培訓計劃【薦】

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的培訓計劃7篇，歡迎大家分享。

培訓計劃 篇1

　　為了更好的學習優秀學校的辦學經驗，切實提高自己的管理水平和管理實踐能力，以解決學校實際工作中存在的具體問題，從而有效提升學校辦學水平，根據自己工作實際需求，特制定個人研修計劃：

　　一、指導思想

　　學習 借鑒 交流 提高

　　二、 研修目的

　　通過對基地學校及校長辦學思想、管理行為、學校教育教學活動的直接觀察與學習，對學校建設發展各方面進行分析思考，學習基地學校成功經驗，進一步提高自身的綜合素質和管理水平。

　　三、 研修時間和地點

　　（一）、12月2日—— 12月6日實驗小學研修

　　（二）、12月9日——12月13日塔寺小學研修

　　四、研修思路和方法

　　1、研修思路

　　全面了解，重點突破。

　　2、研修方法

　　通過“聽、看、問、議、思、寫”，深刻感悟基地學校校長與學校的辦學思想、理念、制度、方法。

　　3、研修重點

　　（一）、校園文化建設的理念與措施

　　（二）、教研活動的組織方式，課堂教學的有效組織與管理，教學質量的督導、考核與評價

　　（三）、教師工作的激勵機制與措施

　　（四）、校園規范的理念與特色

　　五、研修形式

　　采取集中培訓——基地研修——總結交流的形式

　　六、研修策略

　　采用“聽、看、問、議、思、寫”的辦法開展基地研修。

　　（一）、聽：主要聽基地學校領導對學校工作的介紹，了解基地學校基本情況，加深對基地學校了解。

　　（二）、看：在學校相關領導帶領下，自己帶著問題有目的的.參觀了解學校的某一方面，學習基地學校的先進做法。

　　（三）、問：將自己的問題和困惑主動向基地學校領導請教，獲取解決問題的方法。

　　（四）、議：根據學校在辦學過程中存在的問題以及自己在辦學中的困惑和在基地學校學習過程中的感受，積極主動與基地學校領導開展交流活動。

　　（五）、思：將研修過程中所看、所聽、所想、所交流問題進行反思、總結。

　　（六）、寫：根據研修計劃及時記錄研修內容、收獲與體會。

培訓計劃 篇2

　　為提高社團聯合會學生干部的綜合素質，進一步加強和改進我校的學生社團聯合會工作，激發廣大學生干部工作的積極性、主動性、創造性，增強團結合作的意識，使學生社團聯合會干部更好的為廣大學生服務，校學生社團聯合會決定在全校范圍內開展“學生社團聯合會學生干部骨干培訓”。相關事宜如下：

　　一、調查問卷

　　調查問卷以考察社團聯合會基礎知識為主，內容包括社團聯合會的日常工作制度、考評制度及辦公室值班的日常條例等。調查問卷每學期為三次：“第一、二次問卷的內容為社團聯合會的基礎知識，第三次調研目的是增進大家對社團聯合會工作鞏固了解。”

　　二、全校學生社團骨干經驗交流

　　（1）地點：大學生活動中心

　　（2）時間： XX年4月10日

　　（3）活動流程：

　　1. 茶話會

　　以茶話會為活動形式，邀請五名優秀的.社團理事長與大家分享工作心得，講述帶領社團的優秀經驗。此外設置議題討論環節。

　　2. 趣味游戲

　　具體內容：

　　1.卷尺橋

　　規則：由一名選手用卷尺將一個乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中。放進后便進入下一關；

　　2.指手畫腳猜猜猜

　　規則：由一名選手用肢體語言對其隊友表達卡片內容，其隊友猜詞成功后進入下一關；

　　3.雙人跳繩

　　規則：由兩名選手一起跳繩，連續跳三個后便可進入下一關；

　　4.臉夾面包片

　　規則：兩名選手并排站好，由工作人員將面包片扔向兩人臉中間，兩人夾住便進入下一關；

　　5.轉圈頂氣球

　　規則：由一名選手大象鼻子轉三圈后保持三個氣球不落地便結束比賽；

　　評分標準：

　　此項游戲中共設五關，按院系分組，每組八人，分別完成五關的內容。由兩組同時比賽。若某一關失敗，則從頭開始，用時最少的院系獲勝。

　　名次

　　3. 社聯基礎知識比賽

　　比賽規則：由校社團聯合會出題，內容涉及全校學生社團基本信息、校社聯日常考核條例相關規定、“太陽石精神”等方面。各院系指派一人答題，在主持人念完題目，并下令開始搶答時，各社團理事長舉手示意，舉手最快者答題。然后主持人公布正確答案。答對加分，答錯不扣分。

　　4. 獎勵方案

　　對積極參加議題討論的社團理事長，對（將在其所在）院系社團聯合會以及個人各加10分；

　　游戲過程中，按照各項游戲名次從高到低依次對院系社團聯合會以及個人加分（參見評分標準）；

　　最終將分數累加，評出骨干培訓優秀集體及優秀個人。

　　三、素質拓展訓練

　　友誼籃球賽

　　（1）友誼籃球賽的意義

　　友誼籃球賽是為了培養各院系學生社團聯合會學生干部的合作能力，提高學生干部的綜合素質，籃球賽不僅可以使學生干部鍛煉身體，而且學習團隊的重要性，在娛樂中提高學生干部的團隊意識，為開展學生工作提供幫助。

　　（2）參加選手要求

　　為保證友誼籃球賽良好地開展，各院系社聯要在社聯內部推選出參賽選手，要求為：社聯內部人員和社團負責人。為保證本次籃球賽的公平性，校學生社團聯合會將對各院系上交的人員名單進行核實。

　　（3）比賽要求

　　每場比賽40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

　　（4）具體時間安排

　　4月6日——4月9日 下發文件，組織動員，進行報名

　　4月9日——4月10日 進行比賽

　　4月11日——4月12日 公布結果，頒發獎狀

　　四、骨干培訓的費用預算

　　1.友誼籃球賽獎狀：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎8名，共計54元

　　2.比賽用水四箱，計96元

　　4.骨干培訓總計花費：150元

培訓計劃 篇3

　　一、對象13名護士均為女性，年齡22歲～28歲(23.38歲±1.71歲)，其中助理護士1名，護齡1年以內護士3名，護齡1年～2年護士3名，護齡2年～3年護士3名，護齡3年～4年護士3名。護齡2年內的護士需完成基礎護理操作培訓，其余護士需完成專科護理操作培訓。

　　二、安排表設計在電腦上使用excel工作表，按月順序橫排1年的培訓時間，豎排所培訓的操作項目，行與列匯合的單元格寫上需培訓的護士名單。

　　三、方法每一培訓年度開始時，由科護士長根據各層次護士的培訓計劃，統一編制全科《各層次護士操作技能培訓考核安排表》。在表格項目欄內填上需培訓的項目，項目排列按每層次護士全年培訓計劃的順序來填寫，每一層次為一段落。在表格姓名欄內，填寫當月需參與該項培訓項目的'所有護士名單。如某一層次護士當月需完成多項培訓項目，可以把培訓項目所在的列合并，并填上護士名單;如某一層次護士要2個月或以上的時間完成某項培訓項目的話，可以把月份所在的行合并。在區、科護士長需抽考護士的月份，把所有抽考的項目所在的列合并，填上區或科護士長抽考的護士名單。科護士長編排完安排表后，交給每一病區護士長作為安排護士全年培訓的指引。區

　　護士長每月安排培訓考核時，只需要查看當月本病區護士名單所對應的項目，上旬安排該項目示范，中下旬安排考核，考核成績另表登記上交。

培訓計劃 篇4

　　一、培訓目的：

　　進一步提高全鎮教師可持續發展的意識，掌握探究學習的方式方法以及課堂教學滲透的技能技巧，讓教師自身學會不斷地進行反思與研究，深入領會新課程理念，并貫徹運用到課堂教學中去，切實提升課堂教學效益。

　　二、培訓時間：20xx年4月26日

　　三、培訓地點：

　　四、培訓內容：

　　1、課堂教學展示。

　　2、課堂教學評析、研討。

　　3、如何提升課堂教學效益。

　　4、作文教學的幾點思考。

　　五、培訓方式：

　　1、課堂教學展示。組織4位教師分別上語文、數學課2節，展示自己課堂滲透的`技能以及運用探究式學習方法的技巧。

　　2、課堂教學評析與研討。分教研組對上述課進行評析、研討。

　　3、講座：如何提升課堂教學效益

　　作文教學的幾點思考

　　4、培訓內容測試。

　　六、培訓具體安排：

　　4月26日上午

　　8：00——9：30 課堂教學展示。

　　9：30——10：00 休息

　　10：00——11：30 課堂教學評析、研討。

　　11：30中餐

　　4月26日下午

　　2：00——2：30 講座：如何提升課堂教學效益。主講：余斐

　　2：30——3：30 講座：作文教學的幾點思考。主講：周煥其

　　3：30——4：30 培訓內容測試。

　　七、培訓要求：

　　1、各位教師必須在4月26日上午8：00前趕到中心小學，不得遲到、早退、缺席，有特殊情況先請假，否則按曠工論處。

　　2、培訓期間必須遵守紀律，積極參與研討，認真做好記錄，不得隨意走動。

　　3、本次培訓考勤情況，學習情況一并與教師過程考評、教師繼續教育學分掛鉤。

培訓計劃 篇5

　　各系團總支、各班團支部： 為進一步加強對廣大青年學生的思想引領，充分發揮共青團組織的陣地優勢，完善團課在教育青年學生過程中的基礎性作用，根據我院共青團工作要點，現將20xx年團課教育指導性計劃通知如下：

　　一、加強團課教育的重要意義

　　團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知

　　識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑。有效加強團課教育，可以使廣大團員青年及入團積極分子用中國特色社會主義核心價值體系武裝自己，激發青年學生成才報國的情懷，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。各團總支通過加強對團支部團課教育的指導和管理，對于進一步促進團支部規范開展工作，進一步提高學生的團員意識教育，增強基層團組織的凝聚力和戰斗力，建設學習型團組織具有重要的現實意義。

　　二、團課教育的主要內容

　　1、理想信念教育。弘揚以愛國主義為主要內容的民族精神和以改革創新為著力點的時代精神，使全體學生始終保持積極進取的人生態度、昂揚向上的精神狀態和不屈不撓的堅強意志。

　　2、黨團基本知識教育。了解黨團的歷史，進行黨的性質、宗旨和根本任務的教育，共青團的性質、任務、光榮歷

　　史、優良傳統及爭當優秀共青團員的教育，不斷增強團員當好黨的后備軍的意識。

　　3、思想品德教育。進行道德情操、青年修養、遵紀守法、人際關系等方面的教育，幫助團員劃清正誤、是非、美丑等界限。從思想上給予青年學生引導，牢固樹立愛國、愛黨、愛人民的'信念，為了祖國未來的建設事業貢獻青春力量的決心和信心。

　　4、科技文化知識教育。組織團員學習現代科學技術和理論，提高團員的科學文化素質。引導團員青年逐步培養創新精神和創新意識，幫助他們掌握科學思想和科學方法，樹立正確的科學態度，激發學習科學文化知識，努力掌握新時期的過硬本領，真正成為青年的模范，促進良好學風、校風的形成。

　　5、團內經常性教育。結合當今時代特點和我院學生群體的思想、學習、生活現狀，適時搞好文明修養教育、感恩奉獻教育、安全法制教育、心理健康教育等，通過座談會、辯論賽、志愿者活動等引導學生從小事做起，從自身做起，帶動、影響周圍同學，在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣。

　　三、團課教育的基本方法

　　1、集中授課。采取課堂講授的辦法，向團員灌輸基本道理，講解基本知識，宣傳先進的思想和主張。

　　2、自我學習。給團員規定學習書目，搞好學習輔導，組織學習討論，使大家在讀書學習中自我教育、自我激勵。

　　3、實踐引導。動員和組織團員學政治、學科技、學文

　　化，進行必要的社會實踐等，引導團員青年在實踐中豐富學識，提高素質。

　　4、討論辨析。針對一個時期的團員（如“90 后”團員），關注的熱點問題和學習中的疑難問題，采取民主討論、思想辨析、熱點問題大家談等形式，幫助團員分辨是非，解難釋疑。

　　5、典型示范。樹立和宣傳先進典型，通過采取事跡報告會、經驗交流會、現場觀摩會等形式，廣泛宣揚先進典型事跡，開展學先進活動，使團員受到教育和啟迪。

　　6、寓教于樂。有計劃地組織團員開展讀書演講、知識競賽、藝術欣賞、體育競技等健康有益的活動，使大家在文化娛樂中受到教育和熏陶。

　　7、媒體教學。充分利用報刊、雜志、網絡等傳播媒體的信息資源，借助多媒體教學手段，豐富教育內容，拓寬教育渠道，提高教育效果。

　　四、團課教育應把握的原則

　　1、緊密聯系實際。團的教育要緊密聯系國內國際形勢，聯系我院示范性高職建設，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律。著眼于提高基本覺悟，著眼于解決現實思想問題，著眼于調動積極因素，有針對性地解決團員青年在學習、工作、生活中遇到的矛盾與問題。

　　2、突出團的特色。注重把握團員教育內容與要求，采取團員青年喜聞樂見、豐富多彩的方法，將團課特點與“90后”特點相結合，有選擇地融入先進的時尚元素，把團的教育搞得生動活潑，集思想性、知識性與趣味性于一體。

　　3、堅持循序漸進。遵循團員思想認識由淺入深、掌握知識由少到多的客觀規律，從文化基礎、思想水平和接受能力出發，科學把握教育的起點，注意教育的系統性、連續性。

　　4、正面教育為主。要堅持擺事實，講道理，以理服人，要充分肯定團員青年的成績和主流，堅持以表揚和鼓勵為主的做法。

　　五、有關要求

1、團課每兩周舉行一次，固定于周三晚自習時間，如遇節假日則順延，院團委將組織人員進行檢查評比。

　　2、各系團總支要按照團課教育指導性計劃，結合團員思想實際和團的工作實際，制定團支部團課學習計劃。加強對各團支部主要團干部的培訓，明確開展團課的意義，提出具體要求，進一步做好團課的推進工作。

　　3、各團總支要積極發揮各類宣傳陣地的作用，充分利用各種宣傳平臺，努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。同時注意挖掘本單位教育成果先進典型，做好宣傳工作。共青團漯河職業技術學院委員會

　　二〇xx年三月十九日

培訓計劃 篇6

　　一、培訓目標

　　以黨的十八大精神為指導，按照《義務教育學校校長專業標準》要求，圍繞當前中小學教育改革與發展中的重大問題，開展專題理論學習、經驗分享、專題研討、教育考察、研究學校改進計劃等研修活動。通過分層、分類、分崗培訓，提升中小學校長規劃學校發展、營造育人文化、領導課程改革、引領教師成長、優化內部管理以及調適外部環境的能力，為全面提升我省教育現代化水平，建設人力資源強省提供有力支撐。

　　-根據中小學校長培訓類型和性質，按照省級培訓“統籌規劃、主題鮮明、形式多樣、資源開放、注重實效”的原則，有針對性地采取多種培訓方式開展培訓，努力提高培訓質量。

　　（一）集中研修

　　集中研修是骨干校長省級培訓的'主要形式，采用專題講座、專家引領的方式進行，著力提升集中研修課程資源的層次和質量。20xx年，中小學校長省級培訓部分公共理論課程，將通過遠程網上學習和集中面授輔導相結合的形式組織參訓校長學習。

　　（二）遠程研修

　　開發、引進一批中小學校長培訓高端課程，依托山東省教師教育網，建設中小學校長遠程培訓平臺和校長工作室，打造信息化背景下中小學校長學習研修共同體，引導校長在線觀看網絡課程，在線自主交流互動，共享網絡優質教育資源。

　　（三）跟崗學習

　　充分利用省內外優質校長實踐基地，采用組織參與名校長工作室活動、校長實踐基地掛職與跟崗、境內名校參觀考察、名校長一對一跟進指導等方式進行。

　　（四）課題（案例）研究

　　以課題為引領，組織中小學校長開展教育教學和學校管理等相關領域的案例研究，提升校長運用科學方法解決實際問題的能力。各學段高級研修班均采取以課題引領案例研究的形式組織研修。

　　（五）校長聯盟，校長沙龍、論壇

　　統籌規劃20xx年齊魯名校長培訓項目、高級研修班、骨干校長省級培訓等項目，集約利用優質資源，分學段舉辦校長沙龍、論壇等活動，交流辦學思想、理念和經驗，豐富校長人際關系，促進校長思想、態度和知識重構。

　　四、培訓對象選拔與報名

　　（一）培訓對象的選拔按照公開、公平、公正的原則進行。各培訓項目參訓人員應符合項目條件和要求，具有良好的思想品德和職業道德素養，具有較強的教育教學能力、管理、科研能力以及引領教師發展的能力。

　　（二）培訓名額按比例分配到各市地。各市教育行政部門按分配名額組織選拔工作。培訓對象原則上不重復參加國家級和省級培訓。高中校長任職資格培訓、提高培訓和素質教育專題培訓名額分配與報名工作另行部署。

　　（三）各市審核、確定本市參訓學員名單后，利用“山東教師繼續教育管理系統”進行網上報名。報名時間是20xx年4月5日-15日。網上報名結束后三天內，各市地將“山東省20xx年中小學校長（園長）培訓班參訓學員信息表”加蓋公章，報山東省中小學校長培訓辦公室。

　　五、保障措施

　　（一）加強組織協調

　　20xx年山東省中小學校長培訓工作項目多、時間緊、任務重。各級教育行政部門要高度重視，指定專門機構、專門人員具體負責，做好學員選派和管理工作。中小學骨干校長培訓由山東省中小學校長培訓辦公室組織實施。各市要與承辦機構密切配合，確保各培訓項目按時、順利、高效完成。

　　（二）強化培訓管理

　　承辦機構要制定培訓管理制度和培訓方案并嚴格落實。要選拔政治素質高、作風優良、有豐富管理經驗的干部或教師擔任班主任，實行班主任負責制。加強學風建設，中小學校長培訓要參照中央和省關于干部培訓的有關規定，嚴格紀律和學風管理。要建全學員培訓檔案，利用好網絡平臺，實行全程管理和跟蹤指導。

　　（三）加強考核與評價

　　學員培訓成績由承辦機構進行考核。考核分優秀、合格、不合格三個等級。考核內容包括考勤情況、學習表現、發布評論及質量、作業完成情況與最終研修成果等。學員考核成績要反饋至學員任職單位和市教育局。

　　（四）嚴格經費管理

　　列入山東省萬名骨干教師培訓工程的校長培訓項目，經費由省財政專項支付，參訓校長的交通費由派出單位承擔，不得向參訓學員收取任何費用。要按照省財政廳、教育廳《關于印發教師培訓專項資金管理辦法》（魯財教200753）要求，加強經費專項管理，規范經費支出項目，嚴格執行預決算制度，保證培訓經費使用效益。

培訓計劃 篇7

　　一、培訓內容

　　志愿者服務工作包括兩方面的內容：通用培訓、專業培訓

　　通用培訓：主要使志愿者具備志愿服務必要的知識技能，具備較強的服務意識，服務精神和服務能力。

　　專業培訓：重點對象是專業志愿者，根據服務崗位的'專業要求，實施相關專業知識和技能的培訓。

　　（1）志愿服務理念培訓

　　（2）志愿服務禮儀培訓

　　（3）應急救援、志愿者自護、醫療常識培訓

　　（4）志愿服務心里培訓、團隊意識培訓

　　（5）文化知識培訓

　　（6）志愿者體能培訓

　　二、培訓時間

　　每季度培訓1次

　　三、培訓方式

　　集中開展學習培訓活動，邀請有關專家學者，優秀志愿者典型做專場報告、講座、通過視頻教學的形式，詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。

　　骨干培訓，針對關鍵崗位的志愿者，以學習營和訓練營方式開展培訓。

　　實踐培訓，通過開展各種公益實踐活動，組織實戰演練等方式，提高技能，培養團隊精神，營造志愿服務氛圍。

　　測試評估，通過對志愿者素質的評估，評估培訓效果，確保達到培訓的預期目標。

　　四、相關要求

　　志愿者培訓是提高志愿者知識素養和專業技能，提升志愿服務工作整體水平的重要環節，各部門要高度重視，精心組織，按照志愿者培訓方案，創新培訓形式，自行組織實施好相關培訓內容。參加培訓的志愿者要按時參加各項培訓活動，認真做好筆記，不遲到、不早退，不曠課，如遇特殊情況需先請事假。

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