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企業年度培訓計劃

時間:2023-07-01 12:46:06 培訓計劃 我要投稿

企業年度培訓計劃范文匯總5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的企業年度培訓計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

企業年度培訓計劃范文匯總5篇

企業年度培訓計劃 篇1

  一、培訓工作的指導思想

  指導思想:

  堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,認真貫徹落實《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》等法律法規和有關要求,緊緊圍繞公司安全生產工作部署,明確安全生產教育培訓目標,實現公司安全生產教育培訓工作實現規范化、制度化、科學化管理。

  二、培訓教育工作的目標

  通過安全生產教育培訓,公司工業人員全面接受安全生產教育培訓,是安全生產素質和管理水平明顯增強,“三違”明確下降,力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。

  三、培訓內容

  1.國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;

  2.安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;

  3.傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;

  4.應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;

  5.國內外先進的安全生產管理經驗

  6.典型事故和應急救援案例分析

  7.其他需要培訓的內容。

  四、培訓教育工作的時間

  1.公司法人代表和各部門經理每年不少于30學時

  2.安全管理人員和技術人員每年不少于40學時

  3.其他管理和技術人員每年不少于20學時

  4.特殊工種每年不少于20學時

  5.其他職工每年不少于15學時

  6.待、轉、換崗重新上崗前,接受一次不少于20 學時的培訓

  7.新工人的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于24學時、24學時、24學時

  五、教育和培訓的形式與內容

  按等級、形式和工作性質分別進行,管理人員的重點是安全意識和安全管理水平,作業人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

  (一)新工人三級安全教育

  對新工人和調換工種的工人必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格方準上崗。

  三級安全教育是每個剛進公司的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育,三級安全教育是指公司、車間、班組這三級。對新工人和調換工種的工人,必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格,方準上崗。

  公司級 新工人在進入公司前八天每天上午9:00至11:00

  新工人再分配到公司之前必須進行初步的安全教育,教育內容如下:

  1.勞動保護意義和任務的一般教育;

  2.安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識;

  3.公司安全規章制度等;

  車間級 新工人被分配到車間前八天每天上午9:00至11:00 車間級教育是新工人被分配車間以后進行的安全教育。教育內容如下:

  車間工人安全生產技術操作一般規定; 2.車間安全管理規章制度 3安全生產紀律和文明生產要求

  4.車間內部的工作環境和工作特點可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項

  班組級 分配到班組前十天每天上午9:00至11:00

  崗位教育實行工人被分配到班組后開始工作前的教育,教育內容如下:

  1. 本人從事工作的性質,必要的安全知識,設備及安全防護設施的性能和作用

  2. 本工種的安全操作規程

  3.班組安全生產的要求和勞動紀律 4.本工種事故案例剖析,易發事故部位及勞動防護用品的'使用要求

  (二)特定情況下的適時安全教育

  1.季節性 加強冬季、夏季、雨雪天、訊臺期工作

  2.節假日前后

  3.節假日加班或突擊趕任務

  4.工作對象改變、公種交換的培訓時間為上崗前五天上午9:00至11:00;下午3:00至5:00

  5.新工藝、新操作、新設備、新技術操作前五天上午9:00至11:00;下午3:00至5:00

  6.發現事故隱患,和發生事故后

  (三)經常性安全教育

  在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫徹于工作當中,并根據接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行

  1.安全生產意識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

  2.普及安全生產知識宣傳教育每月第一周周五上午9:00至11:00

  3.公司定期的安全日于當天進行安全教育活動

  4.班組每天三上崗(上崗交底、上崗檢查、上崗記錄)、和一講評

  (安全講評活動)。上崗前半小時

  六、培訓評價

  1.了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規管理體系的標準、員工紀律。

  2.安全教育和培訓要體現全面、全員、全過程的原則,覆蓋施工現場所有人員,確保只通過安全教育的人才能上崗。

  七、安全教育記錄清單

  1.安全教育記錄

  2.安全教育培訓檔案

  3.安全員、特種作業、操作人員名冊。

  4.中小型機械操作人員名冊

  5.安全教育評價記錄

  以上條款由安全管理部建立臺賬不定期抽查。

企業年度培訓計劃 篇2

  為提高員工素質,提高公司的管理水平,優化公司人力資源配置,提升公司員工的綜合素質和業務能力,全面推進企業健康快速發展。必須進行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的員工培訓計劃,現將今年的工作培訓計劃如下:

  一、總體目標

  1、重視新入職員工培訓,加強入職前瞻性教育和培訓,令員工盡快融入工作環境當中;

  2、加強公司中低層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,增廣知識面,提高思想覺悟;

  3、加強公司工藝技能培訓,提高專業技能,為技術創新、技術改造等科學性創造打下堅實的基礎;

  4、加強公司專業技術人員技術等級培訓,不斷提升員工的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能。

  二、培訓原則

  1、按需施教、務求實效。根據公司改革與發展的需要和員工培訓需求,分層次、分類別地開展,增強培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

  2、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。新入職員工培訓要求不小于2小時,員工技能培訓每周不少于1次,每次不少于1小時,中低層管理人員培訓課時每周不少于1課時,每課時不少于2小時。

  3、建立表彰制度。對培訓工作成績顯著,給予表彰獎勵。建立以組為單位的培訓隊伍,對車間組長培訓成果進行檢測,培訓效果顯著者,給予培訓者獎勵。

  三、培訓內容與方式

  (一)一級培訓——新入職員工培訓

  新員工每新招聘滿30人為一批次進行入職培訓,由公司人力行政部組織培訓,培訓時間不少于2小時,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、規章制度、安全

  (二)二級培訓——中低層管理干部

  提升專業業務知識、技能、完善管理知識,提升管理技能,培養并開發領導力,促進企

  (三)三級培訓——車間員工技能培訓

  車間各組組長負責對所管轄的全體員工培訓計劃,主要內容是崗位職責、然后操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等。培訓時間每周不少于1次,每次不少于1小時。

  四、措施及要求

  (一)各基層單位及各部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,然后工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念。

  (二)在培訓形式上,然后要結合企業實際,因地制宜、因材施教,采取技能演練、技術比賽等靈活多樣形式,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

  (三)培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理,要保證員工培訓計劃工作落實到位。

  在企業改革大發展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,然后只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的`員工隊伍,使其更好地發揮他們的聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,培訓計劃勢在必行!

企業年度培訓計劃 篇3

  一、制定員工培訓計劃的程序

  1、根據公司發展目標的需要;

  2、公司各部門根據公司發展目標及實際需要來制定自己各部門的培訓需求;

  3、管理部根據公司發展目標和各部門的.需要,制定員工培訓計劃;

  4、20xx年員工培訓計劃由總經理批準后開始實行。

  二、20xx年度員工培訓計劃

  根據公司發展目標和經營狀況,我司處于飛躍發展的階段,目前公司員工隊伍存在著知識結構不合理、整體素質偏低;管理人才、專業技能人才缺乏;員工心態封閉、員工流失率低等問題。如果不解決這些問題,公司所提出的發展目標就無法實現。為此,加強員工培訓,逐步調整員工的心態和知識結構,拓寬員工知識面,提高員工的專業技能和管理知識,培養一批具有敬業精神,勇于承擔義務責任,有安全意識、成本意識的新型管理人才。

  1、原則

  ① 、培訓計劃覆蓋企業各層次;

  ② 、整體培訓計劃與個人培訓計劃相結合;

  ③ 、培訓方式靈活多樣,培訓內容結合實際;

  2、目的

  ①、向員工灌輸新知識、新理念,拓寬員工的知識面;

  ②、使員工轉變舊觀念,調整好員工的心態,從而更好地為公司服務;

  ③、培養一批既有專業技能,又有管理知識的復合型人才;

  ④、提高整體員工的素質,從企業文化入手,從5S開始,到安全生產、成本節約,形成7S;

  ⑤ 、使員工具備上崗所要求的技能。

  3、培訓計劃

  本培訓計劃按照不同層次分別制定,力求做到培訓內容與實際需要相一致。

  ① 、高層管理者培訓:

  1)、培訓對象:公司總經理

  2)、培訓方式:半脫產

  3)、培訓方法:講師講授、自學、考察

  4)、培訓內容:

  A、企業發展戰略(內訓,2月)

  B、打造企業卓越的執行力(內訓,4月)

  C、團隊精神與拓展訓練(外訓,7月)

  E、人力資源管理(內訓,10月)

  ② 、中層管理人員培訓

  1)培訓對象:主管、主任、經理

  2)培訓方式:半脫產與在職相結合

  3)培訓方法:講師講授、自學、實習

  4)培訓內容:

  A、現場管理(內訓,季/次);

  B、如何成為一個合格的管理人員(內訓,季/次);

  C、時間管理(內訓,季/次);

  D、授權管理(內訓,季/次);

  E、溝通技巧(內訓,季/次);

  F、團隊精神(內訓,季/次);

  G、成本管理(內訓,季/次);

  H、激勵機制(內訓,季/次);

  I、安全生產知識(內訓,季/次);

  J、工廠管理(外訓,6月);

  K、基層生產管理(外訓,6月);

  L、拓展訓練(外訓,7月);

  ③ 、基層管理人員培訓

  1)、培訓對象:組長

  2)、培訓方式:在職培訓

  3)、培訓方法:講師講授、自學、實習

  4)、培訓內容:

  A、現場管理(內訓,季/次);

  B、如何成為一個合格的管理人員(內訓,季/次);

  C、時間管理(內訓,季/次);

  D、授權管理(內訓,季/次);

  E、溝通技巧(內訓,季/次);

  F、團隊精神(內訓,季/次);

  G、成本管理(內訓,季/次);

  H、激勵機制(內訓,季/次);

  I、5S知識(內訓,季/次);

  J、ISO基礎知識(內訓,季/次);

  K、基層安全生產知識(內訓,季/次);

  L、心態調整(內訓,季/次)。

  ④ 、儲干培訓

  1)、培訓對象:儲干

  2)、培訓方式:在職培訓

  3)、培訓方法:講師講授、自學、實習

  4)、培訓內容:

  A、理論知識:企業文化、工藝流程、操作規范、品質規范;

  B、技能操作:由生產部安排實際生產崗位,時間:一車間1個月;二車間1個月;三車間1個月;

  C、管理知識培訓:內容與組長相同。

  ⑤ 、一般員工培訓

  1)培訓對象:一般員工

  2)、培訓方式:在職培訓

  3)、培訓方法:講師講授

  A、企業文化(內訓,半年/次);

  B、禮儀禮貌(內訓,半年/次);

  C、5S知識(內訓,半年/次);

  D、安全生產知識(內訓,半年/次);

  E、ISO知識(內訓,半年/次);

  F、溝通技巧(內訓,半年/次);

  G、心態調整(內訓,半年/次);

  H、物料管控與預防浪費(內訓,半年/次)。

  4、管理辦法:

  ① 、年度培訓計劃與員工培訓計劃銜接;

  ② 、管理部確定受訓者;

  ③ 、外訓員工需填寫《訓練申請單》,經總經理審批后生效;

  ④ 、中層以上干部年培訓時間不少于40H,員工不少于20H。所有員工培訓情況記入《員工訓練課程記錄表》,作為以后員工晉升、調動的依據。

  ⑤ 、所有員工培訓都需經過考核,考核合格者,發給結業證書;對成績優秀者,公司根據《培訓制度》給予獎勵,對考核不合格者,給予處罰;

  ⑥、建立員工培訓檔案,所有培訓資料歸管理部入檔;

  ⑦、所有培訓,按《培訓制度》執行。

企業年度培訓計劃 篇4

  一、員工培訓計劃重視培訓年度規劃,明確培訓重點目標

  企業要想做好切實可行又能夠為企業帶來明顯效益的培訓規劃,必須從根本上重視培訓規劃,不能將培訓看成可有可無的事情。

  一個好的培訓規劃絕不會只是一些培訓課程的組合,一個差勁的培訓規劃往往只會浪費大量的資源,卻得不到任何效果。

  只有從思想上重視培訓規劃,明確培訓重點目標,才能夠正確對待培訓規劃,也才能夠制定出有效的培訓規劃。

  二、員工培訓計劃要系統分析培訓需求,有的放矢切入實際

  企業整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析:企業發展戰略、年度工作計劃、企業文化、行業特性和企業發展階段。

  部門培訓需求主要是征求各部門主管的需求,由其根據部門的工作目標來提出自己的需求。

  員工個體培訓需求則可以通過發放培訓需求調查問卷的形式來完成,并由部門主管來判斷是否符合企業的需求。

  這樣培訓滿足的不僅是企業的培訓需求,還滿足了部門及員工的培訓需求。

  三、員工培訓計劃要建立培訓課程目錄,制定課程開發計劃

  培訓需求分析完成后,下一步就是為實現這些需求而安排培訓課程。

  從需求的頻率來分,培訓課程可分為常規課程和隨機課程兩類。

  對于常規課程,培訓管理者應該分門別類建立完整的課程目錄,加強對課程的管理,并保證課程的延續和持續改善。

  根據課程目錄制定年度培訓課程開發計劃,通過確定問題,與企業領導層討論就需要解決的問題達成共識,進行自我分析,確定可行的方案,并分析選擇的標準等方法,從而使培訓更系統、更完善。

  四、員工培訓計劃推行培訓案例征集,有效性、吸引力倍增

  實際工作中發生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓師,由培訓師根據案例來組織課程,培訓不可能不再具有針對性。

  結合員工實際工作中的案例,培訓時不再拿世界知名的企業說事,培訓對員工的吸引力增強了,也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況,可以隨時隨地就用得著。

  企業應建立培訓案例征集制度,由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。

  同時,企業的培訓管理者本身也要經常到各部門了解工作的情況,收集對培訓有用的`案例。

  五、員工培訓計劃制定崗位技能表,系統分析員工的培訓需求

  實現員工培訓計劃的系統性,必須系統分析每個崗位所應具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案,細化各項學習內容和考核目標,根據員工缺乏的技能再來組織培訓。

  這是一項復雜的系統工作,不是一個部門,也不是短時間內所能完成的工作,但企業要真正地提高員工的素質,培訓真正地要提升水平,使培訓更系統,這是必不可少的一環。

  當這項工作完成之后,許多問題就迎刃而解,培訓工作也變得更有效、更系統。

  六、員工培訓計劃推行教練體系,全面提高培訓效果

  培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。

  在企業內部建立一支講師隊伍,或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍,針對一些重要的課程與技能,針對一些重點的員工,采取培訓加講師的方式,則能極大的提高培訓效果。

  要想做好企業培訓決非易事,選擇一至三個年度工作重點,作為突破口是明智的選擇。

  這也是企業在進行新一年度培訓規劃時所應采取的策略,從而提供最好、最滿意、最有用的服務給企業受訓群體。

企業年度培訓計劃 篇5

  一、目的

  為了加強對新入職員工的管理,使其盡快熟悉公司的各項規章制度、工作流程和工作職責,熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施,達到各個崗位的工作標準,滿足公司對人才的`要求。

  二、培訓工作流程

  1、到職前培訓準備

  A、新員工到達公司報到(人力資源部負責,主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等)

  B、正式上班第一天(人力資源部負責:填寫報到表、提交相關證件資料) C、簡單的部門新員工歡迎儀式,介紹相關人員認識。

  D、由指定人員給新員工指引工作場所、分發工作用具(人辦資源部指定人員) E、分發公司內訓材料及課程表

  F、指定一個老員工做新員工的引導人。

  2、正式培訓(講課式,報到第二天,時間為一天)

  A、講師(人力資源部主管、相關部門經理)

  B、培訓流程(人力資源部→相關部門→公司領導總結→討論→結束) C、培訓內容

  a、人力資源部門(9:00-12:00)

  ①公司介紹:企業發展、理念、歷程、前景、目標、主要業務、榮譽、組織構架

  ②企業文化:標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司網站、愛心協會

  ③公司制度:入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度

  ④公司福利:法定節假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、提供食宿 ⑤員工生活:聚餐、球賽、電影、培訓、同行交流、參加相關活動

  ⑥主要領導介紹:董事長、總經理、副總經理、廠長、技術部主管、銷售部經理、辦公室主任、財務部經理、采購部經理 b、相關部門(14:00-16:00) ①部門業務介紹

  ②工作崗位職責介紹 ③業務知識與技能 ④操作流程制度

  ⑤與其它部門的業務關系

  c、公司領導做總結性講話(10-20分鐘) d、新員工討論時間(約1小時)

  三、娛樂活動(參觀活動結束后的下午及晚上)

  1、聚餐(18:00-19:30)

  2、茶話會(20:00-22:00)

  3、人力資源部主導,后勤支持。

  四、培訓總結和評估

  1、新員工培訓總結

  2、新員工培訓反饋表

  3、新員工表現評估表(一星期后) 4、資料歸檔 五、其它

  1、各部門的抽調人員名單 2、培訓費用申請 3、人員出勤情況登記

  新員工崗位培訓反饋表

  部門: 姓名: 職務(工種): 入職日期:

  1、你是否已了解部門的組織架構及部門功能?

  □是 □否

  2、你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述?

  □是 □否

  3、 你是否已熟悉公司的環境情況及工作場所?

  □是 □否

  4、你是否已認識部門里所有的同事?

  □是 □否

  5、你是否覺得部門崗位培訓有效果?

  □是 □否

  6、你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助?

  □是 □否

  7、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓,并保證可以很好地完成任務?

  □是 □否

  8、你是否了解公司的相關管理制度?

  □是 □否

  9、 在崗位培訓中,有何改進的地方?

  10、 在今后的工作中,希望接受哪些方面的培訓?

  新員工試用表現評估表

  部門: 姓名: 職務(工種): 入職日期: 1、您對新員工一周內的工作表現的總體評價:

  □優 □良 □一般 □差

  2、新員工對公司的適應程度:

  □優 □良 □一般 □差

  3、新員工的工作能力:

  □優 □良 □一般 □差

  4、新員工的工作態度:

  □優 □良 □一般 □差

  5、新員工業務知識掌握情況:

  □優 □良 □一般 □差

  6、您認為新員工還需要哪些方面的培訓?

  7、其他評價:

  部門主管簽名: 日期:

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