培訓計劃

時間：2023-08-31 13:42:31 培訓計劃我要投稿

培訓計劃【優選7篇】

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的培訓計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓計劃【優選7篇】

培訓計劃篇1

　　一．培訓目的

　　通過培訓，使實驗室的人員了解各自的職責。實驗員通過培訓掌握一些有關的法律法規，另外掌握儀器設備的使用與維修、國標方法和實驗操作與記錄等一些基本技能，最終通過考核拿到上崗資格證。

　　二．培訓要求

　　熟悉與檢測相關的各種法律法規，掌握儀器設備的使用、清晰與維修，了解所用的國標方法并且看是否能在所在實驗室中應用，熟悉實驗操作，并且會填寫各種實驗記錄

　　三．人員職責

　　3.1 質量負責人審批質量控制計劃，并組織評審質控計劃實施的有效性。

　　3.2 質量管理員制定質量控制計劃，并組織內、外部質量控制活動的實施。

　　3.3技術主管了解、掌握中心檢測技術的薄弱環節，并對檢測質量問題中的疑難技術問題組織人員進行攻關。

　　3.4 現場采樣人員負責現場采樣質量控制的實施。

　　3.5 樣品管理員負責室內密碼、平行樣編號。

　　3.6 分析人員負責監測分析全過程的質量控制的實施。

　　3.7 質量監督員對監測全過程的質量控制進行監督及實驗室間比對和能力驗證報告的初審。

　　3.8 綜技室負責實驗室間比對和能力驗證報告的`審核。

　　3.9 質量負責人負責實驗室間比對和能力驗證報告的簽發。

　　四．培訓內容

　　4.1培訓條件

　　質量負責人可以進行法律法規的宣講。目前實驗室中已有一臺紫外可見分光光度計u-3310型，一臺原子吸收分光光度計和氣相色譜，并且均已通過檢測。另外技術負責人可以對實驗員進行儀器設備的使用與維修、操作、國標方法等培訓

　　4.2對實驗員的要求

　　目前實驗室共有35個項目，每個實驗員均有4～5個項目。

　　（1）要求實驗室的人員了解各自的職責。

　　（2）要求實驗室的人員了解一些相關的法律法規，以致可以維護個人權益與實驗室的權益。

　　（3）要求實驗員對自己所要用的儀器設備的使用方法要熟練掌握，還要會解決一些實驗中常見的儀器故障。

　　（4）要求實驗員掌握自己所用的方法，了解方法的原理并且該方法可以再現有的條件下使用。

　　（5）要求掌握標準物和試劑的配置與保存。

　　（6）要求會接收樣品。

　　（7）要求能準確配置標準系列并且會做加標回收。

　　（8）要求會填寫實驗室里的各種實驗記錄。

　　（9）要求會處理實驗操作中的廢液。

　　（10）要求了解質控圖并且會根據質控圖評價數據。

　　（11）要求員工遇到問題及時反映，及時解決，不要影響實驗室整體進程。

　　（12）要求實驗員工作時認真負責，以保障人員安全及公司聲譽。

　　4.3培訓方式

　　（13）通過宣貫的方式學習法律法規與公司構建

　　（14）通過實驗和授課方式來學習儀器與實驗的原理與操作等

　　（15）通過討論的方式解決一些實驗中遇到的問題與爭議。

　　五．培訓的具體過程

　　1. 通過每天宣貫1～2h來了解各種相關的法律法規以及公司的結構；

　　2. 技術負責人針對性的對實驗員進行儀器園林與使用的培訓；

　　3. 技術負責人對實驗員進行儀器的清潔與維修的培訓；

　　4. 技術負責人對實驗員進行國標方法的原理與應用的培訓；

　　5. 技術負責人對實驗員進行實驗操作規范的培訓；

　　6. 技術負責人對實驗員進行質控圖的制作與評價培訓；

　　7. 技術負責人對實驗員進行填寫各種記錄表的培訓。

培訓計劃篇2

　　一、課堂教學發展目標

　　通過校本研修,全面了解課堂教學與加強師德建設關系,把教師職業道德建設滲透到教育教學實踐每一環節。

　　⑴出解課堂教學新特點、新變化,了解新課程、新教材中出現的眾多新知識以及曾被忽視的人文、科學知識,幫助教師滲透文本,研透教材,拓展知識,完善知識結構,上好每一節課。

　　⑵了解現代課程論與教學論對課堂活動的影響,能在實踐中充分運用現代教學論做好教學設計。分析課堂教學實踐中存在的問題,尋求解決問題的策略力量,在此基礎上進一步提高課堂教學質量。

　　⑶了解教案反思的類型和形式,掌握教案反思的方法,提高課堂教學反思水平。

　　二、課堂教學改建方面

　　課堂教學過程既是一種在教師引導下的認識過程,又昌學生主動的、生動活潑的發展過程;教學過程師生互動,共同發展。在課堂教學具體操作中,教學方法的采用,教學媒體的先擇、教學組織形式的確定,通常都會納入程序安排的格局之中,因此,要以程序安排為線索,將種各樣教學策略組織起來,形成特定的模式教學過程,有先有后,有詳有略,有重有輕,有動有靜,使教學過程不僅能展示知識體系固有的邏輯結構,學生認知的心結構,而且能顯示教學的有序和互動的有效性,增強教學過程動態生成式展開的內在邏輯性,具體來說,我認為有以下三個方面:

　　1、課堂教學要有理。課堂教學有理不是單一的,而是多元化的,在教學過程中要從多方面,多角度考慮“有理”。

　　2課堂教學要有序課堂教學不僅要有理,還要有序,有序不是指單一的課堂教學過程和線性化的教學路徑,還是抓住教學過程的各因素間的.內在聯系,構建一個個相對完整的教學過程。有力保障實際教學過程的有效互動和動態生成,促進課內和課外知識的積累和應用,新知的形成與建構。

　　3、課堂教學要有效。課堂教學苛富于變化。課堂教學活動難易要適中。課堂教學五一節要連貫緊奏。例如:我在以前的課堂教學中也遇到這樣的情況,覺得每個教學五一節都安排好了,但總覺得不連貫,課上得很不生硬。教學過程很單調,想變化一下卻心有余而力不足;當我很用心地教這完之后,學生卻無法表達出來。這是什么原因造成的呢?是因為課堂教學過程設計無效所至。

　　三、課堂教學達到標準和研修達到標準

　　1、課堂教學在形式上做到靈活多變以吸引學生的注意力。

　　2、在實際課堂教學過程中要從教材中選擇能引起學生興趣的熱點構建提問序列,力求提問形式新穎別致,富有新意,學生喜聞樂答,心理方面得到和諧發展。

　　3、課堂教學要精心設計一些帶有拓展性、發散性的提問,從而有效地發展學生的分析綜合能力。

　　4、課堂教學根據學生認識發展順序,由淺入深,由易到難,由遠及近,由科是到繁地設計問題、分析綜合性問題,次之,創造評價問題在后。

　　總之,課堂教學是一個巧妙的問題,好的教法可以一下子打開學生思維的閘門,使他們思潮翻滾,奔騰向前,有所發展中領悟,收到“一石激起千層浪花”的效果,這一方面是不可忽視的。

培訓計劃篇3

　　一、思想政治方面：

　　熱愛自己的事業，關心愛護每一個幼兒，把愛獻給孩子，讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家，把老師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

　　二、教學方面

　　1、結合“生活化、游戲化”課程，要不斷提高自身的業務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，盡量多制作一些新穎，

　　幼兒感興趣的課件，充分調動幼兒學習活動的主動性、積極性，及時反饋教學情況并做好分析、反思，認真上好每一個活動。結合課程內容在區角中投放相應的內容，不斷豐富區角內容，讓孩子在動手操作活動中更好的學習。

　　2、根據自身的特點，結合拼音識字興趣班的教學內容，在區角中、班級環境中投放和布置有關語言文字游戲的操作材料。開設語言角，利用講故事、聽故事、看圖書等形式，培養孩子們想說、會說的'能力，提高孩子的表達表現能力。

　　3、在教科研上，要認真學習和深刻領會《綱要》精神，多看書看報，學習幼教領域中比較前衛的理論。提高自身的素質修養，結合本園特色，作到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。

　　三、保育方面

　　照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐習慣較差的幼兒進行教育。培養孩子良好的睡眠習慣，創造良好的睡眠環境，做到盡快入睡。配合生活老師做好班級內與外的衛生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。培養幼兒物歸原處、物還原樣的行為習慣。

　　四、家園溝通

　　認真做好家長工作，通過網絡、電話、面談、家訪、等形式多與家長溝通，了解幼兒在家與在園的各種表現，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。給家長傾訴的空間、耐心地傾聽、把握溝通時機、注意維護家長和孩子的尊嚴等，并以幼兒園教育為中心，家庭教育、社會教育有機結合，激活家園之間的聯系，形成家園互動促進幼兒健康的氛圍。

　　總之，作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗、組織管理等各方面，還有欠缺和不足，需要進一步的完善自己，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。

培訓計劃篇4

　　近年來，隨著我省經濟社會信息化的深入發展，信息網絡安全案件、事件時有發生，信息網絡安全保障工作的重要性日益凸顯。加強信息網絡安全人才隊伍建設，提高信息網絡管理和使用單位安全管理、技術防范水平，是做好我省信息網絡安全保障工作、推動經濟社會發展的一項重要措施。根據《福建省專業技術人員繼續教育條例》和公安部辦公廳、人事部辦公廳《關于開展信息網絡安全專業技術人員繼續教育工作的通知》（公信安〔20xx〕526號），結合我省實際，經研究，決定在全省開展信息網絡安全知識普及教育培訓活動。現將有關事項通知如下：

　　一、培訓目的

　　深入貫徹信息網絡安全法律法規，全面實施《福建省專業技術人員繼續教育“十二五”規劃》和《福建省專業技術人才知識更新工程實施方案》，從20xx年12月至20xx年12月，在全省范圍內開展信息網絡安全普及教育培訓活動。通過培訓，使信息網絡安全技術人員及時更新法律法規、管理和技術知識，提高政治素質和職業道德水平，進一步提高我省信息網絡安全的保障能力和防護水平，確保基礎信息網絡和重要信息系統的安全運行，維護社會安全穩定，保障公共利益，促進信息化建設，努力為海峽西岸經濟區建設、構建社會主義和諧社會服務。

　　二、培訓對象及組織分工

　　以機關、企事業單位、互聯網服務和聯網（含單位局域網）使用單位信息網絡管理組織負責人、管理和技術人員為重點，組織開展信息網絡安全知識教育培訓，由各級公安部門組織實施。在抓好機關企事業單位，特別是金融、保險（含醫保、社保）、統計、通信、交通（含航空）、衛生、教育、文化、科技、新聞、電信、電力等系統的單位相關人員信息網絡安全知識教育培訓的同時，抓好網吧等公共上網場所從業人員的普及教育培訓工作。人事部門要積極配合公安部門，抓好本次培訓工作。

　　同時，將信息網絡安全知識作為行政機關公務員在職培訓內容和其他專業技術人員的繼續教育公共課，由各級政府人事部門組織實施，各級公安部門要予以協助。

　　三、培訓內容與學時

　　以近三年來涉及信息安全的.國家法律法規、國家信息安全保障工作政策措施、信息安全管理技術發展動態、防范網絡攻擊、計算機病毒和有害信息傳播的管理技術措施為培訓重點，結合進行信息安全管理和技術發展情況的學習培訓。培訓時間為72學時。

　　根據我省信息網絡安全知識培訓實際需要，省公安廳、省人事廳將組織編寫《信息網絡安全基礎》（由北京理工大學出版社出版，全書約60萬字），作為此次培訓的統一教材。

　　四、培訓方式

　　為克服工學矛盾，方便廣大技術人員學習培訓，統一培訓標準，提高培訓質量，本次培訓采取網絡培訓的方式，教材征訂、培訓、考試委托福建省公務員培訓中心組織實施。

　　各地可結合實際，申報舉辦信息網絡安全專業技術人員高級研修班，省人事廳將根據工作實際將其中部分班次納入全省高研示范班計劃，并給予適當的經費資助。

　　五、培訓考試

　　采取網絡考試的方式進行，20xx年底前完成。考試合格的，由省公安廳、省人事廳聯合發給《信息網絡安全知識培訓合格證書》，作為信息網絡安全技術人員獲得從業資格的依據之一；網吧從業人員參加本次培訓并考試合格的，可等同于完成三年輪訓一次的要求；屬于公務員和專業技術人員的，所在單位人事部門應同時將其學習培訓情況登記在其公務員培訓證書或繼續教育證書上（按72學時登記），計入培訓總學時。

　　六、其他事項

　　（一）參訓人員參加網絡培訓的具體操作辦法（含培訓報名、在線學習、網絡考試等）請登錄福建省公務員培訓中心網站查詢。各地各部門（單位）應于20xx年3月底前完成應訓人員培訓報名的組織工作，并于明年年底前完成網絡培訓考試工作。

　　（二）為保證教材質量，杜絕盜版，降低培訓成本（教材發行盈余沖抵部分培訓費用），提高培訓質量，本次培訓的教材征訂、培訓報名、在線學習和網絡考試合并進行。培訓考試收費按照省物價局、省財政廳《關于核定公務員培訓和專業技術人員繼續教育培訓收費的復函》（閩價〔20xx〕費字462號）規定的標準執行。

　　（三）各地各部門要高度重視信息網絡安全知識普及教育培訓工作，將其作為推進信息網絡安全教育培訓工作、推進信息網絡安全人才隊伍建設一項重要措施，切實抓好落實。各地政府公安、人事部門要按照要求，認真做好培訓考試的組織、檢查督促工作，適時對各地各部門開展信息網絡安全教育培訓情況進行專項檢查，以確保信息網絡安全教育培訓取得實效。

培訓計劃篇5

　　項目名稱： xx暑期教育

　　負責人： x x x

　　聯系電話： xxxxxxxxx

　　電子郵件： xxxxxxxxxxxxxxxxx

　　20xx年 12月 01日

　　一、培訓對象：

　　各個層次的中小學生。

　　二、培訓科目：

　　英語

　　三、教學地區的選取：

　　1.經濟狀況相對較好的地區。

　　2.生源較多較集中的地區。

　　3.附近有學校，便于設點的地區。

　　4.交通方便的地區。

　　四、前期宣傳：

　　1．到選定教學點地區做市場調查，確定市場前景與預期規模。

　　2. 派相關人員張貼廣告宣傳單，并通過舉辦教學成就展、學習咨詢會等活動來達到宣傳的目的。

　　3. 在采取“廣告轟炸效應”策略的同時，給予一定的優惠政策。（比如：前3名來我輔導班報名的贈送禮品）從而達到迅速推廣的目的。

　　4.如果條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規化。

　　五、學生報名

　　1.報名點應設兩處以上。其一應設置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應設在開課教室處，以便于家長實地參觀。

　　2.在報名點處，可以派較好的教師做現場咨詢，積極擴大我們的正面影響。

　　3.票據要正規化，至少要給家長以正規化的感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。

　　六、教師招募：

　　1.必須配備一定數量的骨干資深教師，可以去中小學高價聘請。考慮到成本問題，建議招聘退休老教師。

　　2.受成本影響，大多數教師應由大學生擔當。但應注意區別選擇。

　　3.可去人才市場或勞務市場招聘。

　　七、教學點教室：

　　1.最好能租借正規學校的教室。

　　2.可租借青少年宮或大中專院校、民營學校的教室。

　　3.也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環境、安全、交通等多方面因素。

　　八、教學形式及特點：

　　1.教學方式基本模式仿照中小學校。

　　2.并采取多種方式相結合。

　　3.要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。

　　3.在班級里組織學生設立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。

　　4.增加人文關懷，如增設茶水爐。

　　5.培訓結束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。

　　九、經營管理：

　　2.活動工資制。工資由基本工資（約1000元）和活動工資（0～1000）組成。活動工資由員工的教學工作積極性（學生評價表、負責人評價表及平時表現）及整體盈利狀況而定，培訓結束時公開討論決定。以牢固樹立員工“xx的興衰與我戚戚相關”的'思想。

　　3.負責人與員工實行相互監督制，培訓結束時互評。

　　4.要嚴格遵守內部的各種規章制度，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發生。嚴禁體罰學生。

　　5.負責人全面負責，并應積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應通報上級組織，全面考慮，慎重實施。

　　6.負責人已決定的事情，員工應積極執行。

　　7.每天由會計清算支出與收入；每周末開總結及下周計劃會，總結該周的運營狀況及下周的運營計劃。

　　8.適時與員工開展以放松心情及有助團結為最終目的娛樂活動！

　　十、經費預算：

　　教師聘用費：

　　教室租賃費：

　　宣傳單、海報、橫幅等宣傳費：

　　工作服：

　　職工住宿：

　　辦公用品：

　　適量的娛樂休閑費：

　　交通費：

　　應酬費：

　　總計：

　　十一、風險分析：

　　1.對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。

　　2．整體員工沒有經過磨合期，工作效率可能較低。

　　3．因為可能會有贈送禮品的計劃，會導致投資風險的增加。十二、解決方案：

　　1.到選定地點后立即開展市場調查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經過數據統計，對策劃做出相應的調整。

　　2.進行員工集訓，增強團隊協作精神，提高工作效率。

　　3.先將獲贈人員的名單記錄下來，再根據人數買禮品，就不會造成資金浪費及貨物積壓。

　　補充建議：我認為在進行廣告宣傳時，應積極營造xx教育正規化、專業化的企業形象。如：宣傳單應注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應注意規范性，以與其他區分開來；發傳單時切忌漫天發放，這對樹立企業形象極為不利。可采取義務咨詢、有獎問答等活動達到宣傳的目的。

　　招生時應特別注意工作態度，因為這是企業向家長展示企業形象的絕佳機會。

培訓計劃篇6

　　為進一步貫徹集團公司人才強企戰略，實現“隊伍最優”的目標，根據集團人力資源中心組織制定的20xx年培訓計劃，我司將逐步建立、完善員工培訓體系。結合公司20xx年培訓工作的實際開展情況，確定20xx年培訓工作重點如下：

　　一、新員工入職培訓

　　通過培訓使新入職員工深入理解某某企業文化、熟悉企業基本情況、盡快融入公司。

　　二、專業技能培訓

　　通過培訓發展員工的職業能力，使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。

　　三、大學生培養

　　通過貫徹導師制度，強化管理，加強內部培訓和交流，使其盡快融入公司，成長為我公司的.工作主力。

　　四、內部講師隊伍建設

　　建立學習型組織，加快公司內部知識、技能的積累與分享機制，建立、完善公司內部講師隊伍建設，逐步培養內部講師隊伍。

　　五、強化培訓過程管理

　　強化內部培訓過程及檔案資料管理，完善培訓資料歸檔。根據以上工作重點，具體計劃如下：

　　一、新員工入職培訓：

　　1、培訓對象：所有通過社會招聘新入職員工

　　2、培訓時間：集團培訓每兩個月一次，地區公司自己培訓每月一次

　　3、通用性培訓課程安排：公司基本情況、公司行政管理制度、人事制度、財務制度、品牌管理、計劃管理、項目參觀等

　　4、崗位培訓課程安排：崗位職責、工作內容等

　　二、專業技能培訓：

　　1、培訓對象：全體在職員工

　　2、培訓時間：結合集團培訓內容，根據各部門培訓計劃每月進行

　　3、專業技能培訓課程安排：按業務和崗位類別，分為工程、設計、預決算、招投標、采購、營銷品牌、行政人事等

　　4、分類培訓內容如下：

　　（1）工程類：房地產開發建設管理制度、工程質量通病及防范整改措施、工程質量預控、過程控制管理及案例分析、工程經濟類簽證、委托及設計變更管理及案例分析、材料進場驗收、裝修工程管理及典型案例分析等；

　　（2）設計類：某某地產集團總工室管理制度、施工圖審查重點總結、歷年設計變更匯總總結、住宅設計要求及標準

　　（3）預決算類：某某地產集團工程預結算管理制度、索賠與反索賠培訓、定標經驗總結培訓、各專業進度、結算經驗總結培訓

　　（4）招投標類：某某地產集團招投標管理制度、各專業招投標知識培訓、廉潔教育

　　（5）采購類：某某地產集團地區公司采購管理制度及相關辦法、各地區各項類采購經驗介紹及供應商資源分享、采購專業技能及工作技巧分享

　　（6）營銷類：營銷部相關管理制度、某某地產集團品牌管理辦法、營銷技巧分享、案場管理經驗分享、客戶管理技巧、媒介關系及輿情管理

　　（7）行政人事類：資產管理培訓、工商事務培訓、勞動紀律及儀容儀表管理規范、辦公場所管理、考勤管理培訓、薪酬管理培訓、社保公積金制度培訓

　　三、大學生培養：

　　1、培訓對象：集團統招20xx屆大學生

　　2、培訓時間：根據集團大學生培養相關要求，根據呼和浩特實際情況，形成以導師制為基礎的呼和浩特公司特有的大學生培養模式

　　3、課程安排：根據集團統一安排，入職后參加為期一周的集中培訓（暫定），分配至輪崗部門后由導師一對一培養

　　4、培養方案：

　　(1) 各部門須選定“一對一”的培養導師，具體負責大學生輔導工作，包括制定周、月度工作計劃、季度工作考核、對工作過程進行輔導、對結果進行總結，幫助畢業生融入某某文化、掌握工作技能、明確發展方向，導師必須為部門中層或已轉正的業務技術骨干,如有導師調整的須及時報備行政人事部

　　(2) 大學生須每周填寫《周工作總結》（不少于400字）及心得體會，導師簽字后每周一中午12點前匯總至行政人事部

　　(3) 大學生須每月填寫《月工作總結》（不少于1500字）及《導師考核表》，于每月最后一日前匯總至行政人事部

　　(4) 行政人事部每月組織全體大學生座談交流會，針對培養與發展過程中的問題進行雙向交流，指導畢業生健康發展

　　(5) 大學須每季度填寫《季度考核表》，導師、部門負責人簽字后每季度首月10日前匯總至行政人事部

　　四、內部講師隊伍建設：

　　1、建設目標：對各部門中層以上干部、業務骨干自發參與為主，建立健全呼和浩特公司內部講師隊伍

　　2、建設方案：

　　（1）各部門負責人（或指定業務骨干）需在培訓前準備相關培訓內容，需包括課程大綱、培訓講義、案例分析及問題解答等

　　（2）凡公司組織參加的外部培訓、交流等，需及時進行內部轉化

　　（3）設立內部講師激勵措施，根據培訓評估記錄對講師、導師進行相應激勵

　　五、強化培訓過程管理

　　1、培訓期間管理：由培訓組織部門負責培訓準備及實施，按要求完成簽到及課堂紀律的維護工作，行政人事部將根據培訓計劃進行抽查。

　　2、培訓檔案管理：各部門需根據要求每月月底將當月培訓課程、培訓紀要、培訓照片、培訓簽到及培訓評估等材料整理并匯總至行政人事部，行政人事部將不定期對各部門培訓資料進行抽查。

培訓計劃篇7

　　一、培訓對象

　　全縣各鄉鎮敬老院院長和相關工作人員。

　　二、培訓安排

　　培訓時間為20xx年8月26日—9月6日，培訓地點設南縣燕山賓館貴賓樓二樓會議室。各參訓人員于8月25日下午到燕山賓館貴賓樓大廳報到，領取培訓資料。本次培訓食宿及培訓費用由縣民政局統一安排。

　　三、培訓內容

　　本次培訓采取集中授課的形式，聘請長沙民政職業技術學院的教授和講師，就敬老院的`服務管理；護理員職業特征和職業道德；老年人護理基礎知識、服務禮儀、護理方法、日間照料、安全防護等方面知識進行業務培訓。培訓結束后進行實操考核，考核合格的頒發結業證，待參加益陽市職業技能鑒定中心職業資格考試并合格后頒發養老護理員資格證書。

　　四、培訓要求

　　各鄉鎮民政辦要高度重視此次培訓活動，及時向黨政領導匯報，統籌安排，認真組織敬老院工作人員參訓。各參訓人員要處理好工學矛盾，做到人員集中、時間集中、精力集中參加培訓。培訓期間無特殊原因一律不得請假。同時，要認真聽課，遵守作息制度和培訓紀律，確保培訓活動正常有序開展，并取得實效。

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培訓計劃11-14