管理知識的培訓;每周一次,每次不少于一小時。

  三、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓由部門負責人組織進行,主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓,結合工作實際運行中出現的專業問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

  四、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,不得少于三天,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

  五、培訓的考核和評估,培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。

  六、要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃,培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

  通過培訓全體管理人員和員工明確公司的企業文化內涵和崗位業務知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業務技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質,提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。

培訓計劃 篇3

  對于本科室(檢驗科)今年剛招聘的十個新同事,本科室將對其進行為期三天的上崗前培訓,具體安排如下:

  一, 培訓目的。讓新同事盡快熟悉、適應醫院及科室環境并開始初步規劃自己的職業生涯,能盡快地適應崗位的需要,實現角色的轉換。

  二, 培訓內容。

  1, 介紹本醫院概況、規劃、目標、醫院文化建設(宗旨、使命、目標、服務理念等)、醫院各項規章制度以及醫德規范教育,職業禮儀運用、醫患溝通技巧等。邀請醫院領導以講座形式進行。時間為一天,分上下午進行。

  2, 學習醫院內感染管理相關知識,愛嬰醫院知識。邀請醫院內感染管理科主任以及相關領導以講座形式進行并印發相關資料。時間為半天。

  3, 參觀檢驗科工作實驗室。由科主任帶領新同事到各專業實驗室進行參觀,在參觀過程中,除了介紹科室基本情況,儀器設備等外,還具體進行檢驗操作生物安全知識的強調并印發生物安全相關資料給新同事學習。時間為半天。

  4 ,檢驗科主任以及科室同事和新同事座談。以座談交流形式進行。其中包括新同事簡短的自我介紹,發表自己對本醫院以及檢驗科的看法等。時間為半天。

  5, 檢驗科主任以及各專業小組組長和新同事座談。以座談交流、討論形式進行。將十個新同事分成兩組,由科室各專業小組組長進行專業知識的提問,兩組各自成員對問題經討論每組由其中一個同事進行回答。讓新同事認識自己對專業知識的掌握情況以及體現團隊合作精神。時間為半天。

  6,要求每位新同事寫一篇培訓心得,并通知一星期后進行崗前培訓考試。 三, 預期結果。

  經過三天的培訓,讓新同事對本醫院及檢驗科的各種情況有更深層次的了解,從心理、責任心、態度、形象等各方面都做好進入工作角色的準備。明白即將成為省人民醫院的一分子有自豪的一面也明白自己職責份量所在,需要具備良好的醫德和專業知識技能,兩者缺一不可。

  三, 培訓實施過程中要注意的問題。

  1, 崗前培訓要及早實施,體現及時性。因為剛招聘進來的新同事一般都是

  剛畢業的大學生或從其他單位新調配進來的,他們都希望能盡快速地了解和適應新的工作環境。

  2, 要體現培訓的`規范性。規范的培訓就要求從計劃的制定以及時間的安排,從授課領導的邀請都要認真規范做好,才能讓每位新同事都能按時達到培訓要求,并深刻感受到醫院的規范化管理。

  3,既要體現培訓的全面性,也要突出重點。本次培訓不光只是進行了檢驗科內培訓,還邀請了醫院相關領導對新同事進行醫院概況、規劃、目標、醫院文化建設(宗旨、使命、目標、服務理念等)、醫院各項規章制度以及醫德規范教育等的知識培訓,體現全面性。而其中醫院內感染知識,生物安全知識等,作為檢驗工作人員要求重點掌握。

培訓計劃 篇4

  1、目標要求:

  (1)了解掌握關于維護穩定的理論;

  (2)了解掌握社會治安綜合治理工作的重點、基本方法及相關知識。

  2、培訓內容:

  一是鄧小平關于維護穩定的理論;

  二是社會治安綜合治理法律法規和基礎知識;

  三是從中央到地方關于社會治安綜合治理的重要工作措施和工作部署及有關綜合治理的重要文件;四是綜治工作的先進經驗;五是涉及綜治的法律法規。

  3、學習要求:

  要做到七個“了解和掌握”:

  一是要了解和掌握鄧小平同志關于維護穩定的`重要論述,以鄧小平理論為指導,做好社會治安綜合治理工作;

  二是要了解和掌握社會治安綜合治理的重要性、目標、任務、工作范圍、基本原則并在工作中加改貫徹落實;

  三是了解和掌握中央、自治區、市有關社會治安綜合治理的重要文件精神,并加大貫徹落實;

  四是了解和掌握綜治工作的先進經驗,拓展工作思路;

  五是了解和掌握《憲法》等基本法律法規,提高依法辦事的意識和水平;

  六是了解和掌握全旗社會治安狀況及存在的問題,相應的對策;針對城鎮和牧區社會治安的不同特點,因地制宜地開展綜合治理工作;

  七是了解和掌握各成員單位在綜治工作中的地位和作用,找準參與綜治工作的切入點,積極發揮職能作用,從不同的角度搞好社會治安綜合治理工作。

培訓計劃 篇5

  暑期培訓是教師專業發展的重要途徑之一,也是我校推進教師培訓工作的重要制度之一。根據《關于20xx年徐匯區暑期教師培訓工作安排的`通知》的培訓工作要求,結合我校發展和教師的實際情況,特制定20xx年暑期教師培訓計劃。

  一、培訓目標與任務

  以提升教師的教育智慧、專業素質為核心,以“把握綠色指標評價內涵,提升教師創新能力”為主題,增強教師終身學習意識,自我發展意識,不斷提高教師綜合素質,為提升學校辦學質量營造良好的>師德師風環境。

  二、組織管理

  成立20xx年暑期教師培訓工作領導小組:

  組長:龍世明

  副組長:焦爽

  組員:俞靜芳、申霞、李青、各教研組長、年級組長

  三、培訓對象

  全體教師

  四、培訓形式

  以集中培訓與自我學習相結合、分組討論和交流匯報相結合、培訓與考核相結合。

  五、培訓項目及具體安排

  六、培訓考核要求

  1、培訓作業:

  (1)年級組和教研組按分組學習交流的要求,匯總學習討論情況,上交一份組內交流匯總材料。

  (2)教師完成的一份創新教學課例或作業設計。

  2、考核要求:

  (1)本次校本培訓系教師“十二五”360培訓必修項目,教師須按要求參加集中和分組學習,不遲到、不早退,有事須向校長室請假,不得無故缺勤。

  (2)學校嚴格執行暑期教師校本培訓計劃。區教育局相關職能科室將采用多種形式,對學校培訓情況進行檢查,確保暑期教師培訓工作順利推進。

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